第頁高一寫人的作文600字記敘文高一寫人的作文600字記敘文5篇1

我的小叔與我一樣，也姓何，這是毋庸置疑的。

我的小叔身材有些消瘦，頭發(fā)總是個(gè)平頭，顯得非常精神。他的眼睛很有特點(diǎn)，一個(gè)大一點(diǎn)，另一個(gè)較之要小一點(diǎn)，他的嘴巴那就更有特色了，笑起來的時(shí)候竟然會(huì)形成一個(gè)愛心，很好看。據(jù)說，小嬸嬸當(dāng)年會(huì)嫁給他有很大一部分緣由就是因?yàn)檫@個(gè)。他總穿著件已經(jīng)過時(shí)的西裝與我小嬸嬸給他親自織的毛衣，間或還會(huì)帶一頂他之前當(dāng)兵的時(shí)候的帽子，還會(huì)走幾步訓(xùn)練時(shí)走的步伐，這看起來有些滑稽，可他自己卻不怎樣在意，還顯得一副好傲慢的樣子，因?yàn)檫@身行裝就也許概括了他的之前的生活經(jīng)驗(yàn)了。

我的小叔是一個(gè)很可愛的人，為什么說他可愛呢？因?yàn)樗袝r(shí)候會(huì)干出一些比我們這些小孩子們還要孩子氣的事情來。就例如有一次，我在與姐姐探討一個(gè)單詞怎么讀的時(shí)候，他聽見了，就會(huì)猶如救火一樣沖過來，然后先是不說話，之后才說出一句洋氣的英語——狗的貓靈（Goodmorning）說完就又嘿嘿笑著走開了，只留下呆若木雞的我與姐姐在風(fēng)中凌亂。像這樣的事情還有許多，就像是天上的繁星一般，我實(shí)在是數(shù)不清了。

我的小叔與我的小嬸嬸很恩愛，從不吵架，至少我是沒有看到他們吵架的，就連一句嘴角上的爭吵都沒有。我是極不希望看到家庭悲劇的，所以我對(duì)我的小叔與我的小嬸嬸極為親近，恨不能每天粘著他們，可他們也有自己的事情要做，所以我也就只能接受這個(gè)事實(shí)。不過，現(xiàn)在好多了，因?yàn)樗麄冇辛撕⒆恿?，我一向喜愛小孩子，所以就義不容辭的擔(dān)當(dāng)起了哥哥的責(zé)任，連我小嬸嬸因?yàn)樗詺舛逃?xùn)他的時(shí)候，我都會(huì)站出來，阻擋我的小嬸嬸這樣做，而我的小叔，一般這個(gè)時(shí)候都會(huì)站在門那里，看著我們，只是嘿嘿的笑著，并不作聲。

我的小叔真的是一個(gè)很好的人，在我的記憶里我的小叔占了很大一部分，所以我肯定會(huì)愛護(hù)好我小叔的孩子的，盡量做一個(gè)稱職的哥哥。嗯，肯定。

高一寫人的作文600字記敘文5篇2

我有一個(gè)美麗文雅的姐姐對(duì)人特殊寬容的姐姐。

我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)是順順的，滑滑的，有一個(gè)櫻桃小嘴，特別的漂亮！她不僅漂亮，而且特別的文雅。每一次，我在玩的時(shí)候，總是可以望見她在床邊看書，或者是在電腦前寧靜地打電腦。

有一次，我在看一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)答問題》時(shí)，想趁這個(gè)機(jī)會(huì)考一考姐姐的學(xué)問究竟是怎么樣的，就問書中的一個(gè)問題。姐姐想了一下，然后用手算了下，又寫了點(diǎn)什么……然后說：答案應(yīng)當(dāng)是48吧。我就把書翻到了最終有參考答案的一頁，一看，喔，答案果真就是48??！“你真是厲害啊，姐姐，你是怎么算的啊?。　蔽也挥勺灾鞯刭澝赖?。接著，我又一連問了好幾個(gè)問題，姐姐在我問的十個(gè)問題里面就只錯(cuò)了一個(gè)，我真是很佩服她??！可是我的姐姐卻說：“這個(gè)其實(shí)沒什么的啦，你爸爸也會(huì)的啊?！?/p>

還有姐姐對(duì)人特殊寬容。記得小時(shí)候不管我多么淘氣，姐姐從來都沒訓(xùn)過我，打過我。有一次，姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯，姐姐非常喜愛這個(gè)杯子，一會(huì)兒瞧瞧，一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí)，我拿起杯子來玩，玩著玩著一不當(dāng)心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了，便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來，我以為姐姐這次確定會(huì)打我，結(jié)果姐姐回來后，并沒有打我，而是先看看我的手劃破了沒有，傷著沒有？然后當(dāng)心地把玻璃碎片拿起來看了看，又難過地掃了起來，倒進(jìn)垃圾桶里。

這就是我的姐姐，她寬以待人，嚴(yán)以律己，學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。

高一寫人的作文600字記敘文5篇3

外的秋反常地被綿綿的細(xì)雨浸透了。今日明媚的陽光卻讓人覺得如此難得。我知道它是在眷顧茅屋下祈求陽光的大地之子--農(nóng)夫。因?yàn)樨S收的稻谷離不開陽光，辛苦的農(nóng)夫離不開稻谷，翱翔的我們離不開農(nóng)夫。

作為農(nóng)夫的兒子，你說教我如何讀懂你?

我想起你那古銅色的皮膚，那是土地的顏色。十多種元素的雜燴，百來種礦物的交融，千萬道色光的編織，構(gòu)成這雄渾的泥土色。這曾經(jīng)代表著一個(gè)民族從野蠻走向文明。這也曾經(jīng)訴說著一個(gè)百姓辛酸的日子。這是勤勞者為勤勞而涂上的重色，這是光子一層層扒開的顏色。從前，我對(duì)這是多么的熟識(shí)，連這種顏色的味道都好像能夠聞到：汗水的味道、米飯的'味道、泥土的味道。

我想起你那卑微的姿態(tài)和那被禾苗刺痛的腰。誰也不情愿如此受累，但你情愿。因?yàn)橹挥惺芾?，你才能讓我享?因?yàn)橹挥袕澫履愕难悴拍芡衅鹞业募沽?。正是這千千萬萬個(gè)你，才有了今日千千萬萬個(gè)我，也才有了一個(gè)堅(jiān)毅的民族，也才有了一個(gè)能直立于世界不彎腰的國家。你用你的腰構(gòu)筑了我們崇敬的圣潔。

然而，曾經(jīng)的我不明白這個(gè)樸實(shí)的道理。

我以為只有沒出息的人才會(huì)像你一樣;我以為沒有人看得起你，包括你自己;我以為……我有許多個(gè)以為。讓我將榮耀誤認(rèn)為恥辱。而如今，我知道我錯(cuò)了。我想見見你烏黑的膚色，摸摸你傷痕累累的腰，卻也是如此的難得。每每遇雨，每每雨后天晴，一幅幅烈日耕耘、雨中搶種的畫面便出現(xiàn)在我的心中。你說，教我如何不想你。

大地之子或許是你最貼切的別名。擁有大地的無言，擁有大地的深厚，擁有大地的顏色，擁有大地的謙卑，擁有大地的氣息和一顆酷愛大地的心、一雙裝飾大地的手、一副支撐大地的腰。

現(xiàn)在已近傍晚。你就要拎著簍子、耙子去收谷了，每一步好像都走得如此有力、穩(wěn)健、匆忙、厚重……每一步又是如此模糊。恒久走著，恒久走不完，以至走到我的夢(mèng)里，成為潛意識(shí)里蹦出來的第始終覺。如此，我真的讀懂了你，大地之子，我的父親。

高一寫人的作文600字記敘文5篇4

我們班有許多有才的能人，他們都有許多值得夸獎(jiǎng)的地方，有運(yùn)動(dòng)高手，有音樂天才……但是我今日要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎出名的小才女，她的名字叫小欣。

說到小欣，一件件往事歷歷在目。記得那次作文競賽時(shí)，小欣心中有數(shù)，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正猶如她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思索，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說，小欣是不是一個(gè)寫作高手？假如你們還不確定，那請(qǐng)看競賽成果吧！漫長的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文競賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對(duì)小欣說：“老師就知道你是最棒的！”就在這時(shí)，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說話的眼睛。忽然，班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

小欣不僅是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬，還是歌頌界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時(shí)，她的一首《螢火蟲》，讓我們沉醉不已。看她信念滿滿地走上講臺(tái)，拿起音樂書，優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色好聽，你閉著眼聽可以一番遐想：在安靜而又漂亮的夜晚，一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片光明。待小欣唱完，音樂老師用贊許的目光看著她，我們也用欽佩的目光看著她并以熱情的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了！

她真的是個(gè)很精彩的人吧，這么精彩的能莫非不值得我夸夸嗎？她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

高一寫人的作文600字記敘文5篇5

大奔的全名叫周盈希，是我小時(shí)候最好的摯友，別看她雖然相貌平平，身材微胖了一點(diǎn)，可卻有著顆寬宏大量的心。

小時(shí)候，我們倆在同一個(gè)美術(shù)班上課，我們倆都是老師比較得意的學(xué)生，可有一次課上，我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)我們的畫時(shí)老師說：“這次課，周盈希同學(xué)的畫是我們班上最好的！”我生氣老師只表揚(yáng)了她，“就是因?yàn)樗盐业臉s譽(yù)全搶走了。“這樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時(shí)起我沒有理過她。

大奔發(fā)覺我對(duì)她的冷淡。幾次想和我說話，我都視而不見，直到下一堂美術(shù)課，我被她的心胸寬廣打動(dòng)了。

這次美術(shù)課，我們倆又碰面了，大奔拉住我，對(duì)我說：“張心路，你怎么不理我呀？”我放開她的手，走到自已坐位上打算畫畫。我看到大奔懊喪地從我身旁走過去，我心中得意揚(yáng)揚(yáng)?？僧?dāng)我發(fā)覺我的水彩筆沒水了時(shí)，我卻習(xí)慣性的朝大奔的方向看去。但怕她發(fā)覺，我立刻又把頭轉(zhuǎn)過來，心想：“她會(huì)借給我嗎？我都不理她了?！闭滴疫t疑的時(shí)候，大奔好象看出了我的心事，看了一眼我的畫，拿起她的筆，朝我走來，說：“給你。”我呆了一會(huì)，因?yàn)槊孀泳売桑瑳]有立既接過筆。“用吧，這個(gè)顏色是你畫中重要的顏色呀！”我按過筆忽然淚眼蒙眬了，說了一聲感謝，就接著畫了起來。

下課后我內(nèi)疚地對(duì)大奔說：“對(duì)不起，是我小氣了，我妒嫉老師表揚(yáng)你！”“原來是這樣。”大奔說，“你的畫不是也很好嘛！”我們倆同時(shí)笑了。

我們和好了，又成了形影不離的好摯友。又一起