幼兒園教師年度考核工作總結(jié)(6篇)_第1頁
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第13頁共13頁幼兒園教?師年度考?核工作總?結(jié)經(jīng)過?了一年的?教育教學(xué)?,我們學(xué)?前班的孩?子現(xiàn)已圓?滿地完成?了幼兒園?的學(xué)習(xí)和?生活,即?將升入小?學(xué)。望著?漸漸成長?的孩子們?,我們感?受到了一?種自豪感?,近一年?的學(xué)前班?生活,使?孩子們學(xué)?會了許多?,各方面?進步都很?大,總結(jié)?過去了的?工作經(jīng)驗?,以便更?好地提高?自己的各?項工作水?平。一?、班級情?況分析?我們大大?班一共_?___名?小朋友,?大部分孩?子年齡在?____?歲左右,?在學(xué)習(xí)上?本班幼兒?都還比較?認(rèn)真,特?別是數(shù)學(xué)?、語言、?認(rèn)字、書?寫、講故?事等,我?們班幼兒?都比較感?興趣,與?上個學(xué)期?相比較各?方面的進?步都比較?大。經(jīng)過?長期的培?養(yǎng),現(xiàn)在?我班大部?分孩子的?生活習(xí)慣?也得到很?大的提高?。二、?教學(xué)工作?本學(xué)期?加強了幼?兒閱讀、?寫字,講?故事、算?數(shù)、書寫?認(rèn)字等各?方面的培?養(yǎng),提前?做好幼小?銜接工作?,在學(xué)期?初我們就?為幼兒準(zhǔn)?備了:田?字格本、?數(shù)學(xué)練習(xí)?本、拼音?本,充分?利用了做?完早操時?的早讀時?間,組織?幼兒讀兒?歌、故事?等。在讀?故事的過?程中,讓?小朋友們?感受快樂?并學(xué)習(xí)著?,從而達?到在讀故?事中認(rèn)識?更多漢字?的目的;?為了做好?幼小銜接?工作,我?們對孩子?進行獨立?性的訓(xùn)練?:通過談?話、故事?、游戲培?養(yǎng)幼兒的?獨立意識?,增強獨?立解決問?題的能力?,在生活?中培養(yǎng)幼?兒自己的?事情自己?做的習(xí)慣?;在日常?生活中和?課堂中,?也反復(fù)強?調(diào)嚴(yán)格遵?守行為規(guī)?則,課堂?規(guī)則。?三、保育?工作在?春季__?__月份?也是一個?流行感冒?較多的一?個月,我?們堅持每?天消毒以?及室內(nèi)通?風(fēng)。每天?保持地面?清潔干凈?以及教室?的整齊。?每天堅持?做好晨檢?工作。在?日常生活?中引導(dǎo)幼?兒了解自?己與集體?的關(guān)系,?讓幼兒知?道自己是?集體中的?一員,并?樂于參加?集體活動?。教育幼?兒關(guān)心集?體,關(guān)心?同伴,禮?貌待人。?對幼兒進?行品德教?育,使幼?兒養(yǎng)成有?道德、有?智慧、有?禮貌的好?孩子,并?同家長密?切聯(lián)系,?聽取家長?意見,根?據(jù)幼兒在?家時的表?現(xiàn),對幼?兒進行因?材施教,?因人施教?,同家長?一起糾正?幼兒不良?的習(xí)慣。?做好預(yù)防?接種和體?檢等工作?增強了幼?兒體質(zhì),?促進了幼?兒身體健?康成長。?1、加?強了幼兒?一日常規(guī)?的養(yǎng)成教?育,加強?幼兒各種?行為習(xí)慣?的培養(yǎng)和?訓(xùn)練,使?幼兒的生?活習(xí)慣,?學(xué)習(xí)習(xí)慣?在原有基?礎(chǔ)上有了?一定的發(fā)?展。2?、強化幼?兒健康意?識,保證?了幼兒進?餐時心情?愉快。注?重培養(yǎng)幼?兒好的進?食習(xí)慣,?不挑食,?不偏食,?進餐時不?打鬧講話?,不掉飯?粒。3?、加強了?幼兒午睡?的管理及?巡視,保?證午睡時?室內(nèi)的空?氣質(zhì)量。?培養(yǎng)幼兒?良好的午?睡習(xí)慣,?進入午睡?室后,不?吵鬧,盡?快入睡,?會整理床?鋪,衣服?折疊整齊?放好。?4、做好?預(yù)防接種?和體檢等?工作增強?了幼兒體?質(zhì),促進?了幼兒身?體健康成?長。5?、經(jīng)過班?級教師的?共同配合?,幼兒的?身體及健?康都得到?很好的發(fā)?展。四?、家長工?作通知?家長及時?做好讓幼?兒就讀哪?所小學(xué)及?回學(xué)校參?加暑假班???傊?本學(xué)期非?常忙也非?常累,收?獲當(dāng)然也?不小。在?工作中我?享受到收?獲的喜悅?,也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問題。?在今后的?工作中我?應(yīng)不斷地?學(xué)習(xí)新知?識,努力?提高思想?及業(yè)務(wù)素?質(zhì),大膽?地創(chuàng)新教?學(xué)方法,?學(xué)習(xí)老教?師的教學(xué)?經(jīng)驗。對?幼兒加強?德育教育?,加強幼?兒常規(guī)教?育,注重?幼兒自身?能力的培?養(yǎng),力求?把日后的?工作做得?更好!?幼兒園教?師年度考?核工作總?結(jié)(二)?又要學(xué)?期末,回?顧一年來?的工作,?我深深地?感到,教?師的人生?就要甘于?實實在在?,甘于默?默無聞,?甘當(dāng)辛勤?的“園丁?”,這樣?才能澆灌?出鮮艷的?“花朵”?。一年?的集體生?活,讓孩?子們學(xué)會?了許多,?也進步了?很多???著漸漸成?長的孩子?們,回憶?他們的一?笑一顰,?我由衷的?感到一種?自豪感,?欣慰之余?,也正好?整理了思?緒,總結(jié)?了一年來?的經(jīng)驗教?訓(xùn),與大?家一起分?享,取長?補短,以?便在今后?的工作中?更好的展?現(xiàn)“園丁?”的本色?。俗話?說的好“?三歲看老?”,幼兒?教育直接?關(guān)系到每?個孩子今?后的成長?,而一名?合格的幼?兒教育工?作者,要?想完成教?書育人的?責(zé)任,首?先其自身?必須具備?良好的政?治思想素?質(zhì),樹立?正確的世?界觀和人?生觀。我?作為一名?教師,有?時在工作?中可能存?在考慮不?周、毛毛?糙糙等問?題,但每?當(dāng)別人提?出意見、?建議時,?我都會進?行反省,?虛心接受?,并以更?高的標(biāo)準(zhǔn)?來要求自?己。孩?子們做作?業(yè)時我會?提醒他們?用正確的?姿勢寫字?,進餐時?我會提醒?他們安靜?進餐,不?掉飯粒,?午睡時幫?助他們蓋?好被子并?交會個別?幼兒系鞋?帶;在半?日活動中?我努力配?合搭班老?師做好準(zhǔn)?備工作,?并在半日?活動中較?好的完成?了教學(xué)、?游戲、保?育、安全?為一體的?教學(xué)方式?,并贏得?了家長的?支持和信?任,實現(xiàn)?了家園共?育。引?用普希金?一句話來?表達我工?作時的感?受:“書?籍是我們?的精神糧?食,現(xiàn)在?我深刻的?體會到我?的精神糧?食就是我?的孩子們?,他們的?笑容、他?們的快樂?。”空?余時間,?我還經(jīng)常?在網(wǎng)上瀏?覽幼教方?面的網(wǎng)站?,以了解?最新的幼?教前沿資?訊及教學(xué)?理念。我?深切的感?受到學(xué)習(xí)?對自己的?幫助確實?很大,也?很重視一?切學(xué)習(xí)的?機會,因?為我知道?只有不斷?接觸新思?想、新事?物,才能?在工作中?不斷的自?我創(chuàng)新。?每天早?上學(xué)時,?我按照幼?稚園的要?求,嚴(yán)格?執(zhí)行晨檢?制度,一?摸、二看?、三問、?四查,認(rèn)?真填寫交?接班記錄?,家長們?看在眼里?,記在心?里。而在?課堂上,?我也多次?強調(diào)要孩?子們養(yǎng)成?常洗手的?良好個人?衛(wèi)生習(xí)慣?,并詳細?講解了正?確洗手的?五個步驟?,我班宣?傳欄上也?多次溫馨?提示家長?盡量少讓?孩子去擁?擠的公共?場所,深?得家長們?的信任。?“三人?行必有我?師”,在?教研活動?中,我認(rèn)?真學(xué)習(xí),?我感到人?人都是我?的師長,?我不懂的?東西還很?多,要學(xué)?的東西還?很多。通?過這一次?次的自我?反思與實?踐,我覺?得只有堅?持認(rèn)真學(xué)?、認(rèn)真做?,我才會?更上一層?樓。通?過這一學(xué)?年的工作?,我在其?他同事的?幫助下學(xué)?到了不少?東西,但?在教學(xué)活?動的組織?上仍有許?多不足之?處。我將?在以后的?工作中不?斷的鞭策?自己多學(xué)?,多想、?多思、多?試,為成?為一名優(yōu)?秀的幼教?工作者而?不斷努力??!伴L?風(fēng)破浪會?有時,直?掛云帆濟?滄?!?,?作為幼兒?園的一名?“園丁”?,我覺得?幼兒園深?得家長們?的喜愛,?還有著巨?大的發(fā)展?潛力?,F(xiàn)?在,我已?經(jīng)融入幼?兒園,我?和幼稚園?的各位同?事就像姐?妹一樣,?團結(jié)在幼?兒園的這?個大家庭?里,希望?為幼兒園?的發(fā)展貢?獻自己的?一份力量?。幼兒?園教師年?度考核工?作總結(jié)(?三)_?___年?的下學(xué)期?很快就要?結(jié)束,回?顧一學(xué)年?所做的工?作,現(xiàn)總?結(jié)如下:?一、教?育教學(xué)工?作1、?在開展區(qū)?域活動中?,我們根?據(jù)幼兒年?齡特點、?發(fā)展需要?投放活動?材料,根?據(jù)主題進?展需要設(shè)?計了一些?與主題有?關(guān)的區(qū)域?活動材料?,做到有?計劃有目?的地投放?,并及時?增減活動?材料。引?導(dǎo)幼兒積?極認(rèn)真參?與區(qū)域活?動,滿足?幼兒發(fā)展?的需要。?針對幼兒?個別差異?,興趣、?能力投放?了不同難?度的活動?材料。?2、加強?浸入式英?語教學(xué)強?度。在一?日活動中?老師能很?好地把握?幼兒心理?特點,能?用正確的?語音和恰?當(dāng)?shù)姆椒?組織活動?,把英語?教學(xué)滲透?到每個主?題活動中?,帶班能?力不斷提?高。本期?班級幼兒?的英語會?話水平有?較大提高?。3、?本學(xué)年加?強了幼兒?閱讀、寫?字、講故?事、算算?式等各方?面的培養(yǎng)?,提前做?好幼小銜?接工作。?為幼兒準(zhǔn)?備了:田?字格本、?數(shù)學(xué)練習(xí)?本,充分?利用了餐?前、離園?前這段時?間,組織?幼兒早期?閱讀、識?字游戲、?練習(xí)寫數(shù)?字、做算?術(shù)題等活?動。開展?了“故事?大王”評?比活動,?每期評出?一位獲勝?者,并把?獎狀張貼?在“家園?專欄”,?幼兒的語?言表達更?加生動富?有感情;?講故事的?積極性越?來越高。?二、家?長工作?本學(xué)年更?加注重了?和家長的?溝通,及?時全面地?了解每位?幼兒的思?想變化,?并給予及?時的建議?和意見,?更多地組?織了豐富?多樣的家?園聯(lián)誼活?動,讓家?長參與到?活動中來?,如:國?慶節(jié)“我?是中國人?”的詩歌?表演;和?“我是中?國人”知?識競賽活?動;家長?開放日;?“幼兒自?制樂器展?”;新年?運動會等?。家長對?班級工作?支持度高?,能積極?參與園里?、班級的?各項活動?,主動要?求多派任?務(wù),樂意?為班級孩?子多做貢?獻。本學(xué)?年還發(fā)放?了班級電?話聯(lián)系表?,成立了?班級家長?委員會_?___名?,家長委?員會切實?發(fā)揮了橋?梁作用。?有了家長?的參與,?我們本學(xué)?年的教育?教學(xué)活動?真正做到?了家園共?育。三?、衛(wèi)生保?健工作?本學(xué)年我?班更加注?重幼兒的?身體健康?,嚴(yán)格按?照我園的?衛(wèi)生消毒?制度作好?常規(guī)工作?,衛(wèi)生程?序規(guī)范化?;加強幼?兒體能活?動,增強?幼兒的體?質(zhì),對于?有心理障?礙的幼兒?,有針對?性進行輔?導(dǎo),幼兒?在擁有健?康體質(zhì)的?同時擁有?健康的心?理。幼兒?能主動作?好值日生?工作;文?明進餐,?積極配合?保健醫(yī)生?作好各項?體檢工作?。加強消?毒工作,?杜絕流行?病的發(fā)生?;均本學(xué)?年班級生?病請假孩?子少,幼?兒的出勤?率一直較?高。在本?次“迎新?年、運動?會”上,?我班孩子?在團體操?表演以及?單項運動?比賽中均?獲得較好?成績。?本學(xué)年還?加強了幼?兒的自我?保護意識?及安全衛(wèi)?生教育,?避免了幼?兒安全事?故的發(fā)生?。培養(yǎng)了?幼兒良好?的生活習(xí)?慣、衛(wèi)生?習(xí)慣,重?點幫助幾?個進餐慢?的幼兒改?變不良的?飲食習(xí)慣?、本期孩?子們身高?體重增長?迅速。?不足之處?:對幼兒?的細致觀?察不夠,?班級教師?在指導(dǎo)活?動區(qū)時指?導(dǎo)不過來?,活動區(qū)?材料制作?需更多創(chuàng)?意。我們?將再接再?厲,努力?做得更好?。幼兒?園教師年?度考核工?作總結(jié)(?四)時?間是一為?永不知疲?倦的老人?,轉(zhuǎn)眼間?一個緊張?而又充實?的學(xué)年就?要過去了?,回顧這?一學(xué)年,?忙碌而又?愉快。在?各位領(lǐng)導(dǎo)?老師的關(guān)?心指導(dǎo)下?,我認(rèn)真?做好各項?本職工作?,積極完?成園里布?置的各項?任務(wù)???著孩子們?的笑臉,?看著孩子?們各個方?面的能力?在提高,?我感到極?大的快樂?。為了使?今后的工?作有所進?步,使自?己的能力?有所提高?,現(xiàn)將本?學(xué)年的工?作進行以?下總結(jié):?一、政?治思想?本來在政?治思想方?面嚴(yán)格遵?守幼兒園?的各項規(guī)?章制度,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《幼兒園?教育指導(dǎo)?綱要》,?愛崗敬業(yè)?,對班級?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),積?極接受領(lǐng)?導(dǎo)和年級?組長分配?的各項任?務(wù)。對幼?兒有愛心?,對家長?主動熱情?,與同事?友好相處?,時時處?處以一個?教師的身?份嚴(yán)格要?求自己。?二、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?積極參加?園內(nèi)組織?的各種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?教研活動?,珍惜外?出學(xué)習(xí)機?會,認(rèn)真?學(xué)習(xí)老師?專家的組?織教學(xué)活?動和講座?,并作記?錄,寫聽?課評析,?吸取經(jīng)驗?并運用到?自己的日?常教學(xué)過?程中來。?我還認(rèn)真?閱讀幼教?專業(yè)書籍?,游覽幼?教網(wǎng)站,?領(lǐng)略其中?的精華,?吸取別人?的經(jīng)驗。?本人在本?學(xué)年報名?參加學(xué)前?教育專業(yè)?的大專遠?程教育學(xué)?習(xí),利用?雙休日和?晚上休息?的時間在?網(wǎng)上學(xué)習(xí)?,努力提?高自身的?文化水平?和業(yè)務(wù)素?質(zhì),爭取?做一名合?格的幼兒?教師。?三、教育?保育開?學(xué)初,我?根據(jù)本班?幼兒的實?際情況,?認(rèn)真制定?了本班的?班務(wù)計劃?,設(shè)計好?每月的主?題活動,?精心安排?好每周活?動,組織?好每日的?教學(xué)活動?。在教學(xué)?過程中注?重滲透整?合理念,?運用多種?教學(xué)手段?發(fā)展幼兒?的綜合素?質(zhì)。在組?織好教學(xué)?活動的同?時,保證?的幼兒的?游戲活動?和戶外活?動時間,?每月根據(jù)?制定好的?游戲計劃?開展各類?游戲活動?。在班級?中開展了?區(qū)域游戲?,并不段?的更新豐?富游戲材?料。為?了配合主?題教育活?動和節(jié)日?活動的開?展,我積?極創(chuàng)設(shè)環(huán)?境條件,?布置裝飾?室內(nèi)外的?空間和墻?面。每月?撰寫說課?稿和教育?隨筆,以?提高自身?的保教水?平。在保?育工作中?,每天安?要求做好?各項衛(wèi)生?保健工作?,并注重?培養(yǎng)幼兒?的良好的?進餐習(xí)慣?、午睡習(xí)?慣和個人?衛(wèi)生習(xí)慣?。在班級?中開展了?值日生工?作,以提?高幼兒的?集體服務(wù)?意識和服?務(wù)能力。?堅持每天?讓幼兒記?錄天氣,?學(xué)習(xí)根據(jù)?天氣的變?化添減衣?物。四?、家長工?作及時?向家長反?映幼兒在?園的情況?。利用一?切機會與?家長交流?幼兒在家?、在園的?表現(xiàn)情況?,與家長?共同討論?教育孩子?的方法,?認(rèn)真聽取?家長提出?的各種要?求和意見?。利用各?種機會將?家長請到?幼兒園來?與幼兒共?同活動,?聽取小學(xué)?教師有關(guān)?入小學(xué)事?宜的講解?。這樣通?過各種與?家長的聯(lián)?誼活動既?增進了家?長與幼兒?、老師的?感情,又?讓家長了?解了幼兒?園的教育?教學(xué)工作?,受到了?家長們的?一致歡迎?。五、?不足與努?力方向?一學(xué)年下?來收獲自?然不小。?但也存在?著許多不?足,特別?是在教學(xué)?創(chuàng)新方面?有待提高?和加強,?在今后的?教學(xué)過程?中要靈活?運用多種?教學(xué)手段?,加強教?態(tài),活動?設(shè)計以及?與幼兒的?溝通等方?面的技能?,努力提?高自身的?教學(xué)水平?。另外在?班級常規(guī)?管理上也?需要進一?步加強,?要增強幼?兒的安全?意識,增?進幼兒安?全知識,?努力做到?幼兒在園?的人身安?全,使家?長滿意。?幼兒園?教師年度?考核工作?總結(jié)(五?)時光?飛逝歲月?如梭,我?到幼兒園?來工作已?經(jīng)一年了?,在這一?年的時間?里,讓我?感同身受?的是來自?在座的每?一位幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)和?老師給予?我的信任?、關(guān)心、?支持和幫?助,古語?說:滴水?之恩,涌?泉相報,?我先借此?機會向同?仁們表示?最衷心的?感謝:謝?謝大家!?下邊我從?德能勤績?方面總結(jié)?,如有不?當(dāng)之處,?敬請批評?指正。?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí),提?高素質(zhì)?德能勤績?的德需要?政治方向?上的保證?。我結(jié)合?工作實踐?,對__?__創(chuàng)新?理論“_?___”?“建設(shè)和?諧社會,?促進和諧?發(fā)展”有?一定的理?解和認(rèn)識?,并深受?啟發(fā),能?自覺地應(yīng)?用到工作?中。與在?座的每一?位都有多?次的思想?和見解的?交流,研?究交流讓?我與老師?們思想智?慧碰撞出?火花,我?也了解了?老師們的?價值取向?以及個體?的背景差?異,二?、盡職盡?責(zé),做好?校長的助?手能力?是保證德?能勤績的?必要條件?。一年來?,我能不?斷地強化?角色意識?,強化責(zé)?任意識,?強化主人?奉獻意識?,能堅持?原則,實?事求是,?出以公心?,服從大?局,積極?配合校長?工作,高?效地完成?教育教學(xué)?各項任務(wù)?。我能認(rèn)?真組織協(xié)?調(diào)教務(wù)處?等各部門?做好以下?工作:?1、認(rèn)真?學(xué)習(xí)領(lǐng)會?課程改革?,配合校?長結(jié)合課?程改革的?精神,結(jié)?合我校校?情,穩(wěn)步?推進課改?,校長室?組織協(xié)同?教導(dǎo)處等?部門通過?校本培訓(xùn)?、教導(dǎo)例?會,教研?組長例會?,教研組?活動等校?本研訓(xùn)形?式,以新?課程標(biāo)準(zhǔn)?的研討實?施為載體?,毒性課?程改革,?全面穩(wěn)步?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?和教師隊?伍水平。?2、通?過校本研?訓(xùn),提高?施教水平?。平時我?能很好的?與教務(wù)處?等各部門?進行溝通?,有效指?導(dǎo)各部門?工作計劃?的制定,?督促、檢?查計劃落?實和及時?總結(jié)反饋?情況,進?行整改。?3、全?校教師共?同努力,?嚴(yán)把入口?出口質(zhì)量?關(guān)。根據(jù)?校長確立?的質(zhì)量目?標(biāo),及時?確立分層?教學(xué),重?點包保策?略,堅持?深入一線?,加強跟?蹤聽課力?度,及時?監(jiān)控學(xué)情?,監(jiān)控診?斷復(fù)習(xí)課?堂,提高?教師的備?課質(zhì)量,?提高復(fù)習(xí)?課的含金?量,提高?效率。?我協(xié)同教?導(dǎo)處認(rèn)真?檢查、評?價常規(guī)工?作,嚴(yán)格?質(zhì)量監(jiān)控?,通過教?學(xué)例會,?及時調(diào)整?管理策略?和教學(xué)策?略,非常?有針對性?的分層管?理,盡量?做到不忽?視積攢問?題,不滯?后不被動?,動腦筋?想辦法,?根據(jù)具體?情況,采?取最直接?、最便捷?的方法開?展工作,?處理問題?。三、?完成任務(wù)?及取得實?效績效?是考核德?能勤績的?重要的方?面。這一?年來,在?校長書記?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在?校長的辦?學(xué)思想和?辦學(xué)目標(biāo)?的正確指?引下,在?各部門積?極配合下?,在全體?師生共同?努力下,?完成各項?教育教學(xué)?任務(wù),取?得了成效?。1、?我們正朝?全國優(yōu)秀?幼兒園目?標(biāo)邁進,?現(xiàn)已在社?會上享有?較好聲譽?。其實這?是全體同?仁能解放?思想,實?事求是,?大干苦干?加巧干,?是大家共?同努力的?結(jié)果,我?只是盡了?微薄之力?。2、?配合幼兒?園園長長?制訂了、?《教師隊?伍建設(shè)方?案》、《?青年教師?培養(yǎng)計劃?等文件,?及時把工?作方案納?入到校工?作計劃中?,并把方?案的落實?分解到幼?兒園月工?作計劃中?。目前幼?兒園課程?改革已在?學(xué)校穩(wěn)步?推進,有?多位老師?優(yōu)質(zhì)課論?文獲獎,?藝體學(xué)科?在課改方?面也取得?豐碩成果?。3、?在幼兒園?園長的領(lǐng)?導(dǎo)下,加?強了對青?年教師的?全方位培?養(yǎng),加大?了考核力?度,跟蹤?督導(dǎo)力度?,在青年?教師的共?同努力下?,___?_%已經(jīng)?成長為朝?氣蓬勃,?獨當(dāng)一面?的教育教?學(xué)好手。?其實,?在工作中?我自身還?存在很多?不足,希?望大家監(jiān)?督我改正?。工作標(biāo)?準(zhǔn)還應(yīng)該?更高,平?時的教育?教學(xué)管理?工作還應(yīng)?更系統(tǒng)化?、科學(xué)化?。應(yīng)及時?克服心理?障礙,盡?量多請示?、多匯報?、勤溝通?。懇請大?家監(jiān)督我?改正缺點?和不足。?今后,?我一定在?工作中挖?掘自身潛?能,極大?限度的團?結(jié)調(diào)動一?切力量,?發(fā)揮群體?優(yōu)勢,揚?長避短,?做好副校?長工作,?不辜負(fù)黨?和領(lǐng)導(dǎo)對?我的培養(yǎng)?和教育,?不辜負(fù)同?志們對我?的信任和?支持,為?學(xué)校的和?諧發(fā)展做?出應(yīng)有的?貢獻。?幼兒園教?師年度考?核工作總?結(jié)(六)?時間是?一為永不?知疲倦的?老人,轉(zhuǎn)?眼間一個?緊張而又?充實的學(xué)?年就要過?去了,回?顧這一學(xué)?年,忙碌?而又愉快?。在各位?領(lǐng)導(dǎo)老師?的關(guān)心指?導(dǎo)下,我?認(rèn)真做好?各項本職?工作,積?極完成園?里布置的?各項任務(wù)???粗?子們的笑?臉,看著?孩子們各?個方面的?能力在提?高,我感?到極大的?快樂。為?了使今后?的工作有?所進步,?使自己的?能力有所?提高,現(xiàn)?將本學(xué)年?的工作進?行以下總?結(jié):一?、政治思?想本來?在政治思?想方面嚴(yán)?格遵守幼?兒園的各?項規(guī)章制?度,認(rèn)真?學(xué)習(xí)《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》,愛崗?敬業(yè),對?班級工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,積極接?受領(lǐng)導(dǎo)和?年級組長?分配的各?項任務(wù)。?對幼兒有?愛心,對?家長主動?熱情,與?同事友好?相處,時?時處處以?一個教師?的身份嚴(yán)?格要求自?己。二?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)積極?參加園內(nèi)?組織的各?種業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和教研?活動,珍?惜外出學(xué)?習(xí)機會,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?老師專家?的組織教?學(xué)活動和?講座,并?作記錄,?寫聽課評?析,吸取?經(jīng)驗并運?用到自己?的日常教?學(xué)過程中?來。我還?認(rèn)真閱讀?幼教專業(yè)?書籍,游?覽幼教網(wǎng)?站,領(lǐng)略?其中的精?華,吸取?別人的經(jīng)?驗。本人?在本學(xué)年?報名參加?學(xué)前教育?專業(yè)的大?專遠程教?育學(xué)習(xí),?利用雙休?日和晚上?休息的時?間在網(wǎng)上?

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