人力資源業(yè)生實習(xí)報人資畢生習(xí)告在深刻認識到人在社會經(jīng)濟活動中的地位、作用的基礎(chǔ)上，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯過本次畢業(yè)實習(xí)我們要不僅要深入理解什么是人力資源管理要在實習(xí)過程中去體會企業(yè)的人力資源管理會如何在管理過程中把"的因素作為管理的核心實現(xiàn)以人為中心的管理為以后打下堅實的基礎(chǔ)。一、實習(xí)時20__x月x日二、實習(xí)地__司三、實習(xí)內(nèi)首先了解__集團的企業(yè)文化便在其人力資源部實習(xí)時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流結(jié)合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念部分實際戰(zhàn)

略實施。然后收集相關(guān)資料，結(jié)合公司實際，通過實習(xí)調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢后發(fā)現(xiàn)問題，結(jié)合所學(xué)的理論知識和指導(dǎo)老師進行請教和探討進行總結(jié)與思考，撰寫實習(xí)報告。四、實習(xí)心得在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來一直是個十分抽象的概念直到這次有幸到人力資源部實習(xí)在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責(zé)人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理，勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單但我很堅定無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理我都要認認真真的去做這一點讓我在整個實習(xí)過程中獲益良多曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊很惱，坐在辦公電腦面前時間長了(本一坐就是半天，出去工作餐短

暫的一個小時左右)脖子酸了，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。當(dāng)然這個過程中我也曾遇到過很多困難我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過都會做很多的時候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的那時候便是體現(xiàn)一個人自學(xué)能力的時候了如何在最短的時間內(nèi)高效的學(xué)會并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走。五、實習(xí)總結(jié)為時一個月的實習(xí)期我做的工作內(nèi)容變化不大但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段個階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來，我心里默許著這次實習(xí)的任務(wù)總算基本完成了新人力資源管理實習(xí)報告默認分類帶著實習(xí)將盡未盡的余熱回到校園我頓然對以后

的學(xué)習(xí)有了更高的激情這次實習(xí)是我第一次如此近"社會的實習(xí)除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當(dāng)今社會，科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進步。對了，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事。人資畢生習(xí)告對于大學(xué)生而言社會是個熟悉卻又非常陌生的地方作為一名人力資源管理專業(yè)的學(xué)生際的工作經(jīng)驗對我而言是非常重要的。為此對于這次的實習(xí)機會，我也因此非常的重視。回顧這段工作的時間作為一名實習(xí)生我在領(lǐng)導(dǎo)的指點和培養(yǎng)下積極掌握了人事部的工作職責(zé)在自身的努力下積極完成了工作任務(wù)并通過實踐中的鍛煉改進了自我的認識提高了專業(yè)方面的知識和能力。作為__x公司人事實習(xí)生的這段實習(xí)期中，我得到了很多的體會和收獲。在實習(xí)中的經(jīng)歷不僅提高了我的專業(yè)和工作能力，更讓我適應(yīng)了這個環(huán)境我能在公司的環(huán)境中獨當(dāng)一面今，我對自身的實習(xí)情況總結(jié)報告如下：一、實習(xí)的的1.體會實際社會環(huán)境

在校園中的學(xué)習(xí)的讓我了解到社會是一個怎樣復(fù)雜的地方，但知道和適應(yīng)是兩碼事即使是做足準備來到社會也一定會遇到自己意料之外的事情此我要通過實際的融入社會讓自己能充分融入社會，為自己今后真正走向社會做準備。2.通過工作鍛煉自我能力作為人力資源管理系的學(xué)生么要面對的是在的社會和企業(yè)中工作的“人”，為此我必須在實際中累積更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗，這樣才能擔(dān)當(dāng)?shù)钠稹肮芾怼敝?。也正是因為這份工作，我才真正的認識到了人力資源管理工作中經(jīng)驗的重要。3.掌握生活的技巧其實生活方面一直似乎我在實習(xí)中最擔(dān)心的事情。作為學(xué)生獨自在外的生活的情況是我第一次遇到對此雖然我考慮到了很多情況詢問了很多的長輩和前輩畢是自己的生活，只有自己的努力才能真正的成長。二、實習(xí)的工作情況在這份工作中，我作為人事部的實習(xí)生順利的加入了__x司。但在之后，我要面對的工作也非常多，并且都很繁瑣。作為人事不僅僅是招人和管理員工信息就可以了的對于公司的大小是，從考勤到人員辭職，我們這邊的資料都要及時的新，并做好相關(guān)的手續(xù)。

為了能做好這些工作我在工作中積極學(xué)習(xí)嚴格的學(xué)習(xí)并遵守公司的規(guī)定要求在領(lǐng)導(dǎo)的指點下我一步步的累積并完善了自己的工作能力并通過自我的學(xué)習(xí)進一步優(yōu)化了自己的工作經(jīng)驗。三、實習(xí)體在實習(xí)剛開始的時候我感到很大的壓力因為我的知識和經(jīng)驗都是來自于書本自己卻沒有多少實踐過如今突然來到實際的工作讓我一時半會也不好適應(yīng)但隨著工作的不斷展開我的工作能力也越發(fā)的成長，現(xiàn)在面對這些工作的壓力也小了很多。但我在今后，還要持續(xù)保持這股壓力，讓自己的認識到自己目前的不完美并及的改進自己讓自己能將的人力資源管理的工作處理的更好！人資畢生習(xí)告__要從實習(xí)目的實習(xí)時間,習(xí)單位習(xí)內(nèi)容,關(guān)于公司人力資源管理過程中的一些問題善當(dāng)前問題的建議及措施習(xí)感悟個方面對人力資源部實習(xí)報告進行闡述中，實習(xí)目的從指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向進行講述習(xí)內(nèi)容從日常人事變動的手續(xù)辦理招聘進行講述關(guān)于S司人力資源管理過程中的一些問題從現(xiàn)代人力資源管理制度不健全織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置不合理人員的選拔和任用存在不良局面員工的培訓(xùn)開發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃匱乏代人力資源管理的工具沒有

充分利用日常人事管理的流程不規(guī)范進行講述改善當(dāng)前問題的建議及措施從關(guān)于人力資源管理制度的建設(shè)織結(jié)構(gòu)和崗位設(shè)置、人員選拔和任用、員工的培訓(xùn)開發(fā)和職業(yè)生涯規(guī)劃、系統(tǒng)的開發(fā)利用人事管理流程進行講述實習(xí)感悟從堅持做到與實際結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)進行講述。對人力資源部實習(xí)有著參考指導(dǎo)的意義。一、實習(xí)目熟悉現(xiàn)實企業(yè)中人力資源管理的運作體系和管理流程所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際鍛煉社會實習(xí)能力并在工作中學(xué)習(xí)新知識對所學(xué)的知識進行總結(jié)提升以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點和發(fā)展方向。二、實習(xí)時20__-7-13—20__-8-25三、實習(xí)單S服飾有限公司人力資源部四、實習(xí)內(nèi)日常人事變動的手續(xù)辦理日常人事變動主要有員工新進入職離職崗位調(diào)動和適用轉(zhuǎn)正，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在S

公司實習(xí)期間每天必做的工作據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：1入職核實入職者的身份檢查其是否帶有身份證兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。收取入職者的身份證畢業(yè)證書學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件沒有復(fù)印件的提供復(fù)印同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡單介紹操作流程。提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領(lǐng)導(dǎo)審批。經(jīng)部門經(jīng)理審批后，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規(guī)范、完整。指導(dǎo)入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時要簽訂公司的《保密協(xié)議》，辦理廠牌、工作證。簽訂完成后，再次檢查入職者材料是否齊備。將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批疑問的地方及時與相關(guān)部門溝通確認。

經(jīng)審批通過的及時錄入本月人事報表新進員工名單中并在員工花名冊中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近，然后在K3統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔。2離職提出離職申請的員工，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請書》。經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批、簽字同意后，收回《辭職申請書》并提供《離職交接表離職員工單交代其去各部門辦理工作交接。待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢相關(guān)的各部門是否已簽字確認確認辦理完全后，收回其廠牌、工作證，簽字確認。將離職人員資料交給經(jīng)理審批批完成后錄入本月人事報表離職員工名單中，并在員工花名冊中將其刪除，同時在系統(tǒng)中刪除該離職人員信息，完成后將離職員工資料歸檔。3轉(zhuǎn)正按合同約定轉(zhuǎn)正時間到期的或申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批。

部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評，并給予相關(guān)意見。經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請書交至人力資源部審批。檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請是否規(guī)范完整轉(zhuǎn)正時間是否符合規(guī)定部門意見是否明確不符合或不清楚的則及時向領(lǐng)導(dǎo)請示，并與相關(guān)部門溝通確認。將符合轉(zhuǎn)正的申請交予經(jīng)理審批審批同意的錄入本月人事報表轉(zhuǎn)正人員名單中，并在K3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。4調(diào)動有關(guān)部門提出人員需求由員工提出調(diào)動申請經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后至人力資源部領(lǐng)《崗位調(diào)動申請表》。由申請人填寫崗位調(diào)動申請表至調(diào)出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調(diào)動時間和調(diào)動前后的薪資及考察時間。經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后調(diào)動申請表交至人力資源部核實調(diào)動是否符合規(guī)定、相關(guān)部門是否確認清楚。確認后，交至人力資源部經(jīng)理審批審批后錄入本月人事報表崗位調(diào)動人員名單

中，并在K3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動者的資料歸檔。招聘1網(wǎng)上篩選簡歷S公司目前的招聘需求比較大，在前程無憂____人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個招聘上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多天都會接收大量應(yīng)聘者投遞的簡歷因此篩選網(wǎng)上投遞的簡歷也是一項關(guān)鍵重要的工作主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位自己可以嘗試著篩選選簡歷的標(biāo)準主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作經(jīng)驗、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素，初步篩選出比較符合要求的，然后再進一步的甄選、面試。2電話預(yù)約面試在通過輪的網(wǎng)上篩選簡歷后下來一項重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進一步的面談合崗位要求的應(yīng)聘者的簡歷需先下載打印整理然后根據(jù)主管的要求進行電話預(yù)約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。3接待應(yīng)聘者者每天來公司應(yīng)聘面試的人都比較多括經(jīng)過簡歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦

的接待工作主要是問清來訪者的來歷同時提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試，并指導(dǎo)其如何填寫表格，需要茶水的及時提供。有些需要現(xiàn)場考試的崗位或是來用人部門復(fù)試的帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試。4面試人資畢生習(xí)告(1)系師生一行乘校車至安徽省人才交流中心(2)省人才中心會議室聽主題報告：省人才中心副主任王靜系陳老師以及省人才中心市場部部長熊建勛培訓(xùn)部部長方江、人事代理部部長余松柏分別就省人才中心的情況及人事代理、人才派遣等相關(guān)領(lǐng)域做了主題發(fā)言。(3)系老師帶領(lǐng)同學(xué)參觀了省人才中心的人才交流大廳實習(xí)目的：專業(yè)認識實習(xí)是專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分全面實施素質(zhì)教育提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑對我們認識社會適應(yīng)社會了解專業(yè)工作的實際培養(yǎng)分析和解決實際問題的能力有重要作用。人力資源管理作為一門理論與實踐密切結(jié)合的學(xué)科，與之相關(guān)的專業(yè)實習(xí)是鞏固我們的人力資源管理理論化我們對各項人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項基本的培訓(xùn)實踐環(huán)節(jié)。

通過實習(xí)，讓我們接觸社會，認識社會，初步了解人力資源管理工作的實際把所學(xué)的知識綜合地運用于實踐使之在實踐中得到檢驗并指導(dǎo)實踐而培養(yǎng)我們獨立從事人力資源管理工作的基本能力，為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)通過實習(xí)使我們加深對黨和國家的方針政策的理解進一步堅定從事人力資源管理工作的信心增強工作責(zé)任感和使命感提高綜合素質(zhì)。心得體會：在陳老師和連老師的帶領(lǐng)下，我們05力資源管理1班的學(xué)生來到了安徽省人才服務(wù)交流中心照陳老師和安徽省人才服務(wù)交流中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事先安排們先在安徽省人才服務(wù)交流中心會議室由中心各位領(lǐng)導(dǎo)給我們詳細講解了中心相關(guān)部門的實際工作狀況，然后由陳老師帶領(lǐng)我們和各位領(lǐng)導(dǎo)進行交流。此次實習(xí)真正接觸到了人力資源管理中的實際問題們徹底從書本中解脫出來，不再充滿幻想，認識到理論與實踐的差距，也了解到我們專業(yè)的出路其后期同學(xué)們就人力資源管理中的一些不明白的問題和就業(yè)狀況提出問題位領(lǐng)導(dǎo)的解析讓我們茅塞頓開、醍醐灌頂、如坐春風(fēng)。中心領(lǐng)導(dǎo)的主題報告：王靜主任：主要就人才交流中心的情況做了詳盡的介紹。包括省人才中心的性質(zhì)、組織機構(gòu)、以及與兄弟省市人才中心的比較未來人才中心的發(fā)展趨勢我省人

才中心的品牌業(yè)務(wù)等做了詳細的介紹最后王靜主任拋出了中心現(xiàn)面臨的一些問題。(1)益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。省人才中心屬于政府全額撥款的事業(yè)單位，目前人才服務(wù)的主要趨勢是公益服務(wù)，任務(wù)多資金少的狀況導(dǎo)致工作開展問題很大。(2)兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。包括中心的建筑面積辦公設(shè)備以及地方觀念的固化等軟硬件和其他省市相比差異很大。(3)家人力資源與社會保障部的合并成立的大環(huán)境導(dǎo)致急需整合人力資源市場，主要包含人才市場、勞動力市場、和畢業(yè)生市場的整合。余松柏部長主要就人事檔案代理工作的主要內(nèi)容人事檔案工作的特點事檔案和畢業(yè)生人事檔案等大家所關(guān)注的內(nèi)容做了詳細的分析和闡述。人事檔案代理是指提供人事檔案接轉(zhuǎn)、收集、整理和應(yīng)用服務(wù)，主要具有政治性、公益性和服務(wù)性等特點。人事檔案又稱干部檔案，是記載干部個人事跡的原始資料。是國家干部選拔用人的主要依據(jù)業(yè)生的人事檔案可以轉(zhuǎn)到工作所在地、學(xué)校所在地、打回原籍或者打回意向城市管理。方江部長主要就什么是人事派遣為何開展人事派遣及如何開展人事派遣做了詳細的介紹人才派遣又稱人才租賃主要

面向國有大型企業(yè)或國家機關(guān)事業(yè)單位用工才派遣主要牽涉到用人單位用工單位和勞動者三方由用人單位和勞動者間的勞動合同人單位和用工單位之間的派遣協(xié)議兩個合同維系三方關(guān)系。中心的諸位領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講贏得廣大同學(xué)的一陣陣熱烈的掌聲。最后老師就大家所關(guān)心的問題以及自身的親身體會和中心的領(lǐng)導(dǎo)進行了深刻的交流鼓勵大家就自己感興趣的話題向各位領(lǐng)導(dǎo)提問。其中：徐中濤、王順利、李文文、代權(quán)偉、吳強等人向各位領(lǐng)導(dǎo)提出自己的問題心領(lǐng)導(dǎo)一次給出了滿意的講解。贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。由于時間的關(guān)系，整個實習(xí)活動在緊張有序的過程中結(jié)束了。對于省人才交流中心王靜主任拋出的問題的一點不成熟的想法：首先針對公益性任務(wù)和資金不足之間的矛盾。我們都知道，500以下的單位靠關(guān)系管理，500人以上的單位靠制度管理這個原理由這個原理可以推出對于多任務(wù)少資金的矛盾就是要靠制度化管理。由此我認為“自助式”人力資源管理是解決問題的好方法。具體做法大致是把人力資源管理的各項工作規(guī)范化、程序化式化而實現(xiàn)各項人力資源管理工作的自助式服務(wù)。

與兄弟省市相比，軟、硬件的差距很大。這是我們中部省市所面臨的一個共同點問題，西比不過云南，東比不過江浙。大致應(yīng)該從資金的________使用方面進行有效的控制解決問題的途徑是在節(jié)約開支的情況下與條件較好的省市開展合作現(xiàn)硬件資源的共享。對于資金________老師指出的多元化經(jīng)營我認為是再好不過的解決方式了。以上幾點是我對于王靜主任提出的三個問題給出我自己一些不成熟的想法，具體操作細節(jié)就不詳細贅述了。對于本次認識實習(xí)我覺得受益匪淺幾位省人才交流中心的領(lǐng)導(dǎo)的演講很生動內(nèi)容很深刻也不局限于我們平時所學(xué)的書本的知識有的同學(xué)都對人力資源管理的未來充滿了自信和期待面對當(dāng)前人力資源管理中出現(xiàn)的問題我們有信心處理好它們，這些也都將成為我們職業(yè)生涯的開始。人資畢生習(xí)告為了鍛煉分析實際問題的能力養(yǎng)認真謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經(jīng)驗來到__公司進行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)，以下是我的實習(xí)報告。一、實習(xí)時20__x月x日

二、企業(yè)介__司主要致力于旅游景區(qū)主題公園大型演藝活動的策劃，是國內(nèi)最有朝氣、最具實力的品牌文化公司。公司主營旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃、景區(qū)節(jié)目編排制作，景區(qū)演藝管理，景區(qū)活動項目策劃。公司在實踐中形成了想、娛樂"核心價值觀，堅持以做"樂旅游的播種人定位，倡導(dǎo)"智慧創(chuàng)造演藝，以激情傳遞歡樂"品牌理念，為客戶提供以旅游文化娛樂活動為核心的歡樂產(chǎn)品，打造成為中國最具實力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃、策劃、制作、管理公司。幾年來__司始終堅持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神竭誠為客戶打造旅游品牌，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃、制作等服務(wù)伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果__公司也在景區(qū)常態(tài)演藝景區(qū)節(jié)日活動策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。__司始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。三、實習(xí)內(nèi)第一周我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn)理了相關(guān)的入司手續(xù)，對工作做了簡單的學(xué)習(xí)很認識。

第二周主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對公司的人事激勵計劃、員工手冊、還有招聘計劃做了修改和完善等。最厚我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè)。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個攤點檢查其是否合理衛(wèi)生還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等，此外，我們還充當(dāng)銷售人員，親自和顧客面對面交流。四、實習(xí)體會1自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣老師有作業(yè)考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做只要你想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的機會還是很多的老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作讓你少走彎路;團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。2積極進取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。3團隊精神

工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點要有與別人溝通交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上在團隊工作中出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況過看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。五、實習(xí)總實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本大范圍的選擇人才培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才亦可以作為用人單位的公關(guān)手段讓更多的社會成員(實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽對學(xué)生而言實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作扮演不同的社會角色逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)也為自我成長豐富了閱歷促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置.人資畢生習(xí)告

為了使我能夠提升社會實踐能力水平夠更好的把理論與實踐相結(jié)合起來為我今后的工作和學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)并體驗角色的轉(zhuǎn)變親身感受由一個學(xué)生到一個社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程我來到__司進行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)次實習(xí)經(jīng)歷對我的畢業(yè)論文設(shè)計和實習(xí)報告的完成有著很重要的作用。一、實習(xí)時20__x月x日二、實習(xí)地____路__號_大廈五層三、實習(xí)單__才市場的人事檔案管理中心崗位：信息員助理四、實習(xí)主內(nèi)容1掃描人事檔案材料，把紙質(zhì)材料轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮硬牧希苑奖闳耸聶n案的查閱和流轉(zhuǎn)要掃描人事檔案中的各學(xué)歷畢業(yè)生登記表、各學(xué)歷學(xué)習(xí)成績單、各學(xué)歷學(xué)生學(xué)籍、高中會考成績證明、高招報名表、外語口試記錄表等比較重要的材料。2登記和整理退檔的人事檔案材料。

五、實習(xí)體會時間過得真快一轉(zhuǎn)眼我在_才市場人事檔案管理中心的實習(xí)已經(jīng)一個月了現(xiàn)在回頭看看就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來單位報到的時候，覺得自己很生疏，心里沒有著落，幸好單位領(lǐng)導(dǎo)很熱情，使我感覺像回到家一樣舒暢，于是我開始了在這里的實習(xí)工作回眸這段時間以來我不僅擴寬了視野，增長了見識，而且豐富了自己的社會經(jīng)驗，收獲頗多，受益匪淺?？傊以谶@段時間來的實習(xí)生活過得很充實，讓我體驗到實習(xí)生活中的樂趣和見聞我真正親身感受到從一個學(xué)生到一個社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程。實習(xí)生活是每個畢業(yè)生都要經(jīng)歷過的一段人生經(jīng)歷是畢業(yè)生實現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變過程的過渡階段習(xí)生活讓我從一個涉世未深乏工作經(jīng)驗的大學(xué)生角色開始接觸真正社會這個大熔爐從而實現(xiàn)為一個社會職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過程雖然大學(xué)也是一個小社會但畢竟不是真正的社會我們所接觸到的除了老師就是同學(xué)，大多數(shù)是同齡人，同學(xué)之間有著共同的語言，大家也比較單純還沒有涉及太多的社會人生磨練而且大學(xué)里沒有利益之爭，同學(xué)之間懂得互相禮讓。而現(xiàn)時社會就不一樣，處處充滿利益關(guān)系處處充