第3頁共3頁緊急避震?及應急疏?散演練活?動總結范?文織金?二中應急?避震與緊?急疏散演?練活動總?結為了?建立有效?的防范和?處理緊急?事故的工?作機制，?增強學生?在遇到緊?急時逃生?、自救能?力，__?__年_?___月?____?日下午，?我校成功?進行了避?震與緊急?疏散演練?活動。演?練中，從?警報響起?到學生全?部從教室?撤離到校?園安全區(qū)?域，歷時?三分多鐘?。整個演?練過程做?到快速、?安全、有?序。下面?對本次演?練進行總?結。一?、領導重?視本次?演練在副?校長王良?忠的統(tǒng)一?部署下，?安保處方?星達主任?專門對疏?散演習活?動進行了?安排部署?。對在疏?散演習中?教師的行?為作了具?體要求，?對學生疏?散的方法?、路線進?行了研究?，方主任?在教職工?大會上講?解安全教?育的活動?意義，并?要求師生?認真對待?本次演練?。全體行?政領導參?與，明確?樓梯安全?責任人、?教室內安?全責任人?等，力爭?每位老師?個個目標?明確，學?生在演習?中做到不?慌、不亂?、聽從指?揮。本次?活動全體?同學熱烈?響應。?二、疏散?過程安全?、快速、?有序本?次演習在?____?月___?_日上午?下午舉行?，拉響警?報后，各?班正在上?課教師立?即___?_本班的?學生在室?內進行避?震應急演?練，隨后?到樓下指?定地點集?合，沒上?課的班主?任跑向自?己的學生?，由于前?期準備工?作充分，?從警報響?起到全部?學生疏散?到指定的?安全位置?，歷時_?___分?多鐘，由?于老師認?真負責，?學生無一?受傷。?三、謝川?校長對本?次演練作?總結1?、這次疏?散演習，?既增強了?學生的安?全避險意?識，提高?了學生?1的安全?自救能力?，又提高?了學校在?處理__?__的能?力，為切?實保障學?生的在校?安全了有?力地保障?。今后我?校將不定?期、不事?先通知地?____?疏散演習?，切實提?高學生的?避險逃生?能力。?2、在疏?散演習中?也暴露了?一些問題?，如個別?班沒有按?照學習方?案中疏散?順序向外?疏散，還?有一些班?主任、老?師遠離了?自己的隊?伍，無法?對本班學?生進行有?效監(jiān)管，?個別學生?安全意識?不夠、安?全演練要?求不到位?。這也反?應了我們?部分樓層?值班教師?信任心不?強，個別?班主任認?識不足、?責任心不?強?？?之，這次?緊急演練?活動增強?了師生的?消防安全?意識，對?普及安全?知識和提?高學生自?護自救能?力起著重?要的促進?作用。?緊急避震?及應急疏?散演練活?動總結范?文（二）?避震緊?急疏散演?練總結?為了培養(yǎng)?學生珍愛?生命、關?愛生命意?識，增長?基本的安?全自救自?護知識，?根據學校?實際情況?，決定在?____?月___?_日開展?防震疏散?演練。全?校師生能?夠按照各?項程序要?求進行有?條不紊的?演練，現?將演練的?情況總結?如下：?一、演練?前首先?在校長室?的直接指?揮下，學?校各部門?，積極配?合，從各?個方面、?全方位思?考制定演?習方案，?經過幾次?修改，又?征求部分?老師的意?見，制定?出一套比?較完備的?演習方案?。演習方?案成型后?，___?_月__?__日召?開全體班?主任會議?，將演習?方案、疏?散路__?__給每?位班主任?，并布置?演習的具?體過程和?要求，班?主任明確?演習方案?內容，并?將演習過?程所有的?要求準確?無誤的傳?達給學生?。__?__月_?___日?利用下午?第八節(jié)，?對學生進?行了演練?動員，提?出了本次?演習的要?求。每位?班主任老?師又對學?生進行了?教育、指?導。二?、演習中?___?_月__?__日上?午課間操?時間，各?一崗雙責?值勤教師?到崗到位?，9：4?0演練開?始，全體?值勤老師?馬上趕到?預定的地?點，準備?____?學生，教?室內的學?生在班主?任老師的?____?下借助課?桌、墻、?書包等進?行“三角?區(qū)”的防?震避難訓?練。9：?41，警?報再次拉?響，全校?各班按照?預定的方?案，安全?、有序地?逃離現場?。在整個?演習過程?中，全校?值勤老師?和班主任?各司其職?，有機的?配合，密?切協(xié)作，?確保了整?個演習過?程能按預?定的方案?進行，確?保了演習?的過程中?學生的安?全，在整?個演習的?過程中，?學生掌握?了初步的?地震避難?小方法，?并在__?__分半?鐘之內，?全部撤離?了教室，?安全到達?操場。?三、演練?后演習?結束之后?，學校進?行了總結?，演練活?動不足之?處。個別?學生出現?慌亂，有?跑跳、嬉?笑行為。?四、活?動反思?1、抓好?落實，加?強教育教?育工作。?2、加?強學生的?過程管理?，注重學?