【校園活動策劃書】《最-的大學(xué)》藝術(shù)作品展活動策劃書_第1頁
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《_的活主：的師大》藝術(shù)作品展一、動目的旨在使同學(xué)們注意現(xiàn)和關(guān)注校園文化師大精神，以體恤這獨特的載體，通過作品的選發(fā)掘有平面藝術(shù)面才能的同學(xué)，過作品的展示標(biāo)異的表現(xiàn)師大精神，體自強、責(zé)任、成材的主題，使同學(xué)們更關(guān)注校園文化并借此弘揚校園特色文化。二、動背繼我自強、責(zé)任、成材主題系列活動啟動儀式，為了更深入體一主題，將精神加深入人心，也為讓同學(xué)們更加關(guān)校園文化和對師神有更加深刻的理解。三、活動內(nèi)簡介：《_____的師大》類似一個半命題作文，師大精”是主題，而在你眼中到底是什么樣的神則給人自由發(fā)揮空間，讓人產(chǎn)生想。而以體恤這特載體，則讓作的所有的靈魂和創(chuàng)都在此得以體現(xiàn)抓住屬于學(xué)校也于自己的個性定。作品可以是天馬空的印象派，也以是詼諧調(diào)侃的漫畫，甚至也可以用涂鴉的形式加以表現(xiàn)，要求配上一些文字加以說明。面向全校征集這些作品，并篩選出優(yōu)秀的作品加以展示四、活動流策劃：1．作品征集的宣傳：1）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上張貼關(guān)于作品征集的公/3海報宣傳：制作并張貼關(guān)于作品征集的海報發(fā)送傳單宣傳：制作傳單并且將其發(fā)給每個院的負責(zé)人，再發(fā)至每班班長的手中，由班長進行進一步的宣傳。2．作的集：1）由每班的班長負責(zé)收集其所在級的作品，再交至院學(xué)生會，最后統(tǒng)一匯總。3．作的選：請來具有專業(yè)水準(zhǔn)的評對作品進行篩選和評4．作品展前的宣傳：在作品征集時就說明展示的時間，展示前再加以宣傳：制作張貼海報，網(wǎng)上公告還要對獲得展示資格的創(chuàng)作者名單加以公示5．作的示：展示前的一些準(zhǔn)備工作：借展示的場地，了解作品的來源和具的明，在作品旁加標(biāo)注。招募一些展時的工作人員。來院系和學(xué)校的來參觀。展示中的工作：注意保護展品，給參觀者提供一些基本的服務(wù)3）展示后的工作：收拾展品，清理場地。6．對優(yōu)秀品的獎勵：/3公布獲得展示作品資格的選手名單對優(yōu)秀的有才華的加以任用為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀五、動時4月下旬1）作品集作

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