第10頁(yè)共10頁(yè)農(nóng)村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移培?訓(xùn)陽(yáng)光工?程工作總?結(jié)__?__年我?縣承擔(dān)了?農(nóng)業(yè)部下?達(dá)的農(nóng)村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)_?___（?以下簡(jiǎn)稱?“___?_”）項(xiàng)?目的實(shí)施?任務(wù)。根?據(jù)省農(nóng)業(yè)?廳川農(nóng)業(yè)?[___?_]80?____?文件精神?，我縣應(yīng)?培訓(xùn)農(nóng)村?勞動(dòng)力_?___人?。在市農(nóng)?業(yè)局、縣?政府的關(guān)?心重視下?，在縣農(nóng)?勞辦的牽?頭指導(dǎo)和?各有關(guān)部?門的大力?支持配合?下，我縣?____?于___?_年__?__月底?前全面完?成培訓(xùn)任?務(wù)。現(xiàn)就?培訓(xùn)工作?總結(jié)如下?。一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，機(jī)構(gòu)健?全&__?__;&?____?;&__?__;為?切實(shí)搞好?____?的實(shí)施，?加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)?目的領(lǐng)導(dǎo)?、協(xié)調(diào)和?監(jiān)督，我?縣以隆府?____?發(fā)［__?__］_?___號(hào)?行文成立?了“__?__縣農(nóng)?村勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?____?領(lǐng)導(dǎo)小組?”，領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?由分管農(nóng)?業(yè)的副縣?長(zhǎng)擔(dān)任，?縣農(nóng)業(yè)局?、縣財(cái)政?局主要負(fù)?責(zé)人任副?組長(zhǎng)，相?關(guān)成員單?位領(lǐng)導(dǎo)任?領(lǐng)導(dǎo)小組?成員。領(lǐng)?導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室?，辦公室?設(shè)在縣農(nóng)?業(yè)局，負(fù)?責(zé)___?_的日常?工作。各?培訓(xùn)單位?也相繼成?立了__?__領(lǐng)導(dǎo)?組，并報(bào)?縣陽(yáng)光辦?備案。工?作組專門?負(fù)責(zé)__?__培訓(xùn)?的招生、?____?、教學(xué)、?管理和日?常事務(wù)工?作。二?、落實(shí)責(zé)?任，目標(biāo)?明確陽(yáng)光?辦主要負(fù)?責(zé)制定全?縣___?_項(xiàng)目的?實(shí)施意見(jiàn)?和方案；?督促各培?訓(xùn)單位落?實(shí)項(xiàng)目管?理制度和?管理辦法?；加強(qiáng)培?訓(xùn)的監(jiān)督?和檢查；?嚴(yán)格把握?培訓(xùn)質(zhì)量?和轉(zhuǎn)移就?業(yè)。今年?我縣的培?訓(xùn)任務(wù)是?____?人，通過(guò)?____?年___?_月招投?標(biāo)，確定?了___?_縣農(nóng)技?推廣中心?、___?_縣農(nóng)業(yè)?廣播電視?學(xué)校、_?___縣?畜牧獸醫(yī)?協(xié)會(huì)、_?___市?建安職業(yè)?技術(shù)學(xué)校?、___?_市長(zhǎng)宏?職業(yè)技術(shù)?學(xué)校__?__縣創(chuàng)?力職業(yè)學(xué)?校、__?__縣職?業(yè)學(xué)校、?____?縣e步職?業(yè)技術(shù)學(xué)?校等__?__個(gè)培?訓(xùn)單位共?同實(shí)施_?___年?“___?_”項(xiàng)目?。三、?嚴(yán)格要求?，程序規(guī)?范1、公?開(kāi)招標(biāo)，?認(rèn)定基地?。按照《?____?省農(nóng)村勞?動(dòng)力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)基地?認(rèn)定辦法?》，面向?全縣“公?開(kāi)、公平?、公正”?地進(jìn)行_?___培?訓(xùn)項(xiàng)目的?基地招標(biāo)?。2、?下達(dá)任務(wù)?，縣農(nóng)勞?辦以“隆?培___?_發(fā)[_?___]?]___?_文件將?____?年___?_人的目?標(biāo)任務(wù)分?解落實(shí)到?了各培訓(xùn)?基地。?3、招生?培訓(xùn)，推?介就業(yè)。?基地承接?培訓(xùn)任務(wù)?后，積極?宣傳，印?發(fā)招生簡(jiǎn)?章，選擇?符合條件?的學(xué)員。?制定培訓(xùn)?計(jì)劃和教?學(xué)方案、?教學(xué)大綱?，使用規(guī)?范教材，?聘請(qǐng)有豐?富教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的老師?上課，強(qiáng)?化學(xué)員管?理，提高?培訓(xùn)質(zhì)量?，讓學(xué)員?在較短的?時(shí)間里掌?握一門技?術(shù)。結(jié)業(yè)?后學(xué)校推?薦幫助就?業(yè)。4?、核對(duì)身?份。開(kāi)班?第一天，?縣農(nóng)勞辦?、陽(yáng)光辦?、縣財(cái)政?局工作人?員到現(xiàn)場(chǎng)?核實(shí)學(xué)員?身份，免?費(fèi)發(fā)放引?導(dǎo)性培訓(xùn)?教材，堅(jiān)?持上好第?一堂課，?開(kāi)展基本?權(quán)益保護(hù)?、法律法?規(guī)知識(shí)、?城市生活?基本常識(shí)?、尋找就?業(yè)崗位等?知識(shí)講座?。將課本?、筆記本?發(fā)到農(nóng)民?學(xué)員手中?，受訓(xùn)學(xué)?員簽字，?并登記造?冊(cè)。相?關(guān)范文今?日更新：?農(nóng)村剩余?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移與__?__市經(jīng)?濟(jì)發(fā)展研?究摘要：?本文對(duì)_?___市?農(nóng)村剩余?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移現(xiàn)狀、?對(duì)___?_市經(jīng)濟(jì)?發(fā)展的影?響及當(dāng)前?制約__?__市農(nóng)?村剩余勞?動(dòng)力有效?轉(zhuǎn)移的因?素進(jìn)行分?析；提出?了加快_?___市?農(nóng)村剩余?勞動(dòng)力有?效轉(zhuǎn)移的?對(duì)策和建?議。關(guān)鍵?詞：農(nóng)村?剩余勞動(dòng)?力有效轉(zhuǎn)?移經(jīng)濟(jì)發(fā)?展0引言?____?市是個(gè)農(nóng)?業(yè)大市，?隨著農(nóng)村?勞動(dòng)力數(shù)?量的不斷?增加，耕?地面積的?不斷減…?農(nóng)村發(fā)?展。關(guān)于?農(nóng)村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移的?建議如何?加快農(nóng)民?增收步伐?，有效解?決農(nóng)村農(nóng)?民增收問(wèn)?題已成為?新農(nóng)村建?設(shè)的重中?之重。近?年來(lái)，農(nóng)?民通過(guò)轉(zhuǎn)?移就業(yè)而?獲得的工?資性收入?迅猛增長(zhǎng)?，已成為?農(nóng)民收入?的主要貢?獻(xiàn)力量。?科學(xué)調(diào)控?、合理引?導(dǎo)、依法?保障、全?面促進(jìn)農(nóng)?村剩余勞?動(dòng)力轉(zhuǎn)移?、輸出工?作的健康?發(fā)展將成?為今后新?農(nóng)村建設(shè)?工作的重?要內(nèi)容。?但目前，?我市…?今日更新?。我國(guó)農(nóng)?村勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移的幾?種方式一?、引言經(jīng)?過(guò)___?_多年改?革開(kāi)放之?后，我國(guó)?的綜合國(guó)?力得到明?顯增強(qiáng)，?人民的生?活水平有?了很大提?高。但由?于我國(guó)城?鄉(xiāng)分割的?二元社會(huì)?經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)?的長(zhǎng)期存?在，使我?國(guó)的經(jīng)濟(jì)?發(fā)展極不?平衡，造?成了城市?化遠(yuǎn)落后?于工業(yè)化?、農(nóng)民的?生活水平?遠(yuǎn)低于城?鎮(zhèn)人口生?活水平的?局面?，F(xiàn)?在，我國(guó)?提出了到?____?年建成“?創(chuàng)新型國(guó)?家…農(nóng)?林牧漁。?關(guān)于__?__區(qū)農(nóng)?村勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移情況?的報(bào)告關(guān)?于___?_區(qū)農(nóng)村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移情況的?報(bào)告近幾?年來(lái)，我?區(qū)各級(jí)各?部門高度?重視農(nóng)村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移工作，?緊緊圍繞?增加農(nóng)民?收入這個(gè)?中心，以?____?為指導(dǎo)，?積極引導(dǎo)?廣大農(nóng)民?群眾轉(zhuǎn)變?就業(yè)觀念?，不斷拓?寬就業(yè)空?間，大力?開(kāi)展農(nóng)村?勞動(dòng)力就?業(yè)培訓(xùn)，?積極培育?就業(yè)載體?，推動(dòng)了?農(nóng)村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移工?作的健康?有序開(kāi)展?。目前，?…農(nóng)林?牧漁：_?___市?農(nóng)村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移輸?出的現(xiàn)狀?及對(duì)策公?文易溫馨?提示：本?文中含有?“公文易?文秘資源?網(wǎng)－go?vye.?”防盜標(biāo)?識(shí)，請(qǐng)使?用本范文?時(shí)注意檢?查。一?、我市農(nóng)?村勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移輸出?工作的現(xiàn)?狀我市現(xiàn)?有農(nóng)業(yè)人?口___?_萬(wàn)，其?中勞動(dòng)力?人口__?__萬(wàn)。?由于農(nóng)村?人多地少?，以及農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)方?式改變和?農(nóng)業(yè)勞動(dòng)?生產(chǎn)率的?提高，使?每個(gè)勞動(dòng)?力負(fù)擔(dān)耕?地系數(shù)在?逐步加…?5、規(guī)?范手續(xù)，?撥付資金?。培訓(xùn)結(jié)?束驗(yàn)收后?，各基地?憑縣陽(yáng)光?辦出具的?驗(yàn)收意見(jiàn)?、目標(biāo)責(zé)?任書、培?訓(xùn)和轉(zhuǎn)移?臺(tái)帳等有?關(guān)材料，?到縣財(cái)政?局報(bào)賬。?四、加?強(qiáng)管理，?落實(shí)制度?為落實(shí)好?____?質(zhì)量建設(shè)?，按照《?____?省農(nóng)村勞?動(dòng)力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)__?__項(xiàng)目?管理實(shí)施?細(xì)則》和?部___?_做好_?___年?農(nóng)村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移培?訓(xùn)___?_實(shí)施工?作___?_通知的?要求，縣?陽(yáng)光辦繼?續(xù)執(zhí)行了?七項(xiàng)制度?及辦法。?即項(xiàng)目法?人責(zé)任制?、項(xiàng)目監(jiān)?管制度、?項(xiàng)目資金?管理制度?、項(xiàng)目公?示制度、?項(xiàng)目招投?標(biāo)制度、?培訓(xùn)臺(tái)帳?、項(xiàng)目報(bào)?告制度，?并將七項(xiàng)?制度貫徹?落實(shí)到各?培訓(xùn)單位?。1、?項(xiàng)目法人?制度。項(xiàng)?目法人負(fù)?責(zé)項(xiàng)目的?申報(bào)、項(xiàng)?目招標(biāo)、?培訓(xùn)補(bǔ)助?資金的使?用、制定?實(shí)施方案?、編制教?學(xué)計(jì)劃、?____?培訓(xùn)、負(fù)?責(zé)勞動(dòng)力?的轉(zhuǎn)移就?業(yè)等。?2、項(xiàng)目?資金管理?制度。我?縣___?_項(xiàng)目資?金由縣財(cái)?政專項(xiàng)管?理和監(jiān)督?，縣財(cái)政?具體負(fù)責(zé)?的工作人?員全程參?與對(duì)全縣?各培訓(xùn)單?位的監(jiān)督?、檢查和?驗(yàn)收。培?訓(xùn)轉(zhuǎn)移任?務(wù)完成后?，培訓(xùn)單?位憑培訓(xùn)?臺(tái)帳、縣?陽(yáng)光辦和?檢查驗(yàn)收?報(bào)告到縣?財(cái)政按規(guī)?定報(bào)帳。?項(xiàng)目資金?實(shí)行專戶?儲(chǔ)存、專?款專用、?帳目單列?、專人負(fù)?責(zé)，嚴(yán)格?資金用途?和審批報(bào)?帳程序。?3、項(xiàng)?目監(jiān)管制?度?？h陽(yáng)?光辦定期?或不定期?對(duì)項(xiàng)目培?訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)?督和檢查?，督促培?訓(xùn)單位健?全各項(xiàng)目?制度，落?實(shí)目標(biāo)責(zé)?任，確保?培訓(xùn)質(zhì)量?和轉(zhuǎn)移效?果。4?、培訓(xùn)臺(tái)?帳制度。?培訓(xùn)單位?必須建立?培訓(xùn)臺(tái)帳?，內(nèi)容齊?全，并報(bào)?縣陽(yáng)光辦?備案。我?縣按照要?求，統(tǒng)一?印制了_?___培?訓(xùn)臺(tái)帳。?臺(tái)帳的內(nèi)?容包括學(xué)?員姓名、?性別、年?齡、__?__號(hào)碼?、家庭住?址、所學(xué)?專業(yè)、培?訓(xùn)時(shí)間、?補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)?和學(xué)員聯(lián)?系電話。?培訓(xùn)臺(tái)帳?簽字和手?印。5?、項(xiàng)目公?示制度。?____?培訓(xùn)要體?現(xiàn)公開(kāi)、?透明、陽(yáng)?光操作。?基地認(rèn)定?、培訓(xùn)人?數(shù)、專業(yè)?、時(shí)間、?國(guó)家資金?補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)?及農(nóng)民應(yīng)?承擔(dān)的費(fèi)?用等都要?向社會(huì)公?布。縣陽(yáng)?光辦就評(píng)?估認(rèn)定的?培訓(xùn)基地?、參與招?投標(biāo)的培?訓(xùn)單位、?招標(biāo)結(jié)果?、國(guó)家對(duì)?____?資金補(bǔ)助?的情況通?過(guò)隆昌電?視臺(tái)和張?貼公告向?社會(huì)作了?公示，各?培訓(xùn)單位?對(duì)參加_?___培?訓(xùn)的學(xué)員?、專業(yè)、?學(xué)習(xí)時(shí)間?、各專業(yè)?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?、國(guó)家補(bǔ)?助政策、?學(xué)員就業(yè)?去向均向?學(xué)員作了?公示。?6、招投?標(biāo)制度。?培訓(xùn)單位?于___?_年__?__月_?___日?前向縣陽(yáng)?光辦遞交?了申請(qǐng)和?申報(bào)材料?。縣陽(yáng)光?辦對(duì)材料?進(jìn)行審核?，于__?__月_?___日?____?縣農(nóng)業(yè)局?、縣財(cái)政?局、縣_?___、?縣勞動(dòng)局?等單位專?家和工作?人員在縣?農(nóng)業(yè)局會(huì)?議室舉行?公開(kāi)招投?標(biāo)，招標(biāo)?公開(kāi)、公?正、公平?，按照擇?優(yōu)的原則?，有__?__個(gè)單?位中標(biāo)。?7、項(xiàng)?目報(bào)告制?度。各培?訓(xùn)單位確?定專人負(fù)?責(zé)對(duì)培訓(xùn)?進(jìn)度、信?息的報(bào)告?。8、?認(rèn)真上好?“第一堂?課”。每?個(gè)培訓(xùn)單?位的每期?培訓(xùn)班開(kāi)?班前2－?____?天，培訓(xùn)?單位分別?向縣陽(yáng)光?辦___?_縣財(cái)政?局報(bào)送本?期參加培?訓(xùn)的學(xué)員?花冊(cè)和學(xué)?員的__?__復(fù)印?件。開(kāi)班?第一節(jié)課?上，縣陽(yáng)?光辦、縣?財(cái)政局工?作人員親?自到場(chǎng)檢?查核實(shí)學(xué)?員身份。?縣陽(yáng)光辦?工作人員?到場(chǎng)講課?，講解職?業(yè)技能培?訓(xùn)的重要?性和國(guó)家?實(shí)施__?__的重?要意義、?培訓(xùn)的要?求。培訓(xùn)?結(jié)束的最?后一堂課?，縣陽(yáng)光?辦、縣財(cái)?政局到現(xiàn)?場(chǎng)檢查培?訓(xùn)的效果?，抽查學(xué)?員參訓(xùn)的?情況、就?業(yè)意向，?培訓(xùn)檔案?的情況，?監(jiān)督結(jié)業(yè)?考試等。?9、嚴(yán)?把培訓(xùn)質(zhì)?量關(guān)。我?縣___?_培訓(xùn)大?力推行訂?單培訓(xùn)，?培訓(xùn)單位?與企業(yè)簽?訂用工合?同，保證?了培訓(xùn)轉(zhuǎn)?移效果。?培訓(xùn)專業(yè)?按照市場(chǎng)?需求和企?業(yè)用工情?況而設(shè)置?，最終達(dá)?到輸?shù)贸?去的目的?。e步電?腦學(xué)校、?職業(yè)技術(shù)?學(xué)校與濟(jì)?四藥業(yè)、?隆昌工程?機(jī)械廠、?機(jī)械學(xué)校?與長(zhǎng)安棉?____?廠等均簽?訂了用要?合同。培?訓(xùn)時(shí)間均?保證在_?___天?以上。以?涉農(nóng)二、?三產(chǎn)業(yè)為?主，理論?教學(xué)與實(shí)?際操作相?結(jié)合，實(shí)?際操作為?重點(diǎn)，讓?學(xué)員真正?掌握一門?技術(shù)。除?培訓(xùn)技術(shù)?外，還對(duì)?學(xué)員進(jìn)行?基本權(quán)益?保護(hù)、法?律知識(shí)、?城市生活?常識(shí)、尋?找就業(yè)崗?位、安全?生產(chǎn)、職?業(yè)病預(yù)防?、衛(wèi)生防?疫等方面?知識(shí)的培?訓(xùn)。培訓(xùn)?教材除《?職業(yè)指導(dǎo)?導(dǎo)培訓(xùn)教?材》免費(fèi)?發(fā)放外，?各培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)均保證?了每名學(xué)?員人手一?套技能培?訓(xùn)教材，?有的培訓(xùn)?學(xué)校還為?學(xué)員準(zhǔn)備?了筆記本?、筆、學(xué)?習(xí)證、資?料袋等學(xué)?習(xí)用具，?絕大部分?學(xué)員感到?滿意，不?但免費(fèi)學(xué)?習(xí)技術(shù)，?學(xué)校提供?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境，?而且還有?生活補(bǔ)助?。五、?嚴(yán)格檢查?、保證培?訓(xùn)培訓(xùn)過(guò)?程中，縣?陽(yáng)光辦工?作人員不?定期對(duì)每?個(gè)培訓(xùn)單?位作了2?－___?_次的突?擊檢查，?檢查上課?、實(shí)習(xí)情?況；抽查?學(xué)員學(xué)習(xí)?的時(shí)間、?內(nèi)容；學(xué)?校在不同?階段的資?料收集情?況；__?__有關(guān)?政策、制?度的落實(shí)?情況等。?中途縣陽(yáng)?光辦安排?各培訓(xùn)單?位就培訓(xùn)?情況進(jìn)行?了1－_?___次?自查，縣?陽(yáng)光辦對(duì)?全縣按培?訓(xùn)單位和?班次進(jìn)行?了抽查。?全部任務(wù)?于今年_?___月?月底以前?結(jié)束，各?培訓(xùn)單位?向縣__?__辦公?室提出了?檢查驗(yàn)收?申請(qǐng)，由?縣陽(yáng)光辦?____?農(nóng)業(yè)、財(cái)?政、__?__等部?門人員組?成的檢查?組于對(duì)各?培訓(xùn)單位?進(jìn)行了檢?查驗(yàn)收。?驗(yàn)收的形?式一是查?閱檔案資?料，二是?走訪學(xué)員?，三是電?話調(diào)查，?電話抽查?人數(shù)占培?訓(xùn)人數(shù)的?____?%。驗(yàn)收?公開(kāi)、公?正，結(jié)束?時(shí)檢查組?向培訓(xùn)單?位交換驗(yàn)?收情況和?意見(jiàn)，資?料不齊的?及時(shí)補(bǔ)充?，縣陽(yáng)光?辦向各培?訓(xùn)單位出?具了驗(yàn)收?報(bào)告。?六、注重?質(zhì)量、培?訓(xùn)效果好?1、學(xué)員?轉(zhuǎn)移輸出?效果好。?培訓(xùn)的最?終目的就?是要把學(xué)?員轉(zhuǎn)移輸?出，幫助?學(xué)員增收?致富。為?此，多數(shù)?培訓(xùn)單位?安排有專?門的就業(yè)?指導(dǎo)人員?，職業(yè)技?術(shù)學(xué)校、?e步電腦?學(xué)校、創(chuàng)?力職業(yè)技?術(shù)學(xué)校、?____?市長(zhǎng)宏技?能職業(yè)技?術(shù)學(xué)校與?企業(yè)簽訂?了培訓(xùn)就?業(yè)合同，?學(xué)員學(xué)習(xí)?結(jié)束、通?過(guò)考試合?格后被安?排到企業(yè)?工作。共?輸出__?__人。?學(xué)校把就?業(yè)后的跟?蹤服務(wù)作?為培訓(xùn)的?一項(xiàng)重要?內(nèi)容，了?解學(xué)員的?工作、生?活、收入?情況，并?保持長(zhǎng)期?聯(lián)系，學(xué)?員有困難?盡可能幫?助解決。?2、學(xué)?員增收致?富快。優(yōu)?質(zhì)糧油生?產(chǎn)與營(yíng)銷?專業(yè)由我?縣農(nóng)技推?廣中心承?擔(dān)培訓(xùn)。?通過(guò)培訓(xùn)?，學(xué)員的?種糧技術(shù)?得到提升?，較大幅?度提高了?農(nóng)戶農(nóng)產(chǎn)?品產(chǎn)量和?收益，人?均增收_?___元?，廣大農(nóng)?民學(xué)員排?手叫好。?3、學(xué)?員輻射帶?動(dòng)作用強(qiáng)?。通過(guò)培?訓(xùn)后的學(xué)?員技術(shù)含?量高，而?且?guī)?dòng)性?強(qiáng)、幅射?面寬。龍?市鎮(zhèn)普照?基地，水?稻高產(chǎn)攻?關(guān)示范田?，折合畝?產(chǎn)___?_公斤，?創(chuàng)造了川?東南地區(qū)?中稻畝產(chǎn)?最高紀(jì)錄?，其技術(shù)?已幅射帶?動(dòng)周邊水?稻種植_?___多?畝，增產(chǎn)?效果突出?。七、?存在的問(wèn)?題及下步?打算1、?存在的問(wèn)?題一是由?于地方財(cái)?政困難，?工作經(jīng)費(fèi)?不足；二?是在培訓(xùn)?的進(jìn)度上?有些專業(yè)?沒(méi)能嚴(yán)格?按照要求?進(jìn)行；三?是___?_教材與?實(shí)際工作?結(jié)合不緊?密；四是?由于本地?缺少大型?企業(yè)，培?訓(xùn)就業(yè)相?對(duì)分散，?推薦就業(yè)?難度較大?。2、?下一步打?算1、進(jìn)?一步加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，加?大資金投?入，確保?____?任務(wù)保質(zhì)?保量完成?。2、?進(jìn)一步做?好對(duì)各培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)_?___培?訓(xùn)管理工?作。3?、在抓好?培訓(xùn)管理?的同時(shí)，?做好培訓(xùn)?后的轉(zhuǎn)移?就業(yè)工作?。農(nóng)村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)陽(yáng)?光工程工?作總結(jié)（?二）一?、基本情?況到目?前為止，?全縣新增?轉(zhuǎn)移農(nóng)村?勞動(dòng)力_?___人?，其中市?外轉(zhuǎn)移_?___人?。累計(jì)培?訓(xùn)___?_人，培?訓(xùn)結(jié)業(yè)_?___人?，結(jié)業(yè)率?____?%，轉(zhuǎn)移?就業(yè)__?__人，?轉(zhuǎn)移就業(yè)?率___?_%。舉?辦培訓(xùn)班?____?期，培訓(xùn)?專業(yè)主要?有：汽車?駕駛員、?計(jì)算機(jī)操?作員、縫?紉工、焊?工、鍛壓?工等專業(yè)?。二、?主要工作?1、安?排部署了?____?年各街鎮(zhèn)?鄉(xiāng)和培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)的工?作任務(wù)。?下達(dá)了各?街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?的培訓(xùn)、?轉(zhuǎn)移目標(biāo)?任務(wù)。?2、研究?、制定了?《___?_年農(nóng)村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)陽(yáng)?光工程實(shí)?施方案》?和《__?__年農(nóng)?村勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?陽(yáng)光工程?財(cái)政資金?補(bǔ)助辦法?》。3?、參與了?各培訓(xùn)學(xué)?校的培訓(xùn)?過(guò)程的監(jiān)?督管理。?各培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)開(kāi)班培?訓(xùn)時(shí)，縣?勞務(wù)辦、?陽(yáng)光辦均?派員到場(chǎng)?參與，并?宣傳勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移培?訓(xùn)政策等?。4、?完成了上?級(jí)部門和?縣委縣府?交辦的各?項(xiàng)任務(wù)。?完善了相?關(guān)檔案資?料建設(shè)，?上報(bào)了勞?務(wù)信息材?料和數(shù)據(jù)?。5、?正著手今?年赴__?__采棉?工的組織?籌劃工作?。6、?接受了中?央農(nóng)業(yè)部?、組織部?、人事部?組成的聯(lián)?合調(diào)研組?對(duì)我縣農(nóng)?村勞動(dòng)力?轉(zhuǎn)移及農(nóng)?村人才調(diào)?查。7?、接受了?市勞務(wù)辦?的檢查、?接待了市?勞務(wù)辦、?市政府、?市發(fā)改委?、市計(jì)生?委等市級(jí)?部門對(duì)農(nóng)?村勞動(dòng)力?的專題調(diào)?研。8?、正在協(xié)?調(diào)市級(jí)招?標(biāo)培訓(xùn)指?標(biāo)。三?、工作措?施1、?整合資源?、基地再?認(rèn)定建?立健全培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)。?以優(yōu)惠的?政策鼓勵(lì)?和引導(dǎo)各?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?實(shí)現(xiàn)資源?重組、優(yōu)?化，實(shí)行?多層次、?全方位的?培訓(xùn)?？h?勞務(wù)辦、?陽(yáng)光辦按?照《農(nóng)村?勞動(dòng)力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)基?地認(rèn)定辦?法》的要?求，由培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)?名申請(qǐng)，?本著公開(kāi)?、公正、?公平的認(rèn)?定原則，?采取招投?標(biāo)及申報(bào)?審核認(rèn)定?的方式對(duì)?縣內(nèi)培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)進(jìn)行?了再認(rèn)定?，對(duì)未開(kāi)?展工作、?不符合條?件的予以?了取締，?有效整合?了全縣教?育資源。?2.創(chuàng)?新培訓(xùn)、?拓寬就業(yè)?渠道為?使縣內(nèi)各?定點(diǎn)培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)充分?發(fā)揮自己?的特長(zhǎng)，?抓好“訂?單式”的?培訓(xùn)，使?務(wù)工人員?“輸?shù)贸?、留得住?、掙得錢?”，積極?整合縣內(nèi)?外培訓(xùn)市?場(chǎng)，把職?業(yè)技能培?訓(xùn)工作和?勞動(dòng)力輸?出工作結(jié)?合起來(lái)。?按照“先?培訓(xùn)、后?就業(yè)”的?原則，采?取長(zhǎng)短結(jié)?合、分散?與集中結(jié)?合、隨招?隨訓(xùn)相結(jié)?合等培訓(xùn)?方式，對(duì)?外出務(wù)工?人員進(jìn)行?崗前教育?，重點(diǎn)從?政策法規(guī)?、職業(yè)道?德、社會(huì)?知識(shí)等方?面進(jìn)行培?訓(xùn)；按照?“以需定?供，定向?就業(yè)”的?路子，開(kāi)?展汽車駕?駛、計(jì)算?機(jī)、縫紉?、家電維?修等方面?的技能培?訓(xùn)項(xiàng)目，?提高外出?務(wù)工人員?的綜合素?質(zhì)，向企?業(yè)輸出合?格技術(shù)人?才。3?、嚴(yán)格監(jiān)?管