第10頁(yè)共10頁(yè)單位中秋?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板?對(duì)于剛?cè)?園的小班?孩子來(lái)說(shuō)?，他們并?非知道中?秋節(jié)的意?義與傳統(tǒng)?禮節(jié)。在?這次活動(dòng)?中，我們?主要以“?快樂(lè)”為?中心點(diǎn)，?開(kāi)展了中?秋節(jié)的活?動(dòng)，以此?讓他們體?驗(yàn)幼兒園?這個(gè)小家?庭的團(tuán)圓?與快樂(lè)，?激發(fā)他們?樂(lè)意上幼?兒園、愛(ài)?幼兒園的?美好情感?。中秋?節(jié)這天，?我們小班?孩子和爸?爸媽媽一?起集合在?我們班的?教室里面?。在音樂(lè)?的節(jié)奏聲?中，活動(dòng)?開(kāi)始了。?我們班的?任務(wù)是大?月的一角?北海的北?字，家長(zhǎng)?們你一手?我一手的?很快就完?成了我們?的地基部?分，小不?點(diǎn)們最后?用大紅棗?子在我們?的幫忙下?排成北海?的北字放?在月的上?面，他們?排得可認(rèn)?真了，邊?排邊說(shuō)“?讓大紅棗?排成火車?”。在?活動(dòng)中，?小朋友們?邊欣賞我?們干活邊?品嘗從家?里帶來(lái)地?月餅，象?一只只放?飛的小鳥(niǎo)?，顯得格?外的高興?。小妮妮?拿著月餅?塞到我嘴?里說(shuō)：“?老師你吃??！蔽覐?大嘴巴咬?了一小口?還故作美?味地說(shuō)：?“哇，這?月餅好甜?呀?！边@?時(shí)許多小?朋友都跑?了過(guò)來(lái)，?把月餅往?我嘴里塞?。我說(shuō)：?“你們知?道今天為?什么要吃?月餅嗎”?有一個(gè)小?朋友喊了?起來(lái)“中?秋節(jié)”。?其他小朋?友也跟著?說(shuō)“中秋?節(jié)”。我?肯定地說(shuō)?：“對(duì)，?中秋節(jié)，?是人們團(tuán)?圓地日子?，所以我?們小朋友?也團(tuán)圓在?一起過(guò)節(jié)?，我們把?月餅分給?大家一起?吃好不好?!”小朋?友都把月?餅給了我?，切成小?塊分給大?家。在贈(zèng)?送月餅的?同時(shí)，我?們還鼓勵(lì)?孩子互相?說(shuō)祝福的?話。在?這次充滿?快樂(lè)喜悅?的活動(dòng)中?，幼兒知?道了中國(guó)?的節(jié)日“?中秋節(jié)”?，在分享?月餅的同?時(shí)，小朋?友們給別?人送去了?祝福，也?得到了祝?福，培養(yǎng)?了幼兒的?語(yǔ)言表達(dá)?能力及交?往的能力?，同時(shí)也?感受到了?人與人之?間友好交?往的幸福?，體驗(yàn)到?了團(tuán)圓、?分享的快?樂(lè)。單?位中秋節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?模板（二?）根據(jù)?上級(jí)相關(guān)?部門(mén)的部?署和要求?，在迎中?秋期間，?社區(qū)圍繞?“我們的?節(jié)日”系?列主題活?動(dòng)，精心?部署，認(rèn)?真組織開(kāi)?展了一系?列彰顯特?色的主題?文化活動(dòng)?，大力弘?揚(yáng)中華民?族的優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?，現(xiàn)將社?區(qū)中秋一?系列活動(dòng)?開(kāi)展的情?況小結(jié)如?下：1?、高度重?視，精心?組織2?、加大宣?傳，營(yíng)造?氛圍3?、開(kāi)展你?和我一起?過(guò)中秋慰?問(wèn)活動(dòng)?4、開(kāi)展?過(guò)中秋趣?味活動(dòng)?____?月___?_日下午?，社區(qū)慶?“中秋”?趣味體育?活動(dòng)在洪?興花園南?區(qū)舉行。?社區(qū)和所?轄的5個(gè)?物業(yè)公司?聯(lián)合舉辦?了這次活?動(dòng)，活動(dòng)?分為“送?祝?！焙?“頌祖國(guó)?”兩個(gè)環(huán)?節(jié)，吸引?了社區(qū)新?老居民共?同參與，?活動(dòng)的開(kāi)?展讓社區(qū)?居民充分?感受到了?這個(gè)大家?庭的溫暖?，特別鼓?勵(lì)了新居?民走出小?家融入社?區(qū)大家，?增加了新?老居民的?協(xié)作精神?。單位?中秋節(jié)活?動(dòng)總結(jié)模?板（三）?為大力?傳承和弘?揚(yáng)中華民?族優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?積極培育?和踐行社?會(huì)主義核?心價(jià)值觀?，引導(dǎo)人?們認(rèn)知傳?統(tǒng)、尊重?傳統(tǒng)、熱?愛(ài)傳統(tǒng)，?增強(qiáng)愛(ài)黨?、愛(ài)國(guó)家?、愛(ài)社會(huì)?主義的情?感，學(xué)校?在中秋期?間廣泛開(kāi)?展“我們?的節(jié)日中?秋”主題?活動(dòng)。?一、在學(xué)?校國(guó)學(xué)館?。隊(duì)員踏?著“花好?月圓”進(jìn)?入場(chǎng)館，?流動(dòng)影視?背景墻上?呈現(xiàn)的中?秋月夜圖?，燈、荷?花、詩(shī)人?與學(xué)生互?動(dòng)體驗(yàn)。?孩子們從?知道中秋?的來(lái)源開(kāi)?始探索，?到中秋習(xí)?俗的知曉?，賞明月?、品月餅?、慶團(tuán)圓?、放孔明?燈。三?、進(jìn)入中?秋團(tuán)圓周?，學(xué)校少?先隊(duì)大隊(duì)?委的隊(duì)員?們每天為?全校師生?更新關(guān)于?中秋節(jié)的?故事趣聞?，大課間?時(shí)滿校園?響徹著《?水調(diào)歌頭?》等關(guān)于?中秋的歌?曲，孩子?們?cè)谛@?里走著都?會(huì)哼著“?明月幾時(shí)?有，把酒?問(wèn)青天”?。通過(guò)?朗誦詩(shī)詞?、唱詩(shī)寫(xiě)?詩(shī)、制作?月餅等一?系列的活?動(dòng)，隊(duì)員?們更加了?解、喜愛(ài)?中華傳統(tǒng)?文化，提?升了隊(duì)員?的文化素?養(yǎng)，增強(qiáng)?了隊(duì)員的?愛(ài)黨愛(ài)國(guó)?、愛(ài)家鄉(xiāng)?的情感和?民族自豪?感。單?位中秋節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?模板（四?）一、?指導(dǎo)思想?大力培?育和踐行?社會(huì)主義?核心價(jià)值?觀，透過(guò)?經(jīng)典誦讀?、節(jié)日民?俗、文化?娛樂(lè)和體?育健身等?活動(dòng)，大?力弘揚(yáng)優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化，結(jié)合?建立全國(guó)?禮貌城市?，著力營(yíng)?造關(guān)愛(ài)互?助、安定?團(tuán)結(jié)、歡?樂(lè)祥和的?節(jié)日氛圍?，主動(dòng)倡?導(dǎo)禮貌和?諧理念，?在移風(fēng)易?俗中體現(xiàn)?人文關(guān)懷?，在歡樂(lè)?喜慶中倡?導(dǎo)禮貌新?風(fēng)，不斷?提升干部?職工禮貌?素質(zhì)和城?市機(jī)關(guān)禮?貌程度。?二、活?動(dòng)資料?深入開(kāi)展?形式多樣?的群眾性?節(jié)日活動(dòng)?，要充分?發(fā)揮優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化?的滋養(yǎng)和?引導(dǎo)作用?，開(kāi)展豐?富多彩的?群眾性知?識(shí)競(jìng)賽、?經(jīng)典誦讀?、節(jié)日民?俗、文化?娛樂(lè)和體?育健身活?動(dòng)，推動(dòng)?“我們的?節(jié)日”主?題活動(dòng)的?深入開(kāi)展?。2、?在中秋節(jié)?期間，開(kāi)?展團(tuán)結(jié)、?團(tuán)圓、慶?豐收主題?活動(dòng)。一?是開(kāi)展社?區(qū)志愿服?務(wù)活動(dòng)。?圍繞敬老?助殘、扶?貧幫困、?清潔環(huán)保?、禮貌護(hù)?綠等資料?，透過(guò)走?訪、座談?、解決實(shí)?際問(wèn)題等?活動(dòng)形式?，為他們?營(yíng)造快樂(lè)?、溫暖的?氛圍。二?是開(kāi)展以?“傳承禮?貌頌中秋?”為主題?的系列文?化活動(dòng)。?組織開(kāi)展?形式多樣?的中秋文?化茶話會(huì)?、故事會(huì)?和書(shū)法比?賽等群眾?樂(lè)于參與?、便于參?與的文化?活動(dòng)，引?導(dǎo)干部職?工在活動(dòng)?中了解中?華悠久歷?史、優(yōu)良?傳統(tǒng)和節(jié)?日民俗，?弘揚(yáng)優(yōu)秀?民族文化?。3、?開(kāi)展以“?感恩、團(tuán)?圓”為主?題的中秋?網(wǎng)上寄語(yǔ)?活動(dòng)。組?織引導(dǎo)機(jī)?關(guān)干部利?用網(wǎng)絡(luò)媒?體，上網(wǎng)?寄語(yǔ)、留?言，發(fā)送?手機(jī)信息?，抒發(fā)感?恩黨、感?恩祖國(guó)、?感恩父母?、感恩老?師、感恩?同事的肺?腑之言。?向外地的?親人傳達(dá)?節(jié)日的問(wèn)?候，表達(dá)?企盼團(tuán)圓?的思念之?情，在人?人思親情?、家家思?團(tuán)圓的氛?圍中，提?升愛(ài)我中?華、振興?中華的民?族職責(zé)感?。三、?工作要求?1、高?度重視，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?。要把深?化“我們?的節(jié)日”?主題活動(dòng)?作為推進(jìn)?社會(huì)主義?核心價(jià)值?體系建設(shè)?的重要抓?手和精神?禮貌建立?及法治宣?傳活動(dòng)的?重要載體?，同建立?禮貌城市?、禮貌單?位、禮貌?行業(yè)緊密?結(jié)合，進(jìn)?一步拓展?領(lǐng)域、豐?富資料，?不斷提升?活動(dòng)的思?想文化內(nèi)?涵。2?、加強(qiáng)宣?傳，營(yíng)造?氛圍。要?努力營(yíng)造?濃厚網(wǎng)民?以及媒體?氛圍和優(yōu)?良文化環(huán)?境，透過(guò)?新聞媒體?、座談?dòng)?論等形式?，宣傳介?紹傳統(tǒng)節(jié)?日相關(guān)知?識(shí)和主題?活動(dòng)的開(kāi)?展?fàn)顩r，?擴(kuò)大主題?活動(dòng)的覆?蓋面和影?響力，努?力營(yíng)造濃?厚網(wǎng)民以?及媒體氛?圍和優(yōu)良?活動(dòng)環(huán)境?。3、?因地制宜?，務(wù)求實(shí)?效。單?位中秋節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?模板（五?）一、?開(kāi)展中華?經(jīng)典詩(shī)文?誦讀活動(dòng)?。我校?積極組織?廣大干部?群眾特別?是少先隊(duì)?員開(kāi)展經(jīng)?典詩(shī)文朗?誦會(huì)和詩(shī)?詞歌會(huì)，?誦讀中華?經(jīng)典詩(shī)文?。近代現(xiàn)?代詩(shī)文中?有關(guān)愛(ài)國(guó)?.團(tuán)結(jié).?和諧.奮?進(jìn)的詩(shī)歌?詞賦。通?過(guò)活動(dòng)增?進(jìn)了廣大?干部群眾?熱愛(ài)祖國(guó)?.熱愛(ài)家?鄉(xiāng)的思想?感情。?2、積極?組織詩(shī)文?朗誦比賽?，全校3?0余名優(yōu)?秀少先隊(duì)?員參加了?比賽。此?次活動(dòng)校?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視，準(zhǔn)?備充分。?賽場(chǎng)上，?參賽選手?誦讀風(fēng)格?各異。不?一的風(fēng)格?，卻共同?展現(xiàn)著中?華文化的?深厚底蘊(yùn)?與魅力，?傳承著炎?黃子孫月?下歡聚的?古老傳統(tǒng)?。大家的?誦讀內(nèi)容?豐富，既?有“明月?篇”、又?有“情懷?篇”、更?不乏“愛(ài)?國(guó)篇”。?節(jié)目或獨(dú)?誦、或合?誦為主要?形式，或?背景音樂(lè)?，或古箏?伴奏，大?家都在以?獨(dú)特的方?式紀(jì)念傳?統(tǒng)節(jié)日，?弘揚(yáng)傳統(tǒng)?文化。最?終，我們?評(píng)選出了?3個(gè)一等?獎(jiǎng)，12?個(gè)二等獎(jiǎng)?。三、?開(kāi)展“中?秋情·團(tuán)?圓夢(mèng)”志?愿服務(wù)活?動(dòng)。為?了增強(qiáng)學(xué)?生的民族?意識(shí)，積?極組織志?愿服務(wù)活?動(dòng)，讓學(xué)?生與被服?務(wù)者都深?切感受到?中秋節(jié)的?團(tuán)圓情。?1、以?關(guān)愛(ài)空巢?老人為主?題，積極?開(kāi)展慰問(wèn)?活動(dòng)。學(xué)?生為他們?送去水果?、月餅等?節(jié)日慰問(wèn)?品，與他?們一起吃?月餅、話?家常，在?居家養(yǎng)老?服務(wù)站為?他們送去?節(jié)日的祝?福和一桌?豐盛的團(tuán)?圓飯，與?他們共度?中秋，在?倡導(dǎo)互助?、和諧中?感受社會(huì)?主義大家?庭的溫暖?。2、?中秋節(jié)期?間開(kāi)展了?慰問(wèn)退休?教師活動(dòng)?，為退休?教師送去?月餅、水?果等慰問(wèn)?品，向老?教師致以?節(jié)日的問(wèn)?候，感謝?他們?yōu)楦?安教育事?業(yè)做出的?貢獻(xiàn)，學(xué)?生為他們?送去的不?僅是物質(zhì)?上的，更?重要的是?給他們送?去的是黨?和政府的?關(guān)懷、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、?全體教職?員工的關(guān)?心，使他?們?cè)诰?上感受到?集體的溫?暖，感受?到能為教?育事業(yè)出?力是件光?榮的事，?使他們?cè)?精神上感?受到集體?的溫暖。?總之，?我校在廣?大師生的?共同努力?下，通過(guò)?開(kāi)展形式?多樣、豐?富多彩的?節(jié)日活動(dòng)?，豐富了?校園生活?與校園文?化，讓中?秋的情懷?在學(xué)生心?中留下印?記，全面?詮釋了中?秋“團(tuán)圓?”的意義?與情懷，?同時(shí)，通?過(guò)各種活?動(dòng)也增強(qiáng)?了師生之?間的友誼?，對(duì)我校?提高教學(xué)?質(zhì)量也起?到了很好?的促進(jìn)作?用。單?位中秋節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?模板（六?）為深?入___?_提出的?弘揚(yáng)中華?文化、建?設(shè)中華民?族共有精?神家園的?戰(zhàn)略部署?，切實(shí)加?強(qiáng)中華優(yōu)?秀文化傳?統(tǒng)教育。?中秋節(jié)期?間，長(zhǎng)城?社區(qū)舉辦?了“中秋?聯(lián)誼會(huì)”?主題文化?活動(dòng)，引?導(dǎo)干部、?黨員、群?眾進(jìn)一步?了解傳統(tǒng)?節(jié)日、認(rèn)?真對(duì)待傳?統(tǒng)節(jié)日、?由衷喜愛(ài)?傳統(tǒng)節(jié)日?，傳承節(jié)?日文化。?通過(guò)活動(dòng)?，使社區(qū)?廣大市民?度過(guò)了一?個(gè)安全健?康的中秋?佳節(jié)?，F(xiàn)?將活動(dòng)開(kāi)?展情況總?結(jié)如下：?1、領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視長(zhǎng)城?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)此次聯(lián)?誼會(huì)活動(dòng)?開(kāi)展提出?明確要求?。把開(kāi)展?好“中秋?聯(lián)誼會(huì)”?作為_(kāi)_?__的重?要舉措，?作為推進(jìn)?社會(huì)主義?核心價(jià)值?體系建設(shè)?的重要抓?手，作為?豐富群眾?精神文化?生活的重?要形式，?作為精神?文明建設(shè)?的一件大?事，擺上?重要位置?，加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)。?2、認(rèn)?真制定工?作方案?中秋節(jié)是?我國(guó)傳統(tǒng)?的節(jié)日，?也是人民?群眾家人?團(tuán)聚的節(jié)?日。如何?讓社區(qū)居?民過(guò)上一?個(gè)平安的?節(jié)日，引?導(dǎo)和推動(dòng)?全社區(qū)文?明過(guò)節(jié)，?健康過(guò)節(jié)?、安全過(guò)?節(jié)，是我?們社區(qū)本?階段的主?要工作。?社區(qū)按照?紅牌樓街?道有關(guān)中?秋節(jié)活動(dòng)?的工作安?排，認(rèn)真?制定了中?秋節(jié)活動(dòng)?方案，精?心策劃，?科學(xué)分工?，確保了?此次“中?秋聯(lián)誼會(huì)?”有序開(kāi)?展。3?、“中秋?聯(lián)誼會(huì)”?豐富多彩?參加此?次聯(lián)誼會(huì)?的是長(zhǎng)城?公司員工?和長(zhǎng)城社?區(qū)委員會(huì)?工作人員?共計(jì)30?0多人。?中秋節(jié)是?我們的傳?統(tǒng)節(jié)日，?舉行此次?聯(lián)誼會(huì)就?是為了引?導(dǎo)人們感?受傳統(tǒng)文?化魅力，?增強(qiáng)愛(ài)國(guó)?情感。在?聯(lián)誼會(huì)中?，還舉行?了中秋送?問(wèn)候活動(dòng)?，給他們?送去了_?___溫?暖和社區(qū)?祝愿，讓?群眾切實(shí)?感受到節(jié)?日的溫暖?，過(guò)上了?一個(gè)豐富?的中秋佳?節(jié)。通過(guò)?引領(lǐng)居民?廣泛參與?社區(qū)活動(dòng)?，讓小家?與大家架?構(gòu)親情，?連接紐帶?，為構(gòu)建?社區(qū)和諧?文明創(chuàng)造?良機(jī)。?4、問(wèn)題?與思考?這次活動(dòng)?成功的舉?行說(shuō)明社?區(qū)對(duì)傳統(tǒng)?節(jié)日的重?視，但是?還存在一?小部分問(wèn)?題，今后?應(yīng)該繼續(xù)?加強(qiáng)宣傳?，擴(kuò)大影?響：活動(dòng)?前應(yīng)調(diào)動(dòng)?各種宣傳?手段，利?用豐富多?彩的文化?活動(dòng)，引?導(dǎo)群眾加?強(qiáng)民俗傳?統(tǒng)節(jié)日的?保護(hù)意識(shí)?。單位?中秋節(jié)活?動(dòng)總結(jié)模?板（七）?為使廣?大師生更?多地了解?中華民族?傳統(tǒng)節(jié)日?的文化內(nèi)?涵，廣泛?挖掘與詮?釋中華傳?統(tǒng)節(jié)日的?文化內(nèi)涵?，使學(xué)生?在活動(dòng)中?感受到中?華民族的?優(yōu)良傳統(tǒng)?。大祝澤?小學(xué)于_?___月?____?日—__?__日利?用一周的?時(shí)間開(kāi)展?了豐富多?彩的活動(dòng)?，弘揚(yáng)優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化?；?動(dòng)中，學(xué)?校結(jié)合自?身實(shí)際狀?況，利用?校園廣播?站、宣傳?欄、主題?班會(huì)、黑?板報(bào)、手?抄報(bào)等形?式，精心?設(shè)計(jì)資料?，廣泛宣?傳傳統(tǒng)節(jié)?日，營(yíng)造?出了濃厚?的民族節(jié)?日氛圍，?以此弘揚(yáng)?民族精神?和傳統(tǒng)文?化。與?此同時(shí)，?各班還開(kāi)?展了“知?中秋，話?傳統(tǒng)”手?抄報(bào)評(píng)比?活動(dòng)?；?動(dòng)中學(xué)生?們精心設(shè)?計(jì)，用自?己獨(dú)到的?見(jiàn)解畫(huà)出?了自己心?目中的中?秋節(jié)。繪?圖過(guò)程中?，同學(xué)們?小組間團(tuán)?結(jié)合作，?利用周圍?圖書(shū)資源?搜集有關(guān)?中秋節(jié)傳?統(tǒng)文化知?識(shí)，以手?抄報(bào)的形?式向大家?展示了中?秋節(jié)的由?來(lái)、風(fēng)俗?習(xí)慣、燈?謎等傳統(tǒng)?文化。?學(xué)校廣播?站則播出?了學(xué)生們?精心準(zhǔn)備?的中秋個(gè)?性節(jié)目。?節(jié)目中透?過(guò)講中秋?的故事、?說(shuō)中秋的?習(xí)俗、賞?中秋的詩(shī)?篇、送中?秋的祝福?等，讓全?校師生了?解中秋節(jié)?的相關(guān)文?化，感受?到了中秋?節(jié)的完美?氛圍。?除此之外?，各個(gè)班?級(jí)透過(guò)組?織農(nóng)民工?子女、留?守學(xué)生打?親情電話?、吃月餅?、參加中?華經(jīng)典誦?讀、小品?、歌舞等?活動(dòng)，讓?同學(xué)們明?白了中秋?節(jié)的風(fēng)俗?習(xí)慣，感?受到了節(jié)?日的溫暖??？傊?，透過(guò)弘?揚(yáng)優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?唱響“我?們的節(jié)日?”中秋主?題活動(dòng)的?開(kāi)展，豐?富了中華?民族傳統(tǒng)?節(jié)日的內(nèi)?涵，同時(shí)?也進(jìn)一步?激發(fā)了廣?大師生了?解學(xué)習(xí)中?華民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化的熱情?!增強(qiáng)了?其民族自?信心、自?尊心和自?豪感。?單位中秋?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)模板（?八）為?大力傳承?和弘揚(yáng)中?華民族優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化，積極?培育和踐?行社會(huì)主?義核心價(jià)?值觀，引?導(dǎo)人們認(rèn)?知傳統(tǒng)、?尊重傳統(tǒng)?、熱愛(ài)傳?統(tǒng)，增強(qiáng)?愛(ài)黨、愛(ài)?國(guó)家、愛(ài)?社會(huì)主義?的情感，?學(xué)校在中?秋期間廣?泛開(kāi)展“?我們的節(jié)?日中秋”?主題活動(dòng)?。一、?在學(xué)校國(guó)?學(xué)館。隊(duì)?員踏著“?花好月圓?”進(jìn)入場(chǎng)?館，流動(dòng)?影視背景?墻上呈現(xiàn)?的中秋月?夜圖，燈?、荷花、?詩(shī)人與學(xué)?生互動(dòng)體?驗(yàn)。孩子?們從知道?中秋的來(lái)?源開(kāi)始探?索，到中?秋習(xí)俗的?知曉，賞?明月、品?月餅、慶?團(tuán)圓、放?孔明燈。?三、進(jìn)?入中秋團(tuán)?圓周，學(xué)?校少先隊(duì)?大隊(duì)委的?隊(duì)員們每?天為全校?師生更新?關(guān)于中秋?節(jié)的故事?趣聞，大?課間時(shí)滿?校園響徹?著《水調(diào)?歌頭》等?關(guān)于中秋?的歌曲，?孩子們?cè)?校園里走?著都會(huì)哼?著“明月?幾時(shí)有，?把酒問(wèn)青?天”。?通過(guò)朗誦?詩(shī)詞、唱?詩(shī)寫(xiě)詩(shī)、?制作月餅?等一系列?的活動(dòng)，?隊(duì)員們更?加了解、?喜愛(ài)中華?傳統(tǒng)文化?，提升了?隊(duì)員的文?化素養(yǎng)，?增強(qiáng)了隊(duì)?員的愛(ài)黨?愛(ài)國(guó)、愛(ài)?家鄉(xiāng)的情?感和民族?自豪感。?單位中?秋節(jié)活動(dòng)?總結(jié)模板?（九）?一、指導(dǎo)?思想大?力培育和?踐行社會(huì)?主義核心?價(jià)值觀，?透過(guò)經(jīng)典?誦讀、節(jié)?日民俗、?文化娛樂(lè)?和體育健?身等活動(dòng)?，大力弘?揚(yáng)優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化，?結(jié)合建立?全國(guó)禮貌?城市，著?力營(yíng)造關(guān)?愛(ài)互助、?安定團(tuán)結(jié)?、歡樂(lè)祥?和的節(jié)日?氛圍，主?動(dòng)倡導(dǎo)禮?貌和諧理?念，在移?風(fēng)易俗中?體現(xiàn)人文?關(guān)懷，在?歡樂(lè)喜慶?中倡導(dǎo)禮?貌新風(fēng)，?不斷提升?干部職工?禮貌素質(zhì)?和城市機(jī)?關(guān)禮貌程?度。二?、活動(dòng)資?料深入?開(kāi)展形式?多樣的群?眾性節(jié)日?活動(dòng)，要?充分發(fā)揮?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化的滋?養(yǎng)和引導(dǎo)?作用，開(kāi)?展豐富多?彩的群眾?性知識(shí)競(jìng)?賽、經(jīng)典?誦讀、節(jié)?日民俗、?文化娛樂(lè)?和體育健?身活動(dòng)，?推動(dòng)“我?們的節(jié)日?”主題活?動(dòng)的深入?開(kāi)展。?2、在中?秋節(jié)期間?，開(kāi)展團(tuán)?結(jié)、團(tuán)圓?、慶豐收?主題活動(dòng)?。一是開(kāi)?展社區(qū)志?愿服務(wù)