第頁共頁承當(dāng)責(zé)任演講稿承當(dāng)責(zé)任演講稿承當(dāng)責(zé)任演講稿篇1各位教師，同學(xué)：大家好！我是初三年級(jí)一位普通的學(xué)生，很榮幸參加這次演講，有時(shí)機(jī)在這里和大家討論價(jià)值觀。當(dāng)穿著校服，背著新書，走進(jìn)雙明中學(xué)校門的那一刻，我有種全新的感覺：寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，錯(cuò)落有致的校園綠化，和藹可親的教師…。一切都是那么新穎，一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描繪的春的氣息嗎？這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上政治教師問同學(xué)們：人為什么活著？很多同學(xué)都紛紛地說出了自己的幸福，我總覺得這樣答復(fù)不對(duì)，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識(shí)到，我身上應(yīng)該承當(dāng)?shù)牡呢?zé)任。而且我的每一層身份，責(zé)任都不一樣：做為一個(gè)父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬；做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與開展；做為一個(gè)國家的公民，責(zé)任是熱愛，建立與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該英勇地承當(dāng)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能聚集明天價(jià)值的輝煌。剛開場的時(shí)候，我也看到同學(xué)們的希望，有的還在自己的周記里寫下遠(yuǎn)大的目的與方案?？梢欢螘r(shí)間之后，一局部同學(xué)厭學(xué)了，晨讀靜了，自習(xí)課鬧了，上課是睡著了。當(dāng)我把驚訝告訴父親的時(shí)候，父親卻處之泰然，用三個(gè)詞語描繪了初一至初三的情狀：初一雄心壯志；初二半涂而廢，初三銷聲匿跡。并一再告訴我不要輸在起跑線上。聽了父親的話，我震驚了，一個(gè)人的意志對(duì)于走向成功有多么的重要。我也發(fā)現(xiàn)了身邊的一些同學(xué)，成績差的原因不在于智力和根底，而是在于擁有太多的惰性，缺少堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)課后和要好的朋友談到意志的時(shí)候，有朋友拍著胸脯說：“我要是生長在我爺爺?shù)哪且荒甏?，我肯定是一位大英雄?！睍r(shí)世造英雄，確實(shí)有些道理?？砂阉鳛橐痪洳辉笂^斗的理由，又多么的滑稽可笑。是啊，我們同祖輩，父輩比擬，最大的差異是在艱辛奮斗的精神上。雖然我們的艱辛歲月沒有了，可在逆境中的奮斗精神不能丟。要知道艱辛奮斗的精神，那是成長的財(cái)富，更是讓民族屹立的脊梁。很多長輩都認(rèn)為我們這一代人自私?；蛟S是因?yàn)槲覀冇刑嗟乃髑?，或許是我們?cè)诘玫街畷r(shí)仍沒有停下貪心的“奮斗”，或許是我們?cè)诔惺芨篙厒兊男燎趧趧?dòng)時(shí)，我們竟沒有半點(diǎn)的感動(dòng)。一個(gè)個(gè)的坦然，恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，細(xì)細(xì)地去感受母愛，需要向朱自清的《背影》一樣，用自己的觀察去感受父愛。當(dāng)我們用心去感動(dòng)，當(dāng)我們懂得感恩，說明我們是在安康成長。同學(xué)們，我們的安康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因?yàn)樽鎳囊倭⑿枰獥澚旱闹?，而我們就是明天祖國建立需要的棟梁！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)；動(dòng)亂顯示富強(qiáng)，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ?，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會(huì)承當(dāng)；讓我們拉起細(xì)嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值！我堅(jiān)信，祖國會(huì)因?yàn)槲覀兌湴?！承?dāng)責(zé)任演講稿篇2親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！前幾天上音樂課時(shí)，教師請(qǐng)學(xué)號(hào)是“7”的同學(xué)答復(fù)下列問題，沒有人敢站起來。大家七嘴八舌地議論著，就在教師要大發(fā)雷霆的前一秒鐘，大家把“替罪羊”推了上來。其實(shí)“替罪羊”并不是7號(hào)，而是2號(hào)，一場混亂之中，“”把這個(gè)“珍貴”的位置讓給了可憐的“替罪羊”。外表上看，不承當(dāng)責(zé)任是減輕了自己的負(fù)擔(dān)，雖然你不用被罰抄，不會(huì)聽到可怕的怨言，可是別人呢？“己所不欲，勿施于人”。當(dāng)你下定決心要把責(zé)任推給別人的那一刻起，別人身上就多了一份痛苦。而你呢？在一旁偷著樂吧？用別人的痛苦換來自己的開心，這值得嗎？假如你是那只可憐巴巴的“替罪羊”，一定會(huì)狠不下心來！不要把責(zé)任推給別人！同學(xué)們，哪怕責(zé)任是一塊多么重的磚頭，我們也要頂住它！大不了自己受點(diǎn)苦，有什么關(guān)系呢？你把“磚頭”壓在一個(gè)無辜的人身上，就不怕遭遇大家厭惡的眼神，就不怕“替罪羊”恨你一輩子嗎？不要把責(zé)任推給別人！同學(xué)們，請(qǐng)英勇地站起來！為自己打造一片美麗的天空！我的演講完畢，謝謝大家！承當(dāng)責(zé)任演講稿篇3親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！人的一生是短暫的，需要走的路卻很長很長。工作成績是人生旅途中最美的畫卷，也是人生價(jià)值的表達(dá)。工作的過程可能是苦的，但只要努力的話其結(jié)果總會(huì)是甜的，而只有實(shí)在增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極履行工作職責(zé)，才能在自己工作崗位上充分表達(dá)自己的.價(jià)值。什么是責(zé)任意識(shí)呢？我想，在工作中，責(zé)任意識(shí)就是遵守集體的各項(xiàng)規(guī)章制度；是擅長合作；是為完成工作而保持高度熱情和付出額外努力；是可以努力實(shí)現(xiàn)集體的工作目的。簡而言之，責(zé)任意識(shí)就是對(duì)別人的支持、對(duì)集體的忠誠和對(duì)工作的積極態(tài)度。所以，責(zé)任意識(shí)并不是完成自己的任務(wù)那么簡單，而是在按照制度完本錢職工作后擅長與人合作，幫助別人完成任務(wù)從而到達(dá)實(shí)現(xiàn)共同目的。責(zé)任意識(shí)是做好本職工作和進(jìn)步整體工作效率的前提。衡量一個(gè)人的尺度，不是職位的上下，也不是崗位的差異，而在于他是否有責(zé)任心，是否盡職盡責(zé)。有人曾這樣說過：“責(zé)任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠(yuǎn)是被動(dòng)；一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠(yuǎn)是主動(dòng)，而作為基層政府工作人員，只做清茶是不夠的，我們要做的是啤酒，要主動(dòng)地用強(qiáng)烈的崗位責(zé)任心去做工作。工作中，每一個(gè)部門，每一個(gè)崗位都是互相關(guān)聯(lián)、相輔相承的。假如每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心的，那么我們的團(tuán)隊(duì)每個(gè)崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作程度、工作質(zhì)量就會(huì)不斷地得到飛躍，從而使我鎮(zhèn)的各項(xiàng)日常工作和各個(gè)開展工程得到提升和進(jìn)步。首先，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，顧全大局，是樹立個(gè)人形象的根本標(biāo)準(zhǔn)。任何單位工作都有它不同的崗位性質(zhì)，有職務(wù)的上下，工作的難易，任務(wù)的輕重，崗位的好壞，責(zé)任的大小，作為一名普通干部，必須服從組織的安排，聽從調(diào)譴，決不能拈輕怕重，越是艱辛，越能磨練自己的意志，越能表達(dá)自己的才能，就像一盤棋，每個(gè)棋子都有它獨(dú)特的作用。因此，必須站在大局的高度，正確對(duì)待自己的崗位。其次，要重責(zé)任，講方法，積極履行崗位職責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。做到在其位謀其政，是我們每位干部的神圣職責(zé)，在工作中，經(jīng)常會(huì)碰到這樣的困難和那樣的阻力，這就得自己想方法，強(qiáng)化措施去解決和落實(shí)，并且認(rèn)真、扎實(shí)、無怨無悔、盡自己的最大努力去完成，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，只有把該做的工作做細(xì)、做到位，任務(wù)完成了，才能表達(dá)自己的才能和價(jià)值。再次，鉆業(yè)務(wù)要精益求精，要做到干一行，愛一行，鉆一行。要把理論知識(shí)融會(huì)到詳細(xì)的工作理論中去，做到純熟掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，吃透上面的精神，摸清下面的情況，才能由外行變內(nèi)行，才能對(duì)工作中存在的問題做到對(duì)癥下藥，不出紕漏；才能有效地做好本職工作；才能在崗位業(yè)務(wù)創(chuàng)新中有獨(dú)到的見解?？傊?，做自己應(yīng)該做的，做自己可以做的，并力求做的更好，這才是做人的本份。我們有責(zé)任去做好