實習(xí)報告（通用5篇）實習(xí)報告篇一一、實習(xí)目標(biāo)年終會計決算是公司會計工作的一項重要內(nèi)容，為使學(xué)生全面、系統(tǒng)地了解年終會計決算的特點，掌握年終會計決算的內(nèi)容、程序和方式，為從事財務(wù)管理工作打下會計理論基礎(chǔ)，特安排本次專題實習(xí)。二、實習(xí)內(nèi)容及要求1、了解年終決算報告的報送對象及報送時間；2、了解公司年終財產(chǎn)清理、盤點和帳實核對的具體內(nèi)容、程序和方式；3、掌握資產(chǎn)負(fù)債表、盈利表、現(xiàn)金流量表及其有關(guān)附表的內(nèi)容及編制方式；4、掌握財務(wù)情況說明書的格式、內(nèi)容及分析方式；5、了解注冊會計師對公司年度決算報告的審查情況；6、掌握應(yīng)納稅所得額的計算、繳納與分析；7、掌握公司年終有關(guān)盈利分配處理程序與方式；8、掌握下年度財務(wù)預(yù)算的編制程序與方式；9、掌握年終業(yè)績考核的程序與方式以及相應(yīng)的考核制度；10、掌握財務(wù)規(guī)劃與資本預(yù)算具體操作程序與方式。三、實習(xí)時間：兩周（18周—19周）四、實習(xí)紀(jì)律1、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度；2、注意安全和保密；3、在學(xué)校指導(dǎo)教師、實習(xí)單位指導(dǎo)教師安排指導(dǎo)下，有組織完成各項實習(xí)任務(wù)。五、實習(xí)報告及實習(xí)日記實習(xí)報告應(yīng)按實習(xí)內(nèi)容分項編寫，不應(yīng)少于5000字，并附實習(xí)單位對實習(xí)表現(xiàn)的意見（并蓋章），新學(xué)期返校后由班長在一周內(nèi)統(tǒng)一收齊實習(xí)報告和實習(xí)日記交指導(dǎo)教師。實習(xí)報告篇二實習(xí)概況1.實習(xí)目標(biāo)：通過自己的所見所聞，以及同當(dāng)?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，增進(jìn)我們對于城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。2.實習(xí)路線及內(nèi)容：20xx年4月5日，早八點，在北大逸夫二樓前出發(fā)，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進(jìn)行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進(jìn)行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進(jìn)入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約14：30實習(xí)結(jié)束。實習(xí)記錄1.逸夫二樓經(jīng)圖書館至燕南園途中：不能說這條路上完全沒有綠色，還有一片草坪。關(guān)于它我問了問周圍的同學(xué)，有的說沒什么感覺，有的說它晚上還不錯，還有的說剛來的時候覺得綠油油的挺好，后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關(guān)，剛?cè)雽W(xué)當(dāng)然覺得什么都好，后來也就沒心情注意了，還是”低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大，不如種些樹，因為在地學(xué)樓前，我覺得弄成一個小型的實習(xí)場地，大家可以分辨分辨巖石，認(rèn)識認(rèn)識植物，比在屋子里印象要深刻。老師還提到怎么設(shè)計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。2、”世外桃源”燕南園：（1）老師在園內(nèi)一片草地中講解：了解并認(rèn)識了一些植物，如耐踐踏的車前草，開著紫色小花的二月蘭，堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧，自生自滅，但是生生不息，二月蘭謝了，三月蘭花開，種類更加豐富。（2）自己在園中的觀察：與園外相比，園中的人工雕琢很少。墻角，路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄，草地的邊界都是由一種植物，再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的，長葉開花后應(yīng)該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓，兩白一黃。（3）同園內(nèi)居民的交流：有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株，訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好，他說當(dāng)然是這里好，因為這里人的密度小，活動空間大，還可以種花草。在詢問一位住在園中30多年的老大爺時，他指著園中的一個花壇說，那里以前是一個游樂場，現(xiàn)在修了反而少了個娛樂的地方。在問及住在此處還有什么不如意的時候，被訪的人一致對園內(nèi)的公廁表示不滿，說不僅環(huán)境差了，而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的，自己想種點花，又會被人折走。3、靜園：據(jù)老師介紹，這里以前是一片蘋果樹林，但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏，目前黃綠相間，野草為綠。有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書，突然身邊開始噴水，嚇的差點跳起來，原來是給草坪澆水的時間到了。我覺得這是設(shè)計的一大失敗。設(shè)計要處處為處在其中的人著想，也許坐椅與噴頭不是一起建的，但后來添加的應(yīng)考慮到整體，不能將一個一個設(shè)施隔離起來。5、蔚秀園：主要是同居民進(jìn)行交流。大家似乎還是抱怨的比較多，都反映小區(qū)中的一個死水溝蚊蠅滋生，臭氣熏天，垃圾成堆。據(jù)了解，這個水溝以前水是清的，水源是地下的自來井，居民也不多，后來蓋房子，把水填了，把山推了，自來井不出水了，活水變成死水了，清水自然也混了，臭了。當(dāng)問及對小區(qū)內(nèi)的植物有何看法的時候，大家的意見也是出奇的一致，說現(xiàn)在太亂，草亂七八糟的，還是要搞搞綠化，弄利落點好。問她們野花難道不好嗎，回答是花期太短，不象種的花那樣開的長，也沒有那么多種類，而且也沒有種的花花朵大，好看。居民的看法似乎與老師自然即是美的看法有些沖突，這種情況在燕南園中也有發(fā)生，人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因為我們訪問的都是些老人家，她們見了太多的荒蕪與嘈雜，現(xiàn)在渴望一種整齊的美嗎？6、海淀公園：還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬，問在公園中健身的人，也反映這里的樹陰太少了，夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說，這里雖說很曬，但離家比較近，有一些健身設(shè)施，孩子也愛到這里玩，有總比沒有要好。我觀察到，這里樹少，天空比較空曠，反而成了放風(fēng)箏的好地方，公園也因地制宜，門口就有賣風(fēng)箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。公園中有殘疾人康復(fù)區(qū)，兒童區(qū)和老年人健身區(qū)，區(qū)內(nèi)都有適合不同人群的健身設(shè)施。而且每區(qū)的地都是用橡膠鋪的，軟而不滑，這是在很多小區(qū)或公園里面被忽視掉的。7、去往頤和園的路上：在萬泉河邊，被眼前景象驚呆，河床中已沒有水，只有一層散發(fā)惡臭的淤泥。固化的河道，水的匱乏，使其沒有了生機(jī)。經(jīng)老師講解，路上那些穿著”鎧甲”的樹木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹種在路邊，給樹木的養(yǎng)護(hù)添加麻煩。是為了讓路人認(rèn)識新植物嗎？樹上沒有掛牌，而且讓人認(rèn)識到它的珍貴之處，樹就更危險了。是它適合種在此處，或是它長成后別有一番景象嗎？到了所謂的綠化隔離帶，是將”京西稻田”除掉后的產(chǎn)物，覺得還沒有路邊的樹多，土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物，該種先鋒植物，無人管理，也可茁壯成長。關(guān)于實習(xí)報告篇三歷時2周的金工實習(xí)生活圓滿地結(jié)束了！事情總是經(jīng)歷過之后才會有感觸，如今再回首那段日子，才發(fā)覺那將會是大學(xué)生活中彌足可貴的一段經(jīng)歷，辛勤與收獲并存，汗水與歡顏同在！14天的實習(xí)工作令我受益匪淺，師傅們的優(yōu)秀師德仍時時讓我感動！我們知道，“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方式和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課，金工實習(xí)報告--067。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說，金工實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會！在我認(rèn)為實習(xí)的本身目標(biāo)就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識。它不同于課本教育，因為它有我們動手操作的空間！我之所以對實習(xí)有一種說不出的留戀，是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的，是要頗費一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時，也不會多想它究竟是怎么得來的，如果偶爾有人問起，也會很不以為然的說，這不是我們所應(yīng)該知道的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的金工實習(xí)對我們是多么重要！·····安全第一實習(xí)的第一步是進(jìn)行工業(yè)安全知識的教育，這一步是及其重要和不可缺少的。安全第一！這句話誰都知道，但不一定放在心上，所以金工實習(xí)的第一天，老師就先給我們上了一堂安全教育課。通過觀看錄像帶，我們了解了實習(xí)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲，不經(jīng)老師的許可便私自”檢驗課本知識的正確性”，操作機(jī)床時方式、姿勢不正確，等等。還真是不看不知道，一看嚇一跳！一個無意的動作或是一個小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。事實上，工業(yè)安全培訓(xùn)的目標(biāo)有兩個：一是確保人身安全，設(shè)備安全；二是獲得工業(yè)安全的基本知識，為將來的發(fā)展做準(zhǔn)備。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。我很慶幸我對它有了足夠的重視，所以我安全的度過了實習(xí)的兩周！·····汽車實習(xí)的第一天是汽車。對于愛汽車的人來說，這肯定是一件令人興奮的事。而且我還看到后人都沒有機(jī)會看到的”羊城130””老爺車”，但汽車的基本原理還在。首先由老師介紹汽車的各零件與其功能。在介紹老零件同時還介紹了現(xiàn)代汽車在這個零件上做了什么改進(jìn)，促進(jìn)了我對汽車的了解。然后到我們自己動手拆開和安裝汽車的發(fā)動機(jī)等零件。顯然以前已經(jīng)知道發(fā)動機(jī)分兩種：汽油打動機(jī)和柴油發(fā)動機(jī)，前者使用電火花點燃混合氣體，后者使壓縮氣體使其自然著火。但通過親手拆開發(fā)動機(jī)，了解其內(nèi)部真是結(jié)構(gòu)，更深入，更明白其四行程的工作原理。發(fā)動機(jī)是由兩大機(jī)構(gòu)和五大系統(tǒng)組成。對于一般的汽車故障能自己搞定，例如油路阻塞，可以檢查化油器是否阻塞。不但是汽車的工作原理，我還學(xué)到很多關(guān)于汽車使用。保養(yǎng)其現(xiàn)代先進(jìn)汽車的常識。在開車之前要檢查汽車潤滑油是否達(dá)到要求，大概在什么時候補(bǔ)充。在冷的天氣里先使發(fā)動機(jī)預(yù)一會再啟動。自動檔汽車的使用原理，防抱死系統(tǒng)等知識?！ぁぁぁぁぼ嚬ぴ趯嵙?xí)的工種中，車工是比較累的。那天一大早就去到車間，很快分好組，老師就開始講解臥式車床的機(jī)構(gòu)。操作方式。然后給我們做了一個示范。顯然聽起來很簡單，但到我們操作時就這里或那里出問題。反復(fù)幾次操作空機(jī)運作之后，終于熟練怎樣控制車床。安裝要加工的鐵棒后，就開始開動車床。剛開始看到高速旋轉(zhuǎn)托盤還有點束手束腳，不過很快就g服這樣的心理。只要注意安全事項，沒有什么好怕的。畢竟是初學(xué)者，整個上午才車出一條槽。下午繼續(xù)，車圓球是最難的，左右手一起旋轉(zhuǎn)，而且要求旋轉(zhuǎn)的速度一快一慢。加上車床已經(jīng)是很老的，有時在旋轉(zhuǎn)時被卡住。稍微用力就把圓球刮了一道，無奈之下只好縮小圓球的半徑。這樣宿了幾次終于把一個勉強(qiáng)可以說是圓球的零件車出來。最難受的是站了一整天，小腿都疼起來。但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿。這種成功的喜悅只有通過親身參加實習(xí)才能感受得到?！ぁぁぁぁぁ?shù)車我還以為金工實習(xí)只有打打，磨磨的。在實習(xí)一段時間后，輪到我們做微機(jī)數(shù)控車削加工時，我在知道金工實習(xí)還要學(xué)習(xí)編程?？此苾?nèi)容不多，但做起來卻很花時間。結(jié)果我在匆忙之中勉強(qiáng)做完。無論是體力還是腦力都要求認(rèn)真做好，盡最大的努力做的更好。這次實習(xí)是由2或3個人組合完成，我和我的合調(diào)了一個最難做的。當(dāng)別人都快要做完了，我們才做到一半，而且我們還碰到不少不會的難題。在老師多次教導(dǎo)下，我們按時完成任務(wù)。最后還拿到好成績！·····致謝我們第一次走進(jìn)車間，第一次真正地操作那些機(jī)器，我們能順利并較好地完成了金工實習(xí)任務(wù)，這與培訓(xùn)中心的師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)，實事求是的工作作風(fēng)是分不開的！培訓(xùn)中心的每位師傅都是那么的和藹可親，都是那么的認(rèn)真情，都是那么的誨人不倦！他們的諄諄教導(dǎo)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，他們的辟講解讓我們茅塞頓開！感動，恰是我此時此刻的心情！感謝，希望能略表我的心意！在此發(fā)自內(nèi)心感謝華工工業(yè)培訓(xùn)中心的師傅們，謝謝這十四天來你們給予我們的知識與幫助，關(guān)心與照顧！并感謝學(xué)校為我們提供這么好的環(huán)境去學(xué)到一些在書本上無法學(xué)到的知識！再次謝謝你們！現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到，實習(xí)報告《金工實習(xí)報告--067》。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方式，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切！雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習(xí)給我們帶來的那些閱歷與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆較大的財富。兩周的金工實習(xí)，就像有一句這樣的話，“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程！”實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論離開了實際，就變得空洞無其，就象游標(biāo)卡尺來說，高考前學(xué)的游標(biāo)卡尺認(rèn)讀，在實際中就很抽象，我們的測量結(jié)果通常比師傅差0.xmm，這誤差對平常人來說不算什么，但對我們干了機(jī)械的來說，這可是天文數(shù)字，我們一般誤差范圍是0。02mm.，通過實習(xí)，我們真正地掌握了百分尺的用法，一勞永逸。在實習(xí)其間，我們學(xué)習(xí)了、鑄、鍛、焊、車、鉗、磨、銑八種最基本的工種，實習(xí)范圍之廣，在別的一般學(xué)校是可望不可及的。從金工實習(xí)培養(yǎng)人的各種意志品質(zhì)方面來講，不同的工種還有不同的作用呢！鉗工，磨工都是費時費力的工作，你有時花上半天時間也可能沒什么進(jìn)展，而規(guī)定的時間又近在眼前，這個時候就要考驗?zāi)愕哪托牧?！試問心浮氣燥，想一口吃成胖子的人制成的產(chǎn)品會是合格品，優(yōu)質(zhì)品嗎？車工度要求高，安全系數(shù)大，沒有專心致志的工作態(tài)度，不循規(guī)蹈矩地按照師傅的要求操作，耍小聰明，那么一定是成事不足敗事有余，不僅車不出所要求的產(chǎn)品，弄不好車床都要被你搞壞，將會給社會造成不小的損失。在勞動工作中，師傅們給了我們許多指導(dǎo)和幫助?？赡苡行煾甸_始時比較嚴(yán)肅認(rèn)真，在我們看來簡直是苛刻古板，但我們應(yīng)該明白師傅們的良苦用心。俗話說嚴(yán)師出高徒，沒有師傅們手把手的示范教導(dǎo)，作為門外漢的我們會完成合格的產(chǎn)品嗎？除了教我們操作，師傅們有時還向我們傳授作人的道理，我們可不要辜負(fù)他們的殷切期望??！一起實習(xí)的同學(xué)也讓我知道了什么是真正的大學(xué)同窗情。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵，一起分擔(dān)工作的壓力，一起分享成功的喜悅。金工實習(xí)更是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，增進(jìn)了我們之間的友誼！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少，感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。短短的2個星期時間，我們在實習(xí)中充實地度過。我們學(xué)到的知識雖然不算多，但是通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們沒有社會勞動的閱歷，那么我們這些大學(xué)生也只能成為“紙上談兵”型的趙括。我們只有擺正自己的位置，不怕苦不怕累，多參加社會實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置，才能成為祖國真正需要的人才，為國家社會作出更大的奉獻(xiàn)！真的感謝金工實習(xí)，感謝我生命中僅有一次的金工實習(xí)！··········20xx-5-16《實習(xí)報告》之銀行篇四一、工作描述A、入職感受來到由Kevin帶領(lǐng)的國內(nèi)團(tuán)隊和Justin帶領(lǐng)的《銀聯(lián)多渠道轉(zhuǎn)換前置》項目組，經(jīng)過了將近三個月的培訓(xùn)，大體上對業(yè)務(wù)的流程、規(guī)約、開發(fā)程序的方式步驟有了一定的了解。期間做過幾個模塊和相關(guān)應(yīng)用工具，從簡單到復(fù)雜、從模擬到實際，使我受益匪淺。進(jìn)入公司的第一天，就感受到查博士的心幫助，讓我感受到源數(shù)大家庭溫馨與融洽。經(jīng)過Miles對銀聯(lián)多渠道轉(zhuǎn)換前置項目業(yè)務(wù)流程講解后，我來到了由Justin帶領(lǐng)的項目組。于是在Justin帶領(lǐng)下，三個月的實習(xí)生涯開始了。B、項目實戰(zhàn)起先，感到這個多渠道前置轉(zhuǎn)換項目非常之龐大、內(nèi)容豐富、模塊功能繁多。復(fù)雜之中又有規(guī)律。在此非常感激Justin、Leox，還有同事們對我的技術(shù)上的指點。那段時間內(nèi)，Justin與Leox倆常常在吃飯的時候給我解析該系統(tǒng)的組成，以及一些關(guān)鍵性的技術(shù)，以使我盡快熟悉了該系統(tǒng)。當(dāng)Justin第一次交給我任務(wù)時，我感到無比的激動，同時也感覺到前所未有的壓力，為了編寫了Proc程序，我開始自學(xué)起Proc編程技術(shù)，雖然已是冬下時節(jié)，但激情讓我感到無比的暖和，當(dāng)把做好的模塊交給Justin時，我充滿著自信。之后，由Leox指導(dǎo)，由我來設(shè)計實現(xiàn)的《數(shù)據(jù)庫編輯工具》的任務(wù)起動，為此我分析需求，設(shè)計軟件框架，同時也與Leox討論過數(shù)天，發(fā)現(xiàn)了詳細(xì)設(shè)計的問題。體會到我們《源數(shù)公司》對軟件開發(fā)的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，處處體現(xiàn)了規(guī)范。如解釋地添加、這是多人合作的工作、你寫的代碼要好好書寫解釋、以便于以后的修改閱讀。在做這本程序時、很多的細(xì)節(jié)問題常常被我忽視。更重要的是，我還沒有足夠的去熟悉多渠道前置轉(zhuǎn)換的業(yè)務(wù)邏輯，因此不能滿足該工具的需求。而Leox給予了我很多關(guān)鍵性的意見，以及怎么去了解整個項目標(biāo)業(yè)務(wù)需求，進(jìn)而分析，設(shè)計出合理的解決方案。C、項目小結(jié)在工作中了解到一個原則那就是效率時間優(yōu)先原則。一切都要有效率、都要在提交項目之前、提早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，千萬不要拖到最后一天、才發(fā)現(xiàn)了問題、那樣要耽誤事情了。同時采用前緊后松原則：即前階段多加緊點、后階段就會寬松點。這樣就會留大量時間給予你測試，而不至于提交的程序BUG無數(shù)，作為一個好的程序員，以BUG最少為基準(zhǔn)，這是我追求的目標(biāo)，因此每做完一個模塊，或者一個程序片，我都會寫測試程序進(jìn)行內(nèi)部測試，盡量發(fā)現(xiàn)問題，盡快解決已發(fā)現(xiàn)的問題，當(dāng)遇到困難時，我不會第一時間去請教Leox或Justin他們，而是去請教Google老師，這是好的習(xí)慣，因此，我利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)到了不少知識，比如數(shù)據(jù)庫連接組件ODBC、ADO，標(biāo)記性語言XML，COM編程以及高級應(yīng)用ActiveX，在做相關(guān)技術(shù)具體應(yīng)用時，體會到不同技術(shù)在同一解決方案下的可用性，ODBC與ADO就是一組最好的說明，ODBC雖然簡單，但是使用它，會令調(diào)用代碼肥大，ADO雖然復(fù)雜，但是它提供了一些COM組件形式的不同接口，使數(shù)據(jù)庫開發(fā)工作輕巧，靈活。同時為了面對對象化輕量級的ADO接口，我設(shè)計并實現(xiàn)了PFile類，它實現(xiàn)了ADO基本的連接、增加、刪除、修改、查詢等功能，簡化了ADO提供的接口，使程序的開發(fā)更加的方便。在之后的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)編輯工具的項目中，我使用了它做了操作數(shù)據(jù)庫的接口，讓整個程序的開發(fā)減少工作時間。D、能力提升當(dāng)Leox分配我業(yè)務(wù)簽到工具項目時，從Leox了解項目需求后，因涉及配置文件和數(shù)據(jù)問題，我尋找著解決方案，Leox給我的建議是可用文本文件代替，然后自己寫專門的模塊讀取文件數(shù)據(jù)內(nèi)容，我根據(jù)這個思路尋找新的技術(shù)XML，它是我從JAVA學(xué)校過來了，之前只知道XML在java中有XML解析器，之后想了想，在C++中肯定也有類似的解析器，只是自已沒有去學(xué)習(xí)，沒有去找罷了，于是，找Google老師，果然，在c++中，微軟為我們C++程序員提供了COM組件形式的MSXML解析器，上MSDN找相應(yīng)的函數(shù)，竟然沒有提供該類的說明，為了學(xué)到該技術(shù)，我繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)上尋找著，求知的動力領(lǐng)導(dǎo)著我，終于找到了相關(guān)的操作實例，但卻沒有找到相應(yīng)的開發(fā)文檔，于是，我實驗著，慢慢吃透MSXML為程序員提供函數(shù)接口的函意，3天內(nèi)，一個相關(guān)的XML讀取小程序完成了，當(dāng)數(shù)據(jù)顯示在對話框上時，我相當(dāng)?shù)母吲d，這就是做程序員的意義吧。二、實習(xí)小結(jié)A、團(tuán)體合作，交流協(xié)調(diào)做軟件是個團(tuán)隊合作的項目，不是一個人單槍匹馬能做好的。特別是我們現(xiàn)在做的多渠道前置轉(zhuǎn)換龐大的系統(tǒng)。剛進(jìn)公司，由于對團(tuán)隊不是太熟悉，遇到了問題都是自己去琢磨。后來在和Leox的交流下，開始把自己的想法，和技術(shù)問都和他們交流，慢慢的學(xué)習(xí)了他們對問題的解決方式以及一些關(guān)鍵性技術(shù)，使我技術(shù)總體上升不少，同時也融入團(tuán)隊，融入項目中來了。B、工作的態(tài)度積極配合團(tuán)隊做好工作的，同時也服從領(lǐng)導(dǎo)們的各項安排，有問題及時反應(yīng)，從學(xué)校養(yǎng)成了好習(xí)慣，不遲到、不早退，查博士是值得我們所要學(xué)習(xí)的。雖然自己是程序員身份，但是也能從管理者身上學(xué)到點東西。Royall，Kevin，Kathy，Justin，Miles還有Leox，他們都很友善，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，很值得我學(xué)習(xí)。對于公司的新人很關(guān)注，不但業(yè)務(wù)方面還常常探討些生活，做人，未來等等問題。做程序員的多多少少地會考慮自己年紀(jì)大了轉(zhuǎn)職轉(zhuǎn)行，或者去管理層的`發(fā)展問題。這些管理閱歷，公司的，人的都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)下，是筆寶貴財富。C．不足之處我所寫的代碼有些地方都還不是很規(guī)范、沒能達(dá)到一個公司代碼要求，這認(rèn)我認(rèn)識到要按照規(guī)約的來、不能隨心所欲的寫代碼。經(jīng)過一段時間的修正、體會到如果自己寫的代碼很爛，會讓改你程序的同事很是頭疼、所以一定要提高自己的素質(zhì)。首先應(yīng)該注意的要條理清楚、思路明晰。掌握進(jìn)度，隨時匯報。了解到我所做的任務(wù)都有一定的期限，所以要求我能估計今日做的任務(wù)的進(jìn)度。然后下班前都要TimeTicking。剛開始，我有點不習(xí)慣，或者是忘記了。沒有及時匯報。這樣很不好，會導(dǎo)致公司掌握不了你做的任務(wù)的動態(tài)。所以以后都應(yīng)該時刻提醒自己反應(yīng)情況，提出自己遇到的困難需要哪些幫助。D、發(fā)展規(guī)劃：l制定詳細(xì)的軟件開發(fā)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)計劃，并注意及時修正和調(diào)整，并牢記：“如果一個軟件開發(fā)人員在1-2年內(nèi)都沒有更新過自己的知識，那么，其實他已經(jīng)不屬于這個行業(yè)了”。l不要告訴自己沒有時間學(xué)習(xí)，時間就像海綿里的水，多學(xué)一些技能對于我來說虧不到自己，我們的工作從學(xué)而來，就是靠著每天的學(xué)習(xí)，交流，做人中得到。l書籍是人類進(jìn)步的階梯，對軟件開發(fā)人員尤其如此，因此我的師傅Leox常常對我說，趁著自己還年輕，休息時間多看看技術(shù)知識，同時還介紹幾本編程經(jīng)典的書。我也覺得，只有通過自學(xué)，將知識變成自己的智慧，才算是真正的擁有了它。三、提出自己努力計劃。1、學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種IT知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識，并用于指導(dǎo)實踐。2、“業(yè)于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項技能。3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢g服急躁情緒，積極、情、細(xì)致地的對待每一項工作。4、源數(shù)是我家，我是源數(shù)人，把自己的發(fā)展與源數(shù)聯(lián)系起來，為公司的發(fā)展做出自己的一份奉獻(xiàn)。返回銀行類實習(xí)報告實習(xí)報告篇五一、實習(xí)目標(biāo)和任務(wù)1、目標(biāo)（1）通過學(xué)習(xí)，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解（2）理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識（如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等），并為后續(xù)課程的