Word第第頁(yè)戶(hù)外活動(dòng)方案十篇戶(hù)外活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.教幼兒練習(xí)鉆過(guò)70厘米高的障礙物。

2.進(jìn)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

3.培育幼兒的嘗試精神。

活動(dòng)預(yù)備：

1.小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。

2.在場(chǎng)地中間懸掛一條高約70厘米的長(zhǎng)繩，布置成“樹(shù)林”;場(chǎng)地一端四散撒上“蘑菇”。

活動(dòng)過(guò)程：

①、開(kāi)頭部分

組織幼兒做“小動(dòng)物來(lái)做操”的仿照操。

②、基本部分

1.老師告知幼兒今日的嬉戲內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：今日兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹(shù)林?jǐn)r住了我們的去路，你們有什么方法可以過(guò)去呢?

2.幼兒想出多種方法后，老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出哪種方法最好，最終得出結(jié)論：鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇最好。

指導(dǎo)語(yǔ)：如今就請(qǐng)小兔試著鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇，假如你鉆過(guò)去了，采到了蘑菇，請(qǐng)你告知我你是怎么鉆過(guò)去的。

3.老師請(qǐng)嘗試勝利且動(dòng)作正確的幼兒告知大家是怎么鉆過(guò)去的并示范給大家看，老師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。

4.老師請(qǐng)全體幼兒用正確的方法練習(xí)，老師隨機(jī)指導(dǎo)。

指導(dǎo)語(yǔ)：如今小兔們就可以用剛剛學(xué)過(guò)的方法鉆過(guò)樹(shù)林采蘑菇了，小兔們動(dòng)身!

5.幼兒嬉戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完嬉戲結(jié)束。

③、結(jié)束部分

1.兔媽媽表?yè)P(yáng)仔細(xì)學(xué)本事的小兔，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。

2.復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。

戶(hù)外活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月5日〔詳細(xì)時(shí)間暫定為：15：00——晚上〕

活動(dòng)地點(diǎn)：

龍鳳生態(tài)園

活動(dòng)人員：

志愿者、青年、團(tuán)員、熱心人士

活動(dòng)目的：

在第xx個(gè)國(guó)際志愿者日到來(lái)之際，團(tuán)縣委及青年志愿者協(xié)會(huì)確定12.5當(dāng)天開(kāi)展戶(hù)外燒烤活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)青年伴侶們之間的溝通與學(xué)習(xí)，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神，戶(hù)外燒烤活動(dòng)方案。

活動(dòng)內(nèi)容：

野外自助燒烤，分團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)小嬉戲，自由活動(dòng)〔內(nèi)容的詳細(xì)形式文中將具體說(shuō)明〕

活動(dòng)組織者：

團(tuán)縣委

活動(dòng)要求：

1、每個(gè)人交50元報(bào)名費(fèi)〔用于燒烤及購(gòu)置食物〕，晚飯及晚上唱K的費(fèi)用由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)。

2、參與活動(dòng)的人員請(qǐng)留下手機(jī)號(hào)碼及單位名稱(chēng)

3、活動(dòng)參與者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離組織。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、下午3點(diǎn)到五點(diǎn)半燒烤和開(kāi)展互動(dòng)嬉戲

2、下午六點(diǎn)吃晚飯

3、晚上唱K

活動(dòng)預(yù)備：

(一)

1.踩點(diǎn)〔確認(rèn)燒烤場(chǎng)地〕

2.人員確認(rèn)：活動(dòng)人員：青年人

3.物品選購(gòu)

4.食品選購(gòu)

5.車(chē)輛預(yù)備〔統(tǒng)一動(dòng)身〕

6.節(jié)目預(yù)備〔每人預(yù)備一個(gè)節(jié)目，烤完玩嬉戲，總結(jié)〕

(二)

集合地點(diǎn)：

動(dòng)身，選出每組組長(zhǎng)，規(guī)劃方案《戶(hù)外燒烤活動(dòng)方案》。五組

到達(dá)，休整。每組負(fù)責(zé)搭灶撿柴篝火預(yù)備燒烤。

(三)

費(fèi)用預(yù)算如下:

按實(shí)際費(fèi)用平攤。在動(dòng)身時(shí)支付。確保每人不超過(guò)40元

發(fā)生的費(fèi)用如下：

車(chē)費(fèi)：(待確認(rèn))

食品飲料費(fèi)用：約26.5元/人〔調(diào)料飲料〕

燒烤器具：約5元/人

燃料〔木炭〕：3元/人

餐具等：0.5元

其它：待協(xié)商。

(四)

財(cái)務(wù)管理負(fù)責(zé)人：

物品選購(gòu)負(fù)責(zé)人：(三人以上負(fù)責(zé))

鐵網(wǎng)每組一張

不銹鋼叉以參與人數(shù)定〔質(zhì)量都不好適中的多買(mǎi)點(diǎn)〕

小刀每組一把

軟刷子〔油，醬油，鹽，辣椒粉，蜜糖等〕每組三把

垃圾袋N個(gè)

盒裝餐紙〔抽取式〕每組三盒

餐具

竹簽N把

一次性手套杯子盤(pán)子視參與人數(shù)定廢報(bào)紙

燒烤炭〔每次二箱〕點(diǎn)火用：固體酒精或炭精

洗潔精2瓶

(五)

食品選購(gòu):(三人以上負(fù)責(zé))

食物(允許并鼓舞自帶食物，飲用酒水，食量大的請(qǐng)帶些干糧，嘎嘎不想讓大家共享的請(qǐng)事先藏好,)

雞腿/翅排骨小鮮魚(yú)羊肉牛肉等香腸玉米紅薯土豆韭菜豆制品青菜等面包片或饅頭/份

食品增加可視人員而定不得鋪張

戶(hù)外活動(dòng)方案篇3

為了加強(qiáng)幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)熬煉，不斷增添幼兒身體素養(yǎng)，提高自身對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)力量，培育幼兒頑強(qiáng)英勇的意志品質(zhì)，并通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，進(jìn)展幼兒的基本動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)力量和平衡力量，增加體力和耐力，促進(jìn)幼兒身心和諧的進(jìn)展，讓幼兒從小擁有健康的體魄。我們依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定幼兒戶(hù)外體育熬煉活動(dòng)的方案如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

花樣玩圈、拍皮球、徒手操、輕器械操〔響鈴操〕、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投紙球等。

二、活動(dòng)器械：

呼啦圈、響鈴、紙球、大紙箱、奶箱、布條、羊角球、小馬蹄、沙包、皮球等。

三、實(shí)施過(guò)程：

〔一〕預(yù)備階段：

主要收集開(kāi)展優(yōu)化幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)討論用的資料，組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高老師對(duì)優(yōu)化幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)指導(dǎo)的理論水平，確定討論的內(nèi)容，成立課題小組。

〔二〕實(shí)施階段：

我們依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作進(jìn)展水平，做到循序漸進(jìn)，本著由易到難、由淺入深的原則，制定了科學(xué)系統(tǒng)的階段性實(shí)施方案。

第一階段：

第四階段：

通過(guò)練習(xí)呼啦圈孩子們已經(jīng)有了肯定的基礎(chǔ)，并把握了多種花樣玩圈的技巧，我們利用家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)間進(jìn)行花樣玩圈的技能技巧展現(xiàn)。我們還在活動(dòng)中給孩子們加上美麗的音樂(lè)，編成一套完好的圈操，在早操活動(dòng)中進(jìn)行展現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)課題組老師的主動(dòng)努力和孩子們仔細(xì)練習(xí)，本討論課題實(shí)施以來(lái)，我們?nèi)〉昧丝上驳某晒涸?0xx年5月壽光市進(jìn)行的技能技巧活動(dòng)競(jìng)賽中，我們榮獲三等獎(jiǎng)。

四、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間支配〔依據(jù)季節(jié)敏捷調(diào)整時(shí)間〕：

五、留意事項(xiàng)：

1、進(jìn)行各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)時(shí)應(yīng)讓身體做好充分的熱身活動(dòng)并把握正確的動(dòng)作技術(shù)。

2、肯定要有老師在一旁指導(dǎo)、愛(ài)護(hù)幼兒的平安，對(duì)于沒(méi)有根據(jù)嬉戲規(guī)章的幼兒，老師再?gòu)?qiáng)調(diào)嬉戲規(guī)章，并請(qǐng)幼兒肯定要根據(jù)嬉戲規(guī)章去做，選擇的嬉戲肯定要玩到熟識(shí)為止再去玩起他的嬉戲。分組活動(dòng)就是根據(jù)幼兒自己的意愿去做嬉戲，活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守嬉戲規(guī)章并愛(ài)護(hù)自己不受到損害。

戶(hù)外活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)名稱(chēng)：快樂(lè)行

二、活動(dòng)目的：打造高效團(tuán)隊(duì)、豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高企業(yè)團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過(guò)活動(dòng)，使組織成員更多的增添了解，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，增進(jìn)員工感情。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月19日〔星期天〕、5月25日〔星期六〕、6月1日〔星期六〕

四、參與人員：公司全體員工

五、活動(dòng)地點(diǎn)：〔可選待定〕富陽(yáng)東洲島、新沙島、東洲島、安吉、青山湖、九溪

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

1〕燒烤：富陽(yáng)東洲島、九溪、

2〕采摘：采櫻桃、桑葚釣龍蝦、富陽(yáng)采葡萄、臨安：浙西大峽谷、櫻桃采摘

3〕真人CS：安吉、臨安

活動(dòng)打算支配一：〔人均費(fèi)用400元左右〕

上午：采摘、燒烤等

下午：真人CS

地點(diǎn)可選擇：富陽(yáng)新沙島、東洲島、安吉、青山湖

優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)豐富多彩。要公司全體人員參加方顯活動(dòng)的目的。

缺點(diǎn)：要花較大的精力組織支配。費(fèi)用較高。

活動(dòng)打算支配二：〔人均費(fèi)用150元左右〕

上午：登山、燒烤

下午：自由活動(dòng)、棋牌。

地點(diǎn)可選擇：九溪、轉(zhuǎn)塘靈山洞

優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)輕松，費(fèi)用省。

缺點(diǎn)：沒(méi)有什么團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的意義。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)軟散。

活動(dòng)打算支配三：〔人均費(fèi)用300元左右〕

上午：全日打算真人CS

下午：4：00左右回杭州

地點(diǎn)可選擇：安吉、臨安、青山湖等

優(yōu)點(diǎn)：能轉(zhuǎn)好的表達(dá)活動(dòng)的意義，增進(jìn)員工感情。

缺點(diǎn)：支配活動(dòng)詳情及車(chē)輛等，費(fèi)用準(zhǔn)時(shí)間支配

戶(hù)外活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)名稱(chēng)；不跟生疏人走

二、活動(dòng)目標(biāo)；知道不能輕信生疏人的話(huà)，不跟生疏人走。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、請(qǐng)一位老師客串并設(shè)置表演情境。

2、幼兒喜愛(ài)的零食

四、活動(dòng)過(guò)程

一個(gè)生疏的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好伴侶，她今日沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧?！?/p>

老師在旁邊提示：(1)你熟悉她嗎?

(2)假如你不熟悉她．能不能輕信她的話(huà)?

(3)那你應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)?

老師小結(jié)：對(duì)待生疏人要有禮貌，但不能輕易信任他們的話(huà)，尤其是不能跟生疏人走。

選擇嬉戲

1．生疏人就是壞人嗎?

a.生疏人就是壞人。b．生疏人不肯定是壞人。

2．能不能跟生疏人走?

a．能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。b．不能去任何地方。

3．有個(gè)熟悉的阿姨想帶你出去玩。

a．可以和她去。b．不能和她去。

4．有個(gè)不熟悉的叔叔給你東西吃：

a．喜愛(ài)的都吃

b．什么都不能吃

5．生疏人問(wèn)你的名字．家里有誰(shuí)．能不能告知他?

a.都給他說(shuō)

b．什么都不能告知他。

五、結(jié)束活動(dòng)

提示幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到生疏人不能輕信。

戶(hù)外活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)宗旨：

為了使幼兒體、智、德、美全面進(jìn)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶(hù)外課間操熬煉20—25分鐘為工作主線(xiàn)，我們仔細(xì)貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng)，表達(dá)奧運(yùn)精神，呈現(xiàn)奧運(yùn)氣氛。本學(xué)期依據(jù)我班幼兒健康進(jìn)展需要和體育熬煉需求，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化、嬉戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺(jué)地參與體育活動(dòng)

2、使幼兒把握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面進(jìn)展。

3、培育幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)器械〔廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒〕每人一件。

2、音樂(lè)：行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”；隊(duì)形改變—墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操—加伏特舞曲“地毯上的嬉戲；互動(dòng)嬉戲—幼兒整合課程“火車(chē)過(guò)山洞；放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”；活動(dòng)結(jié)束—?dú)g樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過(guò)程：

一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。

1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、器械操：

旋轉(zhuǎn)魔棒

1、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。

2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的嬉戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

三、互動(dòng)嬉戲：

1、幼兒隨音樂(lè)“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”嬉戲。

2、嬉戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戲。

4、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍嬉戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”嬉戲。

四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。

五、集體互動(dòng)：

拉特斯基進(jìn)行曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)

2、幼兒互動(dòng)變換位子。

3、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。

五、活動(dòng)結(jié)束：

幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退常

活動(dòng)反思：

此項(xiàng)活動(dòng)全過(guò)程22分鐘，孩子們能以飽滿(mǎn)的熱忱，主動(dòng)的看法投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、相互合作的力量，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中留意力集中，精力充足，互動(dòng)嬉戲，溝通感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過(guò)嬉戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的主動(dòng)性得以充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們歡樂(lè)平安地度過(guò)了22分鐘的戶(hù)外課間活動(dòng)?；顒?dòng)的'勝利是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改良的地方，如：活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在嬉戲中讓孩子們自己去探究發(fā)覺(jué)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)嬉戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行嬉戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚(yú)”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最終，讓幼兒隨著美麗、舒緩的音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，最終活動(dòng)自然結(jié)束。

戶(hù)外活動(dòng)方案篇7

時(shí)值初夏，適合戶(hù)外郊游，經(jīng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)討論確定，在5月24日〔本周六〕組織集團(tuán)及下屬分公司員工一起到昌平區(qū)游玩，活動(dòng)旨在增進(jìn)團(tuán)隊(duì)情意，豐富業(yè)余生活，讓大家以更飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接工作挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將活動(dòng)支配通知如下：

一、活動(dòng)日期：20xx年5月24日8：15至17：00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：昌平十三陵寶山鎮(zhèn)、洼里鄉(xiāng)居樓等

三、活動(dòng)口號(hào)：“多彩XX，樂(lè)活暢游”〔填入公司簡(jiǎn)稱(chēng)〕

四、參與人員：集團(tuán)及下屬分公司部分員工

五、行程支配：

8：15主樓門(mén)前廣場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數(shù)〔以部門(mén)為單位，報(bào)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)〕

8：30出發(fā)

9：30-12:00到達(dá)十三陵寶山鎮(zhèn)/下車(chē)全體合影按組更換CS作戰(zhàn)制服/CS作戰(zhàn)嬉戲/教練點(diǎn)評(píng)及頒獎(jiǎng)儀式

12：10集合〔以部門(mén)為單位清點(diǎn)人數(shù)，按所乘班車(chē)分別報(bào)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)〕

12：40午餐

xx：30自由活動(dòng)

16：45集合〔以部門(mén)為單位清點(diǎn)人數(shù),按所乘班車(chē)分別報(bào)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)〕

六、分組及組員信息〔略〕

七、著裝要求：

當(dāng)天須穿本次活動(dòng)統(tǒng)一制作的文化衫〔男士果綠色T恤，女士粉紫色T恤于周五下班前發(fā)放〕；另外為保證輕松游玩，請(qǐng)大家穿運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。

八、溫馨提示：

1、24日氣溫為19度—25度，有稍微陣雨，請(qǐng)大家留意防曬等事項(xiàng)

2、請(qǐng)務(wù)必保持手機(jī)暢通。

3、請(qǐng)勿冒險(xiǎn)，按秩序巡游；如若發(fā)生突發(fā)狀況，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系本部門(mén)經(jīng)理。

4、敬請(qǐng)?zhí)厥饬粢馑鶐『⒌钠桨?，活?dòng)當(dāng)日帶小孩的同事對(duì)小孩的平安負(fù)全責(zé)。

5、聽(tīng)從統(tǒng)一支配，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定集合點(diǎn)，并準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

九、會(huì)務(wù)組名單

總協(xié)調(diào)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

后勤組：

車(chē)輛組：

攝影組：

賬務(wù)組：

十、戶(hù)外擴(kuò)展趣味嬉戲精選：

〔一〕報(bào)紙對(duì)折+腦筋急轉(zhuǎn)彎

首先預(yù)備問(wèn)題若干,紙一張；規(guī)章:一男一女同站一張報(bào)紙上,開(kāi)頭回答下列問(wèn)題；答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半連續(xù)；答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道；男女在回答下列問(wèn)題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物；總共20道問(wèn)題,問(wèn)完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)章時(shí),嬉戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。

〔二〕猜職業(yè)

事先預(yù)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話(huà)，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

〔三〕鐵人三項(xiàng)

連續(xù)吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球；最終還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈；速度最快者有獎(jiǎng)。

〔四〕三人抱成團(tuán)

每次參加活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參加者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際狀況喊口令！

〔五〕動(dòng)作接龍

由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類(lèi)推！接不上，遺忘者出局！

〔六〕一反常態(tài)

上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！輸?shù)年?duì)員即興表演。

〔七〕天氣預(yù)報(bào)

小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，暴風(fēng)雨跺腳，天晴伸懶腰，先自己拍打，再兩三人一組相互拍打，不同效果比較，30秒鐘協(xié)調(diào)工作，分組競(jìng)賽。

〔八〕、我愛(ài)你VS不要臉

眾人坐成一圈規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人的說(shuō)“我愛(ài)你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”，兩人之間只能連續(xù)對(duì)話(huà)三次，一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即要受罰，本嬉戲的亮點(diǎn)在于嬉戲，反應(yīng)跟不上會(huì)消失“我···不愛(ài)你”，“我····不要臉”之類(lèi)的笑話(huà)。

〔以上嬉戲創(chuàng)意為道具簡(jiǎn)潔，便于互動(dòng)，需完善詳情規(guī)章后根據(jù)空閑時(shí)間組織〕

戶(hù)外活動(dòng)方案篇8

幼兒園平安工作事關(guān)幼兒的生命平安，關(guān)系到千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的美好，關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。近幾年來(lái)我園平安管理、平安教育取得定成效。成果只能代表過(guò)去，在今后的幼兒園平安管理工作中我們還需連續(xù)努力，為幼兒制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，常常組織人員進(jìn)行平安自查，對(duì)自查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和擔(dān)心全隱患，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施賜予解決，做到檢查與整改相結(jié)合，盡最大努力把擔(dān)心全事故毀滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動(dòng)資金短缺，活動(dòng)場(chǎng)地大部分為硬質(zhì)場(chǎng)地，幼兒有摔傷的可能。為了切實(shí)愛(ài)護(hù)幼兒的身心健康和生命平安，仔細(xì)預(yù)防和削減損害事故隱患，提升幼兒園應(yīng)對(duì)損害事故的處理力量，根據(jù)(中學(xué)校校同學(xué)損害事故處理?xiàng)l例)、教育部(同學(xué)損害事故處理方法)等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、平安第一“的原則，建立應(yīng)對(duì)快速、處理準(zhǔn)時(shí)的防范體系，制定本預(yù)案：

一、預(yù)防事故發(fā)生

幼兒園應(yīng)建立體育活動(dòng)的管理、規(guī)章制度。

幼兒園內(nèi)的體育器材、場(chǎng)地設(shè)施應(yīng)有專(zhuān)人保管和維護(hù)，保證平安使用。

體育活動(dòng)應(yīng)有體育專(zhuān)職人員帶著做好預(yù)備活動(dòng)、整理放松活動(dòng)，保證幼兒身心健康參與體育活動(dòng)。

體育活動(dòng)過(guò)程、體育教學(xué)過(guò)程應(yīng)符合相關(guān)部門(mén)的要求。幼兒活動(dòng)中保證體育專(zhuān)職人員在場(chǎng)指導(dǎo)。

幼兒園體育活動(dòng)應(yīng)保證每班配備一名老師指導(dǎo)和管理。

幼兒園應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理支配體育活動(dòng)和體育課的場(chǎng)地，避開(kāi)同一場(chǎng)地?cái)D滿(mǎn)幼兒。

二、處理程序

幼兒園一旦發(fā)生幼兒損害事故甚至傷及生命大事，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對(duì)處理。

1、幼兒園應(yīng)依據(jù)現(xiàn)有條件和力量準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施搶救受損害的幼兒；狀況嚴(yán)峻者，應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至四周醫(yī)院救治。

2、準(zhǔn)時(shí)收集有關(guān)事故信息，并做好相應(yīng)的記錄。

3、無(wú)論課內(nèi)課外發(fā)生的，都應(yīng)做好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。狀況嚴(yán)峻的應(yīng)愛(ài)護(hù)好現(xiàn)常

4、準(zhǔn)時(shí)報(bào)告：

幼兒園應(yīng)依據(jù)上級(jí)部門(mén)規(guī)定的事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育行政部門(mén)報(bào)告。嚴(yán)峻損害事故應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)教育局相關(guān)部門(mén)。

5、報(bào)告內(nèi)容：

(1)、損害事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，損害事故的緣由及處理狀況等。

(2)、對(duì)于發(fā)生損害事故緣由不明的，可以在后續(xù)報(bào)告中說(shuō)明狀況。

(3)、損害事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報(bào)告中說(shuō)明。

6、啟動(dòng)應(yīng)急成立小組：

(1)、幼兒園突發(fā)大事處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其責(zé)，分工合作。

(2)、做好安撫幼兒(家長(zhǎng))等工作，組織探望、送至醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)救治。

(3)、對(duì)于狀況嚴(yán)峻的，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)掌握事態(tài)，維護(hù)幼兒園教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

戶(hù)外活動(dòng)方案篇9

小小螃蟹運(yùn)球

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、熬煉幼兒身體的協(xié)調(diào)本領(lǐng)，培育幼兒的規(guī)章意識(shí)、合作意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、幼兒能在嬉戲中體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的快樂(lè)。

【活動(dòng)預(yù)備】

螃蟹頭飾若干，皮球若干。

活動(dòng)玩法：

男女兩隊(duì)排在前面的兩個(gè)小伴侶為一組，兩人學(xué)小螃蟹的姿態(tài)，背靠背，夾住球。胳膊像鉗夾一樣相互勾住，向前走，走到標(biāo)志處再走回來(lái)，把球放入筐內(nèi)，然后排在隊(duì)尾等待下次連續(xù)玩。下一組小伴侶只要前一組的把球放入筐內(nèi)就能夠動(dòng)身。兩只"小螃蟹"必需要留意團(tuán)結(jié)協(xié)作好，球不要掉下來(lái)，假如掉了，從頭再來(lái)，走時(shí)必需要留意平安。

中班嬉戲教案：網(wǎng)小魚(yú)

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、進(jìn)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)躲閃。

2、培育幼兒合作本領(lǐng)

【活動(dòng)預(yù)備】

1、小魚(yú)頭飾若干，魚(yú)網(wǎng)頭飾兩個(gè)。

2、用一個(gè)呼啦圈放到地上做小桶。

3、音樂(lè)CD《許多小魚(yú)游來(lái)了》

【活動(dòng)玩法】

一、將全班幼兒分成兩部份，兩個(gè)幼兒做魚(yú)網(wǎng)，其余的幼兒做成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握，舉過(guò)頭頂，然后分開(kāi)成魚(yú)網(wǎng)狀，做小魚(yú)的幼兒排成一字隊(duì)形，等待穿越。

二、嬉戲開(kāi)頭，全體幼兒念童謠：“許多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，快快捉住!”，扮做魚(yú)兒的幼兒低頭彎腰快速?gòu)聂~(yú)網(wǎng)下部經(jīng)過(guò)，扮魚(yú)網(wǎng)的兩名幼兒聽(tīng)到“捉住”二字后，抓緊把魚(yú)網(wǎng)放下，捉住沒(méi)來(lái)得及經(jīng)過(guò)的幼兒，把魚(yú)兒網(wǎng)住，放到桶里，沒(méi)有捉到的魚(yú)兒連續(xù)參與嬉戲。當(dāng)捉到3-5條小魚(yú)時(shí)，讓捉到的小魚(yú)團(tuán)體表演一個(gè)節(jié)目。

三、其次次嬉戲讓幼兒換主角進(jìn)行。

【活動(dòng)反思】

許多幼兒都能順當(dāng)完成任務(wù)，老師要隨時(shí)提示扮魚(yú)網(wǎng)的兩名幼兒不要提早放下魚(yú)網(wǎng)，當(dāng)聽(tīng)到“捉住”兩字時(shí)，快速將魚(yú)網(wǎng)放下。扮小魚(yú)的幼兒要首尾相接，魚(yú)貫而進(jìn)。

戶(hù)外活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)背景：為了為深化貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良高校生思想政治教育看法》文件精神，提高高校新生的綜合素養(yǎng)，提高高校生的團(tuán)體熟悉，使每一位成員進(jìn)一步的熟悉團(tuán)隊(duì)的重要性，讓其學(xué)會(huì)感恩，對(duì)身邊的人與事物布滿(mǎn)愛(ài)。

二、活動(dòng)主題：提高綜合素養(yǎng)，培育團(tuán)隊(duì)精神，愛(ài)在我們身邊

三、活動(dòng)地點(diǎn)

早上————報(bào)告廳

下午————舊籃球場(chǎng)

晚上————活動(dòng)中心〔團(tuán)委〕一樓大廳

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月6日〔上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn)〕

五、參加對(duì)象

全校新生代表【同學(xué)會(huì)成員優(yōu)先】〔估計(jì)300人〕

六、活動(dòng)主持人

楊富鈞

七、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)章

上午

1、心理宣講【11月6號(hào)上午9：00—10：30，報(bào)告廳〔暫定〕】

〔1．活動(dòng)意義：做一次深化同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講〔用事例、典型視頻等做鋪墊〕

此項(xiàng)活動(dòng)可以讓同學(xué)們了解任何一個(gè)勝利的大事，人物在背后都是經(jīng)受了很多的磨練，都是在挫折面前成長(zhǎng)起來(lái)的，讓大家用全新的心態(tài)去面對(duì)自己所遇到的一切困難｝————此項(xiàng)目用半小時(shí)共享；【此項(xiàng)估計(jì)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)】

〔2．所需物品：多媒體教室一間，老鷹的成長(zhǎng)經(jīng)受視頻，PPT，相機(jī)，背景音樂(lè)

2、不行完成的任務(wù)【11月6號(hào)上午10：30———11點(diǎn)40】

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分組收集規(guī)定物品〔物品：兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等〔待定〕〕。

下午〔12：30—17：00〕

3、團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)【下午12：30到13：00報(bào)告廳】

展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌包括，隊(duì)名，隊(duì)形，隊(duì)歌，口號(hào)等。

4、集體意識(shí)【下午13：00———14：00，舊籃球場(chǎng)】

〔2。活動(dòng)意義：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)深深理解團(tuán)隊(duì)全都性的重要性，一個(gè)犯錯(cuò)就將牽連自己的團(tuán)隊(duì)｝享；

〔3。所需物品：擴(kuò)音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部

〔1．嬉戲規(guī)章：在兩棵樹(shù)之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小樣子都不規(guī)章的十九個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要相互協(xié)作在不碰觸到網(wǎng)子的狀況下全部穿過(guò)去，并且穿過(guò)的洞口不能再過(guò)人，而遇到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來(lái)。在接到任務(wù)后，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的才智，廣納建議，制定穿越打算，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著平安送過(guò)網(wǎng)洞，每次的勝利換來(lái)的是大家的歡呼雀躍，最終全部的隊(duì)員都順當(dāng)穿過(guò)了“生死網(wǎng)”。用半小時(shí)共享

〔2．活動(dòng)意義：整個(gè)嬉戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作，無(wú)論多么好過(guò)的洞口一個(gè)人是不能保障通過(guò)的，而大家認(rèn)為很難受的洞，在大家的合作下也都順當(dāng)通過(guò)了，可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)的作用是很大的，一些看似無(wú)法做到的事情，在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的，這個(gè)道理讓大家在嬉戲中熟悉的更深化了}

〔3．所需物品：擴(kuò)音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部。

6、南極浮冰【15：30———16：30，舊籃球場(chǎng)】

〔1．嬉戲規(guī)章每隊(duì)成員的身體成拱形，前后連接，從最終一位隊(duì)員開(kāi)頭從這個(gè)拱形往前面爬，在爬行的過(guò)程中，該隊(duì)員的身體不能與地面有接觸，直到到達(dá)最前面一位隊(duì)員，這位隊(duì)員的身體才能與地接觸，否則重新開(kāi)頭；

〔2。活動(dòng)意義：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)再次了解團(tuán)隊(duì)全都性的重要性，與生活的困難，只有堅(jiān)持才能勝利｝————此項(xiàng)目半小時(shí)的共享時(shí)間；

〔3．所需物品：擴(kuò)音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部，紅紙，塑料膠帶>

晚上

〔1。嬉戲規(guī)章：生命之旅要求我們兩人一隊(duì)，其中一個(gè)人戴眼罩，另一個(gè)人扶者他走，途中不準(zhǔn)説話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)使其對(duì)方