初中生《神十航天員太空授課》觀后感_第1頁(yè)
初中生《神十航天員太空授課》觀后感_第2頁(yè)
初中生《神十航天員太空授課》觀后感_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)初中生《神十航天員太空授課》觀后感初中生《神十航天員太空授課》觀后感神舟十號(hào)飛船2023年6月11日17時(shí)38分搭載三位航天員飛向太空,將在軌道飛行十五天,并首次開展我國(guó)航天員太空授課活動(dòng)。飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成,聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)。神舟十號(hào)發(fā)射了,它帶走的是全國(guó)人民13億顆緊張的心,帶回來的卻是1億滴喜悅的淚水!就讓我們一起期待,期待神舟十號(hào)回歸的那一天。神舟十號(hào)是中國(guó)“神舟”號(hào)系列飛船之一,它是中國(guó)第五艘搭載太空人的飛船。飛船的推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成。升空后再和目的飛行器天宮一號(hào)的對(duì)接,并對(duì)其進(jìn)展短暫的有人照管實(shí)驗(yàn)。對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室。任務(wù)是對(duì)“神九”載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)的“拾遺補(bǔ)缺”。這將是飛船太空飛行時(shí)間最長(zhǎng)的一次,航天科技集團(tuán)神舟十號(hào)飛船總設(shè)計(jì)張柏楠表示,重點(diǎn)是解決空間站建立中的這些關(guān)鍵技術(shù),通過天宮一號(hào)的飛行來發(fā)現(xiàn)、解決、驗(yàn)證在空間站建立遠(yuǎn)營(yíng)中可能遇見的問題,這是我們當(dāng)前的一個(gè)重點(diǎn),所以“神舟十號(hào)”的任務(wù)是一個(gè)承前啟后的任務(wù)。我為我們的科學(xué)家感到驕傲,我為我們的祖國(guó)感到自豪!我作為一名初中生,如今要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn),使中國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)!神十成功發(fā)射了,承載著我們中國(guó)的夢(mèng),這是我們航天史上的宏大打破。而且,在這次神十發(fā)射后還進(jìn)展了我們首次太空授課,作為一個(gè)將要升入初二開場(chǎng)學(xué)物理的學(xué)生,在第一時(shí)間就觀看了這次太空課。在這次授課中,王亞平教師講解了液體外表張力的.作用,理解了在失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),這讓我對(duì)將要學(xué)習(xí)的物理產(chǎn)生了濃重的興趣,希望在真正接觸到物理的時(shí)候,可以理解更多關(guān)于失重環(huán)境下物體的特點(diǎn)。這一次觀看這一篇視頻,我有了非常大的感觸。我接觸到了平時(shí)我想都沒有想過的在太空中進(jìn)展的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他們讓我進(jìn)一步理解到了太空中的生活,那些科學(xué)道理雖然復(fù)雜難解,但是確實(shí)繡人迷人的。作為祖國(guó)花朵的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)天天向上,為祖國(guó)的將來奮斗。為祖國(guó)的美妙將來做出奉獻(xiàn)。這樣也許我們可以更深層次地理解到那些神秘詭異卻又迷人的太空,甚至在太空中進(jìn)展進(jìn)一步的開展和研究。也許我們還在那里代代繁衍下去,開場(chǎng)不一樣的生活。將來也會(huì)有更多的實(shí)驗(yàn)空間站。太空生活讓我充滿了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論