八年級(jí)的英語教學(xué)計(jì)劃（4篇），我的指導(dǎo)思想篇一

隨著社會(huì)、信息化和經(jīng)濟(jì)全球化的不斷進(jìn)展，英語的重要性日益突出。在義務(wù)教育階段，英語教育也是重要的組成局部。通過學(xué)習(xí)英語，學(xué)生可以激發(fā)興趣，把握學(xué)問，提高英語口語和交際力量，同時(shí)增加意志，陶冶情操，開闊視野，進(jìn)展共性。在這學(xué)期的英語教學(xué)中，我想堅(jiān)持應(yīng)用以下概念：

1、面對全部學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心情，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫忙他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信念，培育創(chuàng)新精神。

2、總體設(shè)計(jì)目標(biāo)敏捷開放。目標(biāo)設(shè)計(jì)基于學(xué)生技能、語言學(xué)問、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的進(jìn)展。

3、突出學(xué)生，敬重個(gè)體差異。

4、聽聽其他(她)教師的話，從中吸取精華。

八年級(jí)英語教學(xué)規(guī)劃篇二

新的一學(xué)期又開頭了，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作規(guī)劃，針對三四班在學(xué)習(xí)上存在的問題，把握好整體教學(xué)，因材施教，突出優(yōu)等生，幫忙學(xué)困生，提高學(xué)生整體成績是我本學(xué)期的重點(diǎn)任務(wù)。三班和四班學(xué)生構(gòu)成及英語成績整體水平差異較大，落后面很大，課堂教學(xué)難度大，他們又較急躁，不腳踏實(shí)地穩(wěn)固所學(xué)新學(xué)問，因而把握好課堂紀(jì)律、催促他們穩(wěn)固復(fù)習(xí)是我本學(xué)期提高教學(xué)效率的關(guān)鍵所在。為此，在備課中我將留意課堂教學(xué)設(shè)計(jì)步驟更加嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容要更充實(shí)，作業(yè)有針對性，可以供各層次的學(xué)生練習(xí)和提高。通過作業(yè)能夠親密把握學(xué)生的學(xué)問把握狀況，并準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏，力求有較少的學(xué)問遺漏。在課堂上我會(huì)留意讓學(xué)生多說多練，加強(qiáng)他們對英語的感知力，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，求穩(wěn)，爭取堅(jiān)固把握根底學(xué)問，為進(jìn)一步學(xué)好英語下基根底

在教學(xué)常規(guī)方面，我會(huì)努力作到：1、仔細(xì)鉆研教材和課標(biāo)，細(xì)心備課，仔細(xì)上好每一堂課。確定每堂課的根底內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿意不同層次學(xué)生的不同需求。2、作業(yè)有布置，有批改，有反潰可適當(dāng)增加閱讀，要求學(xué)生寫些書信、日記等應(yīng)用文。本學(xué)期的英語教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時(shí)，更應(yīng)留意學(xué)問的延長，內(nèi)容的擴(kuò)展，全面提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語語言學(xué)問的力量。依據(jù)新課改目標(biāo)的要求，除教材外，課外閱讀應(yīng)達(dá)4萬單詞的詞匯量。作業(yè)的檢查指定專人負(fù)責(zé)，各組長負(fù)責(zé)、教師抽查為輔。3、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率。4、多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，準(zhǔn)時(shí)改良教學(xué)中存在的問題和缺乏。5、積極開展豐富多彩的英語活動(dòng)，提高學(xué)生興趣。如英語演講競賽、單詞聽寫競賽、朗讀競賽、英語手抄報(bào)競賽、學(xué)唱英文歌曲等。6、注意個(gè)別輔導(dǎo)，在面對全體學(xué)生的根底上，培優(yōu)補(bǔ)差。7、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量的提高。

在教研工作方面，一如既往地進(jìn)展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。針對學(xué)生狀況討論本學(xué)期的教研課題。準(zhǔn)時(shí)記錄教后札記并進(jìn)展積極思考。按時(shí)公布教案以及精品教案。對于教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要做到以下幾點(diǎn)：首先，嚴(yán)格要求抓根底，抓單詞，在教單詞時(shí)，把單詞的讀音與拼寫有機(jī)的聯(lián)系起來，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過音標(biāo)記單詞，黑體單詞與非黑體單詞分開抓，運(yùn)用多種方式加大對單詞的考察力度；抓筆記，筆記是運(yùn)用單詞的鑰匙，抓重點(diǎn)單詞、句子構(gòu)造的用法，精講多練，通過練習(xí)，讓學(xué)生能敏捷運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，做好單元檢測工作。其次，抓課文朗讀，默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文，八年級(jí)的課文較長，學(xué)問點(diǎn)都在課文中，讓學(xué)生背誦課文較難，只能通過朗讀讓他們充分理解所學(xué)學(xué)問，本學(xué)期注意學(xué)生語音、語調(diào)、語速的培育，爭取讓大局部學(xué)生能快速流利的朗讀課文，以此提高他們對英語的興趣，通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高，檢查朗讀狀況，以小組為單位，組長負(fù)責(zé)把關(guān)，并且定期進(jìn)行朗讀競賽。第三，做好優(yōu)等生的培育工作，通過各種方式，提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量，做好偏科學(xué)生的思想工作，讓他們意識(shí)到英語的重要性，教給他們學(xué)習(xí)英語的好方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)英語，提高英語成績。第四，在教學(xué)中，我會(huì)用自己的激情去感染學(xué)生，用熱忱去鼓舞學(xué)生，用方法去鞭策學(xué)生，用行為去指導(dǎo)學(xué)生，圓滿完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)進(jìn)度及期末復(fù)習(xí)安排：

本學(xué)期共19周的時(shí)間，除去放假時(shí)間，教學(xué)時(shí)間為18周。

unit1第一周----其次周

unit2第三周---第四周

unit3第五周---第六周

unit4第七周---第八周

unit5第九周---第十周

unit6第十一周----第十二周

unit7第十三周---第十四周

unit8第xx周---第十六周

總復(fù)習(xí)第十七周---十八周

八年級(jí)英語教學(xué)規(guī)劃篇三

新學(xué)期開頭，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，特制定規(guī)劃如下

一、學(xué)生根本狀況分析：

新學(xué)期擔(dān)當(dāng)初二兩個(gè)班的英語教學(xué)，共有96名學(xué)生，根本狀況良好，由于以前的英語根底稍差，所以要加強(qiáng)學(xué)生的聽說讀寫的習(xí)慣。但是學(xué)生的行為習(xí)慣較好，對英語學(xué)科有較高的興趣和熱忱，這對我們的教學(xué)及學(xué)生的成長是有好處的。

二、教材分析：

本期教材共10個(gè)模塊，教學(xué)模塊10個(gè)，再加2個(gè)復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊由三局部組成。并且都設(shè)計(jì)了learningtolearn這一專欄，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法，教學(xué)生如何解決學(xué)習(xí)困難。并且留意培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和觀看、記憶、思維、想象力量等。其中一些任務(wù)在教學(xué)實(shí)踐中已經(jīng)用過，不僅有很強(qiáng)的時(shí)間性，而且有很強(qiáng)的可教學(xué)性。時(shí)間緊任務(wù)重，只有科學(xué)、合理的安排教學(xué)時(shí)間，才能順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1----9周Module1---6

10周RevisionmoduleA

11---18周Module7---12

19周-----期末RevisionmoduleB

全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試

四、教學(xué)措施

1、每天背誦課文中的對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培育語感。每天記5個(gè)生詞，2個(gè)常用句子或習(xí)語。實(shí)施：利用“互測及教師抽查”準(zhǔn)時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。

2、仔細(xì)貫徹晨讀制度：規(guī)定內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)視，保證晨讀效果。堅(jiān)每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗(yàn)自己努力成果的時(shí)機(jī)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。

3、對后進(jìn)生進(jìn)展特地輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體會(huì)學(xué)習(xí)的歡樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。

4、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，培育學(xué)生綜合語言運(yùn)用力量，為他們終身學(xué)習(xí)奠定根底。

5、在教學(xué)中依據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，制造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參加。學(xué)生通過思索、調(diào)查、爭論、溝通和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探究新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改良學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。

八年級(jí)英語教學(xué)工作規(guī)劃篇四

新的一學(xué)期又開頭了，在聽完宗校長新學(xué)期工作規(guī)劃和對教科研室工作規(guī)劃介紹后，內(nèi)心無比感動(dòng)，受到很大鼓舞。為了更好地完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，我的工作規(guī)劃如下：

在教研工作方面，一如既往地進(jìn)展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，充實(shí)博客內(nèi)容。針對學(xué)生狀況討論本學(xué)期的教研課題。準(zhǔn)時(shí)記錄教后札記并進(jìn)展積極思考。按時(shí)公布教案以及精品教案。對于教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要做到以下幾點(diǎn)：首先，嚴(yán)格要求抓根底，抓單詞，在教單詞時(shí)，把單詞的讀音與拼寫有機(jī)的聯(lián)系起來，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過音標(biāo)記單詞，黑體單詞與非黑體單詞分開抓，運(yùn)用多種方式加大對單詞的考察力度；抓筆記，筆記是運(yùn)用單詞的鑰匙，抓重點(diǎn)單詞、句子構(gòu)造的用法，精講多練，通過練習(xí)，讓學(xué)生能敏捷運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，做好單元檢測工作。其次，抓課文朗讀，默讀課文不等于他們能流利的朗讀課文，八年級(jí)的課文較長，學(xué)問點(diǎn)都在課文中，讓學(xué)生背誦課文較難，只能通過朗讀讓他們充分理解所學(xué)學(xué)問，本學(xué)期注意學(xué)生語音、語調(diào)、語速的培育，爭取讓大局部學(xué)生能快速流利的朗讀課文，以此提高他們對英語的興趣，通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高，檢查朗讀狀況，以小組為單位，組長負(fù)責(zé)把關(guān)，并且定期進(jìn)行朗讀競賽。第三，做好優(yōu)等生的培育工作，通過各種方式，提高各班優(yōu)等生的所占比例及質(zhì)量，做好偏科學(xué)生的思想工作，讓他們意識(shí)到英語的重要性，教給他們學(xué)習(xí)英語的好方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)英語，提高英語成績。第四，在教學(xué)中，我會(huì)用自己的激情去感染學(xué)生，用熱忱去鼓舞學(xué)生，用方法去鞭策學(xué)生，用行為去指導(dǎo)學(xué)生，圓滿完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化是五班的胡子卓。我會(huì)努力作好他的轉(zhuǎn)化工作，他反響很快但對學(xué)英語興趣不濃，學(xué)習(xí)不是很仔細(xì)，性非常向，喜愛表現(xiàn)自己，所以我要依據(jù)他的特點(diǎn)多一點(diǎn)急躁，多給他一些鼓舞，爭取讓他有一個(gè)較大的進(jìn)步。

教學(xué)進(jìn)度及期末復(fù)習(xí)安排：

本學(xué)期共19周的時(shí)間，除去放假時(shí)間，教學(xué)時(shí)間為18周。

unit15課時(shí)第一周----其次周

unit25課時(shí)其次周---第三周

unit35課時(shí)第三周---第四周

unit45課時(shí)第四周--