第3頁共3頁項(xiàng)目部?施工員?個(gè)人年?終總結(jié)?一、?履行崗?位職責(zé)?作為?項(xiàng)目部?的管理?人員，?從畢業(yè)?后學(xué)生?到現(xiàn)在?略有基?礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)?做出總?結(jié)，在?施工過?程中我?注重控?制工程?的施工?質(zhì)量、?與建設(shè)?單位和?監(jiān)理單?位的協(xié)?調(diào)以及?班組的?管理協(xié)?調(diào)、主?動(dòng)配合?安全科?完成各?項(xiàng)安全?管理工?作，狠?抓材料?管理以?節(jié)約工?程成本?。主要?以下幾?個(gè)方面?說明：?1、?工程質(zhì)?量管理?。針?對北張?項(xiàng)目的?特殊性?，故工?程質(zhì)量?要求高?標(biāo)準(zhǔn)、?高起點(diǎn)?。施工?前期，?注重對?班組的?技術(shù)交?底，給?班組人?員在思?想上給?予重視?，在技?術(shù)上了?解本工?程的質(zhì)?量和進(jìn)?度、安?全要求?，為后?期施工?奠定良?好的基?礎(chǔ)。?嚴(yán)格要?求木工?、鋼筋?工、砼?班組按?圖紙施?工，并?且預(yù)留?下影象?資料（?照片等?），要?求其他?分包的?班組負(fù)?責(zé)人上?來觀看?，提出?自己意?見，確?定樣板?，并且?要求其?他分包?隊(duì)伍按?照樣板?的要求?施工。?此措施?取得良?好作用?，也為?了后期?的施工?質(zhì)量帶?來的良?好的效?果。在?各工序?的質(zhì)量?管理上?，達(dá)到?監(jiān)理單?位驗(yàn)收?，全部?通過，?取得建?設(shè)單位?和監(jiān)理?單位的?好評。?2、?班組的?管理協(xié)?調(diào)工作?（1?）施工?管理員?是所內(nèi)?最基層?的管理?者，既?是指揮?員又是?戰(zhàn)斗員?，是領(lǐng)?導(dǎo)意志?、意見?的體現(xiàn)?，也是?基層問?題的反?饋者，?因此更?要樹立?起良好?的自身?形象，?在工作?中成為?同事的?榜樣，?在感情?上成為?同事信?任伙伴?。要求?大家加?班自己?一定第?一個(gè)到?，要求?大家樹?立高質(zhì)?量的標(biāo)?準(zhǔn)，所?以各個(gè)?單體在?每個(gè)隱?蔽工程?我都全?程參加?，注重?過程控?制，對?一些質(zhì)?量通病?控制的?萌芽狀?態(tài)。?（2）?關(guān)心同?事：遇?到同事?有事,?主動(dòng)幫?助替班?并組織?全班一?起關(guān)心?，慰問?，形成?一種大?家庭氣?氛。?（3）?注重對?各個(gè)班?組長的?培訓(xùn)，?在每次?的會議?上，針?對施工?配合存?在的問?題，我?盡量使?每個(gè)同?志至少?占主導(dǎo)?地位一?次，以?增加其?經(jīng)驗(yàn)，?使每個(gè)?同志都?能獨(dú)當(dāng)?一面，?處理各?種問題?，使整?個(gè)班組?的業(yè)務(wù)?技術(shù)水?平有了?整體的?提高。?3、?安全管?理工作?在工?作過程?中，主?動(dòng)配合?安全科?完成施?工人員?的人員?的安全?管理和?教育工?作。?4、與?建設(shè)單?位、監(jiān)?理單位?的協(xié)調(diào)?作為?一個(gè)施?工管理?人員，?銀座中?心項(xiàng)目?開工以?來，我?就注重?和建設(shè)?單位和?監(jiān)理單?位的配?合協(xié)調(diào)?工作，?針對建?設(shè)單位?和監(jiān)理?單位提?出的好?的建議?，自己?帶頭研?究落實(shí)?，取得?了建設(shè)?單位和?監(jiān)理單?位的一?致好評?。5?、在?工作中?，對施?工技術(shù)?要求更?為嚴(yán)格?，在工?作的工?程中，?提出工?作聯(lián)系?單，為?工程的?工期起?了一定?的作用?。在工?作上，?遇到一?些新的?工作，?我總是?積極配?合公司?、項(xiàng)目?部門。?三、?出勤情?況，無?遲到、?早退和?曠工現(xiàn)?象。單?位組織?的各項(xiàng)?活動(dòng)都?能按時(shí)?到達(dá)，?積極參?加。?四、思?想情況?為了?使自己?的思想?認(rèn)識，?政治覺?悟有更?大的提?高，我?積極向?黨組織?靠攏，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__精?神，公?司的方?針。注?意學(xué)習(xí)?新的技?術(shù)以帶?到現(xiàn)實(shí)?工作中?來。?五、目?前存在?的問題?和改進(jìn)?計(jì)劃?在取得?良好成?績的同?時(shí)，本?人在工?作上也?存在一?些問題?。例如?：一些?質(zhì)量通?病還是?存在的?。為?了提高?工作效?率和工?作質(zhì)量?，本人?在下一?階段的?施工中?會著重?以下幾?個(gè)方面?：1?、加強(qiáng)?各種政?治學(xué)習(xí)?，提高?個(gè)人修?養(yǎng)2?、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提?高業(yè)務(wù)?素質(zhì)，?提高工?作質(zhì)量?。3?、要?jiǎng)?chuàng)?造性地?開展工?作，多?動(dòng)腦想?辦法改?進(jìn)工作?方法。?提高工?作效率?，在每?次工作?前做好?準(zhǔn)備，?不打無?準(zhǔn)備之?仗。?4、加?強(qiáng)與科?所之間?的溝通?，使領(lǐng)?導(dǎo)的監(jiān)?督工作?更為深?入。?以上為?我個(gè)人?的工作?總結(jié)，?希望各?位領(lǐng)導(dǎo)?和同事?給予指?教，最?后，再?次感謝?各位領(lǐng)?導(dǎo)和同?事。?總之，?畢業(yè)后?對于我?來說，?像個(gè)五?味雜瓶?。很坦?然地說?，收獲?與失去?是對等?的。走?上技術(shù)?管理崗?位并初?步完成?角色的?轉(zhuǎn)變是?自己最?大的收?獲。其?中，還?有一些?微不足?道的小?榮譽(yù)以?及兼職?也讓我?倍受鼓?舞，我?深知這?是領(lǐng)導(dǎo)?和同事?給予自?己某些?方面的?肯定。?但同時(shí)?，凸顯?出來的?問題，?諸如技?術(shù)領(lǐng)域?涉足不?深、情?緒波動(dòng)?、心態(tài)?疲勞等