市級講課比賽課件：新時(shí)代的勞動者第一頁，共27頁。臨沂七中第二頁，共27頁。第三頁，共27頁。光榮屬于勞動者！第四頁，共27頁。討論：我為什么要就業(yè)？第五頁，共27頁。1、獲得報(bào)酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。2、實(shí)現(xiàn)自身社會價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，促進(jìn)人的全面發(fā)展。3、生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。個人社會就業(yè)的意義1234第六頁，共27頁。就業(yè)是民生之本！第七頁，共27頁。思考：這四幅圖分別說明了什么問題？求職入口招聘入口職位低學(xué)歷、低技能、低素質(zhì)招聘現(xiàn)場第八頁，共27頁。②勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)①我國人口總量、勞動力總量都比較大，增長快就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻?、蹌趧恿κ袌霾煌晟?，就業(yè)信息不暢通④勞動者觀念不正確職位學(xué)歷、技能、素質(zhì)第九頁，共27頁。多元·合作·共贏

——高一3班大學(xué)生就業(yè)論壇第十頁，共27頁。黨和政府要：從人民群眾的根本利益出發(fā)，實(shí)施積極的就業(yè)政策,引導(dǎo)、完善市場就業(yè)機(jī)制，擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。第十一頁，共27頁。企業(yè)要：承擔(dān)社會責(zé)任。第十二頁，共27頁。1、我想做什么？擇己所愛（自主擇業(yè)觀）2、我能做什么？擇己所能（競爭就業(yè)觀）3、社會需要什么？擇世所需（平等就業(yè)觀）4、我有哪些資源？擇己所長（多種方式就業(yè)觀）樹立正確的擇業(yè)觀第十三頁，共27頁。勞動者個人要：樹立正確的就業(yè)觀念；要培養(yǎng)技能和提高素質(zhì)；自主創(chuàng)業(yè)。第十四頁，共27頁。多元·合作·共贏

——高一3班大學(xué)生就業(yè)論壇第十五頁，共27頁。第十六頁，共27頁。分組討論：1、農(nóng)民工的什么權(quán)利受到了侵犯？

除此之外還有那些合法權(quán)利？2、為什么要保護(hù)勞動者的權(quán)益？3、怎么保護(hù)勞動者的合法權(quán)益？第十七頁，共27頁。勞動者依法享有哪些主要權(quán)利？①平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利②取得勞動報(bào)酬的權(quán)利③享有休息、休假的權(quán)利④獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利⑤接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利⑥享受社會保險(xiǎn)和福利的權(quán)利⑦提請勞動爭議處理的權(quán)利⑧法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利第十八頁，共27頁。

第一是社會主義制度的本質(zhì)要求。第二是保障勞動者主人翁地位的前提；第三是充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者的積極性、

創(chuàng)造性的保證。為什么要保護(hù)勞動者的權(quán)益？第十九頁，共27頁。（1）自覺履行義務(wù)。----基礎(chǔ)（2）依法簽訂勞動合同。----重要依據(jù)（3）要增強(qiáng)權(quán)利和法律意識，

運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。----途徑如何維護(hù)勞動者權(quán)益？第二十頁，共27頁。做新時(shí)代的勞動者就業(yè)的原因就業(yè)的形勢就業(yè)的觀念維權(quán)的原因維權(quán)的內(nèi)容維權(quán)的途徑獲得平臺：第二十一頁，共27頁。小舞臺，大社會走進(jìn)生活：運(yùn)用本課所學(xué)知識，評價(jià)三個應(yīng)聘者經(jīng)歷。第二十二頁，共27頁。規(guī)劃我的職業(yè)生涯學(xué)以