飲食平安主題班會方案（通用20篇）飲食平安主題班會方案（通用20篇）

飲食平安主題班會方案篇1一、班會目的

加強食品平安教育，增加學(xué)生食品平安知識，提高學(xué)生食品平安自我保護能力。培育學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

二、班會打算

1、班會前一周，讓學(xué)生對學(xué)校四周的小攤進行實際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是平安的。

2、排演小品《愛買零食的他》。

3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

4、打算一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班會程序

1、主持人公布“食品平安與衛(wèi)生”主題班會活動開頭。

2、班主任：同學(xué)們!今日我們班進行以“食品平安與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品平安與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進今日的課堂，達到相互溝通、提高平安自護的目的。

3、主持人請同學(xué)們匯報對學(xué)校四周小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。

學(xué)生談到的情況主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過保質(zhì)期。

4、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細，調(diào)查得很全面，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

5、小品表演《愛吃零食的他》

主要內(nèi)容：上課時，一個男生忽然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解，他早上上學(xué)時吃了小攤上的油炸雞腿。

全班討論：①這位男生得的是什么病?

②他為什么會生病?

6、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是由于吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是平安的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較，看看平安的食品必須有哪些標識。

學(xué)生比較并且討論：平安的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家詳細的地址和電話、保質(zhì)期、食品的詳細組成成分和重量等。

7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的平安標識以外，

我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。

8、班主任小結(jié)

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法準時地和同學(xué)進行了溝通。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達今后不再亂買零食的決心。

通過討論，我們知道了如何去選購平安的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰慧。

飲食平安主題班會方案篇2一、活動目的

1、了解識記食品平安常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹立食品平安意識，關(guān)心時事，珍愛生命，關(guān)愛健康。

2、在學(xué)校留意一些食品方面的平安。

二、活動內(nèi)容

以問答競賽游戲為主討論為輔的形式，分男女兩組。

三、活動打算:

1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組溝通，做好參賽打算。

2.選定主持人和參賽隊員，搞好舞臺布置。

3.多媒體投影“食品平安知識競賽”八個美術(shù)字。

4.收集“三鹿奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞報道視頻內(nèi)容。

5.分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

6打算一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活動過程:

(一)主持人公布“食品平安與衛(wèi)生”主題班會活動開頭。請班主任講話。

班主任：同學(xué)們!今日我們班進行以“食品平安與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品平安與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進今日的課堂，達到相互溝通、提高平安自護的目的。

(二)、新聞導(dǎo)入?！叭鼓谭邸钡燃倜皞瘟邮称窅盒允录挠嘘P(guān)新聞報道視頻。

主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否合格，是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的平安隱患。請同學(xué)們看一段有關(guān)“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞報道視頻。

主持人：觸目驚心的數(shù)字，不由得讓人對奶粉望而卻步。其實，又豈止奶粉存在黑幕?其實危險就在我們身邊!(把打算好的幾樣食品拿出來)下面，請各位同學(xué)一起判定一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會出現(xiàn)在什么地方?

學(xué)生談到的情況有：某些食品沒有合格證，沒有生產(chǎn)日期，過期，沒有成分說明等等。這些食品常常會出現(xiàn)在街頭食品小店，路邊攤點，流淌攤點等。

主持人：下面進行下一個環(huán)節(jié)

(三)食品平安問題進行知識競賽。(必答題)

大家按小組進行各輪競賽，男女各為一組。下面開頭第一回合的競賽。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。

1、綠色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、平安無污染食品D有豐富養(yǎng)分價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

主持人：好了，第一回合的競賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分?！?/p>

(搶答題)

主持人：下面要進行第二輪的競賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的競賽是我們大家一起來回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、便利面是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以每天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(辯論題)

小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得的小組加3分，第二名加2分。

主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用

主持人：好啦，競賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。

(四)全體總動員——洗手演示。

主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的平安標識以外，我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。

(五)班主任小結(jié)

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法準時地和同學(xué)進行了溝通。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達今后不再亂買零食的決心。

通過討論，我們知道了如何去選購平安的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣

飲食平安主題班會方案篇3一、活動目的

1、了解識記食品平安常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹立食品平安意識，關(guān)心時事，珍愛生命，關(guān)愛健康。

2、在學(xué)校留意一些食品方面的平安。

二、活動內(nèi)容

以問答競賽游戲為主討論為輔的形式，分男女兩組。

三、活動打算

1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組溝通，做好參賽打算。

2.選定主持人和參賽隊員，搞好舞臺布置。

3.食品平安知識競賽。

4.收集“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞內(nèi)容。

5.分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

6打算一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活動過程

(一)主持人公布“食品平安與衛(wèi)生”主題班會活動開頭。請班主任講話。

班主任：同學(xué)們!今日我們班進行以“食品平安與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品平安與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識帶進今日的課堂，達到相互溝通、提高平安自護的目的。

(二)新聞導(dǎo)入。“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞報道視頻。

主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否合格，是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的平安隱患。請同學(xué)們聽一段有關(guān)“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)內(nèi)容。

主持人：觸目驚心的數(shù)字，不由得讓人對奶粉望而卻步。其實，又豈止奶粉存在黑幕?其實危險就在我們身邊!(把打算好的幾樣食品拿出來)下面，請各位同學(xué)一起判定一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會出現(xiàn)在什么地方?

學(xué)生談到的情況有：某些食品沒有合格證，沒有生產(chǎn)日期，過期，沒有成分說明等等。這些食品常常會出現(xiàn)在街頭食品小店，路邊攤點，流淌攤點等。

主持人：下面進行下一個環(huán)節(jié)

(三)食品平安問題進行知識競賽。

(必答題)

大家按小組進行各輪競賽，男女各為一組。下面開頭第一回合的競賽。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。

1、綠色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、平安無污染食品D有豐富養(yǎng)分價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

主持人：好了，第一回合的競賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分?！?/p>

(搶答題)

主持人：下面要進行第二輪的競賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的競賽是我們大家一起來回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、便利面是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以每天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(辯論題)

小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得的小組加3分，第二名加2分。

主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用

主持人：好啦，競賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。

(四)全體總動員——洗手演示。

主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的平安標識以外，我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。

(五)班主任小結(jié)

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法準時地和同學(xué)進行了溝通。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達今后不再亂買零食的決心。

通過討論，我們知道了如何去選購平安的食品，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰慧。

飲食平安主題班會方案篇4活動目的:

1、了解食品衛(wèi)生與飲食平安相關(guān)知識。

2、在學(xué)校留意一些食品方面的平安。

活動過程:

輔導(dǎo)員談衛(wèi)生平安常識:

一、正確洗手,是飲食平安第一步

洗手七步法。

人人飯前便后要洗手。

二、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食,遠離疾病。

三、不買包裝不完整、標示不明的食品。

四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

五、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放生、熟食分開。

六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時要進行選擇,不購買“三無食品”。沒有商標的食品不能買沒有生產(chǎn)日期的食品不能買沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

2、天氣酷熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不留意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特殊留意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì),從看其色,聞其味進行觀察、辨別。

七、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生平安方面的知識?

八、通過本次的班隊會你知道了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生平安的知識

飲食平安主題班會方案篇5一、班會目的：

1.知道春季是很多疾病多發(fā)季節(jié)，因此要了解飲食應(yīng)留意事項。

2.培育正確飲食衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)進餐、健康用餐。

二、班會課時：兩課時

三、班會打算：

學(xué)習(xí)了解相關(guān)資料，要求學(xué)生也分組自己搜集相應(yīng)資料，以小組討論溝通、多媒體和老師協(xié)助總結(jié)為輔助，讓學(xué)生自主主持開展班會。

四、班會內(nèi)容

老師開場白：

春季也是很多疾病多發(fā)季節(jié)，也是很多病菌復(fù)蘇的季節(jié)，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中要留意飲食健康，保護好自己身體。尤其在日常生活中，飲食稍不慎就會出現(xiàn)胃部不適的癥狀，有很多胃病患者在春季都會犯病，那么春季飲食要留意什么?其次飲食的調(diào)節(jié)也是很重要的，通過合理飲食使自己的身體狀態(tài)達到。下面就此進行討論學(xué)習(xí)：

學(xué)生主持：

常說：“民以食為天，食以安為先”。對正處于生長發(fā)育時期的中學(xué)生，要保證每日的學(xué)習(xí)和生活能夠順利進行，為使其身體健康、良好發(fā)育，就必必要留意飲食衛(wèi)生、飲食平安、飲食習(xí)慣。下面是春季飲食方面中學(xué)生需要留意的幾點：

一、搭配養(yǎng)分，合理膳食

人每日都要吃食物。食物一般分為谷類、肉類、蔬菜水果類、奶和奶制品類等。這四類食物中，谷類含淀粉多一些，肉類含蛋白質(zhì)和脂肪多一些，蔬菜和水果含維生素和無機鹽多一些，奶和奶制品類含蛋白質(zhì)、脂肪，部分維生素和鈣等。因此，為了滿足人體的需要，應(yīng)該進食各類食物做到合理膳食。所謂合理膳食就是指能夠滿足人體對養(yǎng)分物質(zhì)和能量需要的膳食。

二、培育習(xí)慣，科學(xué)進餐

養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣對于維護身體發(fā)育健康，促進身體發(fā)育，有著重要意義。怎樣培育良好的飲食習(xí)慣呢?

1.一日三餐，按時進餐。通常學(xué)校里上午安排的課多，學(xué)習(xí)比較緊張，能量的消耗比較大。不吃早餐或早餐吃得不好的學(xué)生，往往在上完兩節(jié)課以后，就處于半饑餓狀態(tài)，而出現(xiàn)頭暈，心慌，留意力不集中等現(xiàn)象，會影響學(xué)習(xí)的效果。長期這樣下去，還會影響身體健康。因此學(xué)生應(yīng)該吃飽、吃好早餐。午餐很關(guān)鍵，既要補充上午的熱量消耗，又要為下午的學(xué)習(xí)和活動作熱量儲備，因此，午餐的熱量和油脂量都應(yīng)該是三餐中的。晚餐一般清淡些?？偟膩碚f，每日攝入的總熱量中，早餐的熱量占30%，午餐的約占40%，晚餐的約占30%。所以，中學(xué)生必必要保證一日三餐，按時進餐。

2.不偏食，不挑食，不暴飲暴食。有的學(xué)生有偏食、挑食的不良習(xí)慣，這樣會造成身體內(nèi)某些養(yǎng)分物質(zhì)的缺乏而影響健康。如有的學(xué)生不喜歡吃蔬菜，水果和肉類，從而導(dǎo)致缺鐵性貧血或某些維生素缺乏癥等。有的學(xué)生遇到好吃好喝的，不留意節(jié)制飲食，暴飲暴食，這樣做就會引起胃，腸功能的紊亂，嚴重的還會引起急性胃腸炎，腸梗阻等疾病。因此，要訂正偏食、挑食和暴飲暴食等不良習(xí)慣。青少年處于身體發(fā)育時期，還應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物。

3.飯后不宜立即進行猛烈運動。參加體育運動能促進消化系統(tǒng)的功能，增進食欲。但在一定條件下，體育運動與消化之間又有一定的沖突。如飯后立即進行猛烈的體育運動對消化有抑制作用。由于人在運動過程中，會作適應(yīng)性調(diào)節(jié)，使肌肉的血液流量增大，而流經(jīng)消化器官的血液量就削減。結(jié)果胃、腸蠕動減弱，消化腺的分泌能力降低，因而影響消化。常常這樣做，會引起消化不良和胃、腸疾病。因此，飯后不宜進行猛烈的運動。一般飯后應(yīng)休息半小時到一個半小時再進行體育熬煉較為適宜。同時，進行了較長時間的猛烈運動，應(yīng)該休息20-30分以后再吃飯。

主持人主講、學(xué)生分組討論溝通

三、注意衛(wèi)生，健康用膳

良好的衛(wèi)生是健康的前提，在飲食衛(wèi)生方面應(yīng)該留意些什么呢?①飯前便后要洗手，防止病從口入②不喝生水，不吃未經(jīng)洗凈的瓜果、蔬菜③不吃過期、變質(zhì)、假冒偽劣食品④不行邊進餐邊說話邊看電視⑤講究個人衛(wèi)生，勤剪指甲、勤理發(fā)，大力消滅蒼蠅⑥不用不潔餐具⑦進餐時，不要面對別人咳嗽、打噴嚏，以及隨地吐痰⑧購存的食品要防法、防蠅、防鼠、防潮。

飲食平安主題班會方案篇6一、班會目的：

1、知道食品衛(wèi)生與飲食平安相關(guān)知識。

2、了解在學(xué)校留意一些食品方面的平安。

二、班會形式：

以問答競賽游戲為形式，分競賽小組為單位。

三、班會前打算:

1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組溝通，做好參賽打算。

2.選定主持人和參賽隊員，搞好舞臺布置。

3.黑板上書寫“食品平安知識競賽”八個美術(shù)字。

四、活動過程:

(一)班長公布“食品平安主題班會“開頭，宣讀競賽規(guī)章，請主持人上場。

主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的平安隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃平安放心的食品。

1、預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

3、做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標簽上留意識別食品質(zhì)量，選擇平安的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

主持人：下面進行第一個環(huán)節(jié)

(二)食品平安問題進行知識競賽。(必答題)

大家按小組進行各輪競賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開頭第一回合的競賽。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。

1、綠色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、平安無污染食品D有豐富養(yǎng)分價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

主持人：好了，第一回合的競賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分?！?/p>

(二)搶答題

主持人：下面要進行第二輪的競賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的競賽是我們大家一起來回答，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后，就可以回答。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、便利面是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以每天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(三)辯論題

小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得的小組加3分，第二名加2分。

主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用。

主持人：好啦，競賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。

(四)《食品衛(wèi)生平安童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

食品平安真重要，病從口入危害大。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切留意。

“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫信任，衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切留意，吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。

飲食平安主題班會方案篇7一、班會主題:平安在我心、平安伴我行

二、活動目的:

今年3月__日，是第___個“全國中小學(xué)生平安教育日”。為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要的通知》(國辦發(fā)〔___〕9號)精神，推動中小學(xué)生自護平安教育的有序開展，樂觀培育學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的平安自護知識，提高避險抗災(zāi)能力，縣教育局決定在全縣中小學(xué)開展___年“中小學(xué)生平安教育日”活動。

1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會等生活環(huán)境存在的平安隱患。

2.提高學(xué)生的預(yù)防、自護和自救能力，樹立平安意識，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)

三:班會設(shè)想

(一)中小學(xué)生的平安隱患來自家庭、學(xué)校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。

1.你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中存在哪些平安隱患?

(1)交通平安方面

(2)消防平安方面

(3)衛(wèi)生防病方面

(4)網(wǎng)絡(luò)交友平安方面

2、談?wù)撝黝}

平安事故是否可以避開

(1)討論(2)辯論

二、強化平安意識、提高平安防范能力，

1、中學(xué)生如何防止上當受騙?

在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構(gòu)事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語不要任意將自己的家庭住址等情況告知陌生人要聽從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學(xué)校。

4、出校門向西學(xué)生應(yīng)觀察過往車輛后，再橫穿公路西行，且靠右側(cè)路邊騎行，向東學(xué)生出校門要觀察來往車輛，靠右邊側(cè)騎行。

5、禁止騎快車，禁止騎車帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車輛。

6、學(xué)生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道，無人行便道的靠右邊側(cè)行，不準逆行或公路中間行走。

四、總結(jié)

向?qū)W生普及平安知識，增強學(xué)生的平安防范能力，提高學(xué)生的自護自救能力，以“平安在我心、平安伴我行”為主題召開平安教育主題班會，通過講故事、辯論賽、辦平安手抄報、寫平安作文等形式，向?qū)W生重點普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品平安衛(wèi)生等知識，提高學(xué)生的自主平安意識。孩子們在主題中隊上總結(jié)出很多平安警示語，“人人講平安、事事講平安、時時講平安、一生都平安”“上下樓梯漸漸行”“你追我趕危險多”“校園是我家，平安靠大家”等等。

飲食平安主題班會方案篇8為了加強同學(xué)們的平安意識，提高平安防范意識，切實增強學(xué)生的平安防范意識和避險能力，保障學(xué)生寒假前后平安，年6月21日下午17：00機電系級機電一體化3班全體同學(xué)在1107教室召開“假前平安教育”主題班會，班會結(jié)合我們?nèi)粘Ｉ钪衅桨矊嶋H和學(xué)校平安教育的主題，對大家進行平安教育，學(xué)習(xí)平安知識，使同學(xué)們熟悉到平安的重要性。

會議由班長柯濟同學(xué)主持，團支書陳露寶同學(xué)總結(jié)，輔導(dǎo)員孔亮老師出席了本次會議并作重要講話。

本次班會針對平安事故作分析，所列問題涉及同學(xué)人身平安和財務(wù)平安，重點強調(diào)了防火、防盜，外出交通平安、宿舍電器使用平安等人身平安，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)平安。這次會議不僅達到了預(yù)期的目標，生動活潑，使“假前平安教育”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了樂觀的促進作用。

同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫嬖谝院蟮膶W(xué)習(xí)中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強。思想上時時講平安，事事重平安。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生平安天氣轉(zhuǎn)冷，大功率電器已經(jīng)出現(xiàn)在少部分同學(xué)宿舍里，要求我們學(xué)生干部、班干部要在宿舍平安教育方面要起到樂觀帶頭表率模范作用，杜絕使用大功率用電器。

據(jù)近期個別寢室使用大功率，引起火災(zāi)事件。如此這些問題事件，大大引起了同學(xué)們的留意和關(guān)心，大家高度重視這次假前平安教育主題班會，樂觀的走到了一起，共同探討了平安教育話題相關(guān)問題。由于這次主題的主題和內(nèi)容都十分貼近我們的生活，而且與我們的日常校園生活有著相當重要和親密的關(guān)系，大家都十分關(guān)心的一系列問題，樂觀的相互溝通和溝通氣氛活躍!

開展了這樣的一個假前平安教育主題班會，使廣闊學(xué)生深刻了解到了平安的重要性，引起了全班同學(xué)共同關(guān)注，提高了同學(xué)們自我平安防范與構(gòu)建和諧平安校園的意識，本次主題班會使我們大學(xué)生更多更好地了解校園中的一些擔心全，不文明，不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱難性，同時豐富了他們平安防范方面的知識，為進一步創(chuàng)建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們更好地了解校園以及自己在校園中所處的角色和應(yīng)承擔的責任。

第2篇：大學(xué)生平安教育主題班會總結(jié)

20__年10月20日星期一晚上6點半，為了提高同學(xué)們的平安意識，營造和諧的校園環(huán)境，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院全體大一新生于專四112進行“珍愛生命，關(guān)注平安”平安教育主題班會。團總支副書記錢心倬，學(xué)生代表陳楠出席班會現(xiàn)場，__級全體新生參加。此次班會由應(yīng)用數(shù)學(xué)__01班班長喬帥淇主持，共三項議程。

首先會議開頭了第一項議程，平安知識介紹。班長喬帥淇向同學(xué)們說明本次班會的主要內(nèi)容，緊緊圍繞校園平安、出行平安及網(wǎng)絡(luò)平安三大方面進行學(xué)習(xí)。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的平安問題展開學(xué)習(xí)與討論。特殊是針對學(xué)生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強調(diào)，并就平安使用電器和如何在火災(zāi)中進行有效防護作了重點教育。同學(xué)們都認為不應(yīng)該在宿舍使用大功率電器，而大學(xué)生也應(yīng)該提高防范意識，把握一定程度的防災(zāi)、救災(zāi)、自救手段。

緊接著，開頭了第二項議程，日常平安教育。針對日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象，班長喬帥淇播放了相關(guān)新聞視頻進行平安教育，并特殊強調(diào)不要輕信陌生人，夜晚出行要結(jié)伴走大道，盡量掌握晚歸時間等方面，進一步增強了同學(xué)們出行的防范意識。尤其是要注意交通平安、財物乃至人生平安。喬帥淇同學(xué)利用交通平安事故視頻，尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創(chuàng)意平安教育短片，讓同學(xué)們切身感受到平安事故給人們帶來的慘痛教訓(xùn)。同時，近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣闊女同胞們的留意。加強平安意識顯得尤為重要。

最后，會議進入第三項議程，學(xué)生代表發(fā)言。江蘇省第二屆大學(xué)生平安知識競賽二等獎獲得者陳楠同學(xué)發(fā)言，主要介紹了大學(xué)生平安知識競賽的比賽過程，共享了自己的參賽閱歷，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切希望。陳楠同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力，通過布滿激情的互動，讓同學(xué)們欣然參加到關(guān)于平安知識競賽的閱歷溝通中來。

通過本次平安教育班會讓全體新生在學(xué)習(xí)平安知識的同時進一步了解學(xué)校的規(guī)章制度，提高了同學(xué)們的平安防范意識，使同學(xué)們處理應(yīng)急平安事故的本領(lǐng)得到提高，為學(xué)生制造平安舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境提供了有力保障。對加強校園平安文明建設(shè)、凝聚校園平安文明氛圍也起到了非常重要的作用。

最后，希望全體新生能夠提高防范意識，樂觀預(yù)防危險發(fā)生，提高自我保護能力，為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個美妙的校園生活。

飲食平安主題班會方案篇9教學(xué)目標：

1、通過火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對火災(zāi)事故的重視。

2、通過本次班會活動，使學(xué)生了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。

課前打算：

1.收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。

2.把握一些消防平安常識。

3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

4.把握一些自救與逃生技能。

教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入新課

最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故?同學(xué)們能講一講嗎?(討論)人類的生存和進展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦フ莆?，就會燒毀人類的財寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和把握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

(二)消防平安案例

今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，傷5人，直接財產(chǎn)損失3889萬多元。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災(zāi)四項指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產(chǎn)價值2.75億元。

今日，湖南省消防總隊防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負責人分析認為，綜合全省上半年火災(zāi)情況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，住宅火災(zāi)多發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的五成以上，同時引起火災(zāi)的主要原因是由電氣和用火不慎造成。

1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域

從火災(zāi)區(qū)域情況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人，直接財產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起，無人員傷亡，直接財產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。

2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)

從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。

3、住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半

從起火場所看，上半年，住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，直接財產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。

4、夜間火災(zāi)亡人率較高

從火災(zāi)24小時分布情況看，20時至4時是亡人火災(zāi)高發(fā)時段，該時段每百起火災(zāi)造成2人死亡，該時段百起火災(zāi)亡人率是白天的5.7倍多全天百起火災(zāi)亡人率最低的時段為8時至16時，該時段未發(fā)生亡人火災(zāi)。

(三)校園防火常識

1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私安閑住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

2、不吸煙，使用過的廢紙準時清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。

3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

4、嗅到電線膠皮糊味，要準時報告，實行措施。

5、不在床邊點蚊香睡覺。

(四)消防平安標志的含義

(五)如何報火警及滅火常識

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、正確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散。

飲食平安主題班會方案篇10班會主題：《防控疫情，我們在一起》

班會時間：5月23日上午

班會對象：全體學(xué)生

班會目標：為網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)打下基礎(chǔ)，在這特殊的時期，讓我們每個人都盡好自己的職責，防控疫情，從我做起，打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)

班會過程：

1、一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》，共同開啟《開學(xué)第一課》

2、面對疫情，我們應(yīng)該怎么做?

3、增強心理免疫力，減緩負面情緒，從容面對不確定性。面對新型冠狀病毒的來勢洶洶，現(xiàn)階段信任很多家長和同學(xué)們或多或少都會出現(xiàn)慌亂的情緒，面臨著開學(xué)的問題、面臨著待在家中不得外出的“被軟禁，有不少人會處在對來勢洶洶的病毒的“懼怕”中。適度緊張是正常的。

在這次疫情中，假如你產(chǎn)生了懼怕心理，那說明你是一個熱愛生命的人。

有些人說懼怕跟悲傷、憤怒一樣，是不好的“情緒”，我們應(yīng)該克服，戰(zhàn)勝它。

實際上，情緒是沒有好壞之分的每種情緒都有其正面作用也有負面影響。懼怕的正面作用在于，它可以讓我們熟悉到自身能力或水平的承受范圍，遠離危險事物。比如說在這次疫情中，正由于我們產(chǎn)生了懼怕，所以我們會自覺地勤洗手、戴口罩，待在家里，不去人多的地方，以兔被病毒感染。

過度的恐慌會給身體造成損害，大家可能會有感覺，特殊緊張、懼怕的時候，我們吃飯、睡覺等日常生活都會受影響，壓力特殊大的時候還容易感冒發(fā)燒假如你在此次疫情中，睡不好、吃不香，焦慮緊張、惶恐擔心。

不防試試下面的調(diào)節(jié)方法：

(1)科學(xué)防控，提高現(xiàn)實環(huán)境平安感。我們要信任自己身體的自身的免疫系統(tǒng)，信任權(quán)威的專業(yè)人士的建議只要我們根據(jù)科學(xué)的方法(盡可能留在家里，削減到人員密集的公共場所居室保持清潔，常常開窗通風隨時保持手衛(wèi)生，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，外出時佩戴口罩)，我們是可以防御新型的肺炎病毒的。

(2)將懼怕表達出來。跟親人伴侶或者老師家長訴說自己的擔心和懼怕，說出來之后，心里會舒坦一些，也許他們的閱歷也可以幫助你。也可以通過寫作或是畫畫的方式把它表達出來，有心理學(xué)家討論證明，當你把問題說(表達)出來，就好了半。

(3)削減接收負面信息，給心靈戴上“口罩。其實我們看太多負面的那種信息，會造成“替代性創(chuàng)傷”，你可能不生活在武漢，你可能沒有遇到的那個冠狀病毒的侵擾，但是你看太多負面的消息，你的身體和內(nèi)心就會產(chǎn)生出確診病患的那種感覺，這也是一個非常大的損害。

所以我們只看官方有權(quán)威來源(省市疾控中心、衛(wèi)健局、——陽光網(wǎng)等)的信息，謹慎對待伴侶圈的各類信息，不要風聲鶴唳、草木皆兵，更不要道聽途說不指責、不埋怨，不傳遞負面性的資訊。

飲食平安主題班會方案篇11學(xué)習(xí)校園平安知識，熟悉平安警示牌，對學(xué)生進行平安教育，防患于未然。

活動對象：

六班級三班全體學(xué)生

活動地點：

教室

活動打算：

平安知識、警示牌

活動過程：

一、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每日都要對我們說的話。

合：讓我們平安記心中，記住人生美妙，步步當心。六班級三班《關(guān)注校園平安》主題班會現(xiàn)在開頭。

二、學(xué)校平安事故案例

1.列舉校園平安案例，敲響平安警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的平安事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起平安事故吧!

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四班級至六班級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

案例二：

20x年11月8日，一完小三班級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

案例三：

六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，忽然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救準時，并無大礙。

案例五：

在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

2.結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)?

二、學(xué)習(xí)平安知識

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由安閑地游覽。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當早晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開頭了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所不在樓梯、走廊上追趕打鬧、推撞上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、實驗課平安：上體育課時，要有防范意識，不任意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不任意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

3、集體活動平安：班級、班級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒適的要準時告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康平安：心理上出現(xiàn)問題可實行適當方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、伴侶等傾訴。

5、平安順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、平安知識問答

1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學(xué)生指認)

男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們留意平安，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細心觀察，加倍當心，盡量避開受傷。

2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

B.在教室里相互追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要留意平安，找一找哪個地方需要留意平安?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些平安隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會準時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要準時改正，防患于未然。

4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個平安知識問答。答對就得一顆星。

選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當?shù)氖?/p>

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為廉價的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為平安的行為是

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知老師

(5)遇到火災(zāi)時，撥打

A、110

B、119

C、120

D、121

(6)在道路上行走時

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

判定題：

(1)使用刀具時，相互比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。

(7)站在凳子上往陽臺下看。

四、班會尾聲

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多平安知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守平安規(guī)章。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻留意平安。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會

飲食平安主題班會方案篇12一、班會背景：

校園是我家，平安靠大家!的確，平安一直是我們每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題，學(xué)校多次強調(diào)并在中心花壇打板宣傳，以班級為單位開展“校園平安”的主題班會，也使得這一主題深入人心、引起大家的留意。這對我們每一個人來說是息息相關(guān)的。所謂校園平安，就是人身、財產(chǎn)方面的。建設(shè)和諧平安的校園，對于我們學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)十分重要。所以我們提倡建設(shè)“平安校園”。也當為“平安校園”的建設(shè)獻出自己的一份力氣、一份細心。

二、班會主題：校園平安，從我做起

三、班會時間：__年5月17日

四、班會地點：社工0931班(411教室)

五、班會參加人員：社工0931班全體同學(xué)

六、班會主持人：曾格成文麗

七、班會目的：

緊緊圍繞“校園平安”建設(shè)要求，以強化平安意識和自我保護保護為主線，以開展創(chuàng)建“平安”學(xué)校為保障，動員全體師生及家長樂觀參加“校園平安”的建設(shè)，提升師生平安意識和自護能力。通知強調(diào)要強化監(jiān)督檢查。提高大家對平安的重視，保證學(xué)校的平安和諧。引導(dǎo)師生從思想上牢固樹立平安意識，校園平安從我做起，從點滴做。

八、班會前期打算：

1、勞動委員安排人員搞好教室衛(wèi)生。

2、宣傳委員帶領(lǐng)同學(xué)布置好場景。

3、安排好同學(xué)備好發(fā)言稿和小組討論。

九、班會流程：

1、主持人上臺致詞，班會正式開頭。

2、朱啟明同學(xué)就校園平安等方面發(fā)言。

3、朱派紅同學(xué)就人身平安等方面發(fā)表言論。

4、劉忠達以財產(chǎn)平安發(fā)表意見。

5、黃妃同學(xué)就寢室平安方面發(fā)表言論。

6、有全班同學(xué)自由討論——平安校園建設(shè)中應(yīng)該留意的地方和該做的事情。

7、主持人做班會總結(jié)，致詞班會結(jié)束。

十、班會留意事項：

1、班會前期的場景布置。

2、班會開展期間留意調(diào)動同學(xué)們的樂觀性。

3、班會后準時搞好清潔工作。

社工0931班團支部

__年3月8日

飲食平安主題班會方案篇13教育目的

“平安第一”、“平安無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通平安”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳平安”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的平安問題對學(xué)生進行放假前的平安教育，提高學(xué)生的平安意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能實行一定的措施，保護自己。真正把平安教育落到實處。

教育重點

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等平安常識，培育有關(guān)防范能力。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的將來、民族的希望,是布滿生機的新一代。我們在祖國平坦的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處留意自身的平安”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭受無故橫禍的噩耗看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。2、老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真惋惜!交通平安，我們可得隨時留意。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣留意平安呢?

(一)用電平安

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生愛好，因他們較熟識。)

2、老師根據(jù)學(xué)生的回答準時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握一定的用電知識，不留意用電平安，就會很危險。所以，我們不要出于奇怪???，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火平安

1、提出問題討論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，結(jié)合《平安教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘結(jié)合我們落陵四周村落眾多有水的地理情況，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

(四)交通平安

(1)道路、交通(2)交通平安(3)交通法規(guī)(4)道路交通標志和交通信號

(5)看圖識標志

引導(dǎo)討論(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線?(3)沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)該留意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應(yīng)該留意什么?(8)乘汽車時要留意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、養(yǎng)分平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

(六)當我們獨安閑家的時候，平安知識也不能少，請看聽————《家庭AB劇》聽了這故事后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?假如情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?

飲食平安主題班會方案篇14教學(xué)目標：

1、通過讀新聞、消防平安知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防平安的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)章，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時留意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

課前打算：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

2、了解一些基本的消防知識。

活動過程：

一、開場白

友愛的同學(xué)們，火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去掌握的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今日的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

三、防火

大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的?；穑仁俏覀?nèi)祟惖陌閭H，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火平安記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

下面我來讀一下《小學(xué)生消防平安》的部分內(nèi)容：

1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

2、熟悉平安標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破壞消防器材。

5、提醒家人不要亂丟煙頭。

6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，

10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不行觸動電器開關(guān)和使用明火。

12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時使用完畢之后要留意切斷電源。

四、自救

那么，發(fā)生火災(zāi)時，我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)

消防平安主題班會設(shè)計方案消防平安主題班會設(shè)計方案

發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采納科學(xué)的自救措施逃生。

1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

五、知識競賽

(1)發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

(2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)

(3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)

(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、平安出口逃生)

(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)

六、小結(jié)

今日這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓平安記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!

消防平安主題班會

同學(xué)們，火災(zāi)是威脅人類平安的重要災(zāi)害。在校園內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該把握一定的消防平安知識，遇到緊急情況能運用所學(xué)知識逃生。今日這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識。

一、校園常見火災(zāi)類型

生活火災(zāi)類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的進展進步，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也有多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、燃油、電器火源火源位置接近可燃物亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間使用大功率照明設(shè)備等。

電氣火災(zāi)類：目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，如電腦、臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合平安規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備假如是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。

自然現(xiàn)象火災(zāi)類：自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量積累，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。同時，預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。

二、校園火災(zāi)的預(yù)防

學(xué)生宿舍防火：為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避開電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避開接線板被可燃物掩蓋二戒違規(guī)使用電熱器具三戒使用大功率電熱器具四戒使用電器無人看管，必須人走斷電五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品九戒室內(nèi)做飯十戒使用假冒偽劣電器。

公共場所防火：隨著學(xué)校建設(shè)進展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災(zāi)隱患，這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特殊是群死群傷。

因此，同學(xué)們在公共場所滯留時，一是要清醒熟悉公共場所的火災(zāi)危害性，時刻提防二是要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為三是進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道四是要擅長準時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出正確判定，能準時撲救的要準時撲救，形成擴散的要立即疏散逃生五是要具有見義智為的精神，準時幫助遭受損害的人員迅速撤離、脫險。

三、自救與逃生

(一)、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警

1、撥打119火警電話向消防隊報警.

2、騎自行車到消防隊報警.

3、大聲呼喊報警.

4、使用有線廣播報警.

(二)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)留意的事項

1、切忌慌亂,判定火勢來源,實行與火源相反方向逃生.

2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.

3、切勿返入屋內(nèi)取回珍貴物品.

4、夜間發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生.

(三)消防栓使用方法

1、打開消防栓箱.

2、延長水帶.

3、轉(zhuǎn)開止水閥.

(四)干粉滅火器使用方法

1、將平安銷拉開.

2、將皮管朝向火點.

3、用力壓下把手,選擇上風位置接近火點,將干粉射入火焰基部.

4、熄滅后并以水冷卻除煙.

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(五)逃生中如何避開火,煙之危害

1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以削減吸入濃煙.

2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋布滿空氣套住頭,以避開吸入有毒煙霧或氣體.

3、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.

4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.

5、火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉全部你背后的門,它能降低火和濃煙的擴散速度.

四、用電應(yīng)留意的事項:

1、不得超負荷用電,盡可能采納自動空氣開關(guān)

2、空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采納單獨回路,插座宜采納阻燃插座

3、要常常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況

4、不得用其他導(dǎo)線代替保險絲

5、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備

6、不得偷電.

飲食平安主題班會方案篇15教育目的

“平安第一”、“平安無小事”，國慶將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通平安”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳平安”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的平安問題對學(xué)生進行放假前的平安教育，提高學(xué)生的平安意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能實行一定的措施，保護自己。真正把平安教育落到實處。

教育重點

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防溺水等平安常識，培育有關(guān)防范能力。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的將來、民族的希望,是布滿生機的新一代。我們在祖國平坦的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處留意自身的平安”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭受無故橫禍的噩耗看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。2、老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真惋惜!交通平安，我們可得隨時留意。

二、放假了，我們應(yīng)該怎樣留意平安呢?

(一)用電平安

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生愛好，因他們較熟識。)

2、老師根據(jù)學(xué)生的回答準時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握一定的用電知識，不留意用電平安，就會很危險。所以，我們不要出于奇怪???，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火平安

1、提出問題討論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，結(jié)合《平安教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘結(jié)合我們落陵四周村落眾多有水的地理情況，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。

(四)交通平安

(1)道路、交通(2)交通平安(3)交通法規(guī)(4)道路交通標志和交通信號

(5)看圖識標志

引導(dǎo)討論(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線?(3)沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)該留意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應(yīng)該留意什么?(8)乘汽車時要留意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的、養(yǎng)分平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

(六)當我們獨安閑家的時候，平安知識也不能少，請看聽————《家庭AB劇》聽了這故事后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?假如情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?

飲食平安主題班會方案篇16活動背景：

社會上接連出現(xiàn)因擁擠、踩踏，造成人員傷亡的事故，班里的小伴侶們在日常溝通中也談?wù)撈痤愃频氖录?，另外在日常生活中發(fā)現(xiàn)有些幼兒還不能做到自覺有序，有爭搶、擁擠的現(xiàn)象。假如遇到突發(fā)事件，幼兒間相互擁擠，就會延誤時間，造成危險，因此對幼兒進行必要的平安教育十分重要。于是我設(shè)計了這樣的平安教育活動。

活動名稱：

怎樣做最平安

活動目標：

1、懂得遇到突發(fā)事件時不擁擠，一個跟著一個走，更節(jié)省時間。

2、增強平安和自我保護意識。

活動打算：

一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡的影像資料、自制教具：瓶子里放幾個帶線小球，瓶口大小只能一個小球通過。

活動過程：

1、通過試驗引出話題活動前我先做了這樣一個試驗，想看看孩子們到底表現(xiàn)如何。我對班里的男孩子們說：操場上有一些新玩具，請男孩子們?nèi)ネ妫l先拿到誰就先玩。男孩子們一聽馬上來了精神，都爭先恐后地向外跑，由于門比較窄，只能同時容納兩個人通過，幾個人一起擠在門口，有兩個人當時就被擠到了，其他的人也出不去啦。

2、討論：擁擠的后果是什么?

我趕緊把男孩們招呼回來，組織全班小伴侶一起討論：男孩子們是怎樣出去的?這樣出去的后果是什么?

3、看視頻資料，引起心靈的震撼討論完后，我請小伴侶們觀看視頻資料，一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面?？赐暌曨l資料，小伴侶們都很震動，真是太可怕了，紛紛表示不能擁擠，不到人多的地方去等等。

4、通過試驗，明白有序比擁擠更節(jié)省時間接著我又給小伴侶們作了這樣一個試驗，在一個瓶子里，放進幾個帶線的小球，瓶口的大小只夠一個小球通過，然后請幾個小伴侶們一起拉線，看誰能把小球拉出來，小伴侶們用了很長時間也沒能把小球拉出來，然后我又請大家一個接一個地拉，很快小球一個一個都被拉出來了，然后提問：

師：要把小球從瓶子中都拉出來，是大家一起拉快呢，還是一個一個拉快呢?

幼：一個一個拉更快。

師：為什么一個一個拉要比一齊拉更快呢?

幼：瓶口太小了，大家一起拉，小球擠在一起誰也出不來。

幼：一個一個拉，瓶子里的小球越來越少，就能很快拉出來。

通過這個實驗使大家懂得：一個跟一個按挨次走(跑)，要比擁擠快得多，而且更平安。

5、延長活動：火災(zāi)撤離演習(xí)第二天，我們組織幼兒進行了一次火災(zāi)撤離演習(xí)，小伴侶們在不知情的情況下，沒有擁擠，而是有序、快速地撤離到平安地點。

飲食平安主題班會方案篇17活動目標：

1、了解寒假平安防范意識，學(xué)習(xí)平安的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作溝通意識。

2、初步了解平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高平安意識

活動重難點

重點：了解寒假平安防范意識，學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識。

難點：在學(xué)習(xí)中了解平安知識點，提高平安意識

活動過程：

一、各類平安引導(dǎo)

1、防溺水教育

(1)、小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(老師伴隨防溺水平安圖片進行引導(dǎo))(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是幼兒園的小伴侶，很多都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂把握在你的手里，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

2、平安出行。

老師：小伴侶們好，平安快樂的一天又開頭啦!哪個小伴侶能告知老師他今日是跟誰一起來的，你們又是乘坐的什么交通工具嗎?

(幼兒回答)

老師：大家都說的很好，老師今日老師來幼兒園的時候啊，觀察了很多小伴侶也在來幼兒園的路上，像我們班的小伴侶一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀？墒前∵@些小伴侶的做法有對有錯，我們一起來看看圖片吧!

二、觀看的時候邊提問：

1、這個小伴侶做的對嗎?為什么?

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要留意什么?

老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，假如走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，由于公路上很多車輛會很危險假如是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是擔心全的。小伴侶們一定要記住哦!

3、平安游戲。

(繼續(xù)播放圖片)

老師：現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧，小伴侶們來到幼兒園了都很快樂呢，開頭玩滑滑梯做游戲了，咦，這個小伴侶在干嗎呀?他這樣會弄傷的，多危險啊，小伴侶再找找看，還有哪些行為很危險呢?

(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)

老師：剛剛我們找出來了在小伴侶玩游戲的時候不正確的行為，那現(xiàn)在老師想請一個小伴侶來回答，玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢?

(幼兒回答)

老師：你們說的都很好，玩游戲的時候一定要留意平安，學(xué)會跟小伴侶一起共享，上下樓梯不推也不擠，我信任我們班的小伴侶一定能做到的，對嗎?

4、平安飲食。

老師：今日有三位小伴侶要給我們表演一個情景劇，我們把他們請出來吧!

(幼兒表演情景劇吃水果，一個小伴侶請另外兩名小伴侶吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時候一個小伴侶直接拿起來吃，另外一個說要先洗手。)

老師：感謝小伴侶的表演，剛剛小伴侶在情景表演里面都觀察了什么呢?吃水果的時候誰做的對，誰應(yīng)該改正呢?

(幼兒回答)

老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時候才不會獨自疼，有些小伴侶不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

老師：這些小東西不僅不能吃，而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢，這樣就要去醫(yī)院了呢，所以小伴侶的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃，我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎?

三、活動總結(jié)。

老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小伴侶們說了那么多要留意的事情，那么在每一天的活動中，我們怎么樣才能安平安全快快樂樂呢?現(xiàn)在就讓我們的新伴侶來告知我們吧!

(播放正確的行為做法)

老師：現(xiàn)在夏天來到啦，有很多小伴侶喜歡游泳呢，但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去，假如看到了