僅供個(gè)人參考江西省2015事業(yè)單位考試題及答案解析第1題立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花__________開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子__________歸來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．次第、翩然B．依次、悄悄C．相繼、悄然D．競(jìng)相、姍姍【正確答案】：A【易尚解析】：“次第”，杜牧有詩(shī)云“長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)”，其中“次第”指依一定順序、一個(gè)接一個(gè)地。用在題干中突出了花依據(jù)不同時(shí)間一朵接一朵開(kāi)放的層次感和連續(xù)性。相較“依次”、“相繼”，“次第”的文學(xué)色彩更濃，與題干的語(yǔ)境更契合。立春時(shí)節(jié)花兒不會(huì)“竟相”開(kāi)放，排除D。“翩然”形容動(dòng)作輕捷的樣子，較為形象地描寫(xiě)出了燕子的姿態(tài)。綜合分析，正確答案為A項(xiàng)。第2題經(jīng)典之所以為經(jīng)典，就是因?yàn)樗坏珰v久彌新，而且常讀常新。常言道，“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)”，蘇軾也說(shuō)“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。經(jīng)典之書(shū)，不同年齡讀有不同年齡的體會(huì)，不同境遇讀有不同境遇的領(lǐng)悟。小時(shí)候背誦經(jīng)典，可能還不能領(lǐng)會(huì)其中要旨，但是背熟了，就成為一個(gè)人知識(shí)積累的一部分，長(zhǎng)大后在生活和工作中自然會(huì)慢慢領(lǐng)會(huì)其中的精髓。這就是所謂“熟讀而后能悟，悟而后能用，用而后生巧，巧而后出新”的道理。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?。A．經(jīng)典何以為經(jīng)典不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考B．經(jīng)典能常讀常新C．經(jīng)典閱讀具有階段性D．經(jīng)典的精髓需慢慢領(lǐng)會(huì)【正確答案】：B【易尚解析】：文段首句指出經(jīng)典之所成為經(jīng)典，是因?yàn)槌Ｗx常新。后面通過(guò)引用名言、舉例等方法來(lái)論證什么是常讀常新，即不同年齡、不同境遇閱讀經(jīng)典會(huì)產(chǎn)生不同體會(huì)與領(lǐng)悟。由此可見(jiàn)，文段主要談?wù)摰氖墙?jīng)典具有常讀常新的性質(zhì)。正確答案是B。第3題在輿論指責(zé)國(guó)內(nèi)油價(jià)虛高的__________見(jiàn)諸報(bào)端后，中石化派出一位所謂的專家拿裸油價(jià)進(jìn)行比較，試圖證明中國(guó)的裸油價(jià)低于美國(guó)，不過(guò)顯然是__________，起到的作用適得其反。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A．批評(píng)、文過(guò)飾非B．批判、不言自明C．評(píng)論、欲蓋彌彰D．論述、指鹿為馬【正確答案】：C【易尚解析】：原文已經(jīng)有了“指責(zé)”，第一空再填一個(gè)表示批評(píng)的詞有語(yǔ)義重復(fù)之嫌，排除A、B。指鹿為馬：比喻故意顛倒是非，混淆黑白。欲蓋彌彰：想掩蓋壞事的真相，結(jié)果反而更明顯地暴露出來(lái)。文段沒(méi)有涉及到是非問(wèn)題，排除D，答案為C。第4題管理不確定性已經(jīng)并將長(zhǎng)期成為折磨企業(yè)的一種“慢性疾病”。比如，許多公司已停止印發(fā)組織結(jié)構(gòu)圖了．因?yàn)樗鼛缀鮿倓偝鰜?lái)就會(huì)變得過(guò)時(shí)。在高科技企業(yè)，人人都知道，哪怕只預(yù)測(cè)幾個(gè)月后的技術(shù)趨勢(shì)都是一件浪費(fèi)時(shí)間的不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考徒勞之舉。如果你對(duì)混沌理論有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)的話，可預(yù)測(cè)。過(guò)去的企業(yè)好像一條悠哉游哉的豪華游輪，天的大海里的一只獨(dú)木舟。這段文字意在說(shuō)明（

你會(huì)懂得世界既不可知。也不而現(xiàn)在的企業(yè)則好像波浪滔）。A．現(xiàn)在企業(yè)的生存狀況不佳B．管理不確定性使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)C．管理不確定性是當(dāng)今企業(yè)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)D．企業(yè)的未來(lái)既不可知．也不可預(yù)測(cè)【正確答案】：C【易尚解析】：本段文字主要介紹了“管理不確定性”這一制約企業(yè)發(fā)展的重要因素。首句即提出觀點(diǎn)：“管理不確定性已經(jīng)并將長(zhǎng)期成為折磨企業(yè)的一種‘慢性疾病’”。接著舉例進(jìn)一步闡明了中心觀點(diǎn)。A、D兩項(xiàng)均未提到“管理不確定性”這一關(guān)鍵信息，排除。B項(xiàng)“使企業(yè)面臨滅頂之災(zāi)”表述過(guò)于絕對(duì)，與“慢性疾病”的特點(diǎn)不符，排除。本題答案為C。第5題利馬竇等人的漢化和儒化是為了借助中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言、文字和思想，找到因地制宜宣傳基督教教義的切入口，可在這一過(guò)程中，他們也有被精深的中學(xué)所折服的成分，這在利馬竇的中文著述以及與士大夫的酬唱應(yīng)和之作中可以透出消息。通過(guò)以上文字，作者主要想說(shuō)明的是（）。A．漢化和儒化是西方傳教士宣傳基督教教義的切入口B．利馬竇等人學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是因?yàn)樗麄儗?duì)之深為佩服C．利馬竇等人既借助了中國(guó)傳統(tǒng)文化也受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響D．中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言、文字和思想博大精深，傳教士難免不被漢化【正確答案】：C不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考【易尚解析】：本題可通過(guò)分解句子結(jié)構(gòu)解答。“是為了”后的內(nèi)容講的是利瑪竇等人借助中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳教，“也有”后的內(nèi)容說(shuō)的是他們也受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響。由此可見(jiàn)。文段想說(shuō)明的是兩層意思，A、B、D均只涉及一面，不夠全面。第6題《新民晚報(bào)》始終保持著雅俗文化之間的__________平衡，結(jié)果，這座城市中很大一部分市民是把讀《新民晚報(bào)》當(dāng)作每天不可缺少的生活規(guī)程的，而教授學(xué)者也絕不會(huì)把它__________。它開(kāi)辟了一個(gè)頗為_(kāi)_________的文化中介地帶，大雅大俗均可隨意出入。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．巧妙、鄙棄、奇妙B．微妙、丟棄、敏感C．美妙、唾棄、神奇D．絕妙、拋棄、新穎【正確答案】：A【易尚解析】：“美妙”、“絕妙”與“平衡”搭配不妥，“巧妙”、“微妙”可以與其搭配?！巴贄墶痹~義過(guò)重，用來(lái)形容教授學(xué)者對(duì)《新民晚報(bào)》的態(tài)度不合適。故排除C、D。第三空中，雅俗文化的中介地帶不能說(shuō)是“敏感”的，選“奇妙”更為合適。故排除B，選A。第7題任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)，都不會(huì)一帆風(fēng)順。在歷史進(jìn)程中，突破與阻力、__________與守舊，永遠(yuǎn)是一對(duì)相生相克的孿生姐妹。古代被稱為賢君的，用今天的話講，都是能__________社會(huì)矛盾的成功者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．創(chuàng)新、調(diào)和B．前進(jìn)、緩和不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考C．開(kāi)放、化解D．革新、解決【正確答案】：A【易尚解析】：第一空要求填的是與“守舊”相對(duì)的詞，“前進(jìn)”不能與“守舊”對(duì)應(yīng)，排除B。“開(kāi)放”對(duì)應(yīng)的是“閉塞”，而不是“守舊”，排除C?！吧鐣?huì)矛盾”涵蓋范圍廣，無(wú)法全部“解決”，因此“調(diào)和”比“解決”更恰當(dāng)。故本題答案為A。第8題齊白石是在各方面造詣都很高的現(xiàn)代繪畫(huà)大師，他跨越了兩個(gè)世紀(jì)，活到將近百歲。繼清末民初海派畫(huà)家之后，他把傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)推到了一個(gè)新的__________。他的人品、繪畫(huà)、詩(shī)詞、書(shū)法、篆刻，無(wú)不 __________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A．維度、鶴立雞群B．高度、超群絕倫C．巔峰、超塵拔俗D．高峰、出類拔萃【正確答案】：D【易尚解析】：本題可由第二空得出答案。鶴立雞群：像鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。它不能形容人品與藝術(shù)等抽象事物，排除A。超塵拔俗：原指佛教徒功夫深。已超出塵世。后多形容才德遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)平常人。適用范圍不符，排除C。超群絕倫：超出眾人；同輩中沒(méi)有可以相比的。出類拔萃：形容人的品德、才能在同類之上。這兩個(gè)詞都有“超出同類”的意思。但“出類拔萃”可以用在人的勞動(dòng)成果、學(xué)識(shí)、才能方面，“超群絕倫”多用于技能和武藝方面，故本題答案為D。不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考第9題追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生需要開(kāi)拓進(jìn)取成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄—這不是一種__________，而是一種__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A．淡漠、豁達(dá)B．無(wú)為、境界C．退卻、智慧D．無(wú)奈、自信【正確答案】：C【易尚解析】：第一空中與“開(kāi)拓進(jìn)取”相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“退卻”，而非“淡漠”、“無(wú)為”。再看第二空，“正確和必要的放棄”是我們更需要學(xué)習(xí)和懂得的東西，這種放棄體現(xiàn)的應(yīng)該是一種人生的“智慧”。而非“自信”。故本題正確答案為C。第10題并非所有的新興產(chǎn)業(yè)都具有戰(zhàn)略性，某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就是具備戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)部分條件且將來(lái)可能成長(zhǎng)為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)。與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用，既能提升其他產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，也能支撐和拉動(dòng)國(guó)民財(cái)富的長(zhǎng)期增長(zhǎng)，其發(fā)展主要由重大科技創(chuàng)新推動(dòng)。根據(jù)這段文字，下列表述正確的是（ ）。A．新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段就可以成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)B．與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相比，其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用C．戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的D．戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有促進(jìn)作用【正確答案】：D不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考【易尚解析】：文段說(shuō)的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能”，A項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。B項(xiàng)推斷錯(cuò)誤，由“與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用”，得不出“其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用”的結(jié)論。項(xiàng)表述有誤，原文說(shuō)的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”，由此不能推出戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的。 D項(xiàng)可由文段最后一句得出，故為正確答案。不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl' étudeetlarechercheuniquement àdesfinspersonnelles;pas àmercтолькодлялюдейкоторые,используютсядляобучениясследований,недолжныиспользоваться вкоммерческих целях.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse以下無(wú)正文不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfürdenpers?nlichenf ürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenve