本文格式為Word版，下載可任意編輯——部編版語文二年級下冊第四單元復(fù)習(xí)課教案和單元檢測題部編版語文二年級下冊第四單元復(fù)習(xí)課教案1.復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，及其生字詞語。

2.初步感知課文所表達的情感。

3.通過豐富的想象讓孩子們走進彌漫童趣的童話世界。

通過豐富的想象讓孩子們走進彌漫童趣的童話世界。

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初步感知課文所表達的情感。

掌管本單元生字詞語。

一、導(dǎo)入新課二、復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容1.生字、詞語。

學(xué)生認讀，抽查學(xué)生聽寫。

2.課文復(fù)習(xí)學(xué)生欣賞一下問題，回想單元重點內(nèi)容（1）彩色的夢A.會寫字彩（彩色）（彩云）夢（做夢）（夢鄉(xiāng)）森（森林）（森嚴）拉（拉手）（拉長）結(jié)（結(jié)果）（堅固）蘋（蘋果）（蘋果樹）般（一般）（般配）精（精致）（妖精）靈（生動）（靈動）B.正字音前鼻音般（bān森（sēn）后鼻音囪（cōng）夢mng精（jīng）叮（dīng）嚀（nng）蘋（png）靈（lng）C.正字形般第八畫沒有鉤。

結(jié)右邊的上面是“士”，不是“土”。

靈上半片面是“彐”，口朝左開。

D.練一練用“有的有的有的”寫句子。

（下課了，同學(xué)們有的打球，有的跑步，有的丟沙包，開心極了。）（2）楓樹上的喜鵲A.會認字渡（d）蔭（yīn）蔽（b）撐（chēng）拼（pīn）母（mǔ岡（gāng）懂（dǒng）案（n）B.會寫字傘（雨傘）（傘兵）姨（阿姨）（姨媽）便（便當）（簡捷）教（教書）（教課）游（游泳）（嬉戲）戲（嬉戲）（戲臺）母（母親）（父母）弟（表弟）（弟弟）C.正字形游結(jié)果是“子”，不是“反文旁”。

姨留神右半片面，筆順是橫、橫折、橫、豎折折鉤、撇、捺。

母筆順是豎折、橫折鉤、點、橫、點。

D.理解文中反復(fù)說“我熱愛”，說說“我”熱愛的是什么。

（“我”熱愛高大的楓樹，熱愛楓樹上的喜鵲窩，熱愛喜鵲窩里的喜鵲。）（3）沙灘上的童話A.會認字堡（bǎo）插chā兇xiōng狠hěn攻gōng商shāng量ling架ji轟hōng駁b贊znB.會寫字周zhōu（周邊）（四周）（一周）圍wi（圍巾）（包圍）（圍?。┚鋔（句子）（句號）（詩句）補bǔ（補丁）（補習(xí)）（補課）充chōng（補充）（充沛）（充電）藥yo（火藥）（吃藥）（農(nóng)藥）合h（合格）（合同）（合力）死sǐ（死亡）（生死）（死心）記j（忘卻）（日記）（記?。〤.易錯字補左部是“衤”，讀作衣字旁，第四筆和第五筆分別是撇和點。

充第四筆的點不能漏。

D.多音字量ling（質(zhì)量）ling（磋商）（4）我是一只小蟲子A.會認字昏（hūn）泡（pāo）列l(wèi)i茸（rng醒（xǐng）嬸shěn晃（hung）免（miǎn）費fi撞zhung貪tān脾pB.會寫字屁（屁股）（馬屁）股（一股）（股票）尿（尿液）（尿床）凈（明凈）（清白）屎（鳥屎）（鼻屎）幸（幸運）（幸福）使（用力）（使用）勁（用力）（有勁）C.近義詞更加特別用力用力伙伴同伴D.反義詞提防大意深淺通明渾濁三、反應(yīng)矯正，深化提高。

1.矯正。

教師根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)中展現(xiàn)的問題，舉行針對性講解，校正錯誤，使他們對所學(xué)學(xué)識形成正確、明顯的印象。

2.深化提高。閱讀花肚皮的小恐龍完成課后題。

四、單元小結(jié)，鞏固自信本組課文圍繞“童話”這一專題編排的，要在把握課文內(nèi)容的根基上，初步感知課文所表達的情感，通過豐富的想象讓孩子們走進彌漫童趣的童話世界。

五、評價檢測1．給下面加點字選擇正確的讀音。

（1）通過丈量（linɡlinɡ），我對這里的土地數(shù)量（linɡlinɡ）做了一個統(tǒng)計。

（2）小強的手不提防被電燈泡pāopo燙起了一泡pāopo兒。

（3）劉師傅一倒dǎodo車把車后面的一個箱子撞倒dǎodo了。

2.讀拼音，寫漢字。

yuxzhyopɡjīnɡlnɡbǔchōnɡshǐjnmǔqīnlns3.我的察覺。

腰膽背胃第四單元彩色的夢楓樹上的喜鵲沙灘上的童話我是一只小蟲子人教部編版語文二年級下冊第四單元檢測題卷面感激分3分。

第一片面我是拼寫小能手一、書寫表示臺。抄寫生字，給自己認為寫得好的字畫“★”，再填空。（8分）匹兇圍圓二、拼音小樂園。（27分）1.給下面加點字選擇正確的讀音。（6分）（1）通過丈量（linɡlinɡ），我對這里的土地數(shù)量（linɡlinɡ）做了一個統(tǒng)計。

（2）小強的手不提防被電燈泡pāopo燙起了一泡pāopo兒。

（3）劉師傅一倒dǎodo車把車后面的一個箱子撞倒dǎodo了。

2.給以下字選擇正確的讀音連線。（6分）fǒupliocōnɡbb脾聊囪否蔽駁3.讀拼音，寫漢字。（15分）（1）李阿yjiāo我們做yux，小伙伴們背著zhyo包成了一個個小英雄。雖然弄的pɡ上滿是土，dn是大家玩得很起jn。

（2）sēn林里的小jīnɡlnɡ們也有一個cǎi色的mnɡ。

其次片面我的記憶力真棒三、詞語積累吧。（17分）1.按要求寫詞語。（9分）形容生憤怒怒形容欣喜興高采烈形容憂傷悲傷欲絕2.比一比，再組詞。（8分）己（）拉（）便（）凈（）記（）立（）更（）爭（）四、句子加油站。（8分）春雨驚春天，夏滿芒夏。秋處寒霜降，冬雪雪冬。

第三片面我要試試小身手五、照樣子寫句子。（8分）1.我望見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教喜鵲弟弟做嬉戲，一會兒教他們學(xué)習(xí)自己研發(fā)的拼音字母，一會兒，一會兒，一會兒2.假設(shè)能提防地跳到狗身上，我們就可以到很遠的地方去旅行了。

假設(shè)，就。

六、口語實踐營。說一說，寫一寫。（5分）根據(jù)編故事?！皬那?，有一座山”七、課文想象家。（4分）看到下面的情景，你會想到什么，試著寫下來。

我望見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來，站在窩邊。喜鵲弟弟的一起叫道“鵲鵲鵲鵲鵲”我懂得，他們的意思是“”八、課外閱讀軒。讀短文，完成練習(xí)。（10分）老鼠的理想老鼠有一個理想，那就是環(huán)游世界。

路途遙遠，老鼠想找一個伙伴一起去。于是，它找到了蝸牛，說“蝸牛兄，我們一起環(huán)游世界吧?！蔽伵ＳX得很好玩，就允許了。

它們翻過了一座山，走過了一片草原。老鼠很興奮，蝸牛很沉靜?？赡苁翘哿耍伵ｉ_頭打退堂鼓，它對老鼠說“環(huán)游世界，不過是一個夢?！崩鲜蟛环艞墸f“雖然環(huán)游世界對我來說很難，但是這個理想總會有實現(xiàn)的一天。我會堅持下去的”1.老鼠的理想誰什么用“”畫出來。（3分）2.“蝸牛開頭打退堂鼓”的意思是（）。（3分）A.蝸牛敲鼓給自己鼓勁。

B.蝸牛想要放棄。

3.你舉得老鼠的理想會實現(xiàn)嗎為什么（4分）九、寫話百草屋。（10分）看看圖中有誰他們在干什么發(fā)揮你豐富的想象力，寫一幾句連貫的話。

參考答案一、略。

二、1.（1）linɡlinɡ（2）popāo（3）dodǎo2.fǒu否p脾lio聊cōnɡ囪b駁b蔽3.（1）姨教嬉戲炸藥屁股但勁（2）森精靈彩夢三、1.例如火冒三丈怒氣沖沖惱羞成怒歡天喜地喜氣洋洋手舞足蹈哀天叫地痛哭流涕泣不成聲2.例如自己筆記拉車站立便當更好明凈戰(zhàn)役四、清谷暑相連露秋小大寒五、例如1.幾個孩子在做嬉戲，一會兒跳繩，一會兒蕩秋千，一會兒玩老鷹捉小雞2.假設(shè)能得到大家的認可，我就去加入全是的舞蹈比賽。

六、例如從前，有一座山里住著的一只狐貍，這只狐貍從不偷吃村子里的雞，它特意吃田里的老鼠。時間久了，這只狐貍和村子里的人們成了好摯友。

七、