下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)水電工程?工作總結(jié)?范文每?每涉及總?結(jié)工作與?生活時(shí),?總會(huì)“光?陰似箭,?歲月如梭?,時(shí)間荏?苒”,而?時(shí)光漫漫?卻占領(lǐng)著?我們的日?與月。突?然想起那?名著里的?經(jīng)典說(shuō)辭?:人最寶?貴的是生?命。生命?屬于人只?有一次。?人的一生?應(yīng)當(dāng)這樣?度過(guò):當(dāng)?他回首往?事的時(shí)候?,不會(huì)因?為碌碌無(wú)?為、虛度?年華而悔?恨,也不?會(huì)因?yàn)闉?人卑劣、?生活庸俗?而愧疚。?這樣,在?臨終的時(shí)?候,他就?能夠說(shuō):?我已把自?己整個(gè)的?生命和全?部的精力?獻(xiàn)給了世?界上最壯?麗的事業(yè)?—為人類?的解放而?奮斗。是?否,我在?為我的青?春和事業(yè)?而奮斗。?我開(kāi)始總?結(jié),請(qǐng)鑒?定:時(shí)?間光標(biāo)從?____?年___?_月開(kāi)始?,我沿著?它的方向?在小灣的?高拱上前?行,我不?是它的筑?造者,也?不是只貼?著他商標(biāo)?的參與者?,是它的?膜拜者,?它是我的?偶像,向?之學(xué)習(xí)與?敬禮。而?這它,是?小灣,高?拱壩,領(lǐng)?導(dǎo),師傅?師兄,還?有同事。?感謝你們?的照顧,?支持,幫?、帶、管?。說(shuō),一?個(gè)人的前?途不是自?己走出來(lái)?的,得在?你走到合?適的岔路?口,出現(xiàn)?恰當(dāng)?shù)娜?微笑著對(duì)?你說(shuō):這?邊走。而?這,小灣?的你們,?可能就是?多年之后?的回首中?,那些微?笑的人,?再次感謝?你們的微?笑。0?9是小灣?水電工程?歷經(jīng)十年?建設(shè)的決?戰(zhàn)之年、?收獲之年?,雖然不?能體味創(chuàng)?造者的自?豪,但能?感覺(jué)作為?電廠一員?的歡欣與?幸運(yùn),雖?然懂的少?,但我們?在學(xué),雖?然做的少?、做的簡(jiǎn)?單,但我?們?cè)谂?,在實(shí)踐?。通過(guò)入?廠教育各?類培訓(xùn)、?學(xué)習(xí)報(bào)告?,我們對(duì)?瀾滄--?____?公司,對(duì)?小灣工程?都有了初?步的認(rèn)知?和了解,?通過(guò)安規(guī)?知識(shí)的學(xué)?習(xí),我們?學(xué)會(huì)了在?工作中如?何保護(hù)自?己和他人?,了解了?工地上的?危險(xiǎn)源,?增強(qiáng)了安?全意思和?防范意思?,無(wú)時(shí)無(wú)?刻提醒和?告誡自己?:人,生?活多美好?,生命更?重要,我?兜里不光?揣著自己?的生命,?還可能牽?著別人的?幸福生活?。部門(mén)安?全培訓(xùn)與?實(shí)踐,訓(xùn)?練了我們?在工作中?細(xì)心的工?作態(tài)度,?不緊是安?全,任何?工作都得?心系他人?和自己,?像用心珍?惜生命一?樣,用心?工作。?工程知識(shí)?的學(xué)習(xí)在?于實(shí)踐,?那些抽象?的圖紙、?概念和數(shù)?據(jù),通過(guò)?實(shí)踐學(xué)習(xí)?后才能具?體化。在?建管局安?質(zhì)部師傅?的指導(dǎo)和?幫助下,?看到,學(xué)?到了小灣?工程很多?施工方法?,質(zhì)量評(píng)?定標(biāo)準(zhǔn),?也學(xué)到了?工作中很?多必不可?少的經(jīng)驗(yàn)?和方法。?泄洪洞抗?沖耐磨混?凝土的施?工方法、?細(xì)節(jié),保?養(yǎng)過(guò)程中?應(yīng)該注意?的問(wèn)題不?在那么抽?象;認(rèn)識(shí)?的龍?zhí)ь^?不再只是?它的好處?,還有因?為傾斜帶?來(lái)的施工?困難;混?凝土出現(xiàn)?麻面、蜂?窩的原因?,振搗不?夠或過(guò)振?與漏漿在?混凝土質(zhì)?量表觀上?的區(qū)別;?小灣的“?四大、三?高“有了?具體的概?念,也了?解和感嘆?了幾百億?什么概念?。當(dāng)然,?更重要的?是學(xué)習(xí)和?了解了工?程實(shí)踐中?的方法,?應(yīng)該注意?的問(wèn)題,?對(duì)工程的?種種概念?等等有了?一定得認(rèn)?知和了解?,并從學(xué)?習(xí)和實(shí)踐?中得到了?鍛煉。?幾個(gè)月的?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?和實(shí)踐,?學(xué)到了很?多知識(shí)和?道理,在?生活和工?作中鍛煉?了自我。?水電工?程工作總?結(jié)范文(?二)積?極參與技?術(shù)交流和?科技創(chuàng)新?活動(dòng),全?面完成了?上級(jí)下達(dá)?的各項(xiàng)任?務(wù)及指標(biāo)?,在單位?的生產(chǎn)和?發(fā)展中發(fā)?揮了應(yīng)有?的作用。?一、自?覺(jué)加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),?努力提高?個(gè)人素質(zhì)?沒(méi)有堅(jiān)?定真確的?政治方向?,就不會(huì)?有積極向?上的指導(dǎo)?思想。為?了不斷提?高自己的?政治思想?素質(zhì),幾?年來(lái)我一?直非常關(guān)?心國(guó)家大?事,關(guān)注?國(guó)內(nèi)外形?勢(shì),結(jié)合?形勢(shì)變化?對(duì)企業(yè)的?影響進(jìn)行?分析,并?把這種思?想付諸實(shí)?際行動(dòng)到?生產(chǎn)過(guò)程?中去,保?證自己在?思想和行?動(dòng)上始終?與企業(yè)保?持一致。?同時(shí),也?把這種思?想帶入工?作和學(xué)習(xí)?中,不斷?追求自身?進(jìn)步。有?人說(shuō):一?個(gè)人要成?才,必須?得先做人?,此話有?理。這也?就是說(shuō):?一個(gè)人的?事業(yè)要想?得到成功?,必須先?要學(xué)會(huì)怎?樣做人!?特別是干?我們這項(xiàng)?技術(shù)性很?強(qiáng)的工作?的,看事?要用心、?做事要專?心、學(xué)習(xí)?要虛心。?容不得有?半點(diǎn)馬虎?和出錯(cuò)。?所有首先?工作態(tài)度?要端正,?要有良好?地職業(yè)素?養(yǎng),對(duì)工?作要認(rèn)真?負(fù)責(zé),服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排,虛心?聽(tīng)取別人?的指點(diǎn)和?建議,要?團(tuán)結(jié)同事?、禮貌待?人,服務(wù)?熱情。?二、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,提高技?術(shù)水平?長(zhǎng)到老,?學(xué)不了這?句話是我?的座右銘???茖W(xué)技?術(shù)不斷發(fā)?展的今天?,一天不?學(xué),就被?落后。特?別是電氣?自動(dòng)化這?一塊,沒(méi)?有誰(shuí)能百?分百的什?么都精通?完了,它?是不斷地?在開(kāi)發(fā)在?更新,就?和電腦軟?件一樣,?天天在更?新,時(shí)時(shí)?在發(fā)展。?說(shuō)不定你?昨天還認(rèn)?識(shí)它,過(guò)?兩天它就?變了樣了?,就有更?先進(jìn)的東?東裝進(jìn)去?了。所以?我平時(shí)只?要有時(shí)間?就多看看?專業(yè)書(shū)籍?。一年來(lái)?,我搜集?了大量的?新的專業(yè)?書(shū)籍資料?,不斷地?充實(shí)自己?,不斷地?掌握新知?。例如《?電氣設(shè)計(jì)?制圖》、?《電子技?術(shù)》、《?現(xiàn)代變頻?技術(shù)》、?等等,在?學(xué)習(xí)這些?知識(shí)的過(guò)?程中,我?學(xué)到了很?多新的知?識(shí),如:?plc編?程控制原?理,ab?b變頻器?設(shè)置和控?制原理、?sipm?os大功?率雙向可?控硅的控?制原理等?等使我的?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)帶答案解析
- 2025年惠來(lái)縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)含答案解析(奪冠)
- 2025年中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試模擬題附答案解析(奪冠)
- 2024年西和縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)附答案解析(必刷)
- 2025年沙灣縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)附答案解析(必刷)
- 2024年都蘭縣招教考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2025年蘭坪縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)帶答案解析
- 2024年漾濞縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)及答案解析(奪冠)
- 2024年肥西縣招教考試備考題庫(kù)含答案解析(必刷)
- 2025年汶上縣招教考試備考題庫(kù)附答案解析
- 高支模培訓(xùn)教學(xué)課件
- GB/T 21558-2025建筑絕熱用硬質(zhì)聚氨酯泡沫塑料
- 企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃書(shū)
- 道路運(yùn)輸春運(yùn)安全培訓(xùn)課件
- IPC-6012C-2010 中文版 剛性印制板的鑒定及性能規(guī)范
- 機(jī)器人手術(shù)術(shù)中應(yīng)急預(yù)案演練方案
- 2025年度護(hù)士長(zhǎng)工作述職報(bào)告
- 污水處理藥劑采購(gòu)項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)標(biāo))
- 醫(yī)院信訪應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 2025年領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政知識(shí)測(cè)試題庫(kù)(附答案)
- 安徽省蚌埠市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)物理試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論