X年級X班XXXX.XX.XX愛校園愛健康愛生活垃圾分類主題班會垃圾危害大1/什么是垃圾分類2/垃圾分類的知識3/垃圾分類從我做起4/目錄ContentsPART.01Garbagehazard垃圾危害大垃圾是怎樣產(chǎn)生的不文明的隨意丟棄產(chǎn)生的垃圾家庭生活產(chǎn)生的垃圾工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)的垃圾垃圾有哪些危害污染土壤水體污染大氣侵占地表傳播疾病垃圾也是“老壽星”永遠(yuǎn)不能分解塑膠制品1000年玻璃罐50年錫罐500年鋁罐50年以上皮革使1平方木土地失去利用價值1節(jié)1號電池可污染60萬升水（相當(dāng)于單人一生的用水量）1粒紐扣電池20-30年塑料袋30-40年尼龍制品PART.02Whatisgarbageclassification什么是垃圾分類什么是垃圾分類垃圾分類就是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn)從而轉(zhuǎn)變?yōu)楣操Y源的一系列活動的綜合。也就是說在日常生活中我們要對垃圾進(jìn)行分類投放，實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化處理，力爭物盡其用。垃圾分類有什么好處國人每天每年平均產(chǎn)生300公斤垃圾，許多城市都面臨垃圾圍城的局面。減少垃圾，改善環(huán)境垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既可以減少占地，降低垃圾處理成本，又避免了填理或焚燒所產(chǎn)生環(huán)境污染。減少占地，減少污染生活垃圾被認(rèn)為是最具開發(fā)潛力、水不枯竭的“城市礦藏”、是“放錯地方的資源”節(jié)約資源，變廢為寶010203垃圾也能變廢為寶X1噸廢塑料X600公斤無鉛汽油及柴油X1噸廢紙X850公斤好紙X1噸廢鋼鐵X750公斤好鋼X1噸廢玻璃X2萬個500ml玻璃瓶玻璃瓶垃圾是放錯地方的資源PART.03Knowledgeofgarbageclassification垃圾分類的知識此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”，通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：啟發(fā)類、賞識類、表揚(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強(qiáng)大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(方案、觀點(diǎn))富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請說具體點(diǎn)，好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表揚(yáng)類1.你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認(rèn)真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！分類圖標(biāo)要牢記垃圾主要分為可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四種?？苫厥绽堫悎蠹?、雜志、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、紙盒等。塑料袋、塑料包裝盒、塑料瓶、塑料玩具、塑料文具等。塑料玻璃瓶、玻璃杯、碎玻璃窗、廢玻璃板、鏡片、鏡子等。玻璃易拉罐、金屬罐頭盒、鋁箔、鐵片、鐵釘、鐵管、廢鐵絲、銅導(dǎo)線等。金屬廢棄衣服、褲子、襪子、毛巾、書包、布鞋、床單、被褥、毛絨玩具等。紡織物可回收物就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、塑料包裝，與這些材質(zhì)有關(guān)的如：報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收。廚余垃圾廚余垃圾主要包括：剩菜剩飯、西餐糕點(diǎn)等食物殘余、細(xì)小的骨頭、動物內(nèi)臟、茶葉渣、果殼瓜皮、植物的殘枝落葉、枯萎的花朵、廢棄食用油等。廚余垃圾不僅僅指廚房產(chǎn)生的食物類垃圾，更包括可以進(jìn)行發(fā)酵堆肥處理的枯枝敗葉等生物廢料。植物的殘枝落葉茶葉渣剩菜剩飯果殼瓜皮雞蛋殼細(xì)小骨頭有害垃圾充電電池、鎘鎳電池、鉛酸電池、蓄電池、紐扣電池等。廢電池廢油漆桶、染發(fā)劑殼、過期的指甲油、洗甲水。廢油漆及其包裝物水銀血壓計、水銀體溫計、水銀溫度計。熒光（日光）燈管、鹵素?zé)魪U燈管過期藥物、藥物膠囊、藥片、藥品內(nèi)包裝、使用過的醫(yī)用紗布棉簽等。廢藥品廢殺蟲劑及其包裝老鼠藥（毒鼠強(qiáng)）、殺蟲噴霧罐廢溫度計有害垃圾指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。其他垃圾其他垃圾，俗稱“干垃圾”，除可回收物、廚余垃圾和其他垃圾之外的生活垃圾。包括衛(wèi)生紙、紙巾、煙頭以及少量磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物，像大棒骨由于極難腐蝕被列入其他垃圾中。磚瓦衛(wèi)生紙煙頭紙巾大棒骨陶瓷PART.04Wastesortingstartswithme垃圾分類從我做起此頁為防盜標(biāo)記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）1、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！2、能提出這么有價值的問題來，真了不起！3、會提問的孩子，就是聰明的孩子！4、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！5、這種想法別具一格，令人耳目一新，請?jiān)僬f一遍好嗎？6、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！7、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！8、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！9、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！10、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？11、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！12、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！14、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！16、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！17、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！18、××同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的同學(xué)！19、你的思維很獨(dú)特，你能具體說說自己的想法嗎？20、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢？21、你有自己獨(dú)特想法，真了不起！22、你的辦法真好！考慮的真全面！23、你很會思考，真像一個小科學(xué)家！24、老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度！25、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”！校園垃圾分類活動