PAGEPAGE2暨南大學本科生實習教學工作管理辦法（摘自暨教〔2004〕98號）實習教學是本科人才培養(yǎng)過程中十分重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生綜合素質的重要組成部分。為了加強實習教學工作的規(guī)范化管理，確保實習教學的正常進行，全面提高實習教學質量，特制訂本管理辦法。一、實習教學的目的和任務1.通過實習，讓學生接觸和了解社會及生產實際，增強學生的實踐觀念和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神，樹立其社會責任感。2.鞏固和運用所學的理論知識，學習生產技術和管理知識，獲取本專業(yè)的初步專業(yè)技能，提高分析問題和解決問題的實踐動手能力，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新思維。3.各專業(yè)要根據本專業(yè)的培養(yǎng)目標，通過校內外實習教學的有機結合，對實習課程（或環(huán)節(jié)）進行系統(tǒng)優(yōu)化，精選實習內容，積極探索實習教學的新途徑和新方法，努力提高實習教學的實效和質量。二、實習教學計劃和實習教學大綱1.實習教學計劃是專業(yè)培養(yǎng)計劃的重要組成部分，各學院要根據專業(yè)培養(yǎng)的目標、要求和教學進度，負責組織有關人員進行制訂（或修訂），并報送教務處實踐教學科備案。實習教學計劃一經討論確定后應保持穩(wěn)定，原則上不作變動；不能無故取消實習教學計劃或縮減實習教學的時間和內容；若因特殊情況需要調整實習教學計劃的，要提前報送教務處實踐教學科審查，經批準后方可執(zhí)行。同時，在調整時，不能與理論教學等其它教學環(huán)節(jié)沖突，不能影響其它課程的正常教學秩序，否則由此造成的不良后果要追究相關教學單位的責任。2.實習教學大綱實習教學大綱是確定實習教學內容、目標及要求的重要文件，是組織和檢查學生實習的主要文件和依據。各學院要根據專業(yè)培養(yǎng)目標和實習教學計劃，負責組織有關人員進行制訂（或修訂），并報送教務處實踐教學科審查，經批準后方可實施。其內容主要包括以下幾個方面：⑴實習的性質、目的和要求；⑵實習的內容、形式、方法和時間安排；⑶實習報告與作業(yè)的內容、格式和要求；⑷實習考核方式和成績評定標準；⑸實習所用的參考書及有關資料；⑹實習的組織與管理；⑺實習紀律與注意事項；⑻其它。三、實習教學形式1.實習教學一般可分為：認識實習（社會調查）、教學（生產、臨床、勞動）實習、畢業(yè)（綜合）實習、金工和電子電工實習等形式。各專業(yè)要根據本專業(yè)的培養(yǎng)目標、要求以及教學進度，確定實習教學的形式和時間，并將實習教學列入整體專業(yè)培養(yǎng)計劃中。與此同時，還要做好實習教學與相關理論教學的銜接工作。2.實習教學可以根據專業(yè)特點、實習內容的要求以及實習單位的具體情⑷實習結束后，實習指導教師要征求實習單位對該次實習教學活動的意見和建議，要做好該次實習教學活動的總結工作。實習總結材料要在返校后的2周內，以書面形式報送給學院教科辦，并轉報教務處實踐教學科，實習總結材料應包括實習教學計劃和實習教學大綱的執(zhí)行情況、實習教學質量的評估分析、目前存在的問題及解決措施、經驗體會和建議等。⑸實習指導教師要與實習單位共同負責對學生的思想、業(yè)務、學習、紀律等方面進行綜合考核，并在實習結束后將填寫好的《暨南大學本科生實習教學鑒定表》（見附表2）交給學院教科辦歸檔保管。⑹實習結束后，要及時結清相關的各項帳目。五、對學生的實習教學要求1.在實習教學期間，學生必須服從實習指導教師的管理，聽從實習指導教師的統(tǒng)一安排，認真完成各項實習教學任務，并在實習結束后將填寫好的《暨南大學本科生實習教學鑒定表》及實習作業(yè)等材料交給指導教師評閱。2.要嚴格遵守實習教學期間的作息制度和各項紀律，遵守實習單位的各項規(guī)章制度。3.要嚴格按照實習教學大綱和實習教學計劃的要求參加實習，虛心向實習單位的指導人員學習，認真思索，刻苦鉆研，積極參加實踐，收集有關實習的各種學習資料，努力掌握相關知識和技能。4.要愛護公物，勤儉節(jié)約，積極協(xié)助實習單位做好各項公益活動，為維護學校的聲譽貢獻自己的力量。5.學生不準無故不參加實習，不準遲到、早退或脫崗，不準擅自離隊；若有事外出，要經實習指導教師的批準，并實行請銷假制度。6.在實習教學期間，因違反安全規(guī)則和實習紀律，造成自身傷害者，由學生本人負責；若造成國家和他人財產損失或他人傷害等，應承擔相應的經濟或法律責任。六、實習教學成績的考核1.實習教學是一門必修課，學生不得申請免修，必須參加實習考核，成績合格者方能獲得學分。凡無故不參加實習者，以曠課論處。2.因病不能參加實習者必須提出緩修申請，并附有醫(yī)院證明，經學院主管領導批準后，方可緩修，緩修要隨下一年級進行；因公事申請緩修的，需經學院主管領導批準后，方可緩修，緩修要隨下一年級進行；因私事一般不能申請緩修。3.各類實習的考核辦法、評分標準要結合學校的相關規(guī)定，由學院根據實習教學大綱的要求和專業(yè)特點而制訂。4.實習成績采取優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制。各類實習成績“優(yōu)秀”的比例不得大于實習總人數的20%。5.凡出現(xiàn)下列情況之一者，考核成績以不及格論處，只能隨下一年級重修，且實習費用自理：⑴實習教學期間，無故缺勤累計達到或超過實習時間的三分之一者；⑵未能達到實習教學大綱的基本要求者；⑶未能按時完成實習報告者；⑷抄襲實習作業(yè)或實習報告者；⑸實習教學期間，嚴重違反實習紀律，造成嚴重安全責任事故或惡劣影響者。七、實習教學經費的管理與使用1.實習教學經費由學校根據當年的財政情況統(tǒng)一規(guī)劃，由教務處按專業(yè)和當年的學生人數進行分配，財務處一次性撥款到各學院，學院再根據教務處所定的標準分配到各系（或專業(yè)）。實習教學經費實行?？顚Ｓ?，不得挪作它用。2.各學院應本著合理開支、嚴格審查、保證需要、厲行節(jié)約的原則，加強對實習教學經費的管理，在下?lián)芙涃M的范圍內安排好實習計劃，無特殊原因，造成實習經費超支則由學院自行解決。3.積極鼓勵學院通過各種渠道籌措經費，作為學校撥款的補充，保證實習教學任務的順利完成。八、其它實習指導教師的工作量以教務處實踐教學科備案的《暨南大學本科生實習教學計劃表》為準。若需更改的，由所在系、學院簽署意見后，事先到教務處實踐教學科重新備案。九、本管理辦法于公布之日起執(zhí)行。十、本管理辦法由教務處負責解釋。二OO四年九月二十九日附表：1、暨南大學本科生實習教學計劃表2、暨南大學本科生實習教學鑒定表UI-U-PR-02暨南大學本科實習教學計劃表（200~200學年第學期）學院（部、所）開課單位適用專業(yè)實習人數實習名稱實習地點實習時間年月日——年月日共天指導教師姓名職稱姓名職稱142536實習內容和基本要求實習性質（打√）：1.認識實習（社會調查）（）2.教學（生產、臨床、勞動）實習（）3.畢業(yè)（綜合）實習（）4.金工和電子電工實習（）5.其他（）經費項目預計支出經費來源實習活動費交通費住宿費其它合計學系意見簽名（蓋章）年月日學院意見簽名（蓋章）年月日教務處意見簽名（蓋章）年月日注：1.實習名稱按本科人才培養(yǎng)方案、教學大綱填寫。各類型實習教學活動均需填寫本表。2.開課單位填至學院和學系及教研室，無教研室只填學院和學系。3.本表于上一學期結束前由所在系填好，交學院教學科研辦公室、教務處教學實踐科審批并備案。暨南大學教務處制表UI-U-PO-01暨南大學本科實習教學鑒定表實習名稱學院學系專業(yè)學生姓名學號指導教師實習時間年月日——年月日共天實習學生自我鑒定：要求對實習的主要內容、本人學習與工作的表現(xiàn)、收獲與體會、以及存在的問題等方面進行總結。指導教師考核意見成績評定：指導教師簽字：年月日實習單位考核意見負責人簽字：（單位蓋章）年月日學系意見負責人簽字：（