第2頁共2頁2023正月十五元宵節(jié)晚會策劃方案心得總結(jié)正月十五元宵節(jié)活動策劃方案1激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。一、活動準(zhǔn)備1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、音樂《喜洋洋》等。4、布置好活動場地。二、活動過程開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂（教師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好（小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎）孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗（吃元宵、打燈籠等）小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，（教師展示幾種元宵）問：這是什么你知道它是用什么材料做成的嗎（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料（展示做元宵需要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。（放背景音樂喜洋洋）三、幼兒展示自己的作品現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）四、煮元宵、吃元宵小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。五、教師總結(jié)今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础１敬位顒拥酱私Y(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!2023正月十五元宵節(jié)晚會策劃方案心得總結(jié)（二）一、活動時間：____年____月____日18：30～20：30二、活動地點：一期小區(qū)中軸線三、組織單位：____花園管理處四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。六、人員具體分工：1、管理組（1）整個活動協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé)，B協(xié)助。（2）負(fù)責(zé)采購活動物資。（2）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。（3）C、D、E、F負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），G、H負(fù)責(zé)對購買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢;（4）現(xiàn)場煮元宵（7B架空層）：I/J/K共3人;（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。2、維修組L負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。3、安管隊（1）M負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。（2）18：10開始，2名安管員（N、O）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）（1）保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。5、兌獎處：（1）備一空紙箱，工作人員（ABC）負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。（3）在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。七、兌獎八、資源需求1、人力需求：30人2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個3、活動物資：活動物資清單（七）、明確活動職責(zé)：1、管理處主任職責(zé)：（1）、負(fù)責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。（2）、負(fù)責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。2、管理組職責(zé)：3、維修組職責(zé)：（1）、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。（2）、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。（3）、負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。4、安管隊職責(zé)：（1）、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置。（2）、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護(hù)活動現(xiàn)場秩序。（3）、負(fù)責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。5