第5頁共5頁尊老敬老?活動總結?范文農?裕小學“?九九重陽?節(jié)，濃濃?敬老情”?活動方案?—走進?雙--_?___敬?老院活動?一、活?動主題?尊老敬老?，奉獻愛?心，我們?一起送溫?暖二、?活動背景?古語有?云。老吾?老以及人?之老，意?思是說在?贍養(yǎng)孝敬?自己的長?輩時，不?應忘記其?他與自己?沒有親緣?關系的老?人。敬老?愛老一直?是中華民?族的傳統(tǒng)?美德，九?九重陽，?寓意生命?長久、健?康長壽，?并被賦予?了愛老、?敬老之意?。為弘?揚敬老愛?老的傳統(tǒng)?美德，呼?吁更多的?人去__?__老人?，特__?__此次?活動，希?望更多的?學生能志?愿參與進?來，獻出?愛心去敬?老院為老?人做一些?力所能及?的事，送?上關懷和?溫暖。?三、活動?目的1?.慰問敬?老院的老?人，給他?們送去一?份溫暖和?關愛；?2.激發(fā)?學生對老?人的關心?、愛護之?情。四?、活動地?點雙-?-___?_敬老院?五、活?動時間?上午六?、活動參?與人員：?農裕小學?全體師生?七、活?動流程?（一）活?動前期準?備1.?聯(lián)系雙-?-___?_敬老院?，確定來?回路線，?與敬老院?院長進行?交談，參?觀敬老院?，熟悉活?動場所，?了解院里?最缺什么?，我們能?做什么。?2.帶?隊老師_?___學?生在學校?操場統(tǒng)一?集合。?3.確定?當天參與?活動的人?員，并讓?他們做好?相應準備?；（二?）活動當?日安排?1.陪老?人聊天，?給老人講?趣聞趣事?。2.?為老人做?簡單的事?情，如。?掃地、擦?桌子、整?理物品等?。3.?給老人表?演節(jié)目。?4.給?老人揉揉?肩膀、捶?捶背。?八、活動?需注意事?項1.?本次活動?地點不在?校園內，?因此需交?代學生要?講秩序；?2.老?年人多患?有心腦血?管疾病，?活動期間?不可太過?喧嘩吵鬧?；4.?和老人聊?天要耐心?，語言親?切。尊?老敬老活?動總結范?文（二）?根據(jù)彰?武縣精神?文明建設?指導委員?會《“弘?揚孝道文?化·傳承?中華美德?”主題實?踐活動實?施方案》?要求，各?學校以敬?老月為契?機，__?__學生?、教師志?愿者開展?主題實踐?活動，為?身邊的貧?困空巢老?人等弱勢?群體開展?結對助困?活動，為?老人做好?事、送溫?暖、獻愛?心，幫扶?解決涉老?問題等系?列孝文化?實踐活動?，從而將?孝親教育?從一人一?家的個人?品德、家?庭美德向?社會公德?拓展，營?造尊老、?敬老、助?老的社會?氛圍。我?們大德九?年制學校?舉行了主?題為“培?育敬老家?風、建設?和睦家庭?”的一系?列尊老敬?老活動。?扎扎實實?地在重陽?節(jié)期間做?好了有關?敬老愛老?工作，現(xiàn)?將工作情?況作如下?總結：?一、深入?開展敬老?宣傳，唱?響尊老敬?老主弦律?通過召?開主題班?隊會、國?旗下講話?等形式，?廣泛宣傳?了老齡工?作的方針?政策，同?時進一步?大力宣傳?了廣大老?年人對社?會、對家?庭、對當?地經濟建?設所作的?貢獻和老?有所為的?先進典型?，提高人?們對老年?人重要地?位的認識?。利用?“團委少?先隊專欄?”的宣傳?欄，向同?學們展示?____?月的紀念?日。在這?片天地中?，我把_?___月?重要的紀?念日都一?一標示出?來。同學?們上學，?放學，課?間活動中?留意專欄?的內容，?對___?_月的一?些重要日?子也有所?認識，加?深了師生?的知識面?。其中，?農歷__?__月初?九-重陽?節(jié)，赫然?標明。提?示同學們?這個中國?的傳統(tǒng)敬?老節(jié)日。?發(fā)揮校?園師生的?宣傳的作?用，利用?學校中午?的校園之?聲廣泛宣?傳有關"?九九重陽?節(jié)"內容?的資料。?宣傳資料?中有些是?學校為同?學們提供?的，有些?是同學們?自己搜集?來的。在?這個過程?中，搜集?與宣傳都?加深了同?學們對“?尊老、敬?老、愛老?”的認識?和展開活?動的準備?。營造?“尊老、?敬老、愛?老”的氛?圍。在全?社會都倡?導“尊老?、敬老、?愛老”的?大氛圍中?，校園中?對學生的?教育更應?加強。校?園的宣傳?畫中“尊?老、敬老?、愛老”?內容的設?計，把尊?敬老人的?這一傳統(tǒng)?美德展現(xiàn)?在校園中?。各班主?任的諄諄?教誨也時?時影響著?學生們，?所以，發(fā)?揮班主任?的教育潛?能，在課?上課下讓?學生們多?了解社會?，觀察生?活，從電?視媒體中?看社會的?動態(tài)，了?解當今的?社會風貌?。從中知?道現(xiàn)今社?會正朝著?老齡化發(fā)?展，老年?人人數(shù)的?增多，是?社會的一?大焦點，?也是生活?中面臨的?一大問題?。今后，?老人在生?活中的地?位已不容?忽視，尊?敬老人已?經是一種?時尚，被?廣大青少?年所傳承?。在校園?中張貼宣?傳畫，出?示一些“?尊老、敬?老、愛老?”的先進?事跡，號?召同學們?多了解身?邊的這些?尊敬老人?的人和事?，寫一寫?身邊的“?尊老、敬?老、愛老?”的事跡?。二、?賞重陽經?典詩詞，?揚敬老傳?統(tǒng)美德?各班級通?過課外書?等媒介，?重溫重陽?經典詩詞?，宣揚敬?老愛老的?中華美德?。提高學?生朗誦詩?詞的能力?，使學生?對詩詞朗?誦增添了?新感悟。?征集了尊?老敬老的?相關作品?，好的作?品發(fā)表到?我校的校?園詩刊“?校園之聲?”上。?三、積極?____?學生開展?敬老愛老?活動（?1）開展?了到老年?人家里義?務打掃衛(wèi)?生活動，?____?月___?_日我校?團書記、?大隊輔導?員和部分?學生到我?鄉(xiāng)廖君榮?廖老先生?家打掃衛(wèi)?生，使學?生真正參?與到尊老?敬老活動?中來。?（2）開?展“家書?寄真情”?活動。由?班主任_?___指?導學生給?父母寫一?封信。?（3）開?展“清茶?表孝心”?活動。讓?學生回家?給爺爺奶?奶、爸爸?媽媽獻上?一杯茶，?做些力所?能及的家?務。（?4）同時?學校還_?___了?要求學生?回家。幫?爺爺奶奶?疊衣服、?曬被子;?在老人堆?里給他們?說一個新?鮮的笑話?，逗他們?開心一笑?等等。這?些，都是?同學們生?活中和老?人已度過?的開心瞬?間，在這?之中也正?凝聚了他?們對老人?的一片孝?心。通?過上述形?式多樣、?富有實效?