閱讀一葡萄園里葡萄架一個(gè)接一個(gè)，架上覆（fU）蓋著綠茵（yin）茵的葉片，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進(jìn)了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。這里盛產(chǎn)國(guó)際市場(chǎng)最受歡迎的中國(guó)綠珍珠馬奶子玫瑰喀（ka）什（shi）喀爾以及瑣（sub）瑣等葡萄1．找出描寫(xiě)顏色的詞，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。2．“葡萄架一個(gè)接一個(gè)”是指園里葡萄架的數(shù)量（），“五彩繽紛”是說(shuō)葡萄的（）各種各樣。用“”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，并填空。這句話(huà)把比作。4．給這段話(huà)的結(jié)尾部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。閱讀二螞蟻整天辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見(jiàn)了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃。1．這段話(huà)中的“它們”指的是。2．“我”喜歡它們的原因：一是它們；二是它們；3．“我”喜歡它們表現(xiàn)在：閱讀三我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂（cuichui）柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎（yingy^n）風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠（W1U）的草地，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。1．給短文加個(gè)題目：2．保留（）里正確的讀音，劃去不正確的。3．第2自然段先寫(xiě)了湖水（）、（），再寫(xiě)湖的四周有（），接著寫(xiě)樹(shù)下有（）和（），最后寫(xiě)湖上有（）。4．短文的主要意思是（）天鵝湖的美麗的景色。B.家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。C.天鵝湖四周的景色。5．上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請(qǐng)你摘抄下來(lái)。詞：（至少寫(xiě)三個(gè)）句：（至少寫(xiě)一句）閱讀四翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈（gangan）上，一雙紅色的小爪（zhOozhua）緊緊地抓住葦稈。它顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲（linglin）瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張細(xì)長(zhǎng)的嘴。1．劃出括號(hào)里不正確的讀音。TOC\o"1-5"\h\z2．這一節(jié)共有句話(huà)，主要寫(xiě)了。第二句寫(xiě)翠鳥(niǎo)羽毛的顏色。第三句寫(xiě)翠鳥(niǎo)頭上的羽毛像。第四句寫(xiě)。第五句寫(xiě)。3．文中翠鳥(niǎo)眼睛的特點(diǎn)是。嘴的特點(diǎn)是。這樣寫(xiě)出了翠鳥(niǎo)的特點(diǎn)。閱讀五烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō)喂伙計(jì)請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)掉到我這兒是很危險(xiǎn)的烏笑著說(shuō)：“什么的江河湖海我沒(méi)到過(guò)，不怕你這小小的一口水井?！彼畬?duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！薄笆裁聪嗤幌嗤€不都是水，我下去給你看看。”說(shuō)著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái)，他再也無(wú)法爬上來(lái)了。1．給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．這篇短文共有（）小節(jié)。3．“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！边@句話(huà)中，“這兒”指，“那兒”指這則寓言的意思是：（用V表示）1）水井能關(guān)心幫助烏龜。（）2）不區(qū)別情況，不聽(tīng)人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的。（）3）驕傲自大是不對(duì)的。（）閱讀六春雨這幾天一連下了幾場(chǎng)春雨，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)春天的雨和冬天、夏天、秋天的雨不大一樣。春雨綿綿，輕得像牛毛，細(xì)得像繡花針。有時(shí)候下得特別細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一層輕紗。春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，春雨啊春雨，你來(lái)了，萬(wàn)物長(zhǎng)得更快啦！1、這篇短文共有句話(huà)。2、春雨被想象成____、、。3、春雨的作用是：閱讀七牛的大小兩只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。

一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說(shuō)：“牛比碗大不了多少?！绷硪恢慌赖脚＝巧系奈浵佌f(shuō)：“不對(duì)，牛彎彎的，長(zhǎng)段跟黃瓜差不多。”牛聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“請(qǐng)你們多走走，再下結(jié)論吧。”兩只螞蟻在牛身上爬來(lái)爬去，爬了好一會(huì)兒還沒(méi)有爬遍牛的全身。他們說(shuō)：“牛真高大?。　?、第一只螞蟻認(rèn)為牛（1、第一只螞蟻認(rèn)為牛（）上，而牛的（）。這是因?yàn)榈谝恢晃浵佒慌赖搅伺５模└ǎ┑拇笮〔畈欢唷?、第二只螞蟻認(rèn)為牛（）。這是因?yàn)榈诙晃浵佒慌赖搅耍ǎ┥?，而（）跟（）差不多?、這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？請(qǐng)你選擇正確的答案（）A、螞蟻比牛小得多。B、遇到不懂的問(wèn)題要多爭(zhēng)論。C、看問(wèn)題要全面，不能只看一部分。D、不怕吃苦才能學(xué)到知識(shí)。閱讀八人真有辦法人真有辦法。人看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在高空中自由飛翔，就發(fā)明了飛機(jī)。海豚是游泳的能手，潛水艇就是照著它的樣子造的。鴿子的眼睛能分辨飛來(lái)的是敵人，還是朋友，人造的雷達(dá)能監(jiān)視飛機(jī)和導(dǎo)彈。狗的鼻子最好用，人就造出電子鼻，能檢查地下煤氣管是不是漏氣。1、短文中列舉的有趣的發(fā)明是（）、（）、（）、（）。2、人類(lèi)的許多物品是受到動(dòng)物的啟發(fā)才發(fā)明、制造出來(lái)的。想一想，你還能從身邊的哪些事例來(lái)說(shuō)明人是最有辦法的？閱讀九齊白石爺爺齊白石爺爺是世界著名的大畫(huà)家。他畫(huà)的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)就像活的一樣：蚱（zhd）蜢（mQng）好像會(huì)跳；小鳥(niǎo)好像會(huì)眨眼睛；最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會(huì)游走似的。白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫(huà)。夏天蚊蟲(chóng)叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫(huà)到燈油燃盡為止。就這樣，他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好了。白石爺爺家里種著許多花草，招來(lái)許多小昆蟲(chóng)，水缸里還養(yǎng)著魚(yú)和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫(huà)蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿(mǎn)院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍（yuP）時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴（shudn）住，他說(shuō)拴上繩子蚱蜢不舒服，動(dòng)作不自然，那就畫(huà)不準(zhǔn)了。勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫(huà)深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。1．寫(xiě)出下列詞的近義詞。著名——喜歡——仿佛——2．寫(xiě)出下列詞的反義詞?；璋怠屑?xì)——成功——在“舒服”一詞中“舒”是哪種意思，請(qǐng)選好在（）里打“V”。（1）伸展、寬解。（）（2）緩解、從容。（）仿照短文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，用“越……越……”寫(xiě)一句話(huà)。齊白石爺爺畫(huà)畫(huà)獲得成功的原因是什么？請(qǐng)你用“因?yàn)椤浴钡木涫綄?xiě)出來(lái)。閱讀十我有一只非?？蓯?ài)的芙蓉鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開(kāi)了一半的小紙扇。它叫起來(lái)“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，真好聽(tīng)，像在唱歌。鳥(niǎo)的頭是：鳥(niǎo)的眼睛像：鳥(niǎo)的嘴巴是：鳥(niǎo)的羽毛是：鳥(niǎo)的尾巴像：鳥(niǎo)的叫聲是：閱讀十一()爸爸告訴小華：“120是急救電話(huà)號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話(huà)還有很多，如110是匪警電話(huà)，119是火警電話(huà)，114是查號(hào)電話(huà)，121是天氣預(yù)報(bào)電話(huà)，122是道路交通事故報(bào)警電話(huà)?！?)小華家最近安裝了一部電話(huà)。()小華問(wèn)爸爸：“真奇怪，怎么一打電話(huà)救護(hù)車(chē)就來(lái)了？”()一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120,救護(hù)車(chē)很快就到了。()聽(tīng)了爸爸的話(huà)，小華覺(jué)得電話(huà)的作用可真大。在文中找出與下面詞語(yǔ)意思相反的詞寫(xiě)下來(lái)慢一少一健康一遇到下面的情況，可以撥打什么電話(huà)小華想知道少年宮的演出時(shí)間，可以先撥打—查問(wèn)少年宮的電話(huà)號(hào)碼。小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打—查問(wèn)。小華爸爸在路上看見(jiàn)一起車(chē)禍，可以撥打―報(bào)警。閱讀十二小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿(mǎn)生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。真是“，?！蔽覑?ài)小草，愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。在文中橫線(xiàn)上正確地填上一句詩(shī)。文章按照、、、的順序?qū)懶〔?。從文中找出“?yán)寒”的反義詞。(嚴(yán)寒)一一()短文是圍繞來(lái)寫(xiě)的。哪句話(huà)說(shuō)明小草胸懷寬廣？畫(huà)上“——”線(xiàn)。閱讀十三誰(shuí)最美今天，森林公園里召開(kāi)“誰(shuí)最美”的比賽(sdi)大會(huì)。一清早，大家向賽場(chǎng)走去。忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xb)黑了，身上燒出一塊塊黑印子。會(huì)上，大象當(dāng)著大家宣布：大熊貓最美。從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛(ài)它。1．選詞填空。員圓園向象弟第森林公（）里，在小超市服務(wù)的工作人（）是身子（）（）的小熊兄（）。（）一個(gè)進(jìn)來(lái)的顧客是大（）爺爺，小熊兄（）熱情地（）它介紹剛到的食品。2．參加森林選美大賽的小動(dòng)物有：3．把句子補(bǔ)充完整。，媽媽地去。，他真勇敢。和，都。4．小山羊家失火，小動(dòng)物各是怎么想、怎么做的？請(qǐng)用“”劃出描寫(xiě)它們不同表現(xiàn)的句子。5．寫(xiě)出表示大熊貓救小山羊時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)：閱讀十四孩子們?cè)诘厣贤嫠＃╯hud），云朵在天上玩耍。白白的白朵，玩起來(lái)花樣可多了。它們有時(shí)候玩追（zhul）人，一朵追一朵，藍(lán)藍(lán)的天空成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它們有時(shí)候和太陽(yáng)捉迷藏（cdng）。有時(shí)，云朵還會(huì)變，先由一朵云變成一只“大狗”，再由一朵云變成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。有時(shí)候，天上連一朵云也看不見(jiàn)了。那是云朵玩累了，回家去了。這段話(huà)共有（）個(gè)自然段。只有一句話(huà)的是第（）自然段。2?按短文內(nèi)容填空。⑴在地上玩，在天上玩。（2）白云有時(shí)玩的游戲，天空成了。⑶白云有時(shí)和玩捉迷藏的游戲。⑷白云會(huì)變成和。⑸有時(shí)，天上沒(méi)有白云了，那是因?yàn)椤?、把你認(rèn)為短文中最有趣的地方寫(xiě)下來(lái)。閱讀十五小馬長(zhǎng)大了小馬長(zhǎng)大了，老馬請(qǐng)黑狗來(lái)教小馬跑路，請(qǐng)山羊來(lái)教小馬爬山，請(qǐng)黃牛教小馬拉車(chē)。小馬都學(xué)會(huì)了，一樣一樣地做給老馬看。老馬看了很高興，親親小馬的臉說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng),真是一個(gè)好孩子?！毙●R說(shuō)：“從明天起，我就可以幫助媽媽做事了，也可以出去為大家做事了?！倍涛挠校ǎ┒巍OC\o"1-5"\h\z小馬向?qū)W會(huì)了。小馬向?qū)W會(huì)了。小馬向?qū)W會(huì)了。小馬學(xué)好本領(lǐng)是為了幫助媽媽做事，也是為了。閱讀十六去年的一天，我登上了長(zhǎng)城！長(zhǎng)城真高??！比我家住的六層樓還高出好多好多。它全是用大塊大塊的石頭砌成的。長(zhǎng)城真長(zhǎng)啊！我一邊爬，一邊看那彎彎曲曲的長(zhǎng)城從這個(gè)山頭連到那個(gè)山頭。長(zhǎng)城真美??！它雄偉壯觀，站在長(zhǎng)城往下看，一大片紅紅的楓葉就像紅色的海洋。填空。

短文共有（）個(gè)自然段。2?讀句子，填空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片楓葉像紅色的海洋。a、寫(xiě)楓葉顏色的詞語(yǔ)是（）。b、a、寫(xiě)楓葉顏色的詞語(yǔ)是（）。b、寫(xiě)楓葉數(shù)量的詞語(yǔ)是（）。c、寫(xiě)遠(yuǎn)看許多楓葉的樣子的詞語(yǔ)是（）。閱讀十七太陽(yáng)和虹閱讀十七剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美虹。虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。太陽(yáng)對(duì)虹說(shuō)：“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也就沒(méi)有你?！焙绮幌嘈?，反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立刻不見(jiàn)了。寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。TOC\o"1-5"\h\z贊美（）美麗（）立刻（）把下面的詞語(yǔ)排列成一句句子。彩虹天上雨過(guò)天晴七色出現(xiàn)了一道“太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立刻不見(jiàn)了?！本渥又械摹安灰?jiàn)”可以換。“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也就沒(méi)有你?！本渲械摹澳恪敝傅摹拔摇敝傅氖?。虹不見(jiàn)了，是因?yàn)椋海ǎ藕缣湴亮?。⑵人們都贊美虹。⑶太?yáng)躲進(jìn)云里了。閱讀十八畫(huà)畫(huà)美術(shù)課上，我坐在教室里畫(huà)畫(huà)。我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)上一片森林，森林碧綠碧綠的，樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂密。我又在森林的上方，畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。我還在森林中畫(huà)上了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。畫(huà)完后，我給圖畫(huà)取了個(gè)題目是《）個(gè)自然段?！贰?.這篇短文共有（2?短文中寫(xiě)畫(huà)畫(huà)次序的詞是（）、（）、（）。“我”在白紙上畫(huà)了（）、（）、（）、（）。請(qǐng)你在文中劃出描寫(xiě)顏色的詞。你還知道另外描寫(xiě)顏色的詞嗎？在下面的橫線(xiàn)上寫(xiě)一寫(xiě)。你能給這幅畫(huà)取個(gè)名字嗎？請(qǐng)寫(xiě)在第5自然段的橫線(xiàn)上。5?你能按照短文的內(nèi)容，畫(huà)一畫(huà)這幅畫(huà)嗎？請(qǐng)你畫(huà)在下面的方框里。閱讀十九貓頭鷹貓頭鷹的面部像貓，身子像老鷹，所以人們叫它“貓頭鷹”。貓頭鷹的眼睛同別的鳥(niǎo)兒不同，是長(zhǎng)在正前方的。白天，它常常站在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睜（zhOng）著兩只閃閃發(fā)光的大眼睛，注視著田野。貓頭鷹的耳朵也很特別，耳孔很大，周?chē)帕兄荛L(zhǎng)的羽毛，好像一對(duì)豎起的貓耳朵。它的聽(tīng)覺(jué)很靈，哪怕一點(diǎn)輕微的聲音，它都能聽(tīng)見(jiàn)。1、這段話(huà)共有句。2、用“一一”畫(huà)出貓頭鷹的耳朵很特別的句子。3、因?yàn)樨堫^鷹，，所以人們叫它“貓頭鷹”。4、用部首查字法查字典：“輕微”的“微”：查部，總的筆畫(huà)數(shù)是畫(huà)，在短文中的意思為—（①小，細(xì)??；②低下；③精深；④主單位的百萬(wàn)分之一）“注視”的“注”：查部，總的筆畫(huà)數(shù)是—畫(huà)，在短文中的意思為—（①灌（guan）進(jìn)去；②集中在一點(diǎn)；③記載，登記）閱讀二十在我國(guó)南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥(niǎo)。數(shù)量最多的是白鳥(niǎo)。這種白色的鳥(niǎo)最?lèi)?ài)吃魚(yú)，它們成群地在海面上尋找魚(yú)群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥(niǎo)叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常常張開(kāi)翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來(lái)。1、這篇短文有—小節(jié)。第三小節(jié)有句話(huà)。2、這段話(huà)主要講西沙群島上有海鳥(niǎo)。其中最多的是，最大的是。3、“成百上千”的意思是。4、用“一一”劃出文中具體寫(xiě)信天翁很大的句子。閱讀二十一驕傲的青蛙有一只驕傲的青蛙，總是認(rèn)為自己是最厲害的。有一天，驕傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多偉大。這時(shí)候，剛好一只牛走過(guò)來(lái)吃草，同伴就說(shuō)：“你能夠比那只牛還大嗎？”驕傲的青蛙說(shuō)：“當(dāng)然能啊！”說(shuō)完驕傲的青蛙就猛(mQng)吸一口氣把肚子鼓了起來(lái)。同伴說(shuō)：“還不夠大！”于是驕傲的青蛙就拼命地吸氣，把自己的肚子鼓得大大的，想要贏過(guò)那只牛，他吸呀吸的，終于“砰(peng)”的一聲，把自己的肚皮給撐(cheng)破了。1、短文一共有()個(gè)自然段。2、選詞填空。驕傲厲害吹牛拼命偉大、小雄是一個(gè)很貪吃的人，每次去自助餐廳都()地吃。、美美很喜歡()，常說(shuō)她家大得可以裝進(jìn)一艘船。、獅子是草原上面狩(sh&u)獵最()的動(dòng)物。、孔雀常為它一身美麗的羽毛而感到()。、媽媽無(wú)私地疼愛(ài)小孩，是很()的。共2條留言留言2011年06月03日我要回復(fù)閱讀一葡萄園里葡萄架一個(gè)接一個(gè)，架上覆(珀)蓋著綠茵(y“)茵的葉片，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，青的、綠的、紅的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走進(jìn)了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。這里盛產(chǎn)國(guó)際市場(chǎng)最受歡迎的中國(guó)綠珍珠'馬奶子'玫瑰'喀(kd)什(shi)喀爾以及瑣(suB)瑣等葡萄。螞蟻找出描寫(xiě)顏色的詞，寫(xiě)在橫線(xiàn)上?！G茵茵，青的，綠，紅，深紫，玫瑰色，墨色，白?！捌咸鸭芤粋€(gè)接一個(gè)”是指園里葡萄架的數(shù)量（多），“五彩繽紛”是說(shuō)葡萄的（顏色）各種各樣。用“????”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，并填空。這句話(huà)把—綠茵茵的片葉比作綠綠的涼棚。給這段話(huà)的結(jié)尾部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。閱讀二螞蟻整天辛勤的勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見(jiàn)了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)候捉蟲(chóng)子給它們吃。這段話(huà)中的“它們”指的是—螞蟻?！拔摇毕矚g它們的原因：一是它們—整天辛勤的勞動(dòng)；二是它們—團(tuán)結(jié)；“我”喜歡它們表現(xiàn)在：閱讀三我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂（cui、chui"）柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條。舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩綠（luluV）的，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。給短文加個(gè)題目：—美麗的天鵝湖保留（）里正確的讀音，劃去不正確的。第2自然段先寫(xiě)了湖水（清）、（碧），再寫(xiě)湖的四周有（樹(shù)木），接著寫(xiě)樹(shù)下有（草地）和（小花），最后寫(xiě)湖上有（橋）。短文的主要意思是（A）講了天鵝湖的美麗的景色。講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。講了天鵝湖四周的景色。上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句，請(qǐng)你摘抄下來(lái)。詞：（至少寫(xiě)三個(gè)）—茂密、迎（yingVyin）風(fēng)起舞）秀美。句：（至少寫(xiě)一句）—其中最引人注目的是垂（cui、chuiV）柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條。閱讀四翠鳥(niǎo)喜歡停在水邊的葦稈（ganVgan）上，一雙紅色的小爪（zhao"zhua）緊緊地抓住葦稈。它顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲（lingVlin）瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張細(xì)長(zhǎng)的嘴。劃出括號(hào)里不正確的讀音。這一節(jié)共有—五—句話(huà)，主要寫(xiě)了翠鳥(niǎo)的樣子。第二句寫(xiě)翠鳥(niǎo)羽毛的顏色非常鮮艷。第三句寫(xiě)翠鳥(niǎo)頭上的羽毛像—橄欖色的頭巾。第四句寫(xiě)—腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。第五句寫(xiě)—它小巧玲（lingVHn）瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張細(xì)長(zhǎng)的嘴。文中翠鳥(niǎo)眼睛的特點(diǎn)是透亮靈活。嘴的特點(diǎn)是—細(xì)長(zhǎng)。這樣寫(xiě)出了翠鳥(niǎo)_美麗的特點(diǎn)。閱讀五烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō)喂！伙計(jì)，請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的。烏笑著說(shuō)：“什么的江河湖海我沒(méi)到過(guò)，不怕你這小小的一口水井?！彼畬?duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！薄笆裁聪嗤幌嗤?，還不都是水，我下去給你看看。”說(shuō)著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái)，他再也無(wú)法爬上來(lái)了。1?給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這篇短文共有（五）小節(jié)?！拔疫@兒的環(huán)境與那兒不同?！边@句話(huà)中，“這兒”指那口井，“那兒”指這則寓言的意思是：（用V表示）（1）水井能關(guān)心幫助烏龜。（）（2）不區(qū)別情況，不聽(tīng)人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的。（V）（3）驕傲自大是不對(duì)的。（）閱讀六春雨這幾天一連下了幾場(chǎng)春雨，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)春天的雨和冬天、夏天、秋天的雨不大一樣。春雨綿綿，輕得像牛毛，細(xì)得像繡花針。有時(shí)候下得特別細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一層輕紗。春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，春雨啊春雨，你來(lái)了，萬(wàn)物長(zhǎng)得更快啦！1、這篇短文共有四句話(huà)。2、春雨被想象成牛毛、—繡花針、—一層輕紗。3、春雨的作用是：_讓—萬(wàn)物生長(zhǎng)閱讀七牛的大小兩只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說(shuō)：“牛比碗大不了多少?！绷硪恢慌赖脚＝巧系奈浵佌f(shuō)：“不對(duì)，牛彎彎的，長(zhǎng)段跟黃瓜差不多?！迸Ｂ?tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“請(qǐng)你們多走走，再下結(jié)論吧?！眱芍晃浵佋谂Ｉ砩吓纴?lái)爬去，爬了好一會(huì)兒還沒(méi)有爬遍牛的全身。他們說(shuō)：“牛真高大?。　?、第一只螞蟻認(rèn)為牛（牛比碗大不了多少）。這是因?yàn)榈谝恢晃浵佒慌赖搅伺５模ㄌ阕由希┥?，而牛的（蹄子）跟（碗）的大小差不多?、第二只螞蟻認(rèn)為牛（黃瓜差不多）。這是因?yàn)榈诙晃浵佒慌赖搅耍ㄅ＝牵┥希ㄅ＝牵└S瓜）差不多。3、這個(gè)故事告訴我們什么道理呢？請(qǐng)你選擇正確的答案（C）A、螞蟻比牛小得多。B、遇到不懂的問(wèn)題要多爭(zhēng)論。C、看問(wèn)題要全面，不能只看一部分。D、不怕吃苦才能學(xué)到知識(shí)。閱讀八人真有辦法人真有辦法。人看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在高空中自由飛翔，就發(fā)明了飛機(jī)。海豚是游泳的能手，潛水艇就是照著它的樣子造的。鴿子的眼睛能分辨飛來(lái)的是敵人，還是朋友，人造的雷達(dá)能監(jiān)視飛機(jī)和導(dǎo)彈。狗的鼻子最好用，人就造出電子鼻，能檢查地下煤氣管是不是漏氣。1、短文中列舉的有趣的發(fā)明是（飛機(jī)）、（潛水艇）、（雷達(dá)）、（電子鼻）。2、人類(lèi)的許多物品是受到動(dòng)物的啟發(fā)才發(fā)明、制造出來(lái)的。想一想，你還能從身邊的哪些事例來(lái)說(shuō)明人是最有辦法的？閱讀九齊白石爺爺齊白石爺爺是世界著名的大畫(huà)家。他畫(huà)的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)就像活的一樣：蚱（zhd）蜢（mQng）好像會(huì)跳;小鳥(niǎo)好像會(huì)眨眼睛；最有趣的是那些蝦，身體像是透明的，仿佛輕輕一碰，就會(huì)游走似的。白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫(huà)。夏天蚊蟲(chóng)叮咬，冬天兩腳凍得發(fā)麻，他都不在乎，一直畫(huà)到燈油燃盡為止。就這樣，他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好了。白石爺爺家里種著許多花草，招來(lái)許多小昆蟲(chóng)，水缸里還養(yǎng)著魚(yú)和蝦，他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫(huà)蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿(mǎn)院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍（yuQ）時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴（shudn）住，他說(shuō)拴上繩子蚱蜢不舒服，動(dòng)作不自然，那就畫(huà)不準(zhǔn)了。勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫(huà)深受各國(guó)人民的喜愛(ài)。1.寫(xiě)出下列詞的近義詞。著名有名喜歡喜愛(ài)仿佛一一好像2.寫(xiě)出下列詞的反義詞?；璋得髁磷屑?xì)初心成功-――失敗3.在“舒服”一詞中“舒”是哪種意思，請(qǐng)選好在（）里打“V”。（1）伸展、寬解。（?。?）緩解、從容。()仿照短文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，用“越……越……”寫(xiě)一句話(huà)?！絹?lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，越來(lái)越喜歡書(shū)法了。齊白石爺爺畫(huà)畫(huà)獲得成功的原因是什么？請(qǐng)你用“因?yàn)椤浴钡木涫綄?xiě)出來(lái)。因?yàn)樗炭鄬W(xué)畫(huà)，所以他成功了。閱讀十我有一只非?？蓯?ài)的芙蓉鳥(niǎo)。這只鳥(niǎo)的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾著淡黃的顏色。尾巴像一把打開(kāi)了一半的小紙扇。它叫起來(lái)“嘰嘰嘰、嘰嘰嘰”，真好聽(tīng)，像在唱歌。鳥(niǎo)的頭是：圓圓的鳥(niǎo)的嘴巴是：尖尖的.4?鳥(niǎo)的羽毛是：白里夾著淡黃的顏色鳥(niǎo)的尾巴像：一把打開(kāi)了一半的小紙扇鳥(niǎo)的叫聲是：嘰嘰嘰閱讀十一()爸爸告訴小華：“120是急救電話(huà)號(hào)碼，像這樣的服務(wù)電話(huà)還有很多，如110是匪警電話(huà),119是火警電話(huà)，114是查號(hào)電話(huà)，121是天氣預(yù)報(bào)電話(huà)，122是道路交通事故報(bào)警電話(huà)?！?)小華家最近安裝了一部電話(huà)。()小華問(wèn)爸爸：“真奇怪，怎么一打電話(huà)救護(hù)車(chē)就來(lái)了？”()一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120,救護(hù)車(chē)很快就到了。()聽(tīng)了爸爸的話(huà)，小華覺(jué)得電話(huà)的作用可真大。在文中找出與下面詞語(yǔ)意思相反的詞寫(xiě)下來(lái)慢一少一健康一遇到下面的情況，可以撥打什么電話(huà)小華想知道少年宮的演出時(shí)間，可以先撥打—查問(wèn)少年宮的電話(huà)號(hào)碼。小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打―查問(wèn)。小華爸爸在路上看見(jiàn)一起車(chē)禍，可以撥打―報(bào)警。閱讀十二小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿(mǎn)生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。真是“，我愛(ài)小草，愛(ài)她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。在文中橫線(xiàn)上正確地填上一句詩(shī)。文章按照、、、的順序?qū)懶〔?。從文中找出“?yán)寒”的反義詞。（嚴(yán)寒）一一（）短文是圍繞來(lái)寫(xiě)的。哪句話(huà)說(shuō)明小草胸懷寬廣？畫(huà)上“——”線(xiàn)。閱讀十三誰(shuí)最美今天，森林公園里召開(kāi)“誰(shuí)最美”的比賽（sdi）大會(huì)。一清早，大家向賽場(chǎng)走去。忽然，大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服，嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去，勇敢地沖進(jìn)屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏（xb）黑了，身上燒出一塊塊黑印子。會(huì)上，大象當(dāng)著大家宣布：大熊貓最美。從這以后，大熊貓不管走到哪兒，人們都十分喜愛(ài)它。選詞填空。員圓園向象弟第森林公（）里，在小超市服務(wù)的工作人（）是身子（）（）的小熊兄（）。（）一個(gè)進(jìn)來(lái)的顧客是大（）爺爺，小熊兄（）熱情地（）它介紹剛到的食品。參加森林選美大賽的小動(dòng)物有：把句子補(bǔ)充完整。，媽媽地去。，他真勇敢。和，都。小山羊家失火，小動(dòng)物各是怎么想、怎么做的？請(qǐng)用“―”劃出描寫(xiě)它們不同表現(xiàn)的句子。寫(xiě)出表示大熊貓救小山羊時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)：閱讀十四孩子們?cè)诘厣贤嫠＃╯hud），云朵在天上玩耍。白白的白朵，玩起來(lái)花樣可多了。它們有時(shí)候玩追（zhul）人，一朵追一朵，藍(lán)藍(lán)的天空成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它們有時(shí)候和太陽(yáng)捉迷藏（cdng）。有時(shí)，云朵還會(huì)變，先由一朵云變成一只“大狗”，再由一朵云變成一只“白兔”?！鞍淄谩痹谇懊媾埽按蠊贰痹诤竺孀?。有時(shí)候，天上連一朵云也看不見(jiàn)了。那是云朵玩累了，回家去了。這段話(huà)共有（）個(gè)自然段。只有一句話(huà)的是第（）自然段。2?按短文內(nèi)容填空。⑴在地上玩，在天上玩。TOC\o"1-5"\h\z（2）白云有時(shí)玩的游戲，天空成了。⑶白云有時(shí)和玩捉迷藏的游戲。⑷白云會(huì)變成