第頁共頁班主任中專個人工作方案班主任中專個人工作方案班主任中專個人工作方案1新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以安康的開展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)發(fā)奮向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作方案如下：一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極安康，學生團結向上，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。二、本學期目的1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2、穩(wěn)固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3、加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關系。三、詳細措施(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進展耐心的談話，直到行之有效。(2)多多理解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。(3)利用空余時間進展家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。(5)盡量轉變差生的學習態(tài)度，努力進步他們的學習成績。(二)常規(guī)工作：(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作才能。(3)加強對學生的心理安康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，理解社會，增強他們的社會責任心和為人民效勞意識。(三)學風建立：1、經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進生轉化工作。3、加強對學生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。班主任中專個人工作方案2作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目的和制定好工作方案。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一局部中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的方案。當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作方案，而且都既有針對性，獲得了不錯的效果，這個學期的工作方案是：一、進步知識，明確職責，加強責任感班主任是學校教育方案的詳細執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進展。因此，必須進步認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，進步學生學習成績和學習效率。3、關心學生生活和安康，組織學生參加各種文體活動。4、組織學生參加社會理論和公益勞動。5、關心和幫助本班共青團組織開展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。6、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學工作，主動向他們理解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學生家長聯(lián)絡，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。二、熱愛學生，深化理解學生情況要想引導學生向好的方向開展，克制不好的方面，首先必須深化理解每個學生的身體、思想狀況和原有知識程度，理解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先理解這個班根本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治相貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，安康狀況，家庭地址，，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。三、施行班級管理，形成良好的班風1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性根據(jù)學校工作方案要求，聯(lián)絡本班實際，先訂好一個學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必須做到方向、任務明確，措施詳細、實在可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的開展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目的。班級目的要符合本班實際，能為同學所承受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。3、選好、用好干部。班級能否成為發(fā)奮向上，團結友愛集體。班主任中專個人工作方案3一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技開展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與興旺國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代感召力的學習原動力。2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生理解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和才能培養(yǎng)兩方面努力，否那么今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的開展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為消費力程度低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為奉獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。3、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找合適于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮別人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場堅決，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的根底?？傊陨纤枷胝喂ぷ髂軜O大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞學生信心1、樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學習刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成績先居優(yōu)勢后終于趕上來了，獲得了好成績的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目的,取長補短。3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傊嘀魅螒撌巧縿蛹乙钠饘W生的自信，“自信是人生成功的一半”。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法1、強學習方法的指導，進步學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，理解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導，2、強科學用腦的.思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。3、造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料或購置VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏困難的氣氛。4、織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，進步其集體自力更生的才能，同時也讓小組的同學在進步自身的同時讓自已的才能也上一個新臺階。5、調(diào)學習時間的投入，根底差要追趕上來只有刻苦，只有艱辛的勞動才有宏大收獲，6、強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的汲取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。四、加強班級管理1、學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進展書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生理解班情，觀察學生作習情況，向學生理解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2、心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3、格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)絡通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)視，多同他們交流，給予他們信任?？傊?，班主任工作要從理想思想教育入手，以進步學習才能為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。班主任中專個人工作方案41、認真貫徹落實體質安康標準，做好學生體質安康檢測，并及時把情況反應給學生。2、開展群體性的體育活動，增強體質，堅持每天學生體育活動1小時，保證兩課(體育課、體育活動)兩操的和質量，并堅持每天檢查評比。努力進步師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內(nèi)體育。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球，籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強老師的身體鍛煉，每周組織老師參加體育活動，增強老師的身體素質。3、加強體育課的研究，認真學習新課標，熟讀教材，每位老師要能純熟掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中，每位老師要把自己所要教的內(nèi)容認真歸納，系統(tǒng)梳理。每位老師還要積極參加教科研活動，積極撰寫，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進，克制體育老師在教科研上欠缺的老缺點。教學要從每節(jié)課入手，認真研究，把上好每節(jié)課作為最根本的要求。要認真研究教材，改良教學方法，進步體育課教學效果。積極參加校、區(qū)課堂教學、評優(yōu)活動，授課老師每人每學期要上1節(jié)研究課，新任老師要上好三輪課。4、加強運動隊，每位任課老師要進展運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建立，確保我校優(yōu)勢工程的開展，爭取在其他工程上有所打破。在訓練中，各位體育老師要科學，系統(tǒng)地進展訓練，每周訓練要有方案和安排。做好充分的準備工作，參加市里組織的各項比賽。5、加強常規(guī)訓練，特別對是學生隊列、操的訓練。本學期要加強新操的教學和強化，借此來提升我校的課間操的質量。繼續(xù)強化我校的大課間活動，細化體育老師和帶班老師的職能，體育老師組織大課間活動，各位班主任和帶班老師要對本班學生進展管理，做好本班活動的布置與安排，學動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口。6、充分準備，仔細，開好學校的，運動會要求工程要味性，要面向全體學生，做到競技與興趣相結合，爭取做到人人有工程，要讓學生到參加運動會的。7、體育老師充分利用體育場地、器材，做好使用記