第1單元小數(shù)乘法人教版部編版五年級數(shù)學(xué)上冊授課老師：最好的沉淀小數(shù)乘整數(shù)1.11.列豎式計算下面各題。[教材P4練習(xí)一第1題]0.86×7=3.3×16=0.86×76.023.3×161983352.86.0252.8溫故知新12.8×42=0.19×40=12.8×42256

512537.60.19×407.60537.67.6溫故知新2.先填出課本的單價，再計算總價。[教材P4練習(xí)一第2題]課本單價/元5本12本23本語文數(shù)學(xué)科學(xué)美術(shù)音樂新知探究3.估計自己家到學(xué)校的路程，再計算每天從家到學(xué)校往返要走多少千米。一周（按5天）要走多少千米？[教材P4練習(xí)一第3題]“往返”就是一去一回，算作兩次。分析：要求每天從家到學(xué)校往返要走多少千米，就是求4個從家到學(xué)校的距離是多少（注意每天往返兩次），根據(jù)小數(shù)乘整數(shù)的意義，用乘法計算，可以用1.3先乘2再乘2，也可以直接用1.3乘4。新知探究我家到學(xué)校大概1.3KM，我每天往返兩次。1.3×45.25.2×526.0每天走：1.3×4=________(km)一周走：____×5=_______(km)5.25.226“往返”就是一去一回，算作兩次。答：一周要走26千米。新知探究我家到學(xué)校大概1.3KM，我每天往返兩次。4.根據(jù)第一列的積，寫出其他各列的積。[教材P4練習(xí)一第4題]因數(shù)32320323.232320.32因數(shù)1515150151.50.1515積4804800480048484.84.8新知探究5.要下雨了，小莉看見遠處有閃電，4秒后聽到了雷聲，閃電的地方離小莉有多遠?(雷聲在空氣中的傳播速度是0.34千米/秒。)[教材P4練習(xí)一第5題]4×0.34=1.36（千米）0.34×41.36答：閃電的地方離小莉有1.36千米。

速度×?xí)r間=路程新知探究6.勝利小學(xué)五（1）班的同學(xué)在聯(lián)歡會上買了一條彩帶，準備裝飾教室。第一次用去彩帶的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，最后還剩5.2m，這條彩帶原來有多長？5.2m最后第三次第二次第一次提示：本題可以采用逆推法。5.2×2×2×2=41.6(m)答：這條彩帶原來長41.6m。逆推法逆推法是用還原思想解題的方法，就是從題目的問題或結(jié)果出發(fā)，根據(jù)已知條件一步一步進行逆向推理，逐步靠攏原始的條件。用逆推法解答某些題目時，比用順推法解答更清晰容易。新知探究一、教師節(jié)到來之際，同學(xué)們?yōu)槔蠋熧I教師節(jié)禮物。請算出每種禮物的總價，填入表中。禮物單價數(shù)量總價玫瑰花5.5元/枝16枝康乃馨4.8元/枝28枝賀卡2.5元/張25張88元134.4元62.5元課堂練習(xí)二、張叔叔為了響應(yīng)“全民健身”號召，他每天堅持游泳半小時。已知張叔叔在游泳池中往返一次需要86秒，他每秒能游1.3m，你能算出這個游泳池的泳道有多長嗎？86÷2=43（秒）1.3×43=55.9（m）答：這個游泳池的泳道長55.9m課堂練習(xí)三、如圖，李師傅要把一根長6.4m的鋼管鋸成9斷，鋸一次需要1.25分鐘，鋸成9段共用多少分鐘？9-1=8（次）1.25×8=10（分鐘）答：鋸成9段共用10分鐘。課堂練習(xí)

計算小數(shù)乘整數(shù)要先按照整數(shù)乘法的法則進行計算，因數(shù)中有幾