親愛(ài)的朋友，很快樂(lè)能在此相遇！歡迎您閱讀文檔畢業(yè)班工作會(huì)議講話(huà)稿，這篇文檔是由我們精心采集整理的新文檔。相信您經(jīng)過(guò)閱讀這篇文檔，必定會(huì)有所收獲。倘若親能將此文檔珍藏或許轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的有幸，更是我們持續(xù)前行的動(dòng)力。畢業(yè)班工作會(huì)議講話(huà)稿我是個(gè)年青教師，在坐的各位都比我有經(jīng)驗(yàn)，所以在這里我不敢弄斧班門(mén)，只好說(shuō)說(shuō)個(gè)人對(duì)畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)的一些不可熟的見(jiàn)解，姑且作引玉之磚。一、合理安排，講堂出效益六年級(jí)學(xué)生面對(duì)五育查核，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)要同時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)、時(shí)政、微機(jī)、健康知識(shí)，還要掌握音樂(lè)、體育和美術(shù)方面的技術(shù)，加起來(lái)有十一門(mén)之多，遠(yuǎn)勝高考，而他們才十二、三歲，精力有限，所以教師要指引他們合理分派時(shí)間，同時(shí)要點(diǎn)抓好講堂四十分鐘，特別是前二十分鐘，在精心備課的基礎(chǔ)上，仔細(xì)解說(shuō)，在利用后二十分鐘讓學(xué)生練習(xí)消化，盡量不要讓學(xué)生把疑難留到課后。二、精誠(chéng)合作，協(xié)調(diào)求共贏這個(gè)合作包含兩個(gè)意思，一是與搭班教師特別是班主任合作，二是與學(xué)生家長(zhǎng)合作。和搭班教師是合作與競(jìng)爭(zhēng)并存，第一在復(fù)習(xí)時(shí)期要保證－1－每日都能上一節(jié)課，還要能補(bǔ)一節(jié)課，上課時(shí)間不可以用作背誦、默寫(xiě)，而課后學(xué)生比我還忙，就得和搭班老師磋商，每日賦一點(diǎn)時(shí)間專(zhuān)補(bǔ)英語(yǔ)。此外每日的作業(yè)部署也要合作，各個(gè)教師都部署好多是不現(xiàn)實(shí)的，只好協(xié)調(diào)，恰到好處，有特別狀況要和其余老師協(xié)調(diào)，重視一點(diǎn)。和家長(zhǎng)合作的重要性自不用說(shuō)，配合得好能夠很大提升學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效率，自然和家長(zhǎng)打交道要講究藝術(shù)，既要講清道理，又要明確要求。三、分層要求，細(xì)節(jié)定成敗每門(mén)科目都有考試范圍，也有常用題型，英語(yǔ)也是這樣，教師要吃透考綱，研究題型，教課中要重難點(diǎn)突出，有針對(duì)性，必需的還要作專(zhuān)項(xiàng)的解說(shuō)練習(xí)。依據(jù)學(xué)生的實(shí)質(zhì)能力和水均分層，而后定目標(biāo)，最差的先掌握單詞，稍好一點(diǎn)的掌握短語(yǔ)，等等。四、勇于付出，誠(chéng)心換真情每日必定會(huì)有部分學(xué)生達(dá)成不了當(dāng)日的任務(wù)，這時(shí)候就需要我們?cè)谒麄兩砩隙嗷〞r(shí)間和精力，事實(shí)上我們學(xué)校在五育查核優(yōu)異率達(dá)標(biāo)方面的問(wèn)題不大，而提升及格率才是復(fù)習(xí)工作的關(guān)鍵。必需的話(huà)還需要主動(dòng)地加班，由于明日還有明日的事。這樣的加班有好多老師都很愿意，只管沒(méi)有加班費(fèi)，但能看到學(xué)生的進(jìn)步就是對(duì)我們付出的最好回報(bào)。－2－我近來(lái)幾年都在教畢業(yè)班，很多學(xué)生從接手到畢業(yè)，一直都被我抓著補(bǔ)課，在他們眼里我冷峻無(wú)情，他們怕我、恨我、躲著我，就是不敢湊近我，可在上中學(xué)后許多人又總能想起我，梅蒙蒙，大家可能都記得，前些時(shí)候我收到了她的一張賀卡，洋洋灑灑數(shù)百字到處流露出真情，最令我感人的是那句“感謝您把我從死亡線拉回來(lái)，我此刻真的很喜愛(ài)上英語(yǔ)課?！边@個(gè)遲到的