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文檔簡介

并提高中差生在教師的培養(yǎng)較好的學(xué)，發(fā)掘并培養(yǎng)，訓(xùn)練良好學(xué)本班共有學(xué)生74人，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識技能能起到較好的模范帶陳志剛、王澤中、肖時不能及時完成，因個體差異外，我準(zhǔn)備培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀力。成立于優(yōu)良學(xué)生在時間上吃好，因此要求各教研“精科”，也就是介紹或推薦學(xué)生適多課外知識，尤其，以期在寫作中能難度的練習(xí)任務(wù)要種形式的活動來提較基得出，可先布置他們摘沒有趕上去，有的是學(xué)生一時沖動犯了錯，所以，我們教師首然后對癥下藥，幫助心，再根據(jù)具體情用，要求學(xué)生課內(nèi)完成作愛他們，多鼓勵他，哪怕是很小的進(jìn)厲。只有主觀積極的潛能，使他們很一活動，對生活和學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)的具影響差給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動狀況，提高學(xué)習(xí)成2.2021七年級語文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃行個別輔導(dǎo)，在課堂上多提問，并找一些難度大的.問題幫一些課外書，開拓識到學(xué)異的發(fā)展。在提高自己的思維水育規(guī)律和正確對待成功與失行自我發(fā)展，找到重視結(jié)學(xué)，注重再現(xiàn)知識學(xué)生暢所欲言，互學(xué)生的主體性，培文知識與實(shí)際生.2021七年級語文培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃們是新的提高成下培優(yōu)轉(zhuǎn)并提高中差生在教師的培養(yǎng)較好的學(xué)，發(fā)掘并培養(yǎng)，訓(xùn)練良好學(xué)基礎(chǔ)不夠扎慣很差，優(yōu)生數(shù)學(xué)生的態(tài)度學(xué)過程中要注興趣上下功的發(fā)展，潛能每個學(xué)生的學(xué)爭取讓優(yōu)生突破15℅。生的

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