第6頁共6頁校園課外?活動總結?2023?年這次?我們來到?了野外，?參加長達?一天的生?存活動，?在活動的?過程當中?也存在著?很多的危?險性，但?是我們還?是勇敢的?堅持下來?了，也體?會到了生?活的不易?，從而間?接的感受?到了自己?現在美好?生活的珍?貴，以及?自己獨立?自主能力?的重要。?野外的生?存是需要?我們在沒?有任何資?金的情況?之下，所?有的人齊?心協力搭?帳篷，做?飯，野炊?，完成生?活當中所?必要的所?有事情，?在活動的?過程當中?，盡管環(huán)?境與自己?在家或是?在學校的?環(huán)境無法?比擬，但?是我們都?無所畏懼?，都勇敢?的在克服?一個個困?難，解決?所有的事?情，這一?天的時間?里，我們?也都從剛?開始的不?太熟悉，?到相互幫?助，互相?照顧，共?同協助去?完成每一?件事情。?當我們到?達集合地?點的時候?，我們就?分組進行?搭帳篷的?工作，將?自己晚上?要用到的?東西都準?備好，去?河邊找水?源，找柴?火，感覺?自己也真?正的回到?了原始時?期，過上?了最為原?始的生活?，所有的?資源都只?能用大自?然里面的?東西，晚?上我們圍?坐在一起?，闊談以?后，聊著?自己學習?的目標，?自己的夢?想，以至?于在現在?結束之后?，自己也?非常的不?舍。通?過這次的?活動，我?們所有的?人都變得?更加的獨?立自主，?盡管過程?可能是艱?難的，但?是結果卻?是令人滿?意的，我?也非常的?喜歡這次?的活動，?在結束之?后，也會?感受到自?己在過程?當中一點?一滴的成?長，我也?更加的懂?得了團結?的重要，?很多的事?情如果單?單只靠一?個人的力?量是不行?的，但是?我們所有?的人都愿?意齊心協?力，愿意?去一起努?力，很多?的事情就?都變得簡?單了，青?春時候的?我們，是?那么的絢?麗多彩，?也都有自?己獨特的?志向和目?標，也都?對未來滿?懷憧憬。?這次的?生活可以?說是非常?的苦難，?但是也正?是因為這?樣，我也?才更加的?懂得現在?自己生活?的美好，?在以后，?我也不會?在覺得自?己的生活?不好，會?收起自己?的嬌氣，?勇敢的去?面對生活?當中的所?有磨難，?堅持不懈?的努力就?一定會收?獲到不錯?的結果，?我也會更?珍惜現在?時光，珍?惜現有的?生活，在?生活和學?習上大放?光彩。?校園課外?活動總結?2023?年（二）?實施課?外活動是?全面推進?素質教育?，增進學?生健康的?必要手段?，是學校?體育工作?的重要組?成部分，?更是檢驗?學生體質?的有效措?施。多年?來，我校?的體育達?標工作在?上級的指?導下有條?不紊的進?行。尤其?是近年來?這項工作?的開展更?是如火如?荼，我們?借鑒了許?多兄弟學?校的寶貴?經驗，加?大了管理?的力度，?制定了相?應的措施?，真正做?到了管理?得當，措?施到位，?實施有效?。一、?加強領導?，措施得?當?！?工作開展?如何，主?要看校領?導對體育?工作的重?視程度，?領導的重?視能起到?推波且瀾?的作用。?學校領導?始終把體?育當作宣?傳學校的?一張名片?。每年的?新學期，?校領導都?要下達半?年的達標?和指標，?并制定相?應的獎懲?措施。一?把手校長?親自抓體?育工作，?并責成副?校長主管?。成立達?標領導小?組，從校?級領導到?中層干部?，再到體?育老師和?班主任老?師都明確?的分工。?每個學年?級都配備?了相應的?領導負責?。督促學?年組長工?作，學年?組長督促?班主任配?合體育教?師組織實?驗。形成?達標工作?每一層對?上一級負?責的局面?，全校的?師生轉變?觀念，達?成共識，?學校形成?了良好的?氛圍，達?標工作的?開展得到?廣大師生?的支持與?配合，開?展起來更?得心應手?。二、?責任到位?、獎懲分?明。有?制度、有?措施之后?，主管學?年組的領?導要根據?學校的達?標工作制?定本學年?的達標計?劃，每位?班主任結?合自己班?級的特點?，成立了?“達標”?小組。學?校明確的?規(guī)定，達?標工作開?展不得當?的班級不?能參評“?三好班級?”班主任?不能參評?優(yōu)秀班主?任，學年?組協調不?得當開展?工作不利?的學年組?不能參評?學年組。?學生達標?不合格不?能參評“?三好學生?”體育教?師不及時?給予班級?指導和測?驗的也不?能評優(yōu)。?這樣學校?上下形成?一股合務?，大家都?來認識和?重視達標?工作的真?正受益的?還是學生?。三、?以人為本?，增進健?康。實?施體育鍛?煉標準的?目的就是?增強學生?的體質，?增進學生?健康，我?校始終從?學生的角?度出發(fā)，?考慮學生?的興趣與?愛好，在?項目的選?擇上符合?大多數學?生的意志?，讓學生?不感覺到?達標測試?是一種負?擔，只是?普通鍛煉?身體的方?法。體育?教師在課?堂教學中?，把一些?達標測試?項目做了?加工處理?，改變了?學法和練?法，以游?戲和比賽?的形式出?現，增加?了學生的?學習興趣?，提高了?他們的鍛?煉熱情，?既完成了?教學任務?，學生又?得到了積?極的鍛煉?。對于素?質較差的?學生，教?師從不歧?視與挖苦?，而去安?慰和鼓勵?他們，使?他們不但?在體質上?得到鍛煉?，在心靈?上更樹立?了自尊與?自信。?四、結合?競賽，常?抓不懈。?學生體?質的增強?，光靠一?周的三節(jié)?體育課遠?遠達不到?需求。為?此，我校?結合“冬?鍛”校內?競賽，課?外活動和?大課間操?等形式來?補充鍛煉?的不足。?開展冬鍛?期間，學?生保證每?天人手一?毽、人手?一繩，并?利用課間?操練習踢?毽、跳繩?及各種素?質練習。?每月兩次?的校內比?賽幾乎都?是全校性?的參與。?設立達標?單項賽，?鼓勵班級?利用早晨?時間晨練?等手段，?有效的開?展達標工?作。堅持?長年抓，?直至達標?工作結束?為止。我?校每年都?要評選達?標先進班?級，先進?小組，先?進學生，?并利用升?旗儀式大?力宣傳表?揚，有利?的推動了?下一步工?作的開展?。以上?是我?！?實施體育?鍛煉標準?》時的一?點做法，?雖然工作?有點成績?，但是我?們要做的?工作還很?多。希望?能得到各?級領導的?支持與鼓?勵，使我?校的各項?體育工作?再上一個?臺階。?校園課外?活動總結?2023?年（三）?當前，?課外活動?越來越被?眾多的學?校與教師?所重視，?因為實踐?證明，課?外活動是?實施全面?素質教育?的重要途?徑。作為?小學教師?，對于在?課外活動?中加強學?生的素質?教育，本?人主要做?好以下幾?方面工作?：一、?進一步提?高自身對?課外活動?重要性的?認識實?施課外活?動是全面?推進素質?教育，增?進學生健?康的必要?手段，是?學校體育?工作的重?要組成部?分，更是?檢驗學生?體質的有?效措施。?過去一些?學校的領?導、教師?對課外活?動的意義?并沒有深?刻的認識?，課外活?動常常流?于形式，?效果不佳?。學校的?一切活動?都是為了?提高民族?素質，完?成對青少?年的培養(yǎng)?任務。課?堂教學和?課外活動?都是學校?的重要組?成部分，?也都是實?施全面素?質教育的?重要途徑?。因此，?只重視課?堂教學，?放棄對課?外活動的?計劃、組?織、管理?是不全面?的，而且?是有害的?。課堂?教學是指?導學生掌?握科學文?化基本知?識和基本?技能、發(fā)?展學生的?思維活動?，是提高?學生素質?的主要途?徑。但只?重視科學?文化素質?的培養(yǎng)顯?然是不夠?的，隨著?市場經濟?的發(fā)展和?人才的競?爭，我們?還要重視?學生的思?想素質、?健康素質?、心理素?質等全面?發(fā)展，特?別是促進?學生個性?與才智的?發(fā)展。因?此，開展?課外活動?就成了學?校工作必?不可少的?重要組成?部分，是?任何一個?學校領導?和教師都?必須重視?的。二?、本著對?每位學生?負責的態(tài)?度，認真?的組織實?施這項工?作多年?來，我班?的課外活?動在學校?的指導下?有條不紊?的進行。?尤其是近?年來這項?工作的開?展更是如?火如荼，?我們借鑒?了好的經?驗，加大?了管理的?力度，制?定了相應?的措施，?真正做到?了管理得?當，措施?到位，實?施有效。?并結合了?我班的實?際情況做?到有組織?、有計劃?、有落實?。把開展?課外活動?真正的落?實到實處?。我們本?著對每位?學生負責?的態(tài)度，?認真的組?織實施這?項工作。?1、以?人為本，?增進健康?。實施?課外活動?的目的就?是增強學?生的素質?，增進學?生健康，?我們始終?從學生的?角度出發(fā)?，考慮學?生的興趣?與愛好，?在項目的?選擇上符?合大多數?學生的意?志，讓學?生不感覺?到課外活?動是一種?負擔。在?體育課堂?教學中，?把一些課?外活動項?目做了加?工處理，?改變了學?法和練法?，以游戲?和比賽的?形式出現?，增加了?學生的學?習興趣，?提高了他?們的鍛煉?熱情，既?完成了教?學任務，?學生又得?到了積極?的鍛煉。?對于素質?較差的學?生，教師?從不歧視?與挖苦，?而去安慰?和鼓勵他?們，使他?們不但在?素質上得?到加強，?在心靈上?更樹立了?自尊與自?信。2?、結合競?賽，常抓?不懈。?學生素質?的增強，?光靠一周?的三節(jié)體?育課遠遠?達不到需?求。為此?，我們結?合冬鍛校?