PAGEPAGE7學術論文的主要組成部分、要求及常見問題,學術論文寫作學術論文的構造是學術界約定俗成的行文格式，我們國家(科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式〔GB/T7713一1987〕〕指出，相對統(tǒng)一學術論文的撰寫和編寫格式是為了便于學術文獻信息系統(tǒng)的收集、存儲、處理、加工、檢索、利用、溝通和傳播.學術論文的構造主要包括前置部分、主體部分、附錄三大部分。華而不實，前置部分主要包括題名、作者、內容內容內容內容摘要、本文本文本文本文關鍵詞語語語語；主體部分主要包括引言、正文、結尾；除附錄外，規(guī)范的學術論文的構造體系必須包括以下為以下為以下為以下為參考文獻。一、題名〔一〕定義。(科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式〔GB/T7713一1987〕〕指出，題名是以最恰當、最簡明的詞語反映學術論文中最重要的特定內容的邏輯組合,是科研工作者對其科研成果的稱謂和命名。在下面的情況，題名能夠加副題名；題名語意未盡，用副題名補充講明學術論文中的特定內容；一篇學術論文分成屢次出版發(fā)表，或是一系列工作分成幾篇論文報道，或是分階段的研究結果，各用不同副題名區(qū)別其特定內容；其他有必要用副題名作為引申或講明的情況?！捕郴疽?。學術論文的題名能夠根據(jù)科研成果的主要思想和內容來命名，或者根據(jù)所要加工的科研資料和性質來命名，其詳細用詞的基本要求如下：〔1〕最恰當?shù)脑~語。編寫題名在命名用詞上要恰如其分地反映論文的意義及所研究的核心內容，而不能使用嘩眾取寵的詞藻或不恰當?shù)某潭仍~?！?〕最簡明的詞語。編寫題名用詞要簡潔，不使用冗長的修飾詞，選取論文內容所牽涉學科中通俗易懂的、詞義簡單的、規(guī)范化的術語，而不能使用復雜的主、動、賓語句逐一表述論文的內容。根據(jù)最恰當和最簡明的用詞原則，學術論文題名在反映特定研究內容的基礎上，字數(shù)一般不要超過20字。同時，(科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式〔GB/T7711-1987〕〕規(guī)定，題名選用詞語時必須考慮到有助于選定本文本文本文本文關鍵詞語語語語和編制題錄、索引等二次文獻，并能提供檢索的特定實用信息。題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代旱和公式等。學術論文用作國際溝通時，應有外文〔多用英文〕題名。外文題名一般不宜超過10個實詞.〔三〕常見問題。1.文不對題。文不對題就是學術論文題名所表示出的語義信息與內容毫不相干，又稱跑題.例如，有一篇論文的題名是預防醫(yī)學教學方式方法初探,根據(jù)這個題目的要求，該論文應該著重于分析哪些因素影響教學，進而需要采取哪些教學方式方法來提高教學質量。但全文卻在討論預防醫(yī)學的重要性，與題名所表示出的語義信息不相干，犯了文不對題的錯誤。2.題名太大。題名太大就是學術論文題名所表示出的信息涵蓋面過于廣泛，而論文內容僅占題名所涵蓋內容的一部分，以導致闡述空泛。例如，有一篇論文題名為中國近代圖書館文化發(fā)展淺析,但其論文闡述的內容僅僅僅僅僅僅是高校圖書館的文化發(fā)展，犯了題名太大的錯誤，應將題名改為高校近代圖書館文化發(fā)展淺析.3.題名大小。題名太小就是學術論文內容超出了題名所表示出的范疇。例如，有一篇論文題名為談提高高校教學干事工作效率,但其論文的內容是討論高校教學改革問題，華而不實提高高校教學干事工作效率只是構成高校教學改革中的一部分，因而，該題名對于論文內容而言范圍過于狹窄。4.題名過長。題名過長就是題名的文字過于冗贅、哆咳，字數(shù)超過20個漢字。(科學報告、學位論文和學術論文的編寫格式〔GB/T7713一1987〕〕規(guī)定題名一般不宜超過20個字,這是題名的字數(shù)限制。二、作者和單位〔一〕定義。作者是學術論文的創(chuàng)作者，是論文的法定著作權人和主要責任人。論文主要內容的構思者、實驗或實證研究的設計和操作者、論文的實際撰寫者都能夠成為學術論文的作者。作者署名意味著作者的責任和權益，享有著作權，并承當下面相應的義務：〔1〕作者對其論文擁有不容侵犯的著作權，不管能否發(fā)表，都享有(中國著作權法〕等相關法律法規(guī)賦予的權益，發(fā)表或轉載原作者文稿的出版單位應根據(jù)(中國著作權法〕的相關規(guī)定履行職責。作者對學術論文的著作權主要包括署名權、發(fā)表權、修改權、保衛(wèi)作品完好權、復制權、信息網絡傳播權、翻譯權、匯編權等權利。學術論文是作者的科研勞動成果，其權益受相關法律保衛(wèi)，只要作者本人才有權用其學術論文作為申報課題、申報獎項、申評學科帶頭人、申報職稱、申請學位、申請出國訪問等的科研成果材料。兩人以上合作創(chuàng)作的學術論文，其著作權由合作者共同享有，沒有參加創(chuàng)作的人，不能成為合作者。合作論文能夠分割使用的，作者對各自創(chuàng)作的部分能夠單獨享有著作權，但行使著作權時不得侵犯合作作品整體的著作權?！?〕作者也是學術論文的責任人，對原文中存在的學術性問題負有主要責任，即文責自負.剽竊、抄襲、篡改、捏造實驗數(shù)據(jù)的論文作者應承當學術道德責任及其懲罰后果，并對論文中存在的侵犯其他著作權人權利的行為承當相應法律責任。〔二〕基本要求。學術論文作者的署名是特別嚴肅的學術行為。署名反映的是作者對以學術論文為形式的科研成果的奉獻度。一篇論文牽涉多名作者時，作者署名的排序則要根據(jù)作者的奉獻大小，排在題名之下。作者單位及則置于作者署名下方。〔三〕常見問題。1.署名不當。作者署名應是對論文的構思和撰寫做出主要奉獻的人。違背了正確署名的學術規(guī)范，稱之為署名不當。署名不當是當下比擬突出的學術不端行為，主要有四種情況：一是學術研究人員出于各種目的邀請沒有介入研究的人員將名字署在自個所撰寫的學術論文上，或者學術研究人員出于增加科研成果數(shù)量的虛榮心考慮在自個沒有參加研究的論文上署名。二是一個研究成果有多人實際介入攻關，但在論著署名時不是根據(jù)實際研究奉獻的大小排名，而是出于其他原因不真實排名。一篇學術論文存在多名作者時，作者署名應按各自對論文的奉獻大小來排序，不能按職位或資歷來排名。三是學術研究人員未經被署名人同意將其名字標署在自個的研究論著上。四是有多人共同介入一項研究，但在最終的研究成果中有意或無意漏掉對研究成果有實際奉獻的研究人員的署名。2.使用筆名。根據(jù)(中國著作權法〕，作者