本文格式為Word版，下載可任意編輯——魅力校園朗誦一等獎(jiǎng)美麗校園朗誦(十四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇一

我希望我能是其中的一朵花兒，能在你的愛撫下健康成長!

校園，你是充滿笑聲的樂園，你讓小朋友們帶來歡聲笑語.我希望我是其中的一員，

能讓我們在笑聲中度過快樂的童年!

校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，

你讓一群無知的兒童成為祖國的棟梁.我已成為其中的一員，

我在你懷里翱游知識的海洋!啊，校園

稱贊校園詩歌朗讀大全(四)

一曲人類進(jìn)取的贊歌

在這片沃土上譜寫

一束人類文明之花

在這里開遍

這里

通向五洲四海

同時(shí)代脈搏相連

這里是知識的港灣

理想的搖籃

人類的靈魂在這里鍍亮

大地騰飛

這里是起跑線

謳歌吧

這塊奇妙的土地

稱贊啊

這塊土地上

勤勞耕耘的人們

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇二

春風(fēng)蕩漾，桃李馥郁。

教室書聲瑯瑯，

走廊筆墨飄香。

我們在這里礪練身心，學(xué)習(xí)模范。

我們在這里勤學(xué)苦練，博采眾長。

人生理想此后遠(yuǎn)航。

龍騰虎躍，快樂海洋。

歌房琴聲悠揚(yáng)，

操場棋海徜徉。

我們在這里陶冶情操，展翅飛行。

我們在這里尊師求真，團(tuán)結(jié)向上。

青春旋律激蕩胸膛。

山高路遠(yuǎn)，風(fēng)雨冰霜。

莘莘學(xué)子永遠(yuǎn)陽光，

廣闊天地?fù)]灑馳騁，

時(shí)代前沿?fù)?dān)當(dāng)闖將，

用德能和堅(jiān)毅續(xù)寫輝煌。

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇三

初開扉，

慈師培新蕾。

書作糒，

品味，

總不覺累。

莘莘學(xué)子美，

衣白如霏。

墨溢是非，

筆刻錯(cuò)對。

昔夜聞戰(zhàn)火難寐，

時(shí)時(shí)觀朏。

漫漫旗緋，

民族復(fù)興歸，

鄧公陪。

逆風(fēng)不曾微，

愿試翼高飛，

晝夜奮疾汗和淚。

歲月的文碑，

煙波里成灰;

青春不褪，

悲喜為誰。

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇四

青春的校園

青春的大一本高掛天空，漂亮如恬靜夜晚中一輪明月

卻被我沉重的腳步震踏，結(jié)果只剩一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠

行走在月下的校園，望著家鄉(xiāng)的明月，如此漂亮，那樣真實(shí)，猶如母親的笑臉。一步一步，多么踏實(shí)

行走在斑駁的黑影間，冷冷清清。是夜深了，秋涼了?

撿起一片似乎家鄉(xiāng)的葉子，溫暖的笑了，聞一聞卻是異鄉(xiāng)的味道，如此冰涼

躺在床上回思，“既來之，則安之〞，異鄉(xiāng)的生活會苦，但也甜，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的溫馨(散文閱讀：)

安心睡去，等待迎接嶄新的明天。

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇五

匆促而來，正如

匆促而去的歲月

校園過道的樹

已不那么清秀

枝頭上的麻雀，扭頭

看著匆促的來客

籃球場，有幾個(gè)

騰挪騰躍的身影

操場上，有一對

年輕人在呢喃低語

只是，乒乓球臺邊

沒了慌張上場的隊(duì)員

大水塔還在，沒找見

養(yǎng)著花，種著菜

的小花園

食堂還在，再也吃不上

有時(shí)咸，有時(shí)淡

的大鍋飯

真想在，過去的教室

坐坐，看看寫了擦

擦了寫的黑板

從窗外，看不見

厚厚的課桌后，一個(gè)個(gè)

伏案苦讀的腦袋

行走在，空曠的過道

連接空曠的校園

亦如我空曠的胸前

在我念舊的心里

沒了那座老校門

也模糊了我，日思夜想

的過往容顏

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇六

假如再讓我們走進(jìn)校園

那就把課本好好看一看

找出些問題

專門去問你

在那倒流的時(shí)光中飛旋

美美地迷醉青春的情感

激活那記憶

開心來陪你

假如再讓我們走進(jìn)校園

那就把教室好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)

再做些游戲

萌萌噠逗你

在那曾經(jīng)的歲月里來回

快快地表白追求的夙愿

牽手在一起

感恩總有你

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇七

1969年建校時(shí)，

老校長們把我領(lǐng)進(jìn)校園;

培土澆水，

盼我早點(diǎn)扎根;

撫摸頭頂，

盼我快點(diǎn)長高;

此后一代代人，

都延續(xù)這個(gè)傳統(tǒng)和精神;

歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，

如今我已頂天立地。

可現(xiàn)在，

我在校園，

老校長等已在大地;

清明節(jié)時(shí)，

我蒸發(fā)自己的靈魂，

化作一片云來到墓地，

我的淚雨不停地傾灑，

洗凈墓碑的塵土!

敬仰墳頭草的蒼勁!

突然從墓地附近的高山上，，

傳來了一只布谷鳥的報(bào)春聲：

你今天高聳入云，

這就是校園的高度!

你今天根深葉茂，

這就是校園的厚重!

你今天四季常青，

這就是校園的未來!

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇八

歲月潑墨

情感放筆

摘一段塵封的筆記

重新裝扮

校園的記憶

一片

掛在老樹

一片

掛在鄉(xiāng)愁

還有一片，在風(fēng)中

無盡自由

隨時(shí)相逢

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇九

從教研室到課堂，

路這么短，

卻又這么長，

雖然就這么幾十米，

你從春天得清早，

走到冬日的夕陽。

身后的那塊黑板，

你曾激揚(yáng)中外文字，

眼前的咫尺講臺，

你又傳授天下文章。

從教研室到課堂，

路這么短，

卻又這么長，

雖然就這么幾十米，

你從風(fēng)發(fā)的青年，

走到白發(fā)蒼蒼。

腳下的一串鞋印

你播散著聰慧青春，

心中的赤子之情

你滋潤著花兒成長。

從教研室到課堂，

路這么短，

卻又這么長，

雖然就這么幾十米，

你曾是個(gè)帥小伙，

有著無數(shù)飛天夢想，

你曾是個(gè)俏姑娘，

天真的像鮮花一樣。

自從當(dāng)上教師職業(yè)，

走進(jìn)為人師表的殿堂。

從教研室到課堂，

路這么短，

卻又這么長，

雖然就這么幾十米，

校園因你而漂亮，

世界有了愛的敬仰。

你雖清貧像潤喉的開水

你卻富有桃李滿天下，

數(shù)不盡的國家棟梁，

放飛民族復(fù)興的希望。

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇十

校園，

高大的樹林不再搖喊，

眾多的鵲巢纏擁樹冠;

鍋爐掐滅了鐵皮香煙，

循環(huán)泵睡著已不咳喘。

教室，

門口吐的棉舌下崗鄉(xiāng)還，

鵲聲推窗時(shí)把師生客串;

貓冬的花盆蹦到了外面，

綠綠的葉吻著紅紅的臉。

操場，

男生女生與飛雀同歡，

臃腫的棉服減肥成單，

小手不再往衣兜里鉆，

口含著雪糕腦門滲汗。

旱廁，

水泥板脫掉了冰川，

潮濕的臭汗還沒干;

星崩蒼蠅飛來就餐，

氣味變濃早已垂涎。

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇十一

散步在校園里

總有許大量多的夢

在春天萌發(fā)

總有一些霧霾

遮住我們的遠(yuǎn)望

迷茫時(shí)刻

總有一些古怪的念頭

在潛滋暗長

我想

用一份淡定

照亮薪水可憐的陰影

用一堆歲月磨得澄亮的文字

馥郁清淺的流年

用一簇鮮花

清洗心靈隱藏的污垢

用一方藍(lán)天

掩蓋風(fēng)雨過后的凌亂

前行

不斷的前行

春到夢生正當(dāng)時(shí)

花好月圓總有期

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇十二

周末

孩子們都回家了

校園一下子就寧靜了

許是初冬季節(jié)

雪還未曾落下

人工栽植的那幾棵樹

也早已赤條條袒露

枝丫突兀

日夜廝守在操場四周

待陽光灑滿半個(gè)操場

不知誰家?guī)讉€(gè)頑童

便會出現(xiàn)在空曠的操場嬉戲

校園卻愈加靜謐

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇十三

校園里靜靜靜

猶如夢幻般的童話王國

路燈熔開漆黑的夜色

小徑兩旁的花朵

冒死吐著馥郁

天上的星星也淘氣地眨眼

貌似一不提防就要墜落

微風(fēng)輕輕撫摸著

撫摸著姐姐的秀發(fā)

淡淡的清香

惹得蝴蝶貌似要飛來

魅力校園朗讀一等獎(jiǎng)漂亮校園朗讀篇十四

假使我在校園遇到你

課間目光穿過喧囂的人群

穿過孩子無邪的笑聲

在成群的孩子中間

你的微笑，寬容萬千

假使我在教室遇見你

鈴聲過后的校園，喧囂回聲一片

我捕獲你走過的身影

我的世界里淺藍(lán)無邊

一雙雙清澈的眼睛，像海面躍動(dòng)的精靈

假使我在校園遇見你

些許手足無措，語無倫次

我的緊張你假裝不見