Word第第頁幼兒園慶“六一”游園活動方案（14篇）幼兒園慶“六一”游園活動方案篇1

一、活動目的：

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生供應(yīng)一個愉悅、和諧的溝通平臺，學(xué)校確定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獵取學(xué)問，培育力量，并全面地推動素養(yǎng)教育的實施，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、活動時間：

20xx年6月30日

三、活動地點：

學(xué)校操場

四、活動的預(yù)備及支配：

組織者仔細(xì)預(yù)備好游園活動節(jié)目，在活動開頭前把場地布置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節(jié)游園平安、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參加。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參加的公正性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”游園活動節(jié)目方案

1、嬉戲項目：踩氣球

活動規(guī)章：兩人三足踩氣球，每兩組進(jìn)行競賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、嬉戲項目：猜謎語

活動規(guī)章：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、嬉戲項目：3妙接諺語或歇后語

活動規(guī)章：主持人先預(yù)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、嬉戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

活動規(guī)章：比比誰的記憶好：主持人要預(yù)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)依據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

七、獎品另設(shè)。

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇2

活動時間：

5月30日(上午8：30—10：30)

活動預(yù)備：

新衣服109套六一活動獎品：糖果5斤

活動要求：

家長帶著孩子參與游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎觀賞慶六一幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動支配：

慶六一游園活動

嬉戲內(nèi)容如下：

活動一：小猴摘挑

地點：小班教室

組織者：香華

預(yù)備：小猴頭飾、桃子

玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開頭跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

獎品：糖

活動二：趕小豬

地點：活動室

組織人：金紅

預(yù)備：棍子、皮球

玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。

獎品：糖

活動三：撈湯圓

地點：中班教室

組織人：俏勤

預(yù)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品：糖

活動四：大腳小腳齊步走

地點：禮堂

組織者：勤美

預(yù)備：

玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。

獎品：糖

活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓

地點：走廊

組織者：美清

預(yù)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎品：糖

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇3

一、活動目標(biāo)：

1、通過開展慶?！啊毕盗邢叉覒蚧顒?，使幼兒在主動參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、歡樂、快樂而難忘的兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過嬉戲，學(xué)會與同伴合作、共享彼此間的樂趣。

3、提高幼兒遵守嬉戲規(guī)章的自覺性。

二、活動對象：

小小班級全體幼兒、老師

活動負(fù)責(zé)：

xxx老師〔小小A班〕

活動幫助：

小小班級全體老師

活動地點：

幼兒園一樓音樂廳

活動預(yù)備：

1、嬉戲音樂、口哨3個。

2、事先預(yù)備音樂廳場地，每班派出2位老師負(fù)責(zé)場地嬉戲。

三、嬉戲項目、規(guī)章如下：

1、摘蘋果

玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小伴侶跳高摘到為贏。

預(yù)備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。

2、毛毛蟲

玩法：五人一組，小伴侶前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。

預(yù)備：起跑終點線。

3、過橋橋

玩法：小伴侶從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。

預(yù)備：平衡木一條/班。

4、穿鞋子競賽

玩法：10人一組，兩組進(jìn)行競賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。

預(yù)備：涼鞋

5、小小服務(wù)員

玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子，整齊地放在桌子上。

預(yù)備：餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。

6、鞋子配對

玩法：6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。

預(yù)備：10對拖鞋。

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想

為了讓孩子們過一個歡樂的“六一”兒童節(jié)，熬煉協(xié)調(diào)協(xié)作、團(tuán)結(jié)互助的力量，增進(jìn)孩子與家長之間的關(guān)系，本著“友情第一，競賽其次”的精神開展此項活動。

二、活動內(nèi)容：

“兩人三足”小組賽

三、活動人員：

本班全體同學(xué)、家長

四、活動時間：

6月1日

五、活動地點：

學(xué)校運(yùn)動場

六、活動步驟

1.活動預(yù)備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

2.競賽規(guī)章

(1)家長與孩子伙伴，以小組為單位抽簽進(jìn)行。

(2)繩子必需綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。

(3)中途若有人摔倒，應(yīng)馬上停下來，等重新預(yù)備好之后，再連續(xù)。

(4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過2處障礙，小組成員全部到達(dá)終點后，進(jìn)行“我來仿照，你來猜”的趣味活動，在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

3.活動后

(1)頒獎：全部參與活動的同學(xué)每人一份紀(jì)念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

(2)支配人員有序離開，2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回，8個人負(fù)責(zé)把桌子搬回。

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇5

一、活動目標(biāo)：

1、幼兒在嬉戲參加中能大膽交往，體驗勝利的歡樂，度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、家長在參加幼兒節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育觀念，增進(jìn)親子愛的情感溝通；

3、家長以身作則，引導(dǎo)幼兒遵守嬉戲規(guī)章。

二、活動時間：

6月1日上午9：30――11：30

三、活動地點：

幼兒園大操場〔如遇雨在各班教室〕

四、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境?！藏?fù)責(zé)人：各班班長〕

2、各班預(yù)備消遣嬉戲一個，包括所需材料、場地、活動指導(dǎo)等工作?！藏?fù)責(zé)人：各班班長〕

3、幼兒節(jié)日禮物和嬉戲獎品?！藏?fù)責(zé)人：龔老師〕

4、會標(biāo)?！藏?fù)責(zé)人：龔老師戴師傅〕

5、場地平安檢查?！藏?fù)責(zé)人：周醫(yī)生戴師傅〕

五、活動內(nèi)容：

1、園長講話

2、家長代表講話

3、幼兒代表講話

4、頒發(fā)六一禮品

5、舞蹈班：舞蹈——歡樂的“六·一”

6、學(xué)前班：英語童話劇——三只小豬

7、大班：英語歌曲

8、學(xué)前班：功夫操

9、游園活動

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇6

一、活動時間：

5月31日星期二

二、活動地點：

各班教室

三、活動負(fù)責(zé)：

吳群紅〔各班活動內(nèi)容、材料由班內(nèi)老師統(tǒng)一組織、預(yù)備〕

四、活動形式：

幼兒自主結(jié)伴嬉戲。

1.班內(nèi)幼兒盥洗預(yù)備好。

2.集中介紹：

〔1〕老師班內(nèi)與全體幼兒介紹今日嬉戲的主題和項目。

〔2〕提示幼兒去每個班級嬉戲時留意平安事項：兩人合作〔可以力量強(qiáng)弱搭配〕，相互關(guān)心；同時走著進(jìn)出，不隨便個人走掉；有特別狀況準(zhǔn)時告知身邊的任何一位老師等。

3.幼兒結(jié)伴自由嬉戲。

五、活動內(nèi)容以及負(fù)責(zé)班級：〔如下〕

●活動一：筷子入瓶〔中一班〕

預(yù)備：筷子25根〔每人5根〕，啤酒瓶子5個

玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內(nèi)。看看誰的視力比較準(zhǔn)。扔進(jìn)一根得2分，以此類推。

●活動二：托球前進(jìn)〔中一班〕

預(yù)備：報紙若干，皮球兩個

玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進(jìn)，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。

●活動三：我的手最大(中二班)

預(yù)備：糖果〔小積木〕若干，小筐4——6只。

玩法：老師發(fā)令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最終數(shù)一數(shù)能抓多少糖果〔小積木〕。抓進(jìn)一個得1分，以此類推。

●活動四:夾蠶豆(中二班)

預(yù)備：蠶豆〔珠子〕若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。

玩法：在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，幼兒把蠶豆從一只小筐內(nèi)夾到另一只小筐里，幼兒自己數(shù)數(shù)一分鐘內(nèi)可以夾了幾顆蠶豆。夾進(jìn)一個得2分，以此類推。

●活動五：扔沙包(中三班)

預(yù)備：塑料筐三個，沙包若干〔每人5個〕

玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內(nèi)。比比誰的視力好。投進(jìn)一個得2分，以此類推。

●活動六:夾沙包跳(中三班)

預(yù)備：塑料筐三個，沙包若干〔每人5個〕

玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內(nèi)。比比誰的視力好。投進(jìn)一個得2分，以此類推。

●活動七：吹乒乓球(中四班)

預(yù)備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內(nèi)。

玩法：幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進(jìn)入另一個盆里?？纯凑l的力氣大，吹進(jìn)一個得2分，以此類推。

●活動八：釣魚(中四班)

預(yù)備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。

玩法：每組四人進(jìn)行釣魚活動，時間為一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇7

時間：

5月30日上午

地點：

金桔幼兒園

參與人：

幼兒及家長。

活動目標(biāo)：

六一是幼兒自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獵取學(xué)問；在游園中培育幼兒的力量，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。

活動預(yù)備：

1、嬉戲所需要的物品。

2、幼兒游園活動的劵

活動過程：

嬉戲：吹乒乓球

玩法：嘴對準(zhǔn)乒乓球前方吹氣，把乒乓球吹到相鄰的碗里，一個一個吹過，把乒乓球吹到最終一個碗為勝。

規(guī)章：

〔1〕在吹乒乓球前，要把碗里的水加滿。

〔2〕吹好乒乓球后，要準(zhǔn)時的把桌面上的水擦潔凈。

嬉戲：卡通皇冠

玩法：撕開小片反面的雙面膠，按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家

規(guī)章：

〔1〕保持活動室清靜。

〔2〕珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。

嬉戲：會變魔術(shù)的.扭扭棒

玩法：選擇自己喜愛的扭扭棒顏色，和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個自己喜愛的物品。作品完成后可以帶回家。

規(guī)章：

〔1〕每個幼兒只能做一樣物品。

〔2〕盡量保持活動室的清靜。

〔3〕珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。

嬉戲：蛋形保麗龍球

玩法：打開材料包后將包裝袋中的材料仿照示范圖中的成品進(jìn)行制作。

規(guī)章：

〔1〕每個幼兒只能選擇做一件作品。

〔2〕保持活動室清靜。

〔3〕珍惜材料，養(yǎng)成好習(xí)慣。

嬉戲：掌上明珠

玩法：幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走過障礙到達(dá)終點，方可獲勝。

規(guī)章：

〔1〕在嬉戲過程中，幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進(jìn)。

〔2〕假如球掉落必需撿起來連續(xù)嬉戲。

玩法：幼兒大膽的上臺表演，呈現(xiàn)自我。

規(guī)章：

〔1〕請坐在觀眾席上等待，一個一個有秩序地上臺表演。

〔2〕觀看時保持清靜，學(xué)會觀賞別的小伴侶表演。

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇8

一、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)游園活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子的獨特在活動中得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,在活動中大膽交往，體驗勝利、感受歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動時間：

6月1日下午2：30

三、活動地點：

幼兒園大操場〔如遇雨在各班教室〕

四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

五、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境?！藏?fù)責(zé)人：全體老師老師〕

2、活動道具、材料的預(yù)備。

3、幼兒節(jié)日禮物和嬉戲獎品。

4、場地平安檢查。

5、攝像

六、活動內(nèi)容

1、園長講話

2、講解游園活動的留意事項和嬉戲規(guī)章

3、幼兒游園活動

〔1〕釣魚

〔2〕趣味百寶箱

〔3〕套圈

〔4〕夾珠子

〔5〕看誰投的準(zhǔn)

4、頒發(fā)六一禮品

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇9

一、活動背景：

在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中主動參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，我園特舉辦一個以“快樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級嬉戲的方式來進(jìn)行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增添團(tuán)結(jié)合作的意識，讓孩子們度過一個歡樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。

2、培育孩子們的競爭意識、合作意識，參加意識，讓孩子們的各種技能技巧得到熬煉。

3、以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)章，通過競賽的形式參與各組嬉戲活動，增添家長與幼兒之間的合作及感情，增添家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。

三、活動時間：

四、活動地點：

小班各班教室、操場。

五、活動對象：

小班幼兒及家長。

六、活動預(yù)備：

1、嬉戲預(yù)備：各嬉戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人：各班班級老師)

2、獎品預(yù)備：由幼兒園、老師、家長共同預(yù)備活動小獎品和禮品。(責(zé)任人：各班班級老師)

3、其他：游園通行證、發(fā)放邀請函及嬉戲規(guī)章。(責(zé)任人：xxx)

4、環(huán)境布置：各班布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等)。張貼嬉戲名稱及活動規(guī)章。張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。(責(zé)任人：各班老師)

5、宣揚(yáng)工作：通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。另外老師們發(fā)動家長義工關(guān)心維持嬉戲活動中的紀(jì)律與一些預(yù)備工作。

七、活動詳細(xì)支配：

1、8：00——8：30

晨間接待，老師播放音樂，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂。

2、8：40——9：10

(1)班主任致辭。

(2)老師對游園嬉戲活動進(jìn)行介紹并講解嬉戲玩法和規(guī)章：

A、每個班級有一個嬉戲，詳細(xì)請參照各班張貼的嬉戲方案。

B、每個家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參與嬉戲的挨次。每個嬉戲參加時要將相應(yīng)的通行證交于嬉戲負(fù)責(zé)人。同樣的嬉戲不行重復(fù)參與。

(3)講解活動留意事項。

(4)發(fā)放游園通行證。

3、9：20——10：20游園活動嬉戲。

4、10：20——10：30發(fā)放游園活動小禮品。

5、10：30幼兒與家長離園。

八、游園活動嬉戲內(nèi)容：

1、水中夾珠

預(yù)備：彈珠若干個，筷子x雙，調(diào)羹x個，小盆x個。

玩法：四個家庭同時進(jìn)行，請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里，規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝。

嬉戲規(guī)章：家長和孩子都不能用手拿球。

2、歡樂兜兜

3、我是小小領(lǐng)路人

預(yù)備：瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干。

嬉戲規(guī)章：爸爸或者媽媽和小伴侶站在起點處，嬉戲開頭，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小伴侶牽著爸爸或者媽媽的手圍著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

留意事項：過程中家長的眼睛肯定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必需在原點等候三秒鐘動身。

九、人員支配：

1、活動方案總負(fù)責(zé)人：xxx。

2、嬉戲負(fù)責(zé)人：水中夾珠——xxx。歡樂兜兜——xxx。水中夾球——xxx。

3、維持會場秩序人員：各班家長義工

4、場地支配：水中夾珠——小1班。歡樂兜兜——小2班。我是小小領(lǐng)路人——小3班。

5、會場平安員：門衛(wèi)師傅。

6、拍照及通訊報道：通訊組支配人員。

十、活動要求：

1、各節(jié)目規(guī)章由本班級老師打印并粘貼在家園共育專欄上。

2、校內(nèi)外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)支配布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的預(yù)備由班級老師負(fù)責(zé)(嬉戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查，責(zé)任人：班級組長)。

3、幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內(nèi)容參加活動，游完一個活動后由所在班級老師發(fā)放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)章，并留意平安教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5、參與活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧、愛惜環(huán)境、文明游園)。

6、發(fā)校信通提示幼兒活動當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋。

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇10

活動時間：

5.30上午

活動地點：

XX試驗幼兒園XX班活動室

活動目標(biāo)：

1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗嬉戲的樂趣，增進(jìn)親子感情。

2、培育孩子們的競爭意識、合作意識、參加意識，讓孩子的各種技能技巧得到熬煉。

3、增添家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。

活動預(yù)備：

1、活動室門前做好嬉戲海報，寫好嬉戲內(nèi)容、規(guī)章

2、各嬉戲負(fù)責(zé)人提前預(yù)備好嬉戲需要的材料

3、幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參與活動

游園活動內(nèi)容：

親子嬉戲：穿大鞋

嬉戲預(yù)備：場地劃分、小椅子

嬉戲玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動身向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊關(guān)心幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇11

活動主題：

歡樂成長，放飛幻想

活動時間：

6月1日

活動預(yù)備：

1、策劃活動支配〔活動內(nèi)容所需物資場地布置〕

2、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境

3、以班為單位做好參與活動的預(yù)備：〔活動排練小型集體舞蹈集體歌曲演唱詩朗誦班級合唱〕

4、依據(jù)不同的活動設(shè)計服裝，道具，

活動地點：

幻想幼兒園操場

活動對象：

全園老師，全體幼兒和家長〔小區(qū)家長及幼兒〕

節(jié)目名單：

1、〔全體舞蹈〕我是英勇小兵兵

2、〔大班合唱〕小毛驢

3、〔大班二人〕詩朗誦《望廬山瀑布》

4、〔小班合唱〕打電話

5、〔女生舞蹈〕金孔雀

6、〔中班合唱〕粉刷匠

7、〔全體舞蹈〕彩虹的商定

8、〔全體大合唱〕歌聲與微笑

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇12

【活動目標(biāo)】

六一兒童節(jié)是孩子們希望已久的節(jié)日，也是孩子們最歡樂和最快樂的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、嬉戲、充分體驗節(jié)日的歡樂，度過一個歡樂而有意義的節(jié)日。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展現(xiàn)平臺，讓孩子們的獨特得到張揚(yáng)，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動仆人的和諧而有活力的教育氣氛，呈現(xiàn)親情、友誼與師生情，讓愛心、關(guān)懷、快樂、心心連著家園；運(yùn)動、和諧、歡樂、健康于一體，讓歡樂?送給您，歡樂你我他。給每位老師、孩子供應(yīng)一個充分展現(xiàn)自己才藝的平臺，讓每位老師、孩子有機(jī)會展現(xiàn)最精彩的自己。孩子們在主動參加中體驗勝利，體驗合作交往的歡樂，讓孩子們在歡樂中生活，在歡樂中成長。

【活動主題和宣揚(yáng)口號】

1、活動主題：運(yùn)動制造和諧、健康歡樂你我

2、活動口號：“放飛童心、激揚(yáng)幻想”

【活動預(yù)備】

1、全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動參加“六一”節(jié)的各項預(yù)備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。

2、以班級為單位做好參與活動的預(yù)備工作：

〔1〕各班老師提前邀請家長參加活動，并做好預(yù)備工作。

〔2〕每個家庭，要求至少1名家長參與活動，最好是爸爸媽媽都能來園參與。

〔3〕各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素養(yǎng)，特殊要做好早操和隊列的練習(xí)。

〔4〕各班老師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時預(yù)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園預(yù)備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。

4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，支配特地的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀(jì)念。預(yù)備與幼兒相等的參加禮物。

5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參與活動。

6、活動前，全園支配三次彩排。

【活動內(nèi)容】

1、時間：2023年6月1日上午：9：30——10：30

2、地點：

【活動流程】

1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小伴侶表演

2、舞蹈《祖國你好》學(xué)前班

3、舞蹈《親親茉莉花》小班小伴侶

4、舞蹈《健康小天使》學(xué)前班、大班

5、舞蹈《我是女生》中班小伴侶

6、印度舞蹈《歡樂的珍寶》大班小伴侶

7、幼兒速算表演學(xué)前班

8、合唱表演《蟲兒飛》大班小伴侶

9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演

10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學(xué)前班

幼兒園慶“六一”游園活動方案篇13

一、活動目的：

1、通過此次活動，豐富幼兒角色體驗，提高動手力量，熬煉與同齡人之間的溝通，進(jìn)展語言表達(dá)力量和增添士氣。

2、以通關(guān)的形式完成任務(wù)，讓幼兒體驗“勞動獲得成果”的喜悅，并學(xué)會節(jié)省糧食。

3、培育幼兒樂于助人、關(guān)心幼小的品質(zhì)，學(xué)習(xí)文明禮儀，體驗作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。

二、活動對象：

幼兒園全體師生。

三、活動形式：

大、中、小班幼兒兩兩自由配對，大手拉小手，相互自我介紹后，共同完成一項任務(wù)。完成任務(wù)后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。

四、活動時間：

上午10：00——12：00

五、活動地點：

幼兒園各班級

六、活動預(yù)備：

1、幼兒園預(yù)備：

〔1〕活動材料的購置和收集、橫幅〔陸郎幼兒園首屆“六一”大手拉小手文明禮儀行〕、門票的制作；

〔2〕提前劃分好各班的活動場地；〔任務(wù)名稱桌椅等等〕

〔3〕人員支配到位，各司其職；〔見附表〕

〔4〕背景音樂《找伴侶》《歡樂的節(jié)日》等。

2、各班級預(yù)備：

〔1〕制作數(shù)字標(biāo)簽〔1—18〕，每個數(shù)字做18個；

〔2〕各班安排的任務(wù)和材料自備；

〔3〕照相機(jī)〔各班負(fù)責(zé)各班的照片采集——可用于成長冊和活動總結(jié)〕；

〔4〕在活動之前每班給幼兒進(jìn)行平安教育和各活動嬉戲規(guī)章的了解；

〔5〕向各班幼兒介紹《3—6歲基本文明禮儀規(guī)范》。

3、后勤預(yù)備：

自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。

七、活動過程：

1、活動當(dāng)天