七級（8）班家長會一、學(xué)校畢業(yè)班考試情況2013屆九年級近一年縣調(diào)考中，育才在全縣各分?jǐn)?shù)段分布情況如下：上期段考上期期末階段考一?？h前10名544我校4人縣前50名252215我校15人縣前100名423731我校37人縣前200名787067我校69人縣前300名1159197我校98人縣前500名164149121我校149人縣前1000名267238249我校262人縣前1400名324315310我校318人

在剛剛結(jié)束的三門峽市八年級精英對抗賽中，我校參加30名學(xué)生，4人進入全縣前10名，11人進入全縣前30名，21人進入全縣前90名。二、段考成績分析全縣前101-300名薛欣虹(170名）李白雪（197名）李金良(209名)趙乾坤（257名）全縣101-300名可上一高加強班,可以去西安旅游。全縣前301-600名尚佳妮(323名）付娟（399名）馬伊莎(452名)李欣垚（496名）陳龍偉（526名）全縣301-600名可上一高重點班。全縣前601-1400名楊勇(626名）郭徽（640名）劉雅靜(772名)郭玉輝（798名）任江華（841名）暴振林（862名）霍昱廷（867名）杜金江（910名）杜潔（918名）陳百強(933名）劉尚（933名）王占朝（993名）閆鈺涓（1044名）王曉彤(1084名）馬銀龍（1370名）全縣601-1400名可被一高錄為統(tǒng)招生。陳卓薛欣虹王占朝趙玉靜馮澤佟趙乾坤李金良郭玉輝劉雅靜李白雪張晨張雷汶李夢潔陳卓馮澤佟薛欣虹趙乾坤陳龍偉張健康

杜潔付娟

尚佳妮李金良地理單科前十名政治歷史陳卓趙玉靜張健康李金良李白雪馮澤佟馬伊莎楊勇郭錦興趙乾坤單科前十名生物馮澤佟霍昱廷薛欣虹陳卓趙玉靜張健康李金良李白雪趙乾坤陳百強進步之星陳卓+58霍昱廷+49馬伊莎+49趙玉靜+48尚佳妮+48張雷汶+45陳龍偉+42薛欣虹+42趙乾坤+39李金良+36杜潔+36馮澤佟+34范慧毅+26任江華+22張健康+14張若蘭+17

郭徽+12

稅國楊+6楊勇+5李昶昊+3

董浩楠+3

透過成績看問題1、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正2、學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)3、學(xué)習(xí)時間是否有保障4、學(xué)習(xí)效率是否高效上課

1、不會聽課，只聽熱鬧，聽不出重點；只人云亦云，沒有深入思考；只說不做筆記。2、上課狀態(tài)不興奮，不積極主動思考，不愛回答問題。3、上課低頭，走神，跑題。4、淺嘗輒止，自以為聽懂，沾沾自喜，不再認真聽講。好成績是學(xué)出來的對待作業(yè)有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，錯題本沒有很好地利用，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。對學(xué)習(xí)中的疑慮沒有及時請教把問題解決，問題一拖再拖，問題越積越多，直至后來出現(xiàn)無法面對。課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致知識得不到鞏固。存在問題：沒有目標(biāo)，沒有動力！2、有些學(xué)生上課注意力不集中，存在講話,看課外書,睡覺等現(xiàn)象.課堂效率低、學(xué)習(xí)成績不理想。1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。7、有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯了又錯。6.部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、手機等到校.回歸課本錯題訂正查漏補缺學(xué)習(xí)要領(lǐng)——弊端1：在被窩里，手機上網(wǎng)，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就會精神不濟,學(xué)習(xí)效率也大大折扣，長期以往，學(xué)業(yè)、健康受損。弊端2：初中生自制力弱,手機進教室，在課堂上發(fā)短消息或打游戲都可以在老師的眼皮底下隱敝地做,定會影響學(xué)習(xí)。弊端3:手機會成為新型的攀比物,手機型號,外型,功能,價錢都能成為比較的對象,攀比中自然會影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài).影響學(xué)生學(xué)業(yè)的因素之二

----手機

老師的話在手機這件物品上，我們承受得起的是金錢，而我們承受不起的是逝去的美好求學(xué)時光和燦爛的未來。首先，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，過度上網(wǎng)浪費時間，分散精力。其次，網(wǎng)絡(luò)中的內(nèi)容太復(fù)雜，在沒有家長監(jiān)督下的上網(wǎng)，太難掌握尺度。再次，沉迷虛幻中，不能自撥。最后，影響身心健康。影響學(xué)生學(xué)業(yè)的因素之三

----進網(wǎng)吧、游戲廳影響學(xué)生學(xué)業(yè)的因素之四

----早戀

1早戀會影響學(xué)業(yè)。2早戀會給學(xué)生造成嚴(yán)重心理傷害。3早戀可能威脅學(xué)生的身體健康4早戀現(xiàn)象會渙散同學(xué)的意志，影響整個學(xué)校風(fēng)氣。

早戀期間的學(xué)生一般有下列幾種表現(xiàn)：（1）講究打扮和發(fā)型，在異性面前表現(xiàn)失常；

（2）上課聽講注意力不集中，心事重重，學(xué)習(xí)成績呈下降的趨勢；

（3）沉默不語，不能按時就寢，逃避集體活動；

（4）出現(xiàn)不正常的交往或來往書信明顯增多。

假若孩子在實際生活中確認，他的任性要求都能滿足，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話，之后就慢慢認為這是理所當(dāng)然的。

——著名教育家蘇霍姆林斯基

如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基家長在教育中易進入的幾個誤區(qū)1、過分保護，給學(xué)生造成心理壓力。2、過分干涉，什么都不能干，只有學(xué)習(xí)。3、期望值過高，超過了孩子實際水平。4、忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教。6.過分放手,對孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問

7.嘮叨沒完沒了。

8.為孩子開脫責(zé)任.

9.武力解決，不管孩子接不接受。

2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么、掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。家庭教育給家長們的幾點參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！給家長們的幾點參考：5、重日常修養(yǎng)，父母是孩子的楷模，孩子是父母的一面鏡子，希望家長與老師一起以身作則，身教重于言教；6、注重家庭教育的一致性（父母之間意見統(tǒng)一）；7、樹立自己的威性，建立良好的朋友關(guān)系，善于說服孩子，以理性的教育引導(dǎo)孩子逐步走向成熟；8、教給孩子方式方法，不做保姆和警察給家長給們的幾點參考：做一個什么樣的家長？建議家長做到以下幾點：一、做一個榜樣型的家長配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。二、做一個監(jiān)督型的家長

作業(yè)督促：關(guān)心學(xué)生每一周的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),

并進行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。三、做一個細心型的家長學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，并及時與班主任聯(lián)系，共同對癥教育。要做到十留心：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費。7、超出友誼交往。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲。需要注意：四、做一個民主型的家長1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權(quán)利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。當(dāng)孩子有疑惑時，你應(yīng)該及時幫助他解惑；當(dāng)孩子有痛苦時，你應(yīng)該盡快幫助他解脫；當(dāng)孩子遭遇失敗時，你應(yīng)該和他一起找原因，明確前進的方向；當(dāng)孩子進步時，哪怕一點點，你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗，以獲取更大的進步！五、做一個智慧型的家長1、控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間.2、嚴(yán)格控制孩子的零花錢3、