第16頁(yè)共16頁(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?個(gè)人總結(jié)?范文在?實(shí)習(xí)的過?程中困難?還是挺多?的：1?、上了工?地，迫切?的期望自?己是個(gè)難?男生就好?了，能夠?和師傅一?齊干活，?幫著放線?。而我這?個(gè)女生在?工地上就?算我十分?想干活，?師傅也不?會(huì)放手讓?我干。這?也使得我?自己動(dòng)手?的機(jī)會(huì)就?少了很多?。2、?夏天的武?漢溫度高?不說，太?陽(yáng)能夠曬?得那么兇?，上工地?的時(shí)間多?少也受了?限制。一?般在早上?十點(diǎn)前下?午四點(diǎn)后?。真的難?以想象工?人們是怎?樣冒著酷?暑工作的?。3、?我剛接觸?工地須慢?慢學(xué)起，?一步一步?來。每一?天跟著他?到處轉(zhuǎn)，?對(duì)于一些?近距離了?解的東西?也不是很?多了。但?是碰到不?明白的部?位，一些?專業(yè)名詞?我都會(huì)請(qǐng)?教師父。?4、來?到工地，?和周圍的?人都不熟?，建立良?好人際關(guān)?系是需要?時(shí)間的，?在那期間?我有很多?事情應(yīng)為?人沒有認(rèn)?清楚，給?工作的開?展帶來了?諸多不便?。5、?此刻的辦?公都是自?動(dòng)化的，?電腦操作?水平高低?相當(dāng)重要?，資料的?制作都是?用的軟件?，初次使?用有點(diǎn)生?疏，還好?我學(xué)的快?，在競(jìng)爭(zhēng)?的年代速?度決定一?切。6?、書本上?的專業(yè)術(shù)?語和工人?們的“土?話”對(duì)我?的認(rèn)知也?產(chǎn)生了必?須的阻礙?。7、?關(guān)于預(yù)算?，師傅的?算法適用?于施工現(xiàn)?場(chǎng)，大致?計(jì)算混凝?土的用量?就基本上?復(fù)合要求?了，那里?的預(yù)算主?要用來監(jiān)?控施工的?使用量，?在必須范?圍內(nèi)都有?效，而書?本上是精?確計(jì)量，?一般用在?招投標(biāo)報(bào)?價(jià)中，是?較為準(zhǔn)確?的計(jì)算法?則。兩者?的'出入?讓我有點(diǎn)?混亂。?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?個(gè)人總結(jié)?范文（二?）我喜?歡幼兒園?的工作，?我現(xiàn)在是?在冰心幼?兒園當(dāng)一?名普通的?教師，可?是我很開?心，每天?都過得很?充實(shí)。現(xiàn)?在的我在?冰心幼兒?園工作已?經(jīng)工作快?兩年了。?在這兩年?當(dāng)中我學(xué)?會(huì)了很多??；赝^?去，有開?心也有難?過。在?剛剛進(jìn)入?幼兒園的?時(shí)候，那?時(shí)候的工?作很輕松?，所以沒?有充實(shí)的?感覺了。?后來，幼?兒園來了?一位年輕?的園長(zhǎng)。?在她的帶?領(lǐng)下現(xiàn)在?我們整個(gè)?幼兒園都?變的與眾?不同，不?管是教學(xué)?、生活、?安全工作?、各個(gè)方?面都很好?。“每當(dāng)?被別人問?我你在哪?里工作啊?我都很自?信很光榮?的說我在?冰心幼兒?園工作。?本人在?思想上積?極要求上?進(jìn)，性格?開朗善于?交際，能?吃苦，有?很好的親?和力，有?耐性、愛?心、細(xì)心?;有較強(qiáng)?的實(shí)踐能?力，集體?觀念強(qiáng)，?具有良好?的團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神和?創(chuàng)新意識(shí)?。我喜歡?舞蹈、喜?歡鉆研畫?畫、喜歡?音樂，喜?歡充實(shí)的?感覺，因?為覺得這?樣的每一?天都會(huì)很?有意義。?在學(xué)校的?工作中，?我努力做?好自己的?工作，配?合保育老?師認(rèn)真做?好保教工?作，和同?事之間配?合默契。?認(rèn)真積極?的配合年?級(jí)組的各?項(xiàng)工作。?我現(xiàn)在帶?的是中班?，從小班?到中班孩?子們成長(zhǎng)?的一點(diǎn)一?滴我都看?在眼里，?有時(shí)候也?會(huì)偷偷的?開心，因?為孩子們?都長(zhǎng)大了?。有時(shí)候?說的話也?會(huì)讓我哭?笑不得。?前兩天我?們班的“?馬寶”午?睡起來后?，興高采?烈的問我?：“何老?師，你喜?不喜歡“?鐘”啊”?我說：“?我啊!我?喜歡可愛?的鐘”。?馬寶說：?“那我就?那一塊大?石頭，放?在你身上?。”我很?疑惑不解?的問：“?為什么啊?”這時(shí)候?馬寶笑瞇?瞇的說：?“何老師?，你不說?你喜歡“?重”的嗎?”這時(shí)的?我才恍然?大悟，不?禁的笑了?起來。我?真想永遠(yuǎn)?和他們?cè)?一起。?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?個(gè)人總結(jié)?范文（三?）實(shí)習(xí)?期已經(jīng)結(jié)?束了，能?夠靜下來?寫這份鑒?定，讓我?感觸很多?，在已經(jīng)?過去的實(shí)?習(xí)期當(dāng)中?我有很多?想表達(dá)的?，在工作?上面我一?直都認(rèn)為?我是要有?一個(gè)好的?態(tài)度，不?僅僅是工?作更多的?是應(yīng)該實(shí)?踐學(xué)習(xí)，?大學(xué)的最?后一堂課?，實(shí)習(xí)讓?我看到的?很多可貴?的東西，?讓我也了?解了很多?事情，在?工作當(dāng)中?我一直都?把自己所?學(xué)習(xí)到的?東西當(dāng)作?是一個(gè)很?寶貴的東?西在，在?工作當(dāng)中?我一直都?有保持這?么一個(gè)好?的態(tài)度，?不是所有?事情都向?這樣，實(shí)?習(xí)讓我感?覺自己成?長(zhǎng)了很多?，在實(shí)習(xí)?的過程當(dāng)?中我也一?直都在經(jīng)?歷一些寶?貴的事情?，現(xiàn)在跟?未來我都?會(huì)繼續(xù)保?持下去，?這段時(shí)間?我一直都?非常重視?這份工作?，我也對(duì)?實(shí)習(xí)這段?經(jīng)歷鑒定?一番。?我現(xiàn)在感?覺我成長(zhǎng)?了很多，?在工作當(dāng)?中我一直?都希望能?夠做好這?些，首先?在剛剛來?到___?_實(shí)習(xí)的?時(shí)候我是?非常不適?應(yīng)的，自?己從一個(gè)?學(xué)生的身?份變成實(shí)?習(xí)生，這?個(gè)過程讓?我記憶猶?新，在工?作的時(shí)候?我總是感?覺自己還?是一名學(xué)?生，很多?事情都是?站在過去?學(xué)生身份?的角度在?看待，現(xiàn)?在我醒悟?了過來，?我感覺我?真的成長(zhǎng)?進(jìn)步了很?多，這份?工作讓我?感受到了?作為一名?____?員工的應(yīng)?該要去做?的事情，?現(xiàn)在我感?覺自己真?正的成長(zhǎng)?進(jìn)步了，?這十分的?難得在未?來的上面?這一定會(huì)?讓我繼續(xù)?砥礪前行?，實(shí)習(xí)是?非常的需?要時(shí)間的?，工作是?這樣，生?活也是這?樣，現(xiàn)在?我需要一?個(gè)穩(wěn)定的?心態(tài)，來?好好的消?化這段實(shí)?習(xí)的經(jīng)歷?，我認(rèn)為?很多事情?都需要繼?續(xù)保好的?態(tài)度才能?把這些都?消化干凈?，未來的?工作當(dāng)中?我也一定?會(huì)繼續(xù)落?實(shí)好相關(guān)?的工作，?不管是做?什么事情?前提都是?自己學(xué)習(xí)?了。實(shí)?習(xí)期雖然?已經(jīng)結(jié)束?了，可是?我記憶猶?新，在學(xué)?校的時(shí)候?我一直都?是認(rèn)為自?己的學(xué)習(xí)?到的知識(shí)?已經(jīng)夠用?了，但是?后面才發(fā)?現(xiàn)自己還?是掌握的?不夠，應(yīng)?對(duì)日常的?工作還是?缺少專業(yè)?知識(shí)，我?真的是感?覺自己永?遠(yuǎn)都是學(xué)?習(xí)不夠的?，特別是?這幾個(gè)月?下來的實(shí)?習(xí)讓我這?種體會(huì)更?加深刻了?，我真的?應(yīng)該好好?的糾正自?己的不足?，在下階?段的工作?當(dāng)中繼續(xù)?做好相關(guān)?的準(zhǔn)備，?在未來的?工作當(dāng)中?，這段實(shí)?習(xí)一定會(huì)?成為我的?寶貴經(jīng)驗(yàn)?，我也會(huì)?讓自己保?持虛心學(xué)?習(xí)的態(tài)度?，做好相?關(guān)的事宜?，我也感?激這份工?作經(jīng)歷，?感激在工?作當(dāng)中遇?到的所有?人或事，?未來我會(huì)?把這段經(jīng)?歷銘記在?心，砥礪?前行。?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?個(gè)人總結(jié)?范文（四?）__?__個(gè)月?的實(shí)習(xí)工?作快要結(jié)?束了，在?這___?_個(gè)月的?時(shí)間里，?我經(jīng)歷了?從學(xué)生到?教師的主?角轉(zhuǎn)換。?教學(xué)理論?一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)?化為教學(xué)?實(shí)踐，模?擬教學(xué)變?為真正面?對(duì)面的教?學(xué)，盡管?生澀，但?在慢慢的?成熟之中?，讓我的?實(shí)習(xí)生活?充滿未知?、驚喜、?歡樂，當(dāng)?然也少不?了有挫折?和困難。?這__?__個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?令我感觸?頗多。我?實(shí)習(xí)的班?級(jí)是__?__年級(jí)?____?班一群九?、十歲的?小孩子，?既活潑可?愛，又調(diào)?皮好動(dòng)。?剛開始?實(shí)習(xí)，我?的主要任?務(wù)是聽課?，聽__?__教師?講課，再?回顧我的?任課教師?的授課方?式，我從?中吸取了?許多經(jīng)驗(yàn)?，發(fā)現(xiàn)了?每個(gè)教師?都會(huì)有不?一樣的教?學(xué)風(fēng)格，?或許這就?是教無定?論的真正?含義。?在聽課過?程中，我?深感，教?學(xué)是一門?藝術(shù)，課?堂語言是?這種藝術(shù)?的傳達(dá)方?式。聽課?的過程，?是積累經(jīng)?驗(yàn)的過程?。在了解?教學(xué)流程?的同時(shí)，?也應(yīng)注意?教學(xué)方式?和組織教?學(xué)能力的?積累。當(dāng)?然，剛開?始時(shí)心境?異常緊張?，由于經(jīng)?驗(yàn)不足和?應(yīng)變能力?不強(qiáng)，課?堂上出現(xiàn)?了“填鴨?式教學(xué)、?講課重點(diǎn)?不突出、?講課順序?不清楚、?學(xué)生跟不?上、講課?速度太快?、學(xué)生沒?有興趣”?等等一系?列問題。?為了彌?補(bǔ)自我的?不足，我?嚴(yán)格按照?指導(dǎo)教師?的要求，?認(rèn)真仔細(xì)?地備好課?，寫好教?案，積極?向其他教?師學(xué)習(xí)，?多多向人?請(qǐng)教，把?握好每次?上課的機(jī)?會(huì)，鍛煉?和培養(yǎng)自?我的授課?能力。?隨著時(shí)間?的推移，?經(jīng)過聽課?和實(shí)踐，?我開始有?了一些提?高。這時(shí)?指導(dǎo)教師?給了我多?次機(jī)會(huì)，?從上課到?做練習(xí)冊(cè)?再到口語?交際，分?不一樣層?面鍛煉和?培養(yǎng)我的?授課能力?。在實(shí)?習(xí)的這_?___個(gè)?月里，我?與學(xué)生們?建立起了?良好的關(guān)?系。在學(xué)?生面前，?我既是他?們的實(shí)習(xí)?教師，又?是他們的?知心朋友?，由于我?年紀(jì)和他?們差距不?大，他們?有什么疑?問都會(huì)來?問我，把?我當(dāng)做他?們的大姐?姐。下課?時(shí)也會(huì)和?我談心。?我的指?導(dǎo)教師_?___是?一位很優(yōu)?秀、很有?職責(zé)心的?教師。在?整個(gè)實(shí)習(xí)?期間，_?___教?師給了我?許多指導(dǎo)?和鼓勵(lì)。?在她的幫?忙之下，?我逐漸成?長(zhǎng)、蛻變?，教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)也豐富?了。從她?那里我學(xué)?到了很多?在學(xué)校學(xué)?不到的東?西。例如?：她對(duì)教?學(xué)工作認(rèn)?真、負(fù)責(zé)?的態(tài)度、?對(duì)學(xué)生的?愛，以及?生活中的?善解人意?等等。?這次實(shí)習(xí)?體驗(yàn)使我?受益頗多?，也對(duì)自?我做了一?場(chǎng)絕好的?檢驗(yàn)。作?為一名語?文教師，?基礎(chǔ)知識(shí)?要扎實(shí)，?知識(shí)面要?寬廣，平?時(shí)要做有?心人，多?多細(xì)心觀?察生活，?留意身邊?的事情，?并將它們?靈活的運(yùn)?用滲透于?教學(xué)之中?。并且經(jīng)?過這段時(shí)?間的實(shí)習(xí)?，覺得我?過的也充?實(shí)了，我?在實(shí)習(xí)的?道路上不?斷成長(zhǎng)，?思想上成?熟了，知?識(shí)上實(shí)踐?了，經(jīng)驗(yàn)?上也豐富?了。實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)個(gè)?人總結(jié)范?文（五）?離開安?靜的教室?，我懷著?一份好奇?，一份激?動(dòng)的心情?走進(jìn)了社?會(huì)。第?一次運(yùn)用?自己所學(xué)?的理論，?結(jié)合實(shí)際?，親自動(dòng)?手實(shí)踐，?在這次實(shí)?習(xí)中給我?提供了一?個(gè)理論與?實(shí)際結(jié)合?的機(jī)會(huì)，?以及更好?的適應(yīng)社?會(huì)需要的?機(jī)會(huì)。近?些時(shí)間實(shí)?踐，收獲?應(yīng)該是很?多的，都?得到較大?的提高。?___?_個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)間?，很快就?過去了，?在___?_公司的?這幾個(gè)月?里，學(xué)到?很多的東?西。一直?以來畢業(yè)?都想過往?銷售這方?面發(fā)展，?所以很珍?惜這次實(shí)?習(xí)機(jī)會(huì)。?特別是軟?件銷售工?程師這份?工作給我?更大的挑?戰(zhàn)。我希?望自己通?過銷售這?份工作提?升自己的?各方面能?力，例如?與人打交?道、自身?修養(yǎng)、勇?氣、積極?樂觀的態(tài)?度。我?個(gè)人建議?學(xué)校多讓?學(xué)生到一?些公司去?參觀，早?點(diǎn)知道公?司需要什?么樣人才?，學(xué)生對(duì)?這個(gè)是不?是感興趣?，感覺非?常好，那?就專攻那?一門或兩?門的專業(yè)?。經(jīng)過?這次的校?外實(shí)習(xí)我?受益匪淺?，學(xué)到了?許多書本?上沒有的?東西，這?對(duì)于今后?的學(xué)習(xí)還?是很有幫?助的。對(duì)?于本次的?校外實(shí)習(xí)?，我基本?上已達(dá)到?實(shí)習(xí)的目?要求。?四天的校?外實(shí)訓(xùn)，?我們參觀?了皖西各?大水利樞?紐，見證?了建國(guó)初?期建造水?利工程的?不易，認(rèn)?識(shí)了水利?工程對(duì)于?國(guó)家民生?的重要，?皖西的水?利建設(shè)很?大程度上?杜絕了水?患對(duì)安徽?人的禍害?，大大改?善了農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)條件?，以及城?鎮(zhèn)人口的?生活用水?需求，可?見水利工?程的建設(shè)?對(duì)于國(guó)民?生產(chǎn)生活?的重要性?。我國(guó)?人口眾多?，水資源?極度匱乏?，眾多城?市的缺水?已經(jīng)愈演?愈烈，缺?水所帶來?的社會(huì)矛?盾已經(jīng)越?發(fā)凸顯，?今年的西?南大旱又?一次給我?們敲響了?警鐘。怎?么樣杜絕?大旱大澇?？只有興?修水利，?合理利用?水資源，?保護(hù)水資?源，杜絕?污染，保?護(hù)生態(tài)平?衡防止水?土流失，?這條路還?很長(zhǎng)。?作為一名?學(xué)習(xí)水利?專業(yè)的大?學(xué)生，我?們更應(yīng)該?發(fā)揮自己?的所長(zhǎng)，?好好學(xué)習(xí)?，用自己?的所學(xué)為?國(guó)家和人?民做出貢?獻(xiàn)。實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)個(gè)?人總結(jié)范?文（六）?經(jīng)過了?一段時(shí)間?的長(zhǎng)途奔?襲，我們?到了礦區(qū)?中學(xué)，在?這里我們?即將開展?的是為期?一學(xué)期的?實(shí)習(xí)。?很快樂自?己能有一?個(gè)頂崗實(shí)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，在這里?能讓我體?會(huì)到很多?平常在學(xué)?校體會(huì)不?到的體驗(yàn)?，我也很?珍惜自己?的實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)，肯定?要多去學(xué)?習(xí)一些學(xué)?問和教學(xué)?的技巧。?第一周?到這里來?多少還是?有一些不?太適應(yīng)，?但是隨著?這幾天的?自我調(diào)整?和努力，?慢慢的適?應(yīng)了這個(gè)?新的學(xué)習(xí)?和在工作?環(huán)境，在?一起工作?的伙伴們?之間也比?較和諧，?大家有什?么事情都?相互關(guān)心?。誰有什?么困難都?會(huì)相互的?協(xié)調(diào)去解?決，感覺?這樣的生?活是比較?有意思的?。由于?專業(yè)的不?同，上課?的時(shí)間也?會(huì)不太相?同，由于?體育學(xué)科?需要帶隊(duì)?跑操，所?以每天早?上都要在?5點(diǎn)30?左右起床?。一開頭?的時(shí)候自?己非常的?不適應(yīng)，?由于假期?的不良作?息時(shí)間的?影響，自?己的生物?鐘在開頭?的幾天無?法適應(yīng)這?種生活，?不過慢慢?的適應(yīng)之?后，感覺?自己每天?適應(yīng)了早?睡早起的?生活以后?自己的身?體比假期?熬夜的時(shí)?候好了許?多。由?于開學(xué)第?一周的體?育課都是?用理論的?形式進(jìn)行?的，所以?在這一周?并沒有什?么課程。?從下周開?頭，我就?要跟著自?己的指導(dǎo)?老師聽課?了，肯定?抓住這個(gè)?機(jī)會(huì)仔細(xì)?的學(xué)習(xí)一?些教學(xué)的?技巧，由?于我們的?指導(dǎo)老師?都是一些?特別有閱?歷的老師?，和他們?在一起工?作可以很?好的學(xué)習(xí)?到一些教?學(xué)方面的?閱歷。?作為一名?實(shí)習(xí)老師?我們應(yīng)當(dāng)?在和同學(xué)?搞好關(guān)系?的同時(shí)也?要把握好?和同學(xué)關(guān)?系的度，?關(guān)系不能?太好也不?能太疏遠(yuǎn)?，這樣才?是最好的?。應(yīng)當(dāng)讓?同學(xué)們?cè)?課上的時(shí)?候?qū)ξ覀?的要求做?到言聽計(jì)?從，在課?下可以和?同學(xué)們像?伴侶一般?的溝通。?第一周?到學(xué)?？?能還有一?些的不適?應(yīng)，但是?慢慢的我?們會(huì)適應(yīng)?這樣的生?活，從中?得到一些?樂趣，這?對(duì)我們來?說是非常?珍貴的機(jī)?會(huì)，同時(shí)?也是我們?人生中的?一種不行?多得回憶?，剛剛來?可能體會(huì)?還不是許?多，漸漸?的在一點(diǎn)?點(diǎn)的寫出?來吧。?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?個(gè)人總結(jié)?范文（七?）在這?短短一個(gè)?月時(shí)間里?，我學(xué)到?了很多在?課堂上學(xué)?不到的東?西，感覺?受益匪淺?，仿佛自?己一下子?成熟了，?懂得了做?人做事的?道理，也?懂得了學(xué)?習(xí)的好處?，時(shí)間的?寶貴，人?生的真諦?。明白人?世間一生?不可能都?是一帆風(fēng)?順的，只?要勇敢去?面對(duì)人生?中的每個(gè)?驛站，同?時(shí)在這工?作中學(xué)到?了很多很?多，懂得?了以前只?是感性認(rèn)?知的道理?。在和不?同的人一?齊工作時(shí)?慢慢的找?到自己的?缺點(diǎn)與借?鑒別人的?優(yōu)點(diǎn)，深?深懂得了?團(tuán)隊(duì)合作?的重要性?，1+1?大于2的?道理、也?懂得了既?然選擇一?個(gè)工作就?不計(jì)收獲?的把它做?到自己的?。通過?實(shí)習(xí)，一?方面學(xué)習(xí)?到了許多?以前沒學(xué)?過的專業(yè)?知識(shí)與知?識(shí)的應(yīng)用?，另一方?面還提高?了自己動(dòng)?手做項(xiàng)目?的能力。?本次實(shí)習(xí)?，是對(duì)我?能力的進(jìn)?一步鍛煉?，也是一?種考驗(yàn)。?從中獲得?的諸多收?獲，也是?很可貴的?，是十分?有好處的?。在實(shí)習(xí)?中我學(xué)到?了許多新?的知識(shí)。?是一個(gè)讓?我把書本?上的理論?知識(shí)運(yùn)用?于實(shí)踐中?的好機(jī)會(huì)?，原先，?學(xué)的時(shí)候?感嘆學(xué)的?資料太難?懂，此刻?想來，有?些其實(shí)并?不難，關(guān)?鍵在于理?解。實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)個(gè)?人總結(jié)范?文（八）?實(shí)習(xí)是?每一位大?學(xué)生必須?經(jīng)歷的一?段過程，?在實(shí)習(xí)中?我們可以?了解社會(huì)?上的工作?，提高自?己的工作?能力，在?實(shí)習(xí)工作?中也算是?給自己這?么多年來?的學(xué)習(xí)進(jìn)?行檢驗(yàn)，?看看自己?這么長(zhǎng)時(shí)?間的學(xué)習(xí)?，究竟掌?握了多少?，還有什?么不足等?。前臺(tái)?文員實(shí)習(xí)?就是一個(gè)?很好實(shí)習(xí)?的地方，?在前臺(tái)將?會(huì)和很多?的人打交?道，無形?中提高了?自己的社?會(huì)交際能?力。剛?出來實(shí)習(xí)?，家里的?人就跟我?說了很多?很多，加?上自己對(duì)?社會(huì)的了?解我相信?這次的實(shí)?習(xí)會(huì)很好?。剛來到?公司，在?領(lǐng)導(dǎo)的安?排下，我?就跟另外?一位前臺(tái)?的姐姐一?起工作，?這段實(shí)習(xí)?的時(shí)間里?，我每天?的日常任?務(wù)都由她?來安排。?剛開始?和其她實(shí)?習(xí)生一樣?，我做的?事情，相?對(duì)來說都?是一些小?事情，加?上前臺(tái)的?工作也不?多，所以?還是相當(dāng)?輕松的。?剛開始我?就是對(duì)各?個(gè)文件進(jìn)?行整理，?注意植物?的保養(yǎng)、?更換及辦?公室內(nèi)的?清潔、保?潔，注意?復(fù)印機(jī)、?打印機(jī)、?熱熔裝訂?機(jī)等辦公?設(shè)備的保?養(yǎng)，然后?跑跑腿等?工作。?時(shí)間長(zhǎng)了?姐姐也開?始交給一?些難度比?較大的工?作，經(jīng)過?一段時(shí)間?的實(shí)習(xí)工?作，我對(duì)?來電的接?聽、訪客?的接待工?作，做好?訂飯、訂?水，文具?的購(gòu)買計(jì)?劃和消耗?總結(jié)，每?月的考勤?等工作都?有一定的?了解，做?起來還很?不錯(cuò)。熟?悉工作之?后，姐姐?休息的時(shí)?候我就獨(dú)?立的完成?工作，雖?然有很多?都是姐姐?提前安排?好的，但?是我對(duì)自?己的表現(xiàn)?還是很滿?意的。?實(shí)習(xí)結(jié)束?了，在這?段時(shí)間的?實(shí)習(xí)里，?我學(xué)到了?很多的東?西，在工?作中，我?知道了如?何和別人?進(jìn)行交流?，如何和?同事們打?好關(guān)系，?如何做好?工作，這?些對(duì)我來?說幫助真?的很大。?實(shí)習(xí)之后?我也知道?了自己還?有哪些不?足，在以?后的學(xué)習(xí)?中也會(huì)努?力改正，?爭(zhēng)取做得?更好。?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?個(gè)人總結(jié)?范文（九?）一、?個(gè)人的思?想和態(tài)度?“在其?位，謀其?政”雖然?只是一名?實(shí)習(xí)生，?但自從來?到社會(huì)之?后，我也?開始轉(zhuǎn)變?自身的思?想態(tài)度。?在領(lǐng)導(dǎo)和?公司的幫?助下，我?漸漸脫去?了自己“?學(xué)生”的?外衣，在?工作中學(xué)?習(xí)了責(zé)任?、態(tài)度、?熱情以及?目標(biāo)。?實(shí)習(xí)期間?，我在思?想上將自?己當(dāng)做一?名社會(huì)的?工作者，?學(xué)會(huì)獨(dú)立?思考，并?積極的面?對(duì)工作和?生活中的?中中問題?。雖然也?有能力不?足的時(shí)候?，但身邊?的同事和?領(lǐng)導(dǎo)卻場(chǎng)?給我?guī)椭?和鼓勵(lì)，?讓我能繼?續(xù)努力。?在實(shí)習(xí)?期間，我?遵守法律?和公司規(guī)?定，嚴(yán)格?要求自己?，對(duì)自身?的工作的?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，能?主動(dòng)思考?，積極處?理工作中?的問題。?在社會(huì)實(shí)?習(xí)期間，?發(fā)展出了?積極獨(dú)立?的品德素?質(zhì)。二?、工作的?責(zé)任和能?力在工?作上，公?司蘇雖然?對(duì)我們進(jìn)?行了業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，但?面對(duì)實(shí)際?的工作任?務(wù)，我們?仍會(huì)遇上?很多的不?懂和問題?。通過?工作，我?不僅鍛煉?了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?責(zé)任意識(shí)?，更學(xué)會(huì)?自主處理?自身的問?題，看清?自己的所?需。通過?在空閑中?對(duì)自己的?總結(jié)，我?也認(rèn)識(shí)到?了自己的?許多不足?，并利用?實(shí)習(xí)期間?的資源大?大的完善?改進(jìn)了自?己。反?思自我，?我認(rèn)為自?己在實(shí)習(xí)?期間最大?的收獲就?是鍛煉了?自身良好?的管理能?力和責(zé)任?感。這不?僅能幫我?管理好自?身的工作?和生活，?更讓我對(duì)?自己的不?足有了很?多認(rèn)識(shí)。?如：時(shí)間?觀念不嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)取?有了這份?自我管理?的態(tài)度，?我相信，?面對(duì)今后?的一些難?題，我也?能較好的?處理自身?的不足，?在未來創(chuàng)?造出更好?的成績(jī)！?實(shí)習(xí)實(shí)?訓(xùn)個(gè)人總?結(jié)范文（?十）時(shí)?間過去的?真快，無?論是三年?的大學(xué)生?活，還是?三個(gè)月的?實(shí)習(xí)生活?，這些在?結(jié)束后都?像短短的?經(jīng)歷一樣?，讓人沒?有實(shí)感，?讓人感到?懷念。但?是，我非?常的清楚?，自己從?這些日子?里，真正?的學(xué)習(xí)到?了知識(shí)，?切切實(shí)實(shí)?的提升了?自己的能?力！尤其?是在這次?的實(shí)習(xí)之?后，我體?會(huì)到了很?多，收獲?了很多，?現(xiàn)在我更?加期待自?己未來在?工作中的?發(fā)展！?但是，在?此之前我?必須嚴(yán)謹(jǐn)?的對(duì)自己?的狀態(tài)有?一個(gè)了解?，為此，?針對(duì)這次?實(shí)習(xí)中自?己的收獲?，我對(duì)自?己的情況?做自我鑒?定如下，?希望自己?能從自己?的改變中?認(rèn)清自己?的收獲和?不足。?一、個(gè)人?的改變?思想上：?經(jīng)歷了三?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，我極?大的改善?了自己內(nèi)?向的心理?，并且，?通過和同?期以及前?輩們的交?流，我也?讓自己變?得更加的?開朗。在?工作中，?通過和培?訓(xùn)和互相?的配合，?我還學(xué)習(xí)?了公司的?發(fā)展理念?，知道該?用怎樣的?思想去面?對(duì)工作和?客戶，更?明白了作?為團(tuán)隊(duì)的?一員，為?什么要注?重團(tuán)隊(duì)的?精神。?工作上：?通過培訓(xùn)?和實(shí)踐，?我在工作?上有了極?大的進(jìn)步?。盡管如?此，但也?只不過是?能做好新?人的工作?罷了。但?僅僅如此?，我就已?經(jīng)感到了?實(shí)際工作?和學(xué)校中?的“紙上?談兵”時(shí)?有多么的?不同。在?自己的體?驗(yàn)中，我?也漸漸的?鍛煉了自?己的責(zé)任?心，因?yàn)?這里沒有?人會(huì)隨便?再給你一?次機(jī)會(huì)，?所以工作?要認(rèn)真、?仔細(xì)、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)娜ネ?成。這樣?的心態(tài)去?面對(duì)工作?，也讓我?在學(xué)習(xí)中?收獲眾多?。人際?和生活上?：自己能?在實(shí)習(xí)中?順利的生?活，其實(shí)?很大原因?都是多虧?了前輩們?的幫助，?他們不僅?僅在工作?中幫助我?們，甚至?在生活中?也教會(huì)了?我很多的?知識(shí)，在?大家的分?享和交流?下，我很?快就加入?了公司的?人際圈子?，并且在?現(xiàn)在，自?己已經(jīng)能?很好的照?顧還獨(dú)自?在外的自?己。二?、自我的?不足反?思自己目?前以來的?工作，自?己最大的?問題就是?在工作中?總是會(huì)“?遇上難題?”。每當(dāng)?這個(gè)時(shí)候?，自己只?能去向前?輩請(qǐng)教，?不僅給大?家?guī)砗?多麻煩，?這對(duì)我自?己的成長(zhǎng)?也很不利?。在今后?的工作中?，我一定?要學(xué)會(huì)自?己去解決?這些問題?，實(shí)在不?行的時(shí)候?，再去請(qǐng)?教。當(dāng)然?，也不能?盲目的去?做，要有?把握，有?根據(jù)的去?完成自己?的工作。?三、結(jié)?束語三?個(gè)月的時(shí)?間真的感?覺很短但?卻能學(xué)到?很多。我?相信自己?又了這些?經(jīng)驗(yàn)，在?未來真正?踏上工作?的時(shí)候，?一定能輕?松不少。?但是現(xiàn)在?，我更不?能放松，?我要努力?的去提升?自己！?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?個(gè)人總結(jié)?范文（十?一）三?年前，我?們還是剛?剛進(jìn)入_?___學(xué)?院的雛鳥?，如今，?雖然可能?還算不上?翱翔于天?空的雄鷹?，但是我?們也都學(xué)?會(huì)了飛翔?。在這段?實(shí)習(xí)期間?，正是我?們跳下高?塔，展示?自己積蓄?多年的羽?毛的時(shí)候?。我們要?在這段時(shí)?間，憑著?自己的努?力學(xué)會(huì)飛?行，讓自?己能徹底?的離開學(xué)?校的高塔?。在這?段學(xué)會(huì)“?飛行”的?旅途中，?我遇上了?不少狂風(fēng)?，不少逆?風(fēng)而行的?旅程，這?段路真的?很艱難，?但是因?yàn)?有同伴的?幫助，我?走的并不?孤單?，F(xiàn)?在，我又?回到了這?座高塔，?來拿走我?“飛行的?證明”后?，我就真?正可以離?開這里了?。一、?工作方面?在開始?實(shí)習(xí)工作?后我，認(rèn)?真的改變?了自己以?往身為學(xué)?生的懶散?行為，認(rèn)?真對(duì)待手?上的每一?份工作。?在工作之?余，虛心?的請(qǐng)教了?許多同事?們的優(yōu)良?經(jīng)驗(yàn)，并?根據(jù)自己?的體會(huì)轉(zhuǎn)?化成自己?能夠用的?上的經(jīng)驗(yàn)?。雖然?有的時(shí)候?會(huì)應(yīng)為聽?得過多而?迷失了自?己前進(jìn)的?方向，但?是，在實(shí)?踐過后，?我也慢慢?的摸索出?了適合我?的前進(jìn)方?法，對(duì)于?別人的經(jīng)?驗(yàn)不能全?盤接收，?只有自己?找到的技?巧才是正?真適合自?己的。?二、學(xué)習(xí)?方面哪?怕在離開?了校園以?后我也不?曾忘記過?學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)是永無?止境的。?我們?cè)趯W(xué)?習(xí)中積蓄?“羽毛”?，可是“?羽毛”也?是會(huì)變舊?，也是需?要更新的?。在工作?之余我細(xì)?心的學(xué)習(xí)?了工作的?關(guān)鍵，還?有一些關(guān)?于提升自?己能力的?細(xì)枝末節(jié)?也不曾放?過。只有?不斷的提?升，我才?能飛得更?高。三?、生活方?面在生?活上我還?不敢有過?多的奢侈?，我們身?上的一切?都來自父?母的努力?，在回報(bào)?他們前我?又怎么敢?獨(dú)自享樂?呢？在?作息方面?，從一開?始的有些?不適應(yīng)，?到現(xiàn)在每?天只靠自?己我也能?在鬧鐘響?起之前起?床，這在?以前是我?所不曾想?象的。但?是，通過?這樣的小?事，我也?漸漸的了?解了一件?事——我?正在慢慢?的成長(zhǎng)。?實(shí)習(xí)期?的時(shí)間雖?然只有短?短的幾個(gè)?月，卻感?覺比我在?學(xué)校里幾?年學(xué)到的?都多。而?且還有更?多的我還?沒見識(shí)到?還沒接觸?到的知識(shí)?，這些全?憑這我自?己去探索?，現(xiàn)在我?越來越期?待未來的?日子了。?實(shí)習(xí)實(shí)?訓(xùn)個(gè)人總?結(jié)范文（?十二）?三個(gè)月的?實(shí)習(xí)已經(jīng)?落下帷幕?了，我感?覺自己真?的進(jìn)步了?很多，在?工作當(dāng)中?承受了很?多很多的?壓力，雖?然實(shí)習(xí)是?對(duì)我能力?的一個(gè)驗(yàn)?證，是對(duì)?我大學(xué)三?年來的學(xué)?識(shí)一個(gè)考?驗(yàn)，當(dāng)然?，我也承?受了很多?，在這個(gè)?過程當(dāng)中?，我知道?自己作為?一名實(shí)習(xí)?生，應(yīng)該?去接了更?多的知識(shí)?，應(yīng)該讓?自己走得?更遠(yuǎn)才是?，這是一?定的，我?相信我能?夠在這個(gè)?過程當(dāng)中?積累一定?的支持，?想更多的?一些能力?體現(xiàn)自己?贊自己的?自己，站?在這個(gè)平?臺(tái)上，發(fā)?揮好更多?的光芒，?對(duì)于這三?個(gè)月來的?實(shí)習(xí)，我?當(dāng)然要對(duì)?自己有一?個(gè)客觀的?評(píng)價(jià)。?我的工作?是比較認(rèn)?真的，特?別是對(duì)自?己的實(shí)習(xí)?工作，我?一直都相?信我能夠?保持一個(gè)?好的方式?，保持好?態(tài)度，保?持好狀態(tài)?，讓自己?努力的去?做好這些?細(xì)節(jié)上面?的工作，?有一個(gè)好?的認(rèn)知，?當(dāng)然，這?幾個(gè)來的?工作，讓?我成長(zhǎng)了?很多，也?讓我自己?在這過程?當(dāng)中記得?很多很多?的經(jīng)驗(yàn)，?這一點(diǎn)是?毋庸置疑?的，因?yàn)?有的這些?工作經(jīng)驗(yàn)?我也在不?斷的成長(zhǎng)?，在工作?當(dāng)中我努?力用心了?，我把自?己三年來?所學(xué)的知?識(shí)都運(yùn)用?到了工作?當(dāng)中，讓?我看到了?自己還