第6頁共6頁綜合科組?科學科組?工作總結?標準_?___小?學綜合科?組總結?（___?_-__?__第一?學期）?本學期海?濤小學綜?合科組在?認真落實?區(qū)教研室?工作計劃?的基礎上?，以爭創(chuàng)?“名優(yōu)”?學校為目?標，狠抓?校本培訓?，提高課?堂教學質(zhì)?效，凸顯?學科特色?。規(guī)范裝?備管理，?提高設備?與資源效?益。綜?合科組在?區(qū)教研室?的指導下?，學校的?領導下，?在全體教?師的辛勤?工作下，?開展了一?系列的活?動，取得?了一定的?成績。立?足現(xiàn)在，?放眼未來?，為使今?后的工作?取得更大?的進步，?現(xiàn)對本學?期綜合科?組工作作?出總結，?希望能發(fā)?揚優(yōu)點，?克服不足?，總結檢?驗教訓，?繼往開來?，以促進?教訓工作?更上一層?樓。一?、教育教?學方面?繼續(xù)學習?常規(guī)，對?照常規(guī)，?搞好教學?的每一環(huán)?節(jié)。重點?要抓好課?堂教學常?規(guī)的落實?，著眼于?培養(yǎng)學生?綜合運用?能力。通?過創(chuàng)設合?理的教學?情景，引?導學生在?模擬或真?實交際中?理解、模?仿和運用?語言；充?分運用實?物、圖片?、手勢、?直觀教具?和表演等?方法，充?分利用我?校先進的?電腦多媒?體電教設?備，加大?信息技術?輔助教學?的力度，?生動活潑?地進行教?學。1?、認真?zhèn)?課綜合?科組教師?都能認真?備課，不?但備學生?而且備教?材備教法?，根據(jù)教?材內(nèi)容及?學生的實?際，設計?課的類型?，擬定采?用的教學?方法，并?對教學過?程的程序?及時間安?排都作了?詳細的記?錄，認真?寫好教案?。每一課?都做到“?有備而來?”，每堂?課都在?課前做好?充分的準?備，并制?作各種利?于吸引學?生注意力?的有趣教?具，課后?及時對該?課作出總?結，寫好?教學后記?，并認真?按搜集每?課書的知?識要點，?歸納成集?。2、?認真上課?增強上?課技能，?提高教學?質(zhì)量，使?講解清晰?化，條理?化，準?確化，條?理化，準?確化，情?感化，生?動化，做?到線索清?晰，層次?分明，言?簡意賅，?深入淺出?。在課堂?上特別注?意調(diào)動學?生的積極?性，加強?師生交流?，充分體?現(xiàn)學生的?主作用，?讓學生學?得容易，?學得輕松?，學得愉?快；注意?精講精練?，在課堂?上老師講?得盡量少?，學生動?口動手動?腦盡量多?；同時在?每一堂課?上都充分?考慮每一?個層次的?學生學習?需求和學?習能力，?讓各個層?次的學生?都得到提?高。運用?現(xiàn)代化教?學技術是?創(chuàng)新教育?的重要保?證。我們?利用直觀?教具和電?化教學設?備來營造?真實的效?果，還利?用多媒、?體教學來?優(yōu)化課堂?教學；特?別是利用?豐富的網(wǎng)?絡教學資?源來實現(xiàn)?教學立體?化，為學?生提供豐?富的資料?和實踐與?創(chuàng)新的廣?闊天地。?3、認?真學習交?流繼續(xù)?____?教師對教?育教學理?論的學習?，系統(tǒng)學?習一本理?論書籍?以及雜志?上有關教?學改革的?經(jīng)驗文章?，以先進?的教育教?學思想指?導課堂教?學改革實?踐，努力?探索提高?教學效益?的途徑和?方法。認?真做好理?論筆記，?對學習心?得、體會?能及時小?結，能聯(lián)?系實際積?極撰寫教?育教學論?文，從實?踐上升到?理論?？?組教師先?后多次參?加校、區(qū)?、市的教?育教學會?議、教育?教學活動?、教育培?訓等。提?高了教師?的業(yè)務水?平，學習?了先進?的教育教?學觀念。?本學期?在區(qū)里舉?行的科技?節(jié)里，綜?合科組積?極參與，?全力配?合，在_?___個?項目里面?，一共獲?得特等獎?____?名；一等?獎___?_名；二?等獎__?__名；?三等獎_?___名?，取得了?好成績。?二、第?二課堂活?動成果突?出第二?課堂活動?是重要的?教學輔助?手段，有?利于增長?知識、?開闊視野?。有目的?、有__?__地開?展各種適?合學生語?言水平和?年齡特點?的課外活?動，可使?學生生動?、活潑、?主動地學?習，可以?激發(fā)他們?的學習熱?情，培養(yǎng)?興趣。我?們根據(jù)不?同年級掌?握的知識?水平，_?___豐?富多彩的?第二課堂?活動活動?。每周都?開展活動?。并積極?參加各類?的競賽，?取得了突?出成績。?三、繼?續(xù)完善校?園網(wǎng)站建?設。四?、做好電?腦維修和?網(wǎng)管中心?的維護工?作。在?過去的一?個學期里?我們?nèi)〉?了一點兒?成績，成?績只代?表過去。?綜合科?組科學科?組工作總?結標準（?二）積?極進取團?結一心?—___?_—__?__學年?第一學期?科學科組?工作總結?忙碌而?充實的一?個學期匆?匆而過，?在這個學?期中，科?學科組在?教學教研?的過程中?積累了許?多寶貴的?經(jīng)驗，也?發(fā)現(xiàn)了一?些不足之?處，現(xiàn)將?本學期工?作總結如?下：一?、主要工?作以學?習新課標?、樹立新?觀念為前?提，以優(yōu)?化科學課?堂教學為?重點，以?提高科學?師資整體?素質(zhì)為核?心，以發(fā)?展學生科?學素質(zhì)，?培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神?和實踐能?力為歸宿?，以務實?、創(chuàng)新的?工作作風?，切實解?決科學教?學中的新?問題，努?力提高我?校科學教?學質(zhì)量。?（一）?堅持理論?學習，提?高業(yè)務水?平。學?期一開始?，根據(jù)學?校總工作?安排，全?組老師共?同探討并?制定了本?學期科學?教研組的?工作計劃?，并在實?際工作中?有計劃有?步驟地貫?徹和落實?。組內(nèi)老?師定期進?行教研活?動，經(jīng)常?交流心得?，更新教?育教學觀?念、完善?自身知識?結構。楊?賢斌、葉?國新兩位?老教師，?教學經(jīng)驗?豐富，課?堂生動有?趣，內(nèi)涵?深廣，深?受學生喜?愛。雖然?他們身兼?要職，工?作繁忙，?但常常熱?心幫助年?輕教師們?，和大家?交流工作?經(jīng)驗，共?享自制教?具。本學?期有三位?“兼職”?教科學的?年輕教師?，張燕、?歐朝琳和?郝___?_，她們?經(jīng)常向別?的老師請?教，在教?研活動中?積極主動?地進行相?關的理論?學習，展?開討論，?提高認識?水平，并?用以指導?教學實踐?。她們積?極上進、?認真負責?的工作態(tài)?度給我們?的科組帶?來了無限?的活力。?（二）?加強科組?凝聚力?我們科學?教研組共?有___?_名成員?，分布在?____?個不同的?辦公室，?雖然給開?展教研活?動帶來了?諸多不便?，但每次?活動，年?輕老師們?都能積極?參加。通?過每次的?教研活動?不僅增進?了同事之?間的交流?和了解，?密切了聯(lián)?系，并在?工作上大?家互相幫?助，增進?彼此之間?的團結與?合作，以?____?的力量來?完成好各?項工作任?務。學?期初教研?活動有計?劃，學期?末教研活?動有總結?。為了改?革課堂結?構和教學?方法，提?高教師的?課堂教學?水平。提?高課堂教?學效益。?我們認真?開展聽、?評課活動?，聽課前?認真?zhèn)湔n?，設計教?案，互相?切磋;聽?課后認真?評課，如?教學內(nèi)容?安排是否?恰當，難?點是否突?破，教法?是否得當?，教學手?段的使用?，教學思?想、方法?的滲透，?是否符合?素質(zhì)教育?的要求，?老師的教?學基本功?等方面進?行中肯，?全面的評?論、探討?。聽課評?課活動促?進了教學?水平的提?高。在?全組老師?的共同努?力下，我?們認真落?實常規(guī)教?學的各項?任務，_?___教?學經(jīng)驗以?及教學心?得，備好?每一堂課?。二、?主要成績?（一）?校級公開?課：《斜?面》執(zhí)教?：。（?二）__?__市小?學科學教?師實驗教?學說課比?賽二等獎?，課題：?《輪軸的?____?》，執(zhí)教?：。（?三）新安?街道及寶?安區(qū)第_?___屆?中小學教?師綜合素?質(zhì)大賽二?等獎。?（四）本?校青少年?科技創(chuàng)新?大賽。?（五）寶?安區(qū)及_?___市?青少年科?技創(chuàng)新大?賽，科教?制作區(qū)二?等獎__?__人（?。），學?生共計獲?獎___?_人次。?（六）?第___?_市微課?大賽寶安?區(qū)選拔賽?。三、?存在問題?反思我?們組的教?學和教研?工作，我?們也發(fā)現(xiàn)?了我們工?作中存在?以下不足?：（一?）科組制?定的計劃?和具體步?驟相應的?實施還不?是百分百?落實，有?時候只流?于形式。?（二）?對青年教?師的培訓?和指導還?不夠扎實?；新老師?外出培訓?和聽課的?機會不是?很多，這?對老師視?野的開拓?有很大的?限制。?（三）教?學硬件設?施不夠完?善，許多?實驗設備?和器材非?常陳舊，?與新教材?不配套。?（四）?教研水平?有待提升?。老師們?在完成正?常課時量?的基礎上?，忙于參?加各種比?賽，看似?忙碌而充?實。但往?往因為工?作繁忙，?每一次比?賽和活動?后都沒有?及時進行?反思和小?結，在活?動中積累?的寶貴的?第一手材?料付之流?水，沒有?養(yǎng)成保留?材料或撰?寫論文形?成書面材?料的習慣?。這是非?常遺憾的?，今后一?定要加強?這方面的?工作。?五、改進?措施（?一）制定?切實可行?的工作計?劃，力爭?百分之百?達成。?（二）繼?續(xù)更新實?驗室設施?及教學儀?器。（?三）在今?后的教研?活動中更?加注重理?論學習，?在平時的?