大學(xué)生寒假社會實踐報告表進(jìn)入大學(xué)以來，就業(yè)問題仿佛老是環(huán)繞著我們，成為一個沒法達(dá)成的話題。在今日的社會中，招聘會上的大字報老是寫“經(jīng)驗是首選”，但我們在校園里能夠獲取多少交際經(jīng)驗？為了擴(kuò)大知識面，擴(kuò)大與社會的聯(lián)系，增添社會競爭經(jīng)驗，鍛煉和提升自己的能力，使他們能夠真實進(jìn)入社會，畢業(yè)后能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)局勢。改變，并能在生活和工作中辦理好問題的各個方面，我開始了這個假期的社會實踐-進(jìn)入華恒數(shù)碼城。實踐是將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用于客觀現(xiàn)實，使我們學(xué)到的理論知識實用。假如你只學(xué)習(xí)不練習(xí)，那么你學(xué)到的東西就等于零。理論應(yīng)與實踐相聯(lián)合。另一方面，實踐能夠為未來找工作確立基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些我在學(xué)校沒法學(xué)到的東西。因為環(huán)境的不一樣，與事物接觸的人是不一樣的，他們從中學(xué)到的東西自然也不一樣。學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)實踐和實踐。別的，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，加入了WTO。國內(nèi)和國際經(jīng)濟(jì)日趨變化。每日都有新事物出現(xiàn)。當(dāng)機(jī)會愈來愈多時，就見面對更多挑戰(zhàn)。前天，我剛學(xué)會了。已經(jīng)到來的知識今日可能已經(jīng)除去。中國經(jīng)濟(jì)與外面世界的聯(lián)系越多，對人材的需求就越高。我們不不過學(xué)習(xí)我們在學(xué)校學(xué)到的知識，我們一定持續(xù)生活。在中學(xué)其余知識的實踐中，我們將持續(xù)從各個方面武裝自己，以便在競爭中嶄露頭角并表達(dá)自己。在數(shù)字城市，其余人能夠看到我是一名正在學(xué)習(xí)的學(xué)生。我問他們?yōu)楹?，他們老是說他們能夠從我的臉上看到，呵呵，或許那些沒有經(jīng)歷過社會的人我不為此而有名！我沒有退休，因為我沒有經(jīng)驗。我相信我能做得和他們同樣好。我的工作是每日清晨9點到下午介紹文曲星。我上午7點去上班，固然時間稍長，但我其實不厭煩溫暖和年輕，我對文曲星的理解和熱愛，我認(rèn)為這是一種激勵，認(rèn)識生活，感受生活。做我喜愛做的事情，齊集社會，認(rèn)識未來。固然我主假如在數(shù)字城市中介紹，但我仍舊需要在時間以外做一些工作，有時在學(xué)校做一些潔凈的工作?？赡苡欣蠋熤付ㄋ麄兘袢兆鍪裁匆约懊魅兆鍪裁?，可是在這里，沒有人會告訴你這個，你一定自己做，你一定全力做到最好，一份工作。效率將使其余人沒法評估。在學(xué)校里，只有一種學(xué)習(xí)氣氛。畢竟，學(xué)校是一個學(xué)習(xí)的地方。每個學(xué)生都在努力獲得更好的成績。這里是工作的地方。每一個人都會努力工作以獲取更多獎勵。不論是學(xué)習(xí)仍是工作，都有競爭。在競賽中，他們一定不停學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)地位，他們一定不停學(xué)習(xí)別人的行為方式。提升自己的能力！我記得老師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總感覺校園里的天真無邪。誠心，即便在高校，學(xué)生仍舊保存著學(xué)生的身份。當(dāng)你走進(jìn)一家公司并與各樣客戶，同事，老板等獲得聯(lián)系時，這類關(guān)系很復(fù)雜，但我一定面對從前從未碰到的全部。我記得在我們學(xué)校舉辦的招聘會上反應(yīng)的一個問題是學(xué)生的實踐能力和學(xué)校的理論學(xué)習(xí)之間存在一定的差距。在這類做法中，我對此感覺特別深刻。在學(xué)校里，有很多理論研究，它們是多方面的。它們幾乎包羅萬象。在實質(zhì)工作中，您可能會碰到未在書籍中學(xué)到的東西，或許可能不會在書籍中使用的東西?；蛟S在工作中使用的獨一問題是一個簡單的任務(wù)，只需該公式可用于達(dá)成任務(wù)。有時我會訴苦，實質(zhì)的操作是這樣簡單，但為何書中的知識會讓人們學(xué)得這樣努力？這個社會和學(xué)校出軌了嗎？或許老師是對的。固然大學(xué)生活不像進(jìn)入社會，但它是社會的一部分。這是一個不可以否定的事實。但有時我也要感謝老師不知疲備地教課。一些問題已經(jīng)在講堂上被消化，并增補(bǔ)了往常的家庭作業(yè)。我有一個比一個人更高的起點，并有更多的知識來應(yīng)付各樣任務(wù)。這個問題，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識怎樣應(yīng)付社會的各個方面，辦理社會的各個方面，這意味著大學(xué)生一定注意社會實踐，社會實踐是必不行少的。畢竟，三年后，我不再是