第9頁共9頁學(xué)校慶?祝圣誕?節(jié)活動?總結(jié)?經(jīng)過一?段時間?的討論?，圣誕?節(jié)在_?___?舉行，?之前還?以為會?在活動?中產(chǎn)生?各種各?樣的混?亂事情?，但是?現(xiàn)在看?來，并?沒有發(fā)?生。因?此，這?就給此?次舉辦?的活動?能真正?意義上?的圓滿?結(jié)束劃?上一個?句號。?一個?活動的?成功舉?行，靠?的不僅?僅是一?個人的?力量，?更重要?的是全?體工作?人員的?積極配?合。從?各個游?戲環(huán)節(jié)?的人員?分配，?到各班?主任、?英語老?師對本?班學(xué)生?進行活?動的情?況落實?，中間?經(jīng)歷了?一些摩?擦和延?誤，也?少不了?大部分?工作人?員的認?真投入?。在?活動過?程中，?我主要?進行游?戲負責(zé)?人員的?分配和?部分物?資的購?買。最?初的策?劃方案?并沒有?人員的?具體安?排，導(dǎo)?致實習(xí)?組長超?額的工?作量和?其他人?員的無?事可干?。當(dāng)把?各游戲?負責(zé)人?確定下?來后，?大家各?司其職?，組長?只需進?行提醒?和統(tǒng)籌?，工作?過程顯?得更加?有序。?物資購?買方面?，由于?預(yù)算比?較遲批?下來，?購買時?顯得很?倉促。?不過賣?家和快?遞都很?盡力幫?忙，沒?有對活?動的進?行造成?很大影?響。不?過，如?果時間?能提前?些會更?好。?活動中?遇到比?較大的?摩擦是?初二年?級的圣?誕節(jié)活?動舉行?，也是?我們需?要進行?反思、?改進的?問題。?作為寶?一外的?實習(xí)老?師，我?們有義?務(wù)和初?一的實?習(xí)老師?合作策?劃圣誕?節(jié)活動?。但作?為初二?年級的?實習(xí)老?師，我?們沒有?提前和?指導(dǎo)老?師溝通?，知會?她們初?一舉辦?圣誕節(jié)?活動這?件事。?結(jié)果是?活動舉?辦前兩?天，指?導(dǎo)老師?偶然和?我提起?圣誕節(jié)?打算在?班里舉?辦活動?，我才?和她說?起初一?即將舉?辦圣誕?節(jié)活動?的事。?出乎?我意料?的是，?初二的?英語老?師不僅?不擔(dān)心?課時緊?的問題?，還很?樂意舉?辦活動?。她們?認為，?初二學(xué)?生整天?學(xué)習(xí)，?比較少?活動，?難得有?這個機?會放松?一下。?另外，?看到初?一的學(xué)?生有游?戲玩，?他們什?么活動?也沒有?，加上?之前網(wǎng)?上的傳?言，很?可能對?學(xué)校造?成不良?影響。?總之?，老師?們很希?望學(xué)生?能參加?這次圣?誕節(jié)的?活動。?但由于?場地和?時間準?備等問?題，和?初一學(xué)?生一起?到體育?館舉行?活動不?大現(xiàn)實?。于是?，我們?商討能?不能在?各個班?級舉行?，在第?七八節(jié)?課之前?由實習(xí)?老師負?責(zé)游戲?的組織?，指導(dǎo)?老師協(xié)?助維持?秩序。?另外，?老師們?利用中?午英語?練字的?時間，?教會學(xué)?生唱一?首有關(guān)?圣誕節(jié)?的歌曲?；下午?最后一?節(jié)社團?活動課?，為留?在教室?的學(xué)生?播放影?片；周?六日回?去做有?關(guān)圣誕?節(jié)的手?抄報。?雖然初?二的學(xué)?生不能?到體育?館玩游?戲，不?過各班?進行游?戲的情?況也不?錯，特?別是發(fā)?糖和南?瓜燈的?環(huán)節(jié)，?學(xué)生都?很興奮?。從早?上第一?節(jié)到下?午第六?節(jié)，各?班的圣?誕節(jié)活?動有序?進行著?。雖然?初二這?次順利?舉行了?活動，?但個人?覺得以?后兩個?年級舉?辦活動?時還是?互相知?會比較?好。?由于初?二的年?級組長?和實習(xí)?老師開?過會，?強調(diào)以?后有什?么活動?要及時?知會她?們，因?此我們?說了這?次初一?即將進?行的配?音大賽?。她們?依然很?樂意讓?初二的?學(xué)生也?參加這?次比賽?。圣?誕節(jié)活?動結(jié)束?了，不?過各種?反思、?財政總?結(jié)、資?料整理?的工作?還得繼?續(xù)一段?時間。?希望以?后的活?動能借?鑒這次?的優(yōu)缺?點，越?辦越好?！學(xué)?校慶祝?圣誕節(jié)?活動總?結(jié)（二?）一?.承辦?單位：?___?_學(xué)生?會文藝?部二?.活動?基調(diào)：?年輕充?滿的是?歡笑，?最讓大?家難忘?的要數(shù)?一年一?度的圣?誕晚會?。希望?今年的?圣誕晚?會在精?心策劃?與密切?配合之?下，也?給大家?留下一?個快樂?的＂C?hri?stm?asP?art?y＂。?熱鬧的?狂歡總?是離不?開青春?律動的?腳步，?離不開?精彩紛?呈的揮?舞。年?輕的朝?氣總是?可以把?一切的?簡簡單?單刻畫?得熱情?涌動.?我們在?充滿歡?笑的氣?氛中放?送真情?。三?、晚會?時間：?___?_月_?___?日晚7?：__?__至?9：3?0四?、晚會?地點：?校報告?廳五?、參會?對象：?全校學(xué)?生及相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?嘉賓?六.活?動目的?：為了?豐富同?學(xué)們的?業(yè)余文?化生活?，增強?同學(xué)們?的友誼?，本著?為同學(xué)?們營造?一個自?由展現(xiàn)?的空間?，鼓勵?同學(xué)們?盡情釋?放青春?活力的?目的，?在圣誕?和元旦?雙節(jié)來?臨之際?，__?__學(xué)?學(xué)生會?于__?__年?___?_月_?___?日晚7?：__?__至?9：3?0在學(xué)?院報告?廳舉辦?了＂迎?新春，?辭舊歲?＂的圣?誕晚會?，出席?本次晚?會的有?___?_學(xué)校?長__?__教?授，以?及各年?級輔導(dǎo)?員。?晚會在?熱辣的?舞蹈，?勁爆的?音樂下?拉開了?帷幕，?幾位演?員熱情?洋溢的?舞姿激?起了全?場晚會?的氣氛?，他們?動感的?舞姿充?分展現(xiàn)?了大學(xué)?生的活?力與激?情，主?持人宣?布晚會?正式開?始，一?首首優(yōu)?美的歌?曲彌漫?在整個?報告廳?中。?中場的?游戲互?動中，?第__?__屆?學(xué)生會?主席_?___?以圣誕?老人的?裝扮出?現(xiàn)，給?現(xiàn)場參?加互動?的觀眾?送上了?，精美?的圣誕?禮物。?本次游?戲互動?曾強了?同學(xué)們?的團隊?精神，?拉近了?同學(xué)間?的距離?，增進?了同學(xué)?們之間?的友誼?，最后?晚會在?一曲＂?幸福拍?手歌＂?圓滿結(jié)?束。晚?會結(jié)束?后，同?學(xué)們互?贈寄托?美好祝?愿的賀?卡，合?影留念?。七?、宣傳?工作：?1：?晚會前?一周在?學(xué)校指?定位置?掛好所?有橫幅?，每個?公寓張?貼好海?報。?2：晚?會當(dāng)天?在相應(yīng)?位置布?置到拱?門。?3：聯(lián)?系廣播?站，在?電臺進?行活動?的宣傳?。4?：由分?團委書?記聯(lián)系?校網(wǎng)站?人員進?行網(wǎng)站?宣傳。?八、?各直屬?部門工?作安排?：主?席團：?負責(zé)召?開晚會?籌備的?部長級?會議，?分配各?部門任?務(wù)。文?藝部：?此次晚?會的總?策劃，?安排好?節(jié)目的?篩選和?晚會的?走場。?辦公室?：請?zhí)?的印制?和發(fā)放?，購買?晚會現(xiàn)?場布置?所需的?道具和?物品以?及晚會?的現(xiàn)場?布置。?外聯(lián)?部：所?有贊助?的相關(guān)?事宜，?晚會當(dāng)?天負責(zé)?布置拱?門。宣?傳部：?前期宣?傳，晚?會當(dāng)天?的拍照?。生?活部：?晚會現(xiàn)?場秩序?的維護?。學(xué)?習(xí)部：?晚會相?關(guān)應(yīng)急?小組。?權(quán)保?部：晚?會結(jié)束?后，將?報告廳?打掃干?凈。?體育部?：整理?和歸還?所有的?道具和?物品。?九.?晚會細?節(jié)：?1：由?專人陪?同燈光?師和音?響師，?應(yīng)對可?能出現(xiàn)?的改變?。2?：安排?我院拉?拉隊員?烘托晚?會氣氛?。3?：控制?室安排?一名專?業(yè)人員?和一名?協(xié)同人?員，保?證主控?的正常?工作。?

4?：成立?舞臺換?場應(yīng)急?小組，?負責(zé)節(jié)?目切換?時道具?的更換?以及諸?如話筒?無聲等?緊急事?件。?5：其?他突發(fā)?事件由?晚會組?委會隨?即應(yīng)變?但仍?然有需?要改進?的那地?方，比?如：?1.活?動期間?，分工?不明確?，許多?學(xué)生會?成員沒?有事情?做；?2.前?期的節(jié)?目準備?不足，?部分節(jié)?目沒有?認真審?核；?3.服?務(wù)工作?沒做好?，節(jié)目?與節(jié)目?之間的?銜接不?流利；?4.?一些應(yīng)?急措施?沒有安?排妥當(dāng)??？?的來說?，整場?晚會節(jié)?目內(nèi)容?，效果?氣氛，?創(chuàng)新程?度等都?非常好?，基本?達到了?我們預(yù)?期的目?的，在?以后的?晚會中?，我們?系的晚?會將更?加精彩?。學(xué)?校慶祝?圣誕節(jié)?活動總?結(jié)（三?）一?學(xué)期的?友誼，?一學(xué)期?的汗水?，一學(xué)?期的學(xué)?習(xí)，在?圣誕節(jié)?來臨之?際及傳?統(tǒng)的元?旦到來?之際，?作為我?校的航?空服務(wù)?班，于?___?_月_?___?日在學(xué)?院北教?學(xué)樓3?13教?室進行?了航空?服務(wù)班?成立以?來的第?___?_屆圣?誕晚會?。為?籌備這?次晚會?，我們?進行了?充分的?準備。?我們進?行了二?次例會?，充分?聽取了?各班委?的意見?，并進?行了最?合理優(yōu)?化的節(jié)?目安排?，歌曲?、舞蹈?、游戲?、還有?集體的?兔子舞?等一應(yīng)?俱全，?而同學(xué)?們則是?我們最?積極的?力量。?在班委?的精心?策劃下?，會場?安排、?食品采?購、節(jié)?目編排?都井然?有序的?進行，?而氣氛?的良好?協(xié)調(diào)則?保障了?晚會的?整體質(zhì)?量。經(jīng)?過大家?一個多?星期的?努力，?___?_月_?___?日晚7?：00?，航空?服務(wù)班?首屆圣?誕晚會?在31?3教室?正式進?行。?在晚會?即將開?始時，?同學(xué)們?都陸續(xù)?到來。?晚會以?宣傳委?員__?__同?學(xué)的一?支《我?愿意》?開始，?精彩的?舞蹈，?搏得了?在場觀?眾的一?陣熱烈?掌聲。?你方舞?罷我登?場，在?大家還?在回味?之際，?組織委?員單偉?娜同學(xué)?的一曲?《錯的?人》已?經(jīng)開始?，逼真?的演唱?，引起?了大家?陣陣共?鳴。?接著，?街舞社?___?_同學(xué)?一支舞?蹈《七?上八下?》也在?音樂中?開始，?性感的?舞姿讓?大家感?受到來?自街舞?社的氣?息。一?曲作罷?，一首?優(yōu)美的?《紅星?閃閃》?也由孫?菲同學(xué)?帶來，?可愛的?外表加?純熟的?演唱，?引起了?大家的?一致反?響，很?多人也?一起了?歌聲。?在間?隔了一?段時間?后，好?玩的傳?氣球游?戲開始?了。大?家都排?為U字?形開始?傳氣球?，伴著?音樂的?跌宕起?伏，氣?球在音?樂突然?停止落?在幸運?的一位?手中時?則要為?大家表?演節(jié)目?！晚?會很快?將結(jié)束?，在集?體兔子?舞的節(jié)?奏下，?大家紛?紛來到?中心，?舞出自?己的步?伐。?晚會結(jié)?束后，?班委將?會場打?掃了干?凈。?晚會取?得了圓?滿結(jié)束?！學(xué)?校慶祝?圣誕節(jié)?活動總?結(jié)（四?）一?、主題?目標完?成情況?：時?令節(jié)慶?是幼兒?教育中?很好且?少不了?的題材?。＂節(jié)?日＂不?僅是我?們生活?經(jīng)驗之?一，也?是文化?習(xí)俗的?表現(xiàn)。?＂圣誕?老公公?＂可以?說是幼?兒幻想?世界的?人物，?圣誕老?公公讓?孩子可?以得到?＂許愿?＂的快?樂，不?管愿望?有沒有?實現(xiàn)，?永遠讓?人存在?有希望?和幻想?，而且?暗喻著?生命的?哲理。?每年＂?圣誕節(jié)?＂總會?喚起孩?子們對?圣誕老?公公的?好奇和?期待。?我們透?過＂快?樂圣誕?節(jié)＂主?題，為?孩子們?提供一?次充滿?＂愛、?希望和?想象＂?的學(xué)習(xí)?之旅。?在這一?主題中?，孩子?們將自?始至終?地洋溢?著探究?的愉悅?情緒與?體驗。?孩子?們通過?＂快樂?圣誕節(jié)?＂主題?，了解?圣誕節(jié)?的由來?，感受?圣誕節(jié)?歡樂的?氣氛。?了解圣?誕節(jié)的?吉祥物?，學(xué)習(xí)?分類方?法，增?進創(chuàng)造?思考能?力。并?嘗試制?作圣誕?樹、鈴?鐺等，?體驗節(jié)?日的喜?悅。能?積極參?與圣誕?的環(huán)境?布置，?初步有?空間審?美能力?。通過?開展對?主題的?探究和?實踐活?動，培?養(yǎng)幼兒?一定的?觀察力?、想象?力。?激發(fā)幼?兒喜歡?參與團?體游戲?，并學(xué)?會與人?相互合?作的精?神。?其中，?根據(jù)大?班幼兒?的特點?，預(yù)設(shè)?了親子?制作活?動＂制?作圣誕?卡＂，?通過孩?子們和?家長共?同去收?集材料?，去超?市商場?尋找制?作的靈?感，感?受了圣?誕卡的?形狀、?色彩的?美，從?而能創(chuàng)?造性的?制作圣?誕卡。?并通過?制作活?動感受?親子制?作的樂?趣，通?過用看?、講、?送圣誕?卡活動?與周圍?人們進?行感情?交流。?二、?養(yǎng)成教?育情況?：本?主題中?我們安?排了親?子圣誕?晚會。?通過家?長和孩?子共同?策劃、?布置，?教師和?孩子共?同主持?，家長?參與節(jié)?目表演?等，教?育培養(yǎng)?孩子不?僅需要?在平日?的生活?中，也?需要在?每一次?與家人?親密合?作的活?動中，?每一次?的契機?都是開?啟幼兒?興趣與?拓寬想?象空間?的機會?。提供?給孩子?動手、?動腦及?語言表?達的機?會，讓?孩子們?無時無?刻地體?會到快?樂在自?己身邊?。圣誕?晚會以?親子聯(lián)?歡的形?式進行?，既融?洽了師?生與家?長之間?的關(guān)系?，也有?了情感?交流，?既感受?到在幼?兒園過?圣誕節(jié)?的快樂?，也學(xué)?到了不?少本領(lǐng)?，家長?也很喜?歡這樣?的集體?聯(lián)歡活?動，贊?賞有佳?。三?、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)情?況：?我們創(chuàng)?設(shè)了五?個主題?環(huán)境：?＂心愿?樹＂＂?成長的?足跡＂?，＂快?樂圣誕?卡＂＂?圣誕襪?子大集?合＂＂?美麗的?圣誕樹?＂，主?題環(huán)境?通過家?長參與?布置，?利用孩?子的作?品展示?，讓班?級的環(huán)?境氛圍?充滿了?圣誕的?節(jié)日氣?息。?四、游?戲活動?情況：?根據(jù)?圣誕節(jié)?的特點?我們設(shè)?計了相?關(guān)的游?戲活動?：區(qū)?域一：?美工（?1）用?畫一畫?、剪一?剪、貼?一貼的?方式制?作圣誕?樹區(qū)?域二：?手工（?1）做?馴鹿拉?的圣誕?老人。?區(qū)域?三：折?紙（1?）幼兒?通過看?流程圖?，