第11頁共11頁202?3年小?學(xué)教師?個人述?職報告?去年?___?_月，?懷著一?腔熱血?、十二?分的激?清，來?到嶄新?的龍都?小學(xué)，?在新的?環(huán)境、?新的崗?位工作?快一年?了，驀?然回首?，頓覺?一年光?陰彈指?一揮間?，往事?歷歷在?目。?為了總?結(jié)得失?，以利?今后進(jìn)?一步改?進(jìn)和提?高，現(xiàn)?將近一?年工作?小結(jié)于?后：?一、思?想方面?認(rèn)真?學(xué)習(xí)_?___?教育方?針政策?，遵守?國家的?法律法?規(guī)，深?刻領(lǐng)會?___?_報告?和__?__，?關(guān)心國?家大事?，熱愛?忠誠_?___?教育事?業(yè)，愛?校如家?，切實?樹立校?興我榮?，校衰?我恥的?思想，?想為學(xué)?校所想?，急為?學(xué)校所?急。?二、工?作方面?本年?度，我?主要負(fù)?責(zé)教育?務(wù)日常?工作，?分管科?技、文?科教學(xué)?教研等??；?顧起來?，主要?作了以?下工作?：1?、抓教?學(xué)常規(guī)?，使各?項教學(xué)?工作入?正軌?開學(xué)之?初，提?前作了?新生的?分班、?教師工?作安排?、編制?好各班?和教師?的課程?表，各?班教學(xué)?用書的?分發(fā)，?保證師?生到校?第一天?能夠正?常開展?教學(xué)學(xué)?習(xí)工作?。根?據(jù)學(xué)校?實際，?制訂了?課堂教?學(xué)常規(guī)?管理辦?法，教?學(xué)質(zhì)量?目標(biāo)考?核管理?辦法，?堅持了?平常的?巡視和?檢查，?使教學(xué)?常規(guī)有?法可依?，有章?可循，?入格到?位。本?年度，?我共檢?查教案?___?_節(jié)，?作業(yè)批?改__?__次?，聽課?___?_節(jié)。?__?__年?秋期，?組織學(xué)?校行政?人員對?一年級?組進(jìn)行?了為期?一天的?集體視?導(dǎo)，對?該年級?的師資?水平、?教學(xué)工?作、常?規(guī)工作?、體衛(wèi)?工作、?師德師?風(fēng)、學(xué)?生狀況?等方面?進(jìn)行了?較為全?面的了?解，進(jìn)?行了視?導(dǎo)工作?小結(jié)，?通報了?視導(dǎo)情?況，對?該年級?組和學(xué)?校的教?學(xué)工作?起到了?指導(dǎo)作?用。?2、抓?培訓(xùn)提?高，促?進(jìn)教師?整體水?平上臺?階我?校是一?所新成?立的學(xué)?校，辦?好龍都?小學(xué)，?是領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心、?群眾觀?注、社?會期盼?的一件?大事。?振興民?族的希?望在教?育，振?興教育?的希望?在教師?。我校?教師來?自全縣?各個學(xué)?校，年?青教師?居多，?各個學(xué)?校的素?質(zhì)教育?觀、人?才觀、?學(xué)生觀?、質(zhì)量?觀的認(rèn)?識和要?求不一?。為使?全校教?師緊跟?時代步?伐，站?在素質(zhì)?教育的?潮頭浪?尖，整?體戰(zhàn)斗?力躍上?一個新?的臺階?。我同?學(xué)校其?他領(lǐng)導(dǎo)?一起，?做了以?下工作?：（?1）組?織每位?新教師?上一堂?經(jīng)過精?心準(zhǔn)備?亮相課?，為教?師們提?供一個?展示自?我、相?互學(xué)習(xí)?的舞臺?。本年?共上亮?相課_?___?節(jié)，可?以說，?作課教?師和聽?課教師?都有不?同程度?的收獲?和體會?。（?2）組?織了新?課程理?論和系?列學(xué)習(xí)?，即時?傳遞國?內(nèi)課程?改革最?新理念?、動態(tài)?、研究?成果。?讓廣大?教師運?用新課?程的思?想指導(dǎo)?實際的?教育教?學(xué)工作?。（?3）組?織教師?外出培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?，盡管?學(xué)校資?金十分?困難，?還是努?力爭取?，派教?師到重?慶、長?壽、潼?南等地?學(xué)習(xí)，?并要求?外出學(xué)?習(xí)教師?寫了學(xué)?習(xí)心得?體會，?在全校?教師或?本組教?師會上?作了交?流，讓?有限的?資金發(fā)?揮最大?的效益?，讓全?體教師?都有所?獲，有?所感。?（4?）組織?教師寫?經(jīng)驗論?文、教?學(xué)案例?。讓教?師們把?平時好?的經(jīng)驗?、失敗?的教訓(xùn)?、成功?的創(chuàng)意?、精彩?的片斷?進(jìn)行梳?理，輯?成文。?每期一?篇的經(jīng)?驗文章?，每月?一份的?教學(xué)案?例，使?廣大教?師養(yǎng)成?了注意?積累、?勤于練?筆和好?習(xí)慣。?對一般?教育現(xiàn)?象以上?升到一?定理論?高度加?以認(rèn)識?。（?5）組?織了每?周一次?的現(xiàn)代?教育技?術(shù)培訓(xùn)?。教育?信息化?、網(wǎng)絡(luò)?化是現(xiàn)?代教育?發(fā)展的?必然趨?勢，根?據(jù)我校?實際，?針對教?師特點?，組織?了計算?機(jī)操作?、文處?理、簡?單課件?制作、?簡單素?材處理?、電教?設(shè)備使?用等培?訓(xùn)。一?年來，?我校教?師的計?算機(jī)操?作能力?、現(xiàn)代?教育技?術(shù)使用?水平均?躍上了?新的臺?階。全?校教師?均能進(jìn)?行文處?理、制?作簡單?實用的?課件，?正確操?作電教?室的電?教設(shè)備?。為我?校爭創(chuàng)?現(xiàn)代教?育技術(shù)?示范校?打下了?堅實的?基礎(chǔ)。?（6?）成功?組織了?以“運?用新理?念、實?踐新課?程”為?主題的?首屆說?講評賽?課活動?。參賽?教師一?場場生?動的演?說、一?堂堂成?功的課?例、一?次次精?彩的點?評，整?個賽課?活動高?潮迭起?、靚點?頻閃。?是我校?教師學(xué)?習(xí)新課?標(biāo)、實?踐新課?程系列?活動的?一次集?中匯報?。該次?活動受?到教研?室田益?副主任?和教工?組吳顯?祿組長?的充分?肯定和?高度贊?揚(yáng)，稱?贊此次?活動“?開工新?穎、組?織嚴(yán)密?、準(zhǔn)備?充分、?效果良?好”。?（7?）組織?了首屆?教師基?本功大?賽。為?了保證?該次大?賽取得?較好的?效果，?從訂方?案、了?考題、?活動組?織等環(huán)?節(jié)，我?都精心?準(zhǔn)備、?反復(fù)推?敲，做?到讓大?家在輕?松愉悅?的氛圍?里展示?才干，?相互學(xué)?習(xí)。?3、抓?教育科?研，推?動教研?教改活?動上規(guī)?模。?教學(xué)工?作是一?個學(xué)校?的中心?工作，?教研教?改則是?教學(xué)工?作之靈?魂所在?。為使?學(xué)校全?體教師?由經(jīng)驗?型向?qū)W?者型轉(zhuǎn)?變，本?年度，?開展了?一系列?的教學(xué)?教研活?動。?（1）?保證了?間周一?次的教?學(xué)研究?活動。?做到每?次教研?活動有?主題、?有中心?發(fā)言人?、有活?動記載?，每組?有行政?領(lǐng)導(dǎo)參?加，確??；顒?收到實?效，不?走過場?。（?2）積?極組織?教師參?加各級?各類競?賽活動?。大力?組織，?多方協(xié)?調(diào)，本?年度組?織__?__余?篇論文?、教案?參賽，?獲獎_?___?余篇。?并有近?10篇?送市參?評。?（4）?努力爭?取，精?心組織?，承擔(dān)?縣級教?學(xué)觀摩?活動_?___?次。本?學(xué)年，?我校分?別承擔(dān)?了縣小?學(xué)語文?、科學(xué)?、綜合?實踐活?動課教?學(xué)觀摩?活動。?我認(rèn)真?組織教?師們試?講、與?作課教?師一起?，多次?修改試?教案，?制作c?ai課?件。我?還親自?上了一?堂體現(xiàn)?新課標(biāo)?理念的?科學(xué)課?，并在?交流會?上向全?縣教師?對科學(xué)?課程標(biāo)?準(zhǔn)作了?解讀，?受到與?會近_?___?位老師?的好評?。兩次?活動均?取得了?較好的?效果，?受到與?會領(lǐng)導(dǎo)?與教師?的好評?。4?、抓實?踐活動?，促進(jìn)?學(xué)生素?質(zhì)全面?提高?（1）?認(rèn)真搞?好周六?社會實?踐活動?。每學(xué)?期初，?擬定好?周六社?會實踐?活動回?執(zhí)，對?周六活?動組別?的設(shè)置?、場地?的劃分?、指導(dǎo)?老師的?安排、?學(xué)生的?報名等?工作，?均認(rèn)真?組織，?確保不?出差錯?。每周?督促教?師按要?求指導(dǎo)?學(xué)生活?動，從?而保證?了周六?活動正?常有序?的開展?。（?2）組?織學(xué)生?廣泛參?與社會?實踐活?動。本?學(xué)年，?我組織?教師帶?領(lǐng)學(xué)生?深入社?會，開?展調(diào)查?實踐活?動，指?導(dǎo)學(xué)生?撰寫調(diào)?查報告?、小論?文等。?我和杜?久德教?師一起?，帶領(lǐng)?學(xué)生去?調(diào)查潼?梓園收?費站位?置的情?況，調(diào)?查銅梁?縣水資?源狀況?，輔導(dǎo)?學(xué)生的?調(diào)查報?告、環(huán)?保征文?獲市縣?級獎。?環(huán)保征?文獲獎?的級別?和數(shù)量?在全縣?小學(xué)中?名列前?茅。?（3）?開展“?三小”?制作，?組織學(xué)?生參加?各類競?賽。本?年度，?組織學(xué)?生參加?了縣車?模賽，?成立了?“智能?機(jī)器人?”課外?活動小?組，資?金積累?參加“?能力風(fēng)?暴”智?能機(jī)器?人大賽?，組織?學(xué)生參?加了創(chuàng)?新科技?大賽。?學(xué)生的?想像畫?、電子?報刊、?優(yōu)秀實?踐活動?均有作?品送市?參評。?一年?來，通?過一系?列的實?踐活動?，豐富?了學(xué)生?的課余?生活，?開闊了?學(xué)生的?視野，?鍛煉了?學(xué)生的?能力，?提高了?學(xué)生的?素質(zhì)。?5、?抓畢業(yè)?班工作?，確保?全體學(xué)?生順利?畢業(yè)。?我校畢?業(yè)班學(xué)?生生源?素質(zhì)較?低，教?學(xué)難度?大。本?期一開?始，我?狠抓畢?業(yè)班管?理，關(guān)?心畢業(yè)?班工作?，召開?畢業(yè)班?教師、?學(xué)生會?，經(jīng)常?深入畢?業(yè)班了?解師生?情況，?同教師?一道分?析學(xué)生?情況，?制訂復(fù)?習(xí)措施?。經(jīng)過?嚴(yán)格組?織畢業(yè)?考試、?閱卷工?作，我?校畢業(yè)?生畢業(yè)?考試及?格率達(dá)?___?_%，?全體學(xué)?生順利?畢業(yè)。?6、?其它工?作（?1）積?極籌備?學(xué)校落?成典禮?，對議?程的安?排、會?場的布?置、設(shè)?備的租?借等作?了大量?的工作?。（?2）擬?定了我??，F(xiàn)代?教育技?術(shù)總體?規(guī)劃方?案和創(chuàng)?建計算?機(jī)示范?學(xué)校年?度計劃?。（?3）規(guī)?劃布置?了課件?制作室?，并親?自動手?，將幾?臺計算?機(jī)聯(lián)成?局域網(wǎng)?，達(dá)到?資源共?享，為?學(xué)校節(jié)?約經(jīng)費?。（?4）本?期，組?織召開?了家長?會，家?長委員?會會議?，實習(xí)?生見面?會。?（5）?認(rèn)真準(zhǔn)?備資料?，順利?通過了?縣語言?文工作?檢查驗?收、素?質(zhì)教育?督導(dǎo)評?估。?（6）?草擬了?我校申?請縣計?算機(jī)示?范校、?科技示?范校的?申報方?案。?（7）?組織教?師到手?拉手學(xué)?校開展?支教活?動。?（8）?培養(yǎng)了?部分現(xiàn)?代教育?技術(shù)骨?干教師?。現(xiàn)在?部分教?師已經(jīng)?能夠制?作出一?定水平?的ca?i課件?。（?9）作?了抗擊?非典的?部分工?作。?三、學(xué)?習(xí)提高?__?__報?告中指?出：未?來小康?社會的?一個重?要特征?，就是?要構(gòu)建?一個全?民學(xué)習(xí)?、終身?學(xué)習(xí)的?學(xué)習(xí)型?社會。?當(dāng)今世?界，科?技發(fā)展?日新月?異，新?知識、?新技術(shù)?層出不?窮，我?深知，?要作好?一個現(xiàn)?代人，?隨時接?受新環(huán)?境、新?工作、?新崗位?的挑戰(zhàn)?，必須?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，努?力學(xué)習(xí)?。因?此，我?在取得?計算機(jī)?教育專?科學(xué)歷?后，繼?續(xù)進(jìn)行?本科函?授學(xué)習(xí)?，進(jìn)一?步提高?自己的?學(xué)識水?平。我?還參加?了重慶?市科學(xué)?教師市?級骨干?培訓(xùn)，?并將所?學(xué)知識?帶回學(xué)?校，向?廣大教?師交流?。在結(jié)?業(yè)論文?答辯會?上，我?撰寫的?論文受?到答辯?組專家?教授的?充分肯?定和高?度贊揚(yáng)?。我的?課堂實?錄《蝸??！芬?深受老?師和學(xué)?員們的?好評，?學(xué)員們?競相拷?貝、相?互傳閱?。今?年，承?蒙領(lǐng)導(dǎo)?的信任?，同志?們的關(guān)?心，來?到新的?龍都小?學(xué)，從?事教務(wù)?工作。?對我來?說，這?是一項?全新的?工作，?所以我?十分投?入、大?膽探索?、推陳?出新、?勇于實?踐。向?有經(jīng)驗?的同志?學(xué)習(xí)，?虛心接?受同志?們的意?見和建?議，我?從陌生?到熟悉?、從盲?目到有?序，很?快進(jìn)入?角色，?各項工?作基本?上有條?不紊。?比如：?開學(xué)之?初，排?課是一?件十分?復(fù)雜而?細(xì)致的?工作，?我沒有?經(jīng)驗，?就到實?驗一小?向老教?導(dǎo)趙培?廉主任?請教。?在他的?指點下?，我用?一個下?午時間?，完成?了全校?教師的?排課，?并打印?好課表?。又如?：教務(wù)?主任的?一項重?要任務(wù)?就是要?指導(dǎo)老?師的教?育教學(xué)?。由于?我從事?小學(xué)主?要學(xué)科?教學(xué)時?間短，?加之沒?有深厚?的教育?理論作?支撐，?沒有一?線教學(xué)?的大量?素材作?背景，?因此，?對教師?的指導(dǎo)?就顯得?力不從?心，對?課堂教?學(xué)的評?價就顯?得支離?破碎、?不得要?領(lǐng)。所?以，我?加緊了?對現(xiàn)代?教育教?學(xué)理論?、課堂?教學(xué)方?法、課?堂教學(xué)?的評價?、小學(xué)?課程的?定位、?功能、?特點等?相關(guān)理?論的學(xué)?習(xí)，經(jīng)?常向經(jīng)?驗豐富?的老師?們請教?，《課?程教材?教法》?、《教?學(xué)與管?理》、?《中小?學(xué)教學(xué)?》《國?外中小?學(xué)教育?》、《?教學(xué)案?例》、?《百部?教育理?論精粹?》等雜?志、教?育著述?成了我?的案頭?必備。?我努力?在書中?汲取營?養(yǎng)，在?網(wǎng)上學(xué)?習(xí)他人?的先進(jìn)?經(jīng)驗、?交流自?己的工?作體會?，通過?一年的?努力，?我在這?方面也?有了較?大的進(jìn)?步。?四、回?顧與展?望1?、一年?來，在?老師們?的大力?支持和?配合下?，我的?各項工?作完成?較好：?2、?共組織?上交各?種論文?、教案?___?_余篇?，獲獎?___?_余篇?，有_?___?余篇送?市參評?。3?、組織?cai?課件_?___?件送縣?參評。?4、?學(xué)生作?品、征?文上交?___?_項，?獲獎_?___?余項，?送市參?評__?__項?。5?、楊泓?、劉靜?老師的?說課、?講課通?過選拔?，代表?教工組?參加縣?的比賽?。6?、學(xué)校?成為國?家級課?題，教?育部_?___?規(guī)劃重?點課題?《網(wǎng)絡(luò)?教育與?傳統(tǒng)教?育優(yōu)勢?互補(bǔ)研?究實驗?學(xué)》、?語文文?合格學(xué)?校。?7、組?織了幾?基大型?的校內(nèi)?競賽、?培訓(xùn)活?動。老?師們的?才藝得?到充分?展示，?素質(zhì)得?到全面?提高。?8、?我撰寫?的論文?獲縣二?等獎，?指導(dǎo)學(xué)?生參賽?獲市縣?級獎。?當(dāng)然?，這些?成績的?取得，?絕不是?我個人?的功勞?。這是?各級領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)心?、全體?教師共?同努力?的結(jié)果?，如果?沒有大?家的辛?勞與付?出，如?果沒有?大家的?敬業(yè)與?奉獻(xiàn)，?如果沒?有大家?的支持?幫助，?這些成?績是想?都不可?想的!?我只是?在其中?起了個?穿針引?線的作?用，用?針線把?你們奉?獻(xiàn)的一?顆顆閃?亮的珍?珠拾綴?、串聯(lián)?起來，?讓它們?的光芒?更加奪?目，更?加燦爛?!在?此，我?向各位?老師的?辛勤勞?作與無?私奉獻(xiàn)?表示衷?心的感?謝!?成績屬?于過去?，今后?還需從?以下幾?方面努?力：?（1）?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)。進(jìn)?一步學(xué)?習(xí)__?__教?育方針?、政策?，學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教?育教學(xué)?理論、?先進(jìn)的?管理經(jīng)?驗，深?入一線?，向教?師們學(xué)?習(xí)優(yōu)秀?的教育?教學(xué)方?法，獲?取大量?一手的?教學(xué)案?例，以?利于自?身素質(zhì)?的不斷?提高。?（2?）多動?腦筋，?開展豐?富多彩?的實踐?活動，?讓學(xué)生?多出作?品，出?好作品?。以彌?補(bǔ)今年?學(xué)生參?賽獲獎?數(shù)量少?、車模?、智能?機(jī)器人?比賽成?績不理?想的不?足。?（3）?開動腦?筋，多?想辦法?，采取?結(jié)對子?、一幫?一、師?帶徒、?定點幫?扶等多?種措施?，培養(yǎng)?一批市?縣級年?青骨干?教師隊?伍。?在今后?的工作?中，我?將一如?既往，?以“敬?業(yè)、卓?實、誠?樸、自?強(qiáng)”的?干風(fēng)嚴(yán)?格要求?，以“?為教育?無私奉?獻(xiàn)，為?龍小建?功立業(yè)?”為己?任，銳?意開拓?，不斷?進(jìn)取，?為龍都?小學(xué)的?輝煌燦?爛作出?自己最?大的努?力。?202?3年小?學(xué)教師?個人述?職報告?（二）?老師?們，好?的崗位?，錢多?的崗位?很多人?都想，?我也不?能超凡?脫俗。?這就好?比我們?走在大?街上，?時不時?會邂逅?一位貌?若天仙?的美女?，如果?美女從?你對面?走來，?你看都?不看一?眼，目?光在美?女身上?半秒鐘?的停留?時間都?沒有，?那別人?會認(rèn)為?你的身?體有問?題;但?是如果?你看得?太專注?，目光?停留時?間過長?，甚至?擋著了?別人行?走的路?線，那?肯定有?人會認(rèn)?為你的?心理有?問題。?同樣?的，在?對待崗?位競聘?的問題?上，我?自己既?不會視?若不見?，置若?罔聞，?也不會?望穿秋?水，垂?涎三尺?。而是?抱著盡?人力聽?天命的?態(tài)度：?盡人力?，就是?對人對?事都盡?到責(zé)任?，任何?時候都?問心無?愧;聽?天命，?就是相?信天道?酬勤，?相信政?策不會?針對我?個人，?既不會?有意偏?袒于我?，也不?會有意?損害于?我，我?相信大?多數(shù)人?的善良?和公正?。本?人從讀?書到現(xiàn)?在，嘗?過酸甜?苦辣，?經(jīng)歷過?喜怒哀?樂，走?過陽關(guān)?大道，?也走過?獨木小?橋。有?時候，?光風(fēng)霽?月，有?時候，?烏云滿?天，有?時候山?窮水盡?，有時?候柳暗?花明。?金榜上?也曾題?過名，?春風(fēng)里?也曾得?過意，?同時也?曾運交?華蓋，?四處碰?壁，五?內(nèi)俱焚?。雖然?沒有干?成什么?驚天偉?業(yè)，不?過倒也?平安充?實。?走上教?育崗位?以來，?就工作?態(tài)度和?責(zé)任心?來說，?我都是?很好的?。但是?，只憑?良好的?工作態(tài)?度和責(zé)?任心去?教學(xué)生?，未必?是一個?好老師?。我_?___?年調(diào)到?南州小?學(xué)，當(dāng)?時是教?四年級?一個班?的語文?，當(dāng)班?主任，?想當(dāng)初?，到城?里教書?是自己?多年追?求的目?標(biāo)，來?到南州?小學(xué)以?后，我?的工作?熱情有?增無減?，工作?非常認(rèn)?真，教?學(xué)效果?也比較?好。但?是，不?大能得?到孩子?們的喜?歡，甚?至有的?學(xué)生還?很反感?自己，?自己也?感覺工?作很勞?累，沒?有從工?作中感?受到多?少樂趣?。__?__年?的時候?，我有?幸到江?北區(qū)3?24醫(yī)?院禮堂?聽了幾?位長期?從事小?學(xué)語文?教學(xué)研?究的學(xué)?者的報?告，至?今還記?得其中?一位是?華東師?大的楊?再隨教?授。這?個報告?讓我心?里泛起?漣漪，?開始不?時的反?思自己?方法上?的不足?。更有?幸的是?，__?__年?元旦節(jié)?放假三?天期間?，早已?如雷貫?耳的魏?書生老?師到重?慶后勤?工程學(xué)?院作報?告并親?自上課?，當(dāng)時?學(xué)校并?沒有安?排我去?，是因?為安排?去的一?位老師?臨時有?事去不?了，我?才得以?擠進(jìn)去?。魏書?生近兩?天的講?學(xué)和授?課，內(nèi)?容詳實?而精彩?，對我?來說簡?直是醍?醐灌頂?，受到?了從教?以來最?深刻的?對教育?本質(zhì)、?教育理?念、教?育方法?的重新?認(rèn)識，?還受到?了人生?觀、價?值觀的?洗禮。?人不僅?要埋頭?拉車，?還要會?抬頭看?路。魏?書生的?報個對?我來說?，無疑?就是教?會了我?在教學(xué)?上抬頭?看路。?從那以?后，我?經(jīng)常咀?嚼魏書?生的教?育思想?，買了?魏書生?的幾本?有關(guān)語?文教學(xué)?、班主?任工作?、學(xué)生?學(xué)習(xí)方?法、家?庭教育?方法的?相關(guān)書?籍認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?，還記?了一大?本學(xué)習(xí)?筆記，?每次寒?暑假開?學(xué)前半?個月，?我都會?拿出這?些資料?重新武?裝自己?的頭腦?，感覺?工作起?來特有?底氣。?我當(dāng)初?接的四?年級那?個班升?到五年?級的時?候，學(xué)?風(fēng)班風(fēng)?大有好?轉(zhuǎn)，六?年級的?時候，?班級管?理和學(xué)?習(xí)成績?，各方?面都很?令人滿?意，師?生關(guān)系?融洽，?也得到?了家長?們的肯?定和支?持，我?也體會?到了當(dāng)?教師的?樂趣。?我的工?作也得?到了大?家的承?認(rèn)，當(dāng)?年暑假?評職稱?，雖然?當(dāng)時的?南州小?學(xué)兩年?才有一?個名額?，但是?我還是?得以通?過，同?時，也?就是這?一年，?我入了?黨。這?個班級?___?_年夏?天畢業(yè)?，是我?們學(xué)校?的第_?___?屆畢業(yè)?生，目?前很多?學(xué)生都?在讀大?四。?我接的?新班是?六年級?，這個?班在當(dāng)?時是全?校比較?亂的一?個班級?，每年?都換老?師，我?接手以?后，進(jìn)?步比較?大，我?現(xiàn)在還?記得我?當(dāng)時在?這個班?上的一?節(jié)校內(nèi)?研討課?《我的?戰(zhàn)友邱?少營》?，受到?很多老?師的肯?定，這?個亂班?的學(xué)生?的好轉(zhuǎn)?也出乎?很多老?師的想?象。這?個班最?值得一?提的學(xué)?生就是?譚老師?的女兒?李，目?前在中?國人民?大學(xué)讀?大三。?—學(xué)年?，我教?了當(dāng)時?的屆3?班，這?個班讓?我很有?成就感?，成績?好，人?才多。?學(xué)?；@?球隊，?絕大多?數(shù)主力?來自這?