本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)活動策劃方案美篇(3篇)確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們好多，所以方案畢竟該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案計(jì)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)活動計(jì)劃方案美篇篇一

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

在第xx個教師節(jié)降臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的愛戴之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

9月xx日-9月xx日。

第一階段：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氣氛。

1.說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祈福送給心愛的老師。

2.畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師（小中班孩子），自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間。

3.唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)。

備注：從活動開始就要有拍照，一是作為其次天的ppt，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

其次階段：開場音樂《我愛米蘭》。

1.園長發(fā)言。

2.幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。

3.幼兒發(fā)言。（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片ppt展示，背景音樂《我愛老師的目光》）

4.家長發(fā)言。

5.教師發(fā)言。

6.大班家長和大班幼兒的集體舞蹈。

7.幼兒詩朗讀：《贊師恩》或《感謝您，老師》。

8.現(xiàn)場互動：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。

9.幼兒合唱《老師，您好》。

教師節(jié)活動計(jì)劃方案美篇篇二

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祈福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師才干大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

20xx年xx月xx日上午。

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以＂教師節(jié)＂為主題，展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師才干大》引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師才干大》，我們一起說一邊。老師才干大老師老師才干大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終究有了自己的節(jié)日。

5.其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

6.a.祈福送老師：

（1）愛要大聲說出來。

（2）大班幼兒代表講話。

b.愛心手工送祈福

（1）大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

（2）中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動。

c.深情擁抱愛升華。

（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

活動終止后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)活動計(jì)劃方案美篇篇三

金秋九月是收獲的季節(jié)，身為“園丁〞的教師也在收獲，收獲“桃李滿天下〞的喜悅；收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一聲感謝；收獲社會各界最真摯地稱贊和認(rèn)可。鮮花和稱贊獻(xiàn)給您——辛勤的園丁，愿您園中的花更艷、更香，愿幸福與開心常伴隨您。

今年的9月10日是我國第x個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教〞的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)俗，鼓舞廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的愛戴之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。

xx月xx日——xx月xx日。

1.說：早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祈福每位教師。每位同學(xué)們見到老師時(shí)，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祈福：“老師，您辛苦了！〞“老師，祝您節(jié)日開心！〞“老師，我們感謝您！〞等等。

2.寫：請學(xué)生動手為老師制作一張精致的賀卡，并且把自己平日不好意思對老師說的感謝的話或者給老師的建議寫在卡片上，9月10日的早上送給老師。

3.播：各班組織學(xué)生為老師點(diǎn)歌送祈福，每班點(diǎn)歌兩首寫上祈福語，交到德育處，歌曲將在教師節(jié)前后，綠鴿之聲廣播站播出。（填好點(diǎn)播單，9月6日交德育處）

4.演：開展“濃濃尊師意，款款愛生情〞為主題的班隊(duì)會，通過詩歌朗讀，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感謝之情！屆時(shí)，可請本班任課老師加入活動。（此活動請及時(shí)聯(lián)系德育處檢查照相）。

5.送：各班同學(xué)提前給老師們送上三個“一〞：一段節(jié)日祈福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建