千里之行，始于第2頁/共2頁精品文檔推薦托?？谡Z中10個(gè)常用俗語詞匯典故背景知識(shí)分享如今托?？忌薪佑|過美劇的同學(xué)越來越多，也有不少同學(xué)嘗試把一些從美劇中學(xué)到的俗語詞匯用到自己的口語表達(dá)里，今日我給大家?guī)砹送懈？谡Z中10個(gè)常用俗語詞匯典故背景學(xué)問解讀，盼望能夠關(guān)心到大家，下面我就和大家共享，來觀賞一下。

托福口語中10個(gè)常用俗語詞匯典故背景學(xué)問解讀

托?？谡Z10個(gè)常用俗語詞匯典故介紹

1.nerd和jock是US同學(xué)常用的兩個(gè)俗語。nerd的意思和漢語中的“書呆子”類似。這類人聰慧勤奮，但卻過于保守嚴(yán)厲?，在校內(nèi)里頗讓人瞧不起。jock則恰恰相反。他們魁梧帥氣，很受女孩子們的歡迎，尤其擅長Americanfootball和basketball等各種體育運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，校內(nèi)中也不乏美麗的girljocks。

2.egghead這個(gè)詞在1952年的US總統(tǒng)大選中被首次使用。當(dāng)時(shí)的競選雙方分別是二戰(zhàn)盟軍總司令艾森豪威爾和書生氣十足的伊利諾伊州州長史蒂文森。史蒂文森細(xì)心預(yù)備的競選演講文字華麗晦澀，只有和他一樣的學(xué)問分子才會(huì)感愛好。因此對手取笑他說：Sure,alltheeggheadsloveStevenson.Buthowmanyeggheadsdoyouthinkthereare。egghead的意思，就是指書生氣很足的學(xué)問分子。

3.hick和cityslicker這兩個(gè)詞的意思在各種語言中肯定都能找到對應(yīng)的詞，它們分別是城里人和鄉(xiāng)下人對對方的貶稱。hick的意思是“鄉(xiāng)巴佬，土包子，”而slick字面意思是“圓滑的，油滑的”，因而cityslicker也就是鄉(xiāng)下人眼中的“城里老油子，裝扮光鮮，老于世故卻不行信的城里滑頭”。

4.turkey(火雞)，shrimp(蝦)和crab(螃蟹)這三種動(dòng)物在US人眼中會(huì)是什么人呢?turkey是US人在ThanksgivingDay和ChristmasDay家家都要吃的食物。但是，活的火雞樣子難看，行動(dòng)又笨拙，所以turkey就用來形容那種愚蠢無用的人。而那種雇用了這些turkey，又不能開除他們的政府或商業(yè)機(jī)構(gòu)就被稱作turkeyfarm。shrimp常被用于指代那些個(gè)子矮小的人或無足輕重的小人物。請看下面的句子：YoumaycallNapoleonalittleshrimp.Butforashrimp,hecertainlymadetherestofEuropetremble。而crab由于長相丑陋兇狠，常被用來指那些性格急躁、脾氣很壞的人。

5.babyboomer,yuppie(雅皮士)，dink(丁克)，sandwichgeneration這四個(gè)詞反映了US經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變化。二戰(zhàn)結(jié)束后的二十年內(nèi)，US人口激增，那個(gè)時(shí)期誕生的人在US被稱作babyboomers，由于boom有激增、暴漲之意。yuppie(雅皮士)(youngurbanprofessionals)是指生活在大城市、受過高等教育、生活富有的勝利職業(yè)人士。dinks(doubleincome,nokids)是指那些有很好的工作和收入，但是不要孩子的夫婦。sandwichgeneration則恰恰相反，他們是既要贍養(yǎng)老人，又要撫養(yǎng)下一代，像三明治一樣被夾在中間的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重的一群人。

6.couchpotato和mallrat是兩個(gè)和US人生活習(xí)慣有關(guān)的俗語。couchpotato指一有時(shí)間就坐在沙發(fā)上看電視的人，一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)圓滾滾的土豆。而mallrat當(dāng)然不會(huì)是購物中心的真老鼠，而是指沒事兒老喜愛到mall(大商場)里去逛的人。

7.backseatdriver,wheeler-dealer,free-wheeler,fifthwheel是四個(gè)和汽車有關(guān)的常用習(xí)語。backseatdriver坐在汽車后排，卻不停地對前面開車的人指手畫腳，因此是指那些自己不在崗位上，但是卻喜愛給在位的人供應(yīng)人家不需要的意見的人。wheeler-dealer精明能干，是那種擅長運(yùn)用權(quán)利和財(cái)勢在政治或商業(yè)活動(dòng)中為所欲為，獨(dú)斷獨(dú)行的人。free-wheeler喜愛自由，不受約束，是指那些不情愿遵守自己工作單位的規(guī)章制度，想怎么做就怎么做的人。而fifthwheel的意思則很好猜出。一輛汽車只有四只輪子，那么，fifthwheel當(dāng)然是多余的、不受歡迎的人了。

8.greenthumb和allthumbs也是兩個(gè)很有意思的俗語。greenthumb指擅長養(yǎng)花種草的人，這些人總是能把花園整理得綠色怡人，養(yǎng)出來的花草光亮健康，羨煞那些費(fèi)了許多勁兒，種出來的花草蔬菜卻總是半死不活的人。所以，greenthumb就是那些很會(huì)養(yǎng)花種草的人。假如說一個(gè)人是allthumbs會(huì)是什么樣呢?想想看，拇指雖好，可要是十個(gè)指頭都長成短短粗粗的拇指，干起活來確定很難過。因此allthumbs便是形容一個(gè)人笨手笨腳。

9.penny-pincher和cheapskate都是指花錢很當(dāng)心、吝嗇的人。penny是一美分，pinch意為“捏”，顧名思義，penny-pincher就是那些連一分錢都要在手里捏得緊緊的、舍不得花出去的人。cheapskate則是萬事以省錢為本，越省越好，請客最多帶你去MacDonald。這種人往往不受歡迎，尤其令他們的女伴侶反感。從這個(gè)意義上說，cheapskate比penny-pincher更貶損。

10.springchicken和lameduck是指春天孵出的小雞和瘸腿的鴨子嗎?當(dāng)然不是，讀一讀下面這兩句話，猜猜它們的意思吧。(1)Thewomansaid,overforty,soI’mnotaspringchickenanymore。(2)Thegovernorofourstateendedupasalameduckwhenhelosttheelection.Hestillhassixweeksleftinofficebutthere’snothingtodoexcepttopackuphispapers。實(shí)際上，springchicken意為“年輕人，缺乏閱歷的人”，lameduck是指“競選連任失敗、即將卸任的官員”，也用來指“不中用的人”。任何US官員——從市長、州長、參議員到總統(tǒng)——都有可能因無能而被稱為lameduck。

托?？谡Z七大武器萬能倒金字塔結(jié)構(gòu)

第一：多用簡潔句，少用長句。

US人說話最講究簡潔明快，而且通常只求達(dá)意并不注意語法。托?？荚嚮趯?shí)際應(yīng)用的角度，更加注意語言的人性化，所以，在做口語題的時(shí)候同學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)多用名詞動(dòng)詞，少用形容詞副詞，多用簡潔句短句，少用復(fù)合句長句。這樣不僅可以滿意“表達(dá)清楚易懂”的評(píng)分條件，同時(shí)還能滿意“語法精確”的要求，可謂一石二鳥之計(jì)。當(dāng)然，中間適當(dāng)點(diǎn)綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語，效果自然事半功倍。

其次：多做真題和模擬題。

要想回答問題深化透徹，首先要摸透托福出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量的做真題和模擬題，從規(guī)律中把握題路。這點(diǎn)是用于各個(gè)部分的考試的真理，不用多言。

第三：倒金字塔結(jié)構(gòu)

由于時(shí)間短，任務(wù)重，而且要滿意“組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整”的要求，那么一個(gè)比較不錯(cuò)的方法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。

第一步、正視問題，直接回答答案。

其次步、緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。

第三步、講一些相對而言比較外延的東西。這樣一來，即使時(shí)間不夠的狀況下，少說一部分并不影響答案的整體性，并且重點(diǎn)突出，條理清楚。但是，最終肯定要記得在結(jié)尾處重新點(diǎn)題，這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會(huì)使主題特別突出。

第四：經(jīng)典五要素法。

所謂經(jīng)典五要素，是WHOWHATWHYWHEREHOW?！罢l，在什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事情，理由是什么?”在做第3、第4題的時(shí)候，由于增加了課堂對話和場景演講，要在做筆記的時(shí)候?qū)⑦@些要素點(diǎn)登記來，然后在答題的時(shí)候?qū)⑦@些要素組織起來，就是一段規(guī)律性強(qiáng)、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語答案了。ETS對于口語表達(dá)的謀篇結(jié)構(gòu)不會(huì)苛刻的要求，只要條理清楚，規(guī)律完整就會(huì)得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

第五：多做錄音對比練習(xí)。

托?？荚囀腔诿朗接⒄Z基礎(chǔ)上的，而且口語的評(píng)分老師也是US人，所以假如能嫻熟把握“美音”在口語這種主觀題考試?yán)锸菚?huì)有廉價(jià)可占的。最好的方法就是：精聽和跟讀。

在精聽的過程中，要學(xué)會(huì)找出“聽力詞匯”，就是外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸，據(jù)為己有。然后進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，將自己的聲音錄下來與原聲對比，然后再反復(fù)訂正、仿照，直至以假亂真。這樣你的口語才會(huì)給評(píng)分老師留下自然、地道的印象。

第六：放慢語速，音量適中。

在新托?？谡Z考試中，中等偏慢的語速是保證停頓次數(shù)削減的一個(gè)方法，放慢的語速可以讓你邊說邊想。假如一旦消失思想斷流，這時(shí)候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會(huì)出來填補(bǔ)空間，使整個(gè)答案保持流暢。

第七：詞匯。

詞匯不講究量，2500左右足亦，不講究難度，常用詞足亦，關(guān)鍵是嫻熟把握和運(yùn)用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動(dòng)詞和US口語的慣用方法，這能讓整個(gè)口語聽起來感覺精彩。比如，描述一個(gè)人聰慧的時(shí)候，假如你用的是smart而不是clever，會(huì)給人眼前一亮的感覺，會(huì)感受到你的口語是流淌出來的，而不是擠出來的。

托福口語怎樣支配時(shí)間才合理

托?？谡Z考試時(shí)間巧支配，口語成果高分有保障。大部分考生反應(yīng)在托?？谡Z部分時(shí)間緊急，答題比較倉促，這在很大程度上直接影響了托?？谡Z考試成果的凹凸。我給大家介紹一些托?？谡Z考試時(shí)間合理的支配，盼望能對大家有所關(guān)心。

托?？谡Z考試題型有兩種：情景題和學(xué)術(shù)題，托?？谡Z考題的預(yù)備時(shí)間相宜在15秒到30秒之間，答題時(shí)間則在45秒到60秒之間。由于托?？谡Z考試時(shí)間比較緊急，留給考生的思考時(shí)間并不長，所以考生在備考時(shí)應(yīng)當(dāng)就易考題型多做預(yù)備，積累一些詞匯和句型備用。

托?？谡Z考試題型分別是情景題和學(xué)術(shù)題。最終的5、6道以聽力材料為基礎(chǔ)，要求考生回答相關(guān)問題。首先，考生掌控時(shí)間力量的強(qiáng)弱對這個(gè)部分成果的凹凸有著直接影響。前兩道題的預(yù)備時(shí)間為15秒，回答時(shí)間是45秒;3、4題的預(yù)備時(shí)間是30秒，回答時(shí)間則是60秒;最終兩道題目的預(yù)備時(shí)間是20秒，回答時(shí)間為60秒。大部分考生都反映口語部分的預(yù)備時(shí)間利用效率低、做答倉促。新托?？谡Z考試時(shí)間比較緊急，考生要適度把握。

托?？谡Z如第1、2中的題目屬于日常話題，這兩道題本身難度比較小，所以特殊需要留意的就是時(shí)間的安排問題，在這45秒鐘里，一般用5～6秒完成topicsentence,接下來的40秒應(yīng)以每一個(gè)detail或者example不超過3～4句話的規(guī)律完成該話題，也就是說大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。假如考生能在考前進(jìn)行充分的預(yù)備，熬煉自己的口語思維，積累常用的details或examples，考試時(shí)就會(huì)從容很多。

托?？谡Z技巧細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性

托福口語拿高分需要肯定的技巧，許多同學(xué)在作答托福口語部分時(shí)，有的亂說一通毫無條理可言，有的面對一個(gè)問題不知從哪說起，找不到回答的突破口，還有的回答過于空洞這些狀況都是由于沒有把握肯定的口語回答技巧。下面為大家介紹幾種助你托?？谡Z拿高分的技巧，盼望能給同學(xué)們帶來肯定的啟發(fā)。

1、盡量根據(jù)總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述，單刀直入，這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心，讓考官能夠清楚地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎(chǔ)。假如在考題中消失了問題，則應(yīng)當(dāng)開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點(diǎn)，從而為接下來的具體敘述理清層次以及節(jié)省時(shí)間，假如有多余的時(shí)間，則可以再增加一句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。

2、在敘述的過程中應(yīng)當(dāng)合理地利用規(guī)律詞匯，這樣使文章的規(guī)律順暢，條理清楚。中國人說話習(xí)慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系，但是西方人不同，他們習(xí)慣用規(guī)律連接詞來表達(dá)句子關(guān)系，假如根據(jù)中國人的思維去說英語，在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子排列，這樣的分?jǐn)?shù)經(jīng)常會(huì)非常的不好看。

論點(diǎn)的敘述，則應(yīng)當(dāng)盡量在草稿上簡潔排列，敘述時(shí)由淺至深，增加規(guī)律性與條理性。所以，在練習(xí)口語的過程中，最好請一位外教跟蹤輔導(dǎo)，為同學(xué)訂正口音以及語言習(xí)慣等問題。

3、在描述時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡量將抽象的話語詳細(xì)化，不能很空泛地喊口號(hào)做呼吁，這樣經(jīng)常收效甚微。西方人習(xí)慣非常詳細(xì)生動(dòng)的描述，如描述環(huán)境很美麗，不應(yīng)當(dāng)僅僅說“itsbeaut