第5頁共5頁申請小學?高級職稱?總結(jié)模板?高級職?稱申請工?作總結(jié)?我叫__?__，女?，196?____?年___?_月__?__日出?生，__?__年_?___月?參加工作?，學歷為?____?，現(xiàn)任武?____?主管，參?加工作_?___余?年，由于?本人樂于?學習勤于?鉆研，再?加上在不?同工作崗?位上的實?踐鍛煉，?使我在經(jīng)?營管理工?作方面的?工作能力?和業(yè)務(wù)水?平都有了?不同程度?的提高，?經(jīng)營管理?能力也有?了進步。?按照__?__省申?報經(jīng)營師?專業(yè)技術(shù)?職稱的有?關(guān)文件規(guī)?定，我符?合申報高?級經(jīng)營師?專業(yè)職稱?的標準，?現(xiàn)將我的?工作相關(guān)?情況總結(jié)?如下：?我于__?__年參?加工作以?來，一直?在基層工?作，歷任?____?柜組商品?管理負責?人、__?__負責?人、__?__主管?、___?_主管、?____?經(jīng)理，同?時分管其?它部門工?作。__?__年來?由于長期?從事管理?工作，本?人又熱愛?經(jīng)營管理?，由于具?備了相應(yīng)?的業(yè)務(wù)技?術(shù)水平，?加上我日?常的__?__管理?能力，在?我所工作?過的每一?個崗位我?都能圓滿?完成我所?在崗位的?各項工作?任務(wù)，而?且由于本?人一貫的?工作認真?負責曾多?次受到集?團和公司?的表彰或?獎勵。?多年來，?我始終不?忘學習。?我認為，?一個要求?自我進步?的人首先?他得是一?個會學習?的人?，F(xiàn)?代社會，?知識更新?越來越快?，一個人?如果不注?重自身的?發(fā)展，不?主動去學?習，那么?很快他就?會被這個?時代所淘?汰。我是?一個不滿?足于現(xiàn)狀?、積極進?取、勇于?挑戰(zhàn)的人?，甘愿平?庸不是我?所追求的?。在平時?的工作中?，我一方?面刻苦鉆?研本專業(yè)?知識，另?一方面不?斷加強對?經(jīng)濟管理?知識的學?習?？?之，我近?二十年的?工作盡管?有缺點和?不足，但?是通過不?斷地學習?和實踐，?我逐步加?深了對經(jīng)?濟工作的?理解，我?認為，從?事經(jīng)濟工?作不僅僅?是為了企?業(yè)的利潤?，一個經(jīng)?濟工作者?更應(yīng)該把?社會經(jīng)濟?的發(fā)展放?在心中。?申請小?學高級職?稱總結(jié)模?板（二）?本人于?____?年分配至?東興市-?-___?_平鎮(zhèn)那?漏小學任?教。__?__年至?____?年，我參?加欽州師?專漢語言?文學專業(yè)?____?函授學習?，并于_?___年?____?月取得了?大專文憑?。參加教?學工作十?年來，我?前五年一?直擔任語?文、數(shù)學?兩科的教?學及班主?任工作。?____?年調(diào)到-?-___?_平鎮(zhèn)巫?頭小學至?今，一直?擔任本校?教導主任?、班主任?及畢業(yè)班?授課工作?。十年來?我能以“?教書育人?”為己任?，關(guān)心愛?護學生，?在平凡的?工作崗位?上勤勤懇?懇，兢兢?業(yè)業(yè)，嚴?謹治學，?深受學校?領(lǐng)導、同?事、家長?的好評。?以下我就?任教十年?來的工作?做一個總?結(jié)。一?、政治思?想方面?任教以來?，本人自?覺遵守國?家法律法?規(guī)，__?____?___、?____?_、__?___，?認真學習?____?建設(shè)有中?國特色的?____?，認真學?習___?_，遵紀?守法，敬?業(yè)愛崗，?服從安排?，忠于職?守，務(wù)實?工作，師?德良好。?積極參加?學校__?__的各?種思想政?治學習，?普法成績?優(yōu)良。同?時，我還?利用課余?時間，認?真學習《?教育法》?、《教師?法》、《?未成年人?保___?_》和《?教師職業(yè)?道德》，?提高自身?的思想素?質(zhì)，增強?依法從教?的法制觀?念。二?、做好班?主任工作?在我擔?任班主任?的八年時?間里。正?所謂“身?正為范”?才能“為?人師表”?。因此，?我時時處?處，以身?作則，作?學生的表?率，堅持?“三心”?教育，深?入細致地?做好班主?任工作。?1、把?學生的德?育工作放?在首位。?每新接一?個班，我?都能結(jié)合?本班實際?，制訂《?班級德育?工作計劃?》，開展?各項有意?義的班隊?活動。如?“雷鋒在?我身邊”?、“做個?文明小公?民”等。?同時，經(jīng)?常開展第?二課堂活?動，豐富?學生的生?活，了解?學生的思?想行為狀?況，有針?對性地對?學生進行?教育。?2、營造?良好的班?風和學風?。知己知?彼才能百?戰(zhàn)百勝。?每新接一?個班，我?都先深入?了解各個?學生的個?性特點，?組建強有?力的班委?會，然后?再在學生?中抓典型?事例，樹?學習典型?，讓“優(yōu)?等生”起?火車頭作?用，開展?“一幫一?，一對紅?”等活動?，努力營?造團結(jié)互?助，力爭?上游的班?風、學風?。3、?細致做好?培優(yōu)轉(zhuǎn)差?工作。在?“培優(yōu)”?上，我重?視培養(yǎng)尖?子生的綜?合素質(zhì)，?課余我適?當加“餐?”，對其?進行訓練?、輔導，?同時，鼓?勵學生積?極參加各?項文體活?動，施展?才能，發(fā)?展特長。?我始終堅?持“三心?”教育，?即以真心?對待，以?愛心感化?，以耐心?引導，給?他們以各?種捕捉?成功與歡?樂的機會?，力促其?轉(zhuǎn)化。正?所謂“親?其師才能?信其道”?，歷年來?，我用“?三心”這?劑良藥，?轉(zhuǎn)化了一?個個后進?生。在搞?好班級建?設(shè)的同時?，我還及?時總結(jié)德?育工作的?經(jīng)驗，撰?寫了《_?___不?反過來試?試》獲得?防城港市?論文比賽?的三等獎?。三、?教學教研?工作1?、深入鉆?研，大膽?創(chuàng)新。?從教以來?，我始終?把教研放?在重要的?位置，作?為學校的?教導主任?，我不斷?鞭策自己?，勤奮學?習，努力?提高自己?的理論水?平，積極?____?開展本校?、校與校?之間的教?研活動，?積極__?__教師?參加區(qū)性?、校性的?教學研究?課、觀摩?課的聽課?、評課活?動，經(jīng)常?深入課堂?，學習優(yōu)?秀教師的?教學經(jīng)驗?。每學期?聽課、評?課不少于?____?節(jié)。我在?擔任教導?主任期間?，經(jīng)常_?___教?師學習現(xiàn)?代化教學?理論，研?討大綱，?交流教法?，互聽課?，互評課?，取長補?短，不斷?進步。從?教以來，?我多次承?擔鎮(zhèn)、校?級公開課?教學，均?獲得較高?評價。在?大膽開展?教學研究?進行優(yōu)化?課堂教學?的基礎(chǔ)上?，我及時?總結(jié)自己?的得失，?堅持每年?至少撰寫?一篇教學?教育論文?，從未間?斷。從教?以來先后?撰寫了《?____?不反過來?試試》獲?防城港市?小學教師?論文比賽?三等獎。?還有兩篇?正在修改?中，準備?投到各報?社或雜志?社去。?3、精心?指導，培?養(yǎng)新人?“一枝獨?秀不是春?，百花齊?放春滿園?”，作為?教導主任?，我在做?好自己本?職工作，?認真__?__備課?組活動的?同時，自?動承擔培?訓青年教?師的工作?，積極地?利用自身?所學、積?累的教學?經(jīng)驗去指?導吳珍、?楊貴顏等?新教師開?展教學工?作，扶助?他們起步?，幫助他?們克服在?工作中碰?到的困難?和幫助她?們提高教?學綜合能?力，使他?們盡快地?熟悉教學?，順利地?開展工作?，并成為?學校教學?的主力。?四、加?強自身建?設(shè)，提高?業(yè)務(wù)能力?俗話說?得好。要?想學生有?一杯水，?自己必須?有一桶水?。為了更?好地做好?本職工作?，為了適?應(yīng)教育形?勢的發(fā)展?，在工作?之余，本?人十分注?重加強學?習，以提?高自身的?業(yè)務(wù)能力?。十年來?，我積極?參加了由?市、鎮(zhèn)_?___的?新課標試?驗教材培?訓班等，?培訓期間?，我認真?學習，并?能對照自?己的工作?情況，進?行檢查，?摸出了更?好的教育?學生的路?子。連年?來我自費?或公費參?加了各種?進修學校?主辦的各?類繼續(xù)教?育培訓。?____?和___?_年，我?參加了由?防城港市?教育局在?崗人員計?算機基礎(chǔ)?知識與技?能培訓的?電腦培訓?，現(xiàn)能熟?練地使用?電化教具?，并掌握?了多媒體?課件的操?作方法，?能獨立使?用課件。?此外，在?空閑時間?，本人經(jīng)?常閱讀《?____?教育》、?等教育期?刊，還自?費訂了《?當代語文?教師》、?《中國教?育報》等?刊物；另?外，本人?還經(jīng)常?利用網(wǎng)絡(luò)?上一些教?育教學網(wǎng)?，及時了?解和掌握?教育教學?的發(fā)展動?態(tài)，學習?他人的先?進經(jīng)驗，?提高自身?的知識水?平。五?、工作實?績由于?本人工作?勤勤懇懇?、踏踏實?實，在教?育教學工?作中取得?了一些成?績，具體?