下載后可編輯———中班端午節(jié)活動方案中班端午節(jié)活動方案7篇

為保障事情或工作順當(dāng)開展，通常需要提前預(yù)備好一份方案，一份好的方案肯定會注意受眾的參加性及互動性。那么大家知道中班端午節(jié)活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下我在這給大家整理了一些中班端午節(jié)活動方案，盼望對大家有關(guān)心！

中班端午節(jié)活動方案精選篇1

一、活動分析

農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動到達(dá)“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，期望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供應(yīng)一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

二、活動時間

千里聞艾香“明珠”禮尤多

三、活動資料

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”競賽

在活動當(dāng)天舉辦包粽子競賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的.距離，并讓競賽者經(jīng)過本次活動，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民

活動方式：

1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。

3、得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4、凡參與競賽者都送一份紀(jì)念品。

5、競賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需掌握時間和參加人數(shù)(詳細(xì)細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)

(二)端午飄香、釣香粽競賽

活動時間：x月x日

活動地點：商場西門

活動資料：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參與我們的競賽吧!

凡當(dāng)日在購物累計滿__元可參與“釣香粽競賽”，滿__元釣一次(1分鐘)，滿__元釣2次，以此類推，多買多釣。依據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽

活動資料：活動當(dāng)天凡購物滿__元均可參與，參與者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間，不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來，勝利者將獲得禮品一份，非勝利者獲紀(jì)念品一份。

活動時間：x分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場西門

活動對象：對象不拘，凡有愛好者皆可報名參與

預(yù)期效果：經(jīng)過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。

四、活動宣揚(yáng)方案

1、宣揚(yáng)車：租用3輛宣揚(yáng)車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動宣揚(yáng)。(1輛停于購物中心，2輛自行支配)

2、會員手機(jī)信息、商場每隔5分鐘經(jīng)過播系統(tǒng)提示、門口x展架、橫副等!

五、各部門協(xié)調(diào)工作

1、企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫，宣揚(yáng);

2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

中班端午節(jié)活動方案精選篇2

活動時間：

20__年6月22日(周五)20__年6月24日(周日)

活動范圍：

四川卓多姿終端店鋪

活動主題：

端午粽飄香，情濃卓多姿(相聚卓多姿，‘粽’情歡快)

活動目的：

1.為慶祝端午佳節(jié)，低價讓利的活動來營造節(jié)日氣氛

2.通過活動，吸引人氣，拉動銷售，增加店鋪效益，提升員工士氣

3.借助活動時間消化店鋪庫存

活動備注：

本次促銷活動分為三個不同力度的方案，各個店鋪可依據(jù)店鋪的實際狀況進(jìn)行選擇參加

活動內(nèi)容：

方案一：活動期間;全場貨品8.8折...

方案二：活動期間;全場貨品一件8折，兩件7折...

方案三：活動期間;全場部分貨品7.5折，部分指定貨品6.5折...

活動說明：促銷期間，可依據(jù)店鋪貨品的形象款、暢銷款、滯銷款分區(qū)域陳設(shè)，針對滯銷款

分為專區(qū)陳設(shè)，同時也可將春季部分貨品穿插至滯銷款的專區(qū)搭配陳設(shè)，以免損害品牌形象。

留意事項：

1.終端店鋪店長負(fù)責(zé)收銀以及整體掌握

端午節(jié)服裝促銷期間，店長和導(dǎo)購都要特別狀況特別對待。服裝店長主要負(fù)責(zé)收銀和整體掌握旺場局面，協(xié)調(diào)導(dǎo)購員跟進(jìn)顧客和進(jìn)行間歇性調(diào)貨理貨。而導(dǎo)購則要摒棄常規(guī)一對一跟進(jìn)及排隊服務(wù)做法，對于顧客只要做好陳設(shè)恢復(fù)和試穿供應(yīng)就可以了。導(dǎo)購之間要相互協(xié)作，服裝拿貨取貨照看顧客，離開營業(yè)區(qū)需向店長或者其他導(dǎo)購打招呼等等，防止貨品丟和讓顧客不耐煩。

2.終端店鋪導(dǎo)購分區(qū)域負(fù)責(zé)有條不紊

為了防止消失導(dǎo)購員管理混亂的狀況。服裝店可以劃分成幾個區(qū)域，每個區(qū)域由固定員工負(fù)責(zé)，職責(zé)是幫助顧客進(jìn)行選擇和試穿并在閑暇時理貨補(bǔ)貨和陳設(shè)復(fù)原，相鄰區(qū)域相互照應(yīng)，中間由店長負(fù)責(zé)收銀和調(diào)度。這樣多層次立體的分派既解除了服裝店長參加銷售而忽視收銀影響成交的顧慮，也在導(dǎo)購和顧客之間形成點面呼應(yīng)，讓顧客感覺到隨時有導(dǎo)購為其服務(wù)。

3.終端店鋪導(dǎo)購員勇于盡快的促使成交

服裝店促銷是稀缺資源，一年也就那么幾個，假如能更好地利用，就能最大化提升銷售額。所以銷售流程最好簡化，顧客一旦試穿或者幾番選擇后導(dǎo)購就要主動詢問：您穿走還是打包?請那邊收銀臺付款!感謝!或者高聲提示店長：一件上衣，麻煩店長收銀!然后連續(xù)為其他顧客服務(wù)，這樣既可以讓顧客削減遲疑又能烘托成交氛圍。

4.店長與導(dǎo)購員協(xié)作營造成交氣氛

如何讓顧客成交最重要。人們都有這種心理：假如大家都看不買，都也光看不買，假如大家都搶著買，許多顧客在遲疑不決后很可能會買。這就是一種心理導(dǎo)引行為的潛意識。當(dāng)導(dǎo)購把有埋單意向的顧客指引到收銀臺之后，接下來的劃價收款包裝和簡潔的送賓工作就可以由店長來做了，店長在唱價、唱收和唱付的時候，聲音最好比平常高，語速也可加快，關(guān)鍵是要有激情，在噪雜勞碌的環(huán)境中，這會讓人感覺到顧客成交的數(shù)量許多，帶動其他顧客購買。預(yù)備工作：

1.工程企劃部設(shè)計此次促銷活動POP樣板以及櫥窗物料設(shè)計模板

2.品牌部下發(fā)促銷方案，并供應(yīng)POP模板、櫥窗物料模板

3.終端店鋪人員預(yù)備以及合理安排，更改作息時間以及貨品的整理等事宜

4.節(jié)日氣氛提前布置，店鋪陳設(shè)的更換等

品牌工作：

1.活動期間，時時跟進(jìn)終端店鋪銷售業(yè)績以及商品狀況

2.活動期間，品牌部可依據(jù)店鋪實際狀況到店巡查了解狀況并作出建議

活動激勵：各終端店鋪可依據(jù)活動時間指定促銷目標(biāo)以及激勵獎金，上報得到審批后實施，確保員工精神飽滿有斗志，帶動銷售激情，拉動店鋪業(yè)績。

中班端午節(jié)活動方案精選篇3

一、活動名稱：

包粽子（藝術(shù)）

二、活動目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

2、嘗試用包裹、團(tuán)聚的方法制作粽子。

三、活動預(yù)備：

1、請家長收集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。

2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

四、活動過程：

1、溝通有關(guān)端午節(jié)的閱歷，知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。

引導(dǎo)幼兒觀看活動區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料，看看自己帶來的艾草、香包，說說在家里是怎么過端午節(jié)的，為什么要過端午節(jié)。

小結(jié)：端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的.傳統(tǒng)節(jié)日。

2、出示實物粽子，讓幼兒觀看其特點。

說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？

3、幼兒包粽子。

引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團(tuán)聚成大小不同的顆粒，當(dāng)作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。

中班端午節(jié)活動方案精選篇4

活動目標(biāo)：

1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、學(xué)習(xí)兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

3、嘗試用簡潔的青花裝飾雞蛋。

活動預(yù)備：

幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍(lán)色顏料，新奇的艾蒿和菖蒲，《賽龍舟》視頻，小黑板活動過程：

一、熟悉艾蒿和菖蒲，引入主題：

1、談話引入。

老師發(fā)覺，這段時間好多小伴侶身上長了小紅疙瘩，怎么了？

現(xiàn)在天氣越來越熱了，蚊子處處咬人，可厭煩了。不過別怕，我媽媽告知我，還有幾天就是端午節(jié)了，在端午節(jié)，人們會在門上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢來啦。我都在教室門邊插了一把。你知道蚊子為什么怕它們嗎？

2、每張桌子發(fā)一根艾蒿和菖蒲。

我們來看一看，摸一摸，聞一聞，討論一下蚊子為什么怕它們。

你發(fā)覺了什么？

3、小結(jié)：

艾蒿和菖蒲含有一種叫芳香油的東西，能發(fā)出劇烈的氣味，這種氣味能趕走蚊子和小蟲子。到了端午節(jié)，人們會把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)逐蚊蟲。

（出示：門插艾，香滿堂）

與幼兒讀兒歌。

二、端午節(jié)的習(xí)俗：

1、說到端午節(jié)，小伴侶們還記得是哪一天嗎?

（出示：五月五，是端午）

請幼兒讀兒歌。

端午節(jié)這天，人們除了在大門邊掛艾蒿和菖蒲還會做什么事呢？

2、端午節(jié)這天，我們會吃什么？

（出示粽子）

你吃過嗎？怎么吃？就這樣咬嗎？

我最喜愛吃白粽子，灑上白糖，甜甜的，香香的。你吃過什么粽子呢？

粽子的種類許多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，紅棗粽子，香菇粽子不說了，再說我的口水都流下來了。好想吃一個啊，你們想吃嗎？那我們一起等等吧，再過兩天就是端午節(jié)了，就可以吃到香香的粽子了。對了，小伴侶們記不記得爸爸媽媽煮粽子的時候還會煮什么吃的？

（雞蛋，據(jù)說和粽子一起煮的雞蛋特殊香，吃了粽子別忘了再吃一個雞蛋喔。）（出示：吃粽子，灑白糖）

與幼兒讀兒歌。

3、端午節(jié)有香香的粽子和雞蛋吃，那有什么好玩的呢？我們一起去看看端午節(jié)這天人們在干什么？

（播放《賽龍舟》視頻）

端午節(jié)這天人們在干什么？

他們劃的船像什么？你能學(xué)一下他們劃龍舟的動作嗎？除了劃船的人，還有一個人在做什么？

我們知道愛國詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了，許多人劃著船去打撈他的身體，由于怕魚蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦，后來，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來紀(jì)念屈原。

（出示：龍舟下水喜洋洋）

三、學(xué)兒歌《五月五》

1、過端午節(jié)真好，有好吃的，有好玩的。這些事每年過端午節(jié)我們都要做，這是端午節(jié)的習(xí)俗。有人把端午節(jié)人們要做的事編成了一首兒歌，現(xiàn)在老師把這首兒歌送給小伴侶們，仔細(xì)聽一聽。

2、跟著老師念兒歌

3、幼兒完整朗誦兒歌。

四、過端午，送彩蛋：

1、這個星期的`星期六就是端午節(jié)了，爸爸媽媽會給我們煮香香的粽子，爸爸媽媽真辛苦，我們送個端午節(jié)的禮物給爸爸媽媽吧！

2、（出示雞蛋）在我們這兒過端午節(jié)大家都要吃雞蛋，我們把雞蛋送給爸爸媽媽好嗎？可是，雞蛋不太好看，爸爸媽媽要是不喜愛怎么辦呀？

3、老師這兒有幾個不一樣的雞蛋（出示青花雞蛋），它們身上有什么呀？你覺得爸爸媽媽會喜愛這樣的雞蛋嗎？你想送爸爸媽媽這樣的雞蛋嗎？那我們就動手吧！

4、要求：把雞蛋放在瓶蓋上，然后用左手把雞蛋按著，右手畫青花。

畫完前面的，把雞蛋輕輕的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再畫。

棉簽用完放進(jìn)盤子里，不能放桌上。

畫完吹一吹，讓顏料干快點兒。

5、幼兒畫雞蛋，老師巡察指導(dǎo)。

6、畫完的小伴侶把雞蛋和瓶蓋放在展臺上展現(xiàn)。

五、結(jié)束活動：

青花雞蛋真特殊，放學(xué)的時候把它送給爸爸媽媽，他們肯定會喜愛的?，F(xiàn)在，請全部的小伴侶到展臺邊合影。

送祝愿：小伴侶們，我們一起跟客人老師說：老師，端午節(jié)歡樂！

感謝客人老師和我們一起提前過端午，感謝。

今日的活動結(jié)束了，跟客人老師說再見。

中班端午節(jié)活動方案精選篇5

活動背景：

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以進(jìn)行很多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個非常盛行的節(jié)日。今日我們就來過一個特殊的有意義的端午節(jié)。

活動主題：

小小中國娃濃濃端午情

活動日期：

6月6日(農(nóng)歷五月初五)

活動地點：

操場/教室

活動目的：

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2、增進(jìn)幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和愛好，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛國主義情感。

活動預(yù)備：

1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

2.香囊，端午節(jié)由來的資料等

活動內(nèi)容和支配：

1.全園集體活動：

(1)、端午詩歌競賽

(2)、觀看幼兒歌舞表演

(3)、佩戴香囊

2.幼兒回教室活動

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)同學(xué)敘述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

3.畫彩蛋，迎端午

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。端午節(jié)是我國極富民族顏色的傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來臨之際，我們班組織幼兒開展了貼彩蛋，迎端午活動。

4.吃粽子

吃粽子的由來--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演化成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

5.活動結(jié)束

中班端午節(jié)活動方案精選篇6

一、設(shè)計意圖

端午節(jié)對中班幼兒來說，比較生疏。本活動設(shè)計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化，從而激發(fā)幼兒對民族文化的愛好和情感，又由于中國民族的文化源遠(yuǎn)流長，而中班幼兒的認(rèn)知特點詳細(xì)直觀形象，故本活動設(shè)計通過包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的熟悉，從而使幼兒愛祖國情感。

二、活動目標(biāo)

1、初步了解端午節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

2、參加端午節(jié)活動，萌發(fā)對民族文化的愛好。

三、活動預(yù)備

圖片粽子，鹽蛋，賽龍舟，屈原等?！哆^端午》音樂。

四、活動過程

1、講解端午節(jié)的來歷

(1)講屈原的故事

(2)介紹端午節(jié)的慶?；顒蛹捌湟饬x(劃龍舟，吃粽子，掛艾草)

2、節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》

3、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》，共享鹽蛋和粽子，感受節(jié)日的歡樂。