本文格式為Word版，下載可任意編輯——呼蘭河傳讀后感五年級(jí)六百字(5篇)呼蘭河傳讀后感五年級(jí)六百字(精選5篇)

《呼蘭河傳》這本書(shū)可以從好多方面來(lái)寫(xiě)，但是，都能看出對(duì)祖父和菜園子的愛(ài)好及對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的絕望，看完呼蘭河傳，不如寫(xiě)一篇呼蘭河傳讀后感紀(jì)念一下吧！你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“呼蘭河傳讀后感五年級(jí)六百字〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

呼蘭河傳讀后感五年級(jí)六百字（精選篇1）

這個(gè)寒假，我讀了一本“回憶式〞的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《呼蘭河傳》。這本書(shū)的是中國(guó)女作家——蕭紅。

有名作家茅盾稱(chēng)《呼蘭河傳》是“一篇表達(dá)詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠〞。還真不假，瞧——文中的“玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了。〞把一個(gè)頑皮小姑娘的樣貌活靈活現(xiàn)地展此刻了我的眼前。而在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深。這兒淹死過(guò)小豬，悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，也往往有雞鴨死在這大泥坑里。按我們此刻的觀點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)把大泥坑填平，而那時(shí)候的人民卻認(rèn)為應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不能違反天意的。真令我為他們的愚昧而悲哀！

在的描述中，她的童年既快樂(lè)，又孤單。說(shuō)她快樂(lè)是由于她有一個(gè)那么疼愛(ài)她的祖父。她的祖父教她背詩(shī)背詞，教她識(shí)別莊稼，陪她嬉戲玩耍，和她閑聊對(duì)話。說(shuō)她孤單是由于她活動(dòng)的地方就僅有那個(gè)大花園，一般情景下和她玩耍的人就僅有她的祖父。

她的祖父博學(xué)多才，和藹可親。像她的祖父那么好的祖父我也有。記得我一二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，經(jīng)?？紓€(gè)九十多分。有一次，我被一道題目難住了，爺爺見(jiàn)了十分耐心地教我做題。我一開(kāi)始還并不明白，但爺爺沒(méi)有慌張，仍舊耐心地教我做題。在我和爺爺?shù)呐ο拢易罱K會(huì)了。

《呼蘭河傳》讀完了很久很久，我的心境仍舊沉浸在那一片灰暗的畫(huà)面中。

呼蘭河傳讀后感五年級(jí)六百字（精選篇2）

寒假里，我讀了一本名叫《呼蘭河傳》的書(shū)，這本書(shū)是作家蕭紅阿姨在生命末期于香港完成的小說(shuō)。

小說(shuō)在童年會(huì)議中描寫(xiě)出北方人民愚昧不幸的生活，在瑣碎小事中描繪出了默然的民國(guó)靈魂，全書(shū)一共有七個(gè)章節(jié)加一個(gè)尾聲。

其中，最令我難忘的是其次章——主要寫(xiě)《呼蘭河傳》精神上的“盛舉〞，反映出了生活在呼蘭河傳這小城里人們的精神風(fēng)貌內(nèi)容大多以介紹東北小城為主。

或許，也只有這么多瑣碎的小事才能在我們的腦海中呼蘭河的風(fēng)貌——泥濘的道路、積水的坑，真不知悶死了多少家畜;瘋了的王寡婦被看為不幸者，而在呼蘭河這小城中的所有不幸者都被看做是叫花子;染缸房、豆腐坊和紙坊里死去的一條條生命，這些新聞貌似也被呼蘭河的死氣沉沉逐漸“湮沒(méi)〞;扎彩鋪里最美麗的陰宅和人們面對(duì)生死時(shí)冷漠、麻木的態(tài)度。這些內(nèi)容，我記憶猶新，就像自己親身經(jīng)歷過(guò)的一樣。

尾聲是我最不想看到的，如此凄慘的結(jié)局，相信大家看了也一定會(huì)淚如雨下的。就像第四章從各方面描寫(xiě)“我〞家的蕭瑟，第五章是小團(tuán)聚媳婦之死，都是會(huì)令人感到凄愴地。從前的一座喧嚷的小城，如今變成了一座陰冷的“死城〞，誰(shuí)會(huì)想到最終的結(jié)局會(huì)是這樣的呢?

呼蘭河傳讀后感五年級(jí)六百字（精選篇3）

呼蘭河，那是一個(gè)既偏遠(yuǎn)又喧嚷的寒帶小城，冬天，酷寒可以?xún)隽汛罅看罅俊皇怯捎诶洹０贌o(wú)聊懶的生活使人們愚昧無(wú)知、麻木不仁，總是希望生活中出現(xiàn)一些小插曲，讓自己像看戲一樣作一位旁觀者，以打發(fā)那些無(wú)聊與孤單的時(shí)光。所以，交通要道上坐落的那個(gè)“大泥坑〞，無(wú)人問(wèn)津、無(wú)人整治、無(wú)人填埋，縱然不斷地有騾馬、小孩、豬禽掉入，縱然要過(guò)著防備不幸發(fā)生在自己身上的提心吊膽的日子。但是，能旁觀、能喝彩，能討論，人們就很滿足了。

除此之外，一些約定俗成的活動(dòng)也是人們擺脫空虛的絕佳選擇。跳大神的、唱秧歌的、放河燈的、看野臺(tái)子戲的、看廟會(huì)的……真是喧嚷非凡!但很顯然，舉辦這些活動(dòng)除了能讓人們聚一聚、露露臉之外，還有一個(gè)重要的目的，就是驅(qū)鬼求神、祈愿幸福生活。而生活真的就會(huì)因此而好起來(lái)嗎?

“我〞和“祖父〞是在第三章才出現(xiàn)的，但其實(shí)也不算是小說(shuō)的主人公吧，但卻是小城里好多故事的見(jiàn)證人與旁觀者。小說(shuō)中，“我〞所能感受到的溫暖，絕大部分是來(lái)自祖父對(duì)“我〞的關(guān)心與呵護(hù)。祖父的慈祥與溫柔潛移默化地影響到了“我〞的童年及成長(zhǎng)。這或許是多年后的最值得懷想與思念的地方了。祖孫倆相依相伴，有著無(wú)窮的開(kāi)心……

呼蘭河傳讀后感五年級(jí)六百字（精選篇4）

一個(gè)活潑可愛(ài)又頑皮的小姑娘，跟著她的外祖父，在菜園里自由逍遙，無(wú)憂無(wú)慮地生活并玩耍著。她想做什么，就做什么，就像一只出籠的鳥(niǎo)兒，無(wú)拘無(wú)束，在屬于她和外祖父的天堂里盡情地撒歡。這是《呼蘭河傳》中的一個(gè)簡(jiǎn)短片段，也是民國(guó)才女蕭紅童年時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照。

是啊，鄉(xiāng)村孩子們的生活是多么無(wú)憂無(wú)慮啊!在祖父的寬容和疼愛(ài)之中，幼年的蕭紅在菜園子里度過(guò)了一段無(wú)憂無(wú)慮，令人難以忘卻的童年生活。她在這個(gè)快樂(lè)的天堂中，能夠隨心所欲，盡情地玩耍。吃根黃瓜，捉只螞蚱，踢個(gè)菜種，潑瓢涼水……幼年蕭紅的幸福開(kāi)心，莫非不令人神往嗎?

賞讀完這一段美文，腦海中依稀閃現(xiàn)出自己的童年生活。我的這一段與蕭紅類(lèi)似的童年生活，可是我人生中的一份無(wú)比寶貴的寶藏啊!

小時(shí)候，爸媽由于工作關(guān)系，于是將我托付在了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。在老家，我每日可以和小伙伴們挑著擔(dān)子，拎著籃子，帶著老虎鉗，上山摘桔子，體驗(yàn)趣味十足的“摘桔樂(lè)〞，回到家后，再和小伙伴們一起美美地飽餐一頓。中午，小伙伴們相互串門(mén)，在院子里嬉戲打鬧，順便蹭一頓可口的午餐。下午，小伙伴們會(huì)獻(xiàn)出自己的那一份“血汗錢(qián)〞，和大家一起湊錢(qián)買(mǎi)碗香氣四溢、回味無(wú)窮的餛飩，大家各自分到餛飩后，唏里嘩啦，風(fēng)卷殘?jiān)?。然后，大家?huì)不約而同地抬起頭，瞄一眼小伙伴們嘴邊的餛飩皮，相視一笑。假如天氣晴朗，老天開(kāi)了恩，我們尋常會(huì)上山去探險(xiǎn)，有時(shí)候，林子或果園里也會(huì)有我們的身影。有時(shí)，我們會(huì)抓只罕見(jiàn)的小蟲(chóng)兒，采朵奇異的小花兒，接著，又跟上大部隊(duì)浩浩蕩蕩地向另外一個(gè)地方進(jìn)發(fā)了。在山上，假如我們餓了或渴了，摘幾個(gè)枇杷打打牙祭不為過(guò)。運(yùn)氣好的話，我們就能發(fā)現(xiàn)幾塊光滑，而且呈扁平狀的石頭，然后，大家便會(huì)帶上石頭，前往附近的一個(gè)池塘，打打水漂過(guò)過(guò)癮……

在那時(shí)，鄰居都是自來(lái)熟，兩個(gè)陌生小孩剛見(jiàn)面就能打成一片，好不快活!可是現(xiàn)在，在這個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，這種日子不復(fù)存在了，以往，孩子們玩耍時(shí)那銀鈴般的笑聲也一去不復(fù)返了。

如今，那一座座直上云霄的高樓大廈占去了孩子們玩耍的空間，那一個(gè)個(gè)豪華的鋼筋水泥盒卻完全禁錮了孩子們的心?，F(xiàn)在，寫(xiě)不完的作業(yè)，學(xué)不完的知識(shí)，讀不完的補(bǔ)習(xí)班，是兒童們頭上的三座大山，他們無(wú)不被這三座大山壓得近乎窒息。學(xué)習(xí)和知識(shí)縱然重要，但我們也渴望自由，我們也需要一個(gè)蕭紅式的童年。孩子們愛(ài)玩的天性，被無(wú)情地扼殺了。

鄰居?一起生活了十來(lái)年，連對(duì)方的相貌以及名字都是一問(wèn)三不知，更別提一起談天說(shuō)地，一起盡情玩耍了。在現(xiàn)代人的腦海里，鄰居往往只是一個(gè)未知、模糊的概念。

蕭紅的童年令人憧憬，每個(gè)人自己的童年也值得追念與珍惜。過(guò)去的那份天真爛漫，被現(xiàn)代化理念吞噬了。在此，我要大聲呼吁：“還我們一顆真正的童心!〞

呼蘭河傳讀后感五年級(jí)六百字（精選篇5）

放假了，抱著從圖書(shū)館借的書(shū)回到了家里，記憶中腦海里仍舊浮現(xiàn)著《我和祖父的園子》中那個(gè)名叫蕭紅的小女孩的淘氣可愛(ài)，一向想去認(rèn)真地讀讀她寫(xiě)的那本《呼蘭河傳》。

灰色的色調(diào)，寧?kù)o的表達(dá)，黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀(jì)初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來(lái)回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里，四處都顯得那么蕭條：灰色的天空，灰色的畫(huà)面，灰色的人生。整個(gè)村莊就像是掩蓋在一片黑暗的天地中，烏云蔽日，見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。在那里，四處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知、愚昧而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難，人們只是為了活著而活著，為了死去而死去。一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)杯具地出現(xiàn)，讓我不明白該如何去評(píng)判哪個(gè)更值得我可憐，哪個(gè)更值得我痛恨。

在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無(wú)論是在晴天，還是在下雨天都會(huì)遭遇到災(zāi)難，淹死過(guò)小豬，用泥漿悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，雞和鴨也往往死在那里邊。人們說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的有，但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。這是在文章的第一章所出現(xiàn)的一個(gè)鏡頭，它讓我感慨：多么愚昧的人民呀！在他們的腦海里就要順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不能違反天命的，這不能不是他們的悲哀！

在的描述中她的童年生活是快樂(lè)的，但也是孤單的，她的活動(dòng)地就是后院的那個(gè)大花園。在這座大花園里，和祖父一齊玩耍，一齊干活，童年的生活充滿了樂(lè)趣。這也不由得使我想到了自我的童年，那充滿溫馨的一段時(shí)光。在每個(gè)人的記憶里，童年像一幅畫(huà)，像一首詩(shī)，像一曲歌。在童年里，我們能夠自由地玩耍，沒(méi)有煩擾，