第第頁主任述職報(bào)告8篇主任述職報(bào)告篇1

本人于xx年6月任檢測(cè)中心主任助理[兼任中心質(zhì)量負(fù)責(zé)人、結(jié)構(gòu)檢測(cè)部部長(zhǎng)〔從xx年3月開頭〕、高級(jí)工程師]以來，在建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)和中心主任的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，根據(jù)中心主任助理、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、結(jié)構(gòu)檢測(cè)部部長(zhǎng)、高級(jí)工程師的工作崗位職責(zé)，做了自己應(yīng)當(dāng)做的工作。如今向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、幫助中心主任做好內(nèi)部管理、業(yè)務(wù)管理和打算工作支配，使中心各項(xiàng)工作得以順當(dāng)向前推動(dòng)：

〔一〕幫助主任做好員工的思想教育工作，極大提高員工的工作熱忱和主動(dòng)性：

檢測(cè)中心在局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中心主任根據(jù)局的統(tǒng)一部署，從去年至今在全局范圍內(nèi)開展訂正作業(yè)不正之風(fēng)，開展機(jī)關(guān)服務(wù)年活動(dòng)。我中心結(jié)合本單位的實(shí)際，開展“四個(gè)提高”活動(dòng)，即提高服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，提高服務(wù)水公平活動(dòng)。通過組織廣闊員工仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料和省、市、區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，使大家增添思想信念和服務(wù)意識(shí)，并落實(shí)到各項(xiàng)檢測(cè)工作中去，使中心的面貌煥然一新。一個(gè)講文明禮貌，講遵紀(jì)守法，講勤政廉潔，講服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)水平的風(fēng)氣正在我中心形成。

〔二〕幫助中心主任做好管理和打算工作：

主動(dòng)參加中心的領(lǐng)導(dǎo)決策工作，做好主任的參謀和助手，例如中心的年度進(jìn)展規(guī)劃、中心的學(xué)習(xí)培訓(xùn)打算、中心的擴(kuò)項(xiàng)打算以及規(guī)劃打算的落實(shí)，迎接省建設(shè)廳、省技監(jiān)局、***市建委每年的歷行行業(yè)專項(xiàng)檢查，抓好辦公室的日常管理工作，發(fā)揮其中樞神經(jīng)作用。

〔三〕組織《質(zhì)量手冊(cè)》的貫徹實(shí)施，負(fù)責(zé)維護(hù)《質(zhì)量手冊(cè)》的現(xiàn)行有效性，為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量方針、目標(biāo)，對(duì)檢測(cè)工作實(shí)施監(jiān)督：

質(zhì)量管理體系文件是我中心檢測(cè)工作的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性文件，是我中心管理體系運(yùn)行的根據(jù)，為了充分保證本中心管理體系與試驗(yàn)室資料認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則的要求相全都，以進(jìn)一步保證檢測(cè)工作的質(zhì)量，確保為社會(huì)供應(yīng)科學(xué)、公正、精確的數(shù)據(jù)。在中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下，xx年9月我負(fù)責(zé)組織《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》的改版工作。于xx年11月完成第ⅵ版的出版工作。xx年12月1日由黎主任簽發(fā)實(shí)施。實(shí)施過程中，首先組織全體員工進(jìn)行宣貫、學(xué)習(xí)、商量，做到人人都明確中心的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)。

由于部分新規(guī)范、新規(guī)程的出臺(tái)和中心擴(kuò)項(xiàng)的需要，今年7月份我負(fù)責(zé)組織對(duì)質(zhì)量管理體系文件第ⅵ版進(jìn)行編制和修訂。于xx年8月底完成。于xx年9月1日由黎主任簽發(fā)實(shí)施。

〔四〕負(fù)責(zé)策劃和領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量監(jiān)督工作，協(xié)調(diào)和解決各部門指出的問題，保證質(zhì)量監(jiān)督有效實(shí)施：

檢測(cè)質(zhì)量監(jiān)督是確保檢測(cè)工作順當(dāng)完成的重點(diǎn)機(jī)制。我中心已建立全面的質(zhì)量監(jiān)督網(wǎng)。每個(gè)班組均設(shè)有監(jiān)督員。要求每個(gè)監(jiān)督員都按質(zhì)量管理體系文件進(jìn)行監(jiān)督工作。他們負(fù)責(zé)對(duì)檢測(cè)工作程序、檢測(cè)方法、檢測(cè)結(jié)果的正確性進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)儀器設(shè)備、環(huán)境條件、樣品的符合性進(jìn)行日常監(jiān)督。發(fā)覺不符合現(xiàn)象，有權(quán)提出改正，必要時(shí)有權(quán)終止檢測(cè)，勒令整改，每個(gè)班組均做好監(jiān)督記錄。由于質(zhì)量監(jiān)督工作做得準(zhǔn)時(shí)、全面、卓有成效，保證了檢測(cè)工作結(jié)果科學(xué)、精確、規(guī)范。

〔五〕根據(jù)《試驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》的要求。做好中心的管理評(píng)審和內(nèi)部審核工作：

為了確保管理體系持續(xù)適應(yīng)性、充分性和有效性，并確保質(zhì)量方針目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，中心管理層依據(jù)預(yù)定的打算和程序，定期對(duì)中心的管理體系和檢測(cè)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)審，即管理評(píng)審。我負(fù)責(zé)幫助中心主任做好管理評(píng)審的策劃、組織工作，編寫管理評(píng)審打算和報(bào)告。xx年5月，我?guī)椭行闹魅芜M(jìn)行了一次管理評(píng)審，評(píng)審結(jié)論是：中心質(zhì)量方針、目標(biāo)及質(zhì)量體系符合試驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則以及相關(guān)法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，具有充分性、適用性、有效性。實(shí)施效果顯著，可以持續(xù)實(shí)施。對(duì)于存在的問題〔4點(diǎn)〕，指出了解決問題的詳細(xì)方法，并限期整改。

內(nèi)部質(zhì)量審核是驗(yàn)證管理體系的符合性、運(yùn)行的有效性和適用性的重要手段，是促進(jìn)管理體系自我完善的重要機(jī)制。我負(fù)責(zé)編制年度管理體系、內(nèi)部審核打算，并落實(shí)實(shí)施。對(duì)審核中發(fā)覺的問題進(jìn)行總結(jié)，編寫內(nèi)部審核報(bào)告，將審核結(jié)果準(zhǔn)時(shí)報(bào)告中心主任。按打算xx年3月進(jìn)行一次內(nèi)部審核，共發(fā)覺存在的問題10個(gè)〔其中辦公室2個(gè)，樁基部3個(gè)，建材部1個(gè)〕限期進(jìn)行整改，并進(jìn)行檢查驗(yàn)收，同時(shí)把存在的問題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告中心主任；為了迎接省建設(shè)廳進(jìn)行的檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審查；xx年5月我又組織了一次臨時(shí)內(nèi)部審核，共發(fā)覺問題6個(gè)，限期進(jìn)行了整改，并進(jìn)行檢查驗(yàn)收，同時(shí)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告中心主任；xx年6月按打算進(jìn)行中心內(nèi)部審核，共發(fā)覺存在問題共計(jì)6個(gè)，限期整改，并進(jìn)行檢查驗(yàn)收，同時(shí)把內(nèi)審結(jié)果報(bào)告中心主任。

〔六〕負(fù)責(zé)管理記錄的有效維護(hù)與掌握，監(jiān)督管理體系文件的受控管理，確保管理體系文件現(xiàn)行有效性：

對(duì)于各檢測(cè)項(xiàng)目的監(jiān)督記錄進(jìn)行審核，并妥當(dāng)保管和準(zhǔn)時(shí)歸檔。受控管理體系文件必需加蓋受控章，登記在冊(cè)。在新版體系文件發(fā)布前收回舊版文件。

〔七〕妥當(dāng)處理質(zhì)量埋怨和不符合檢測(cè)工作的分析處理：

依據(jù)客戶提出的申述和投

訴，組織辦公室主任、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、熟識(shí)相關(guān)問題的資深技術(shù)人員等成立調(diào)查小組，對(duì)大事進(jìn)行深化的細(xì)致的調(diào)查討論分析，以查清事實(shí)的真相，判定申述和投訴是否成立。

xx年來自客戶的申訴和投訴主要集中在前臺(tái)和建材部，有被動(dòng)錯(cuò)誤和主動(dòng)錯(cuò)誤。對(duì)樁基部的埋怨較少。中心的客戶滿足度＞98%。今年的狀況較去年好，客戶申訴和投訴較少。

〔八〕負(fù)責(zé)檢測(cè)儀器設(shè)備的校準(zhǔn)標(biāo)定及標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的溯源管理工作：

催促辦公室制訂儀器設(shè)備的校準(zhǔn)、標(biāo)定及標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的溯源年度打算，并對(duì)該打算進(jìn)行審核，對(duì)打算的執(zhí)行狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查。兩年來，中心的全部在用儀器設(shè)備均按打算進(jìn)行校準(zhǔn)和標(biāo)定，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)進(jìn)行溯源，保證儀器設(shè)備的有效性和合格率到達(dá)100%，對(duì)于不合格者均帖上停用標(biāo)識(shí)，對(duì)暫停使用者均帖上暫停使用標(biāo)識(shí)。儀器設(shè)備的使用狀態(tài)均記錄在冊(cè)。

〔九〕負(fù)責(zé)檢測(cè)報(bào)告專用章的平安保管，并監(jiān)督其正常使用：

根據(jù)分工負(fù)責(zé)制的原則，報(bào)告專用章已落實(shí)辦公室專人保管，正常使用時(shí)，按申請(qǐng)、審批程序進(jìn)行，并記錄在案，以便監(jiān)督檢查。兩年來均未消失濫用檢測(cè)報(bào)告專用章的現(xiàn)象。

〔十〕幫助中心主任把好建材試驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量關(guān)。由于黎主任兼任職務(wù)較多，工作非常繁忙，經(jīng)主任授權(quán)，由我代為簽發(fā)建材試驗(yàn)報(bào)告，并對(duì)報(bào)告消失的主動(dòng)和被動(dòng)錯(cuò)誤根據(jù)訂正措施對(duì)應(yīng)程序進(jìn)行訂正

二、作為結(jié)構(gòu)檢測(cè)部部長(zhǎng)，在中心主任支持和重視下，依靠大家的共同努力，順當(dāng)完成了從籌建到成立，從試驗(yàn)練兵到對(duì)外開展結(jié)構(gòu)檢測(cè)的過程，所做工作歸納如下：

〔一〕催促中心辦公室做好結(jié)構(gòu)檢測(cè)部辦公場(chǎng)所〔包括部長(zhǎng)室、檢測(cè)室和設(shè)備儀器室〕的裝修和辦公用品的購置安裝。如今正在進(jìn)行芯樣保管室和芯樣加工室的裝修工作。

〔二〕據(jù)檢測(cè)項(xiàng)目的需要，通過調(diào)研、優(yōu)化比對(duì)，確定需購置的儀器設(shè)備數(shù)十臺(tái)件，催促中心辦公室向局提交購置申請(qǐng)報(bào)告?，F(xiàn)已基本購置齊備。

〔三〕提出合理的人員架構(gòu)?，F(xiàn)有工作人員6人，其中正、副部長(zhǎng)各1人，現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)人員4人；打算本部工作人員為12人，其中現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)人員8人，室內(nèi)資料處理人員1人，芯樣加工人員〔雜工〕1人，正、副部長(zhǎng)各一人。

〔四〕制訂結(jié)構(gòu)檢測(cè)部廉正制度和工作紀(jì)律，組織本部人員反復(fù)學(xué)習(xí)商量，每個(gè)人均應(yīng)作出廉正表態(tài)。用廉正制度嚴(yán)格規(guī)范我們的對(duì)外行為，用工作紀(jì)律規(guī)范我們的日常工作行為。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該說的不說，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，做到不遲到、不早退，有事必需請(qǐng)假。不得擅自離開工作崗位，按中心提倡的“4個(gè)提高”要求自己。

〔五〕制訂本部各種崗位責(zé)任制。如部長(zhǎng)職責(zé)、檢測(cè)組長(zhǎng)職責(zé)、檢測(cè)員職責(zé)、質(zhì)量管理員職責(zé)，將職責(zé)落實(shí)到每個(gè)崗位上。

〔六〕制定本部各種檢測(cè)管理制度：如現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)管理制度、取樣管理制度、原始記錄管理制度、報(bào)告管理制度、不合格檢測(cè)結(jié)果〔報(bào)告〕管理制度、儀器設(shè)備管理制度等，通過組織學(xué)習(xí)，使大家工作起來有章法可尋，不得違反。

〔七〕將結(jié)構(gòu)檢測(cè)部的軟件和硬件納入中心質(zhì)量管理體系中，成為其中的一部分，做到全中心一盤棋，在中心主任的領(lǐng)導(dǎo)下步調(diào)全都，上下一條心。

〔八〕建立和運(yùn)行結(jié)構(gòu)檢測(cè)質(zhì)量管理流程，在運(yùn)行過程中不斷完善。從檢測(cè)立項(xiàng)到簽訂檢測(cè)托付書→現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備工作→現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)工作→現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)多方鑒證認(rèn)可→芯樣加工〔若有取芯項(xiàng)目〕試件強(qiáng)度試驗(yàn)和各種檢測(cè)數(shù)據(jù)的計(jì)算、分析、整理→不合格項(xiàng)的評(píng)審、批準(zhǔn)、通報(bào)→編制檢測(cè)報(bào)告→報(bào)告的校核、審核、批準(zhǔn)→報(bào)告的發(fā)放→報(bào)告及原始資料歸檔→客戶的申訴和投訴，對(duì)申訴和投訴的調(diào)查、處理，對(duì)錯(cuò)誤的訂正，訂正后的檢查驗(yàn)收等。對(duì)檢測(cè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)項(xiàng)目的完成狀況進(jìn)行有效跟蹤，對(duì)不合格項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，做到報(bào)告的精確率99%以上，報(bào)告的準(zhǔn)時(shí)率96%以上。

〔九〕本部自今年3月份成立以來經(jīng)受了從學(xué)習(xí)理論學(xué)問、學(xué)習(xí)規(guī)范、獵取上崗資格證，到走出去向省監(jiān)督總站和兄弟單位〔如順德站〕學(xué)習(xí)取經(jīng)，到自己動(dòng)手實(shí)踐，大家用較短的時(shí)間，把握了混凝土鉆芯法、回彈法、愛護(hù)層厚度和鋼筋間隔檢測(cè)、樓板厚度檢測(cè)和飾面磚粘結(jié)強(qiáng)度檢測(cè)以及貫入法檢測(cè)砌體砂漿強(qiáng)度等結(jié)構(gòu)檢測(cè)方法和技術(shù)。當(dāng)然我們絕不能滿意于現(xiàn)狀，這只是剛?cè)腴T，我們要不斷地總結(jié)勝利閱歷和失敗教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟規(guī)范規(guī)程，使我們的檢測(cè)技術(shù)不斷提高、做到精益求精，更好地服務(wù)于***區(qū)基本建設(shè)。到目前為止，本部共完成回彈97組，飾面磚6組，混凝土鉆芯597，鋼筋掃描663組，樓板厚度1235點(diǎn)，完成產(chǎn)值約59萬。檢測(cè)出不合格工程項(xiàng)目2項(xiàng)。

三、作為勘測(cè)高級(jí)工程師，我除了擔(dān)當(dāng)主任助理、質(zhì)量負(fù)責(zé)人、結(jié)構(gòu)檢測(cè)部部長(zhǎng)外，還兼任基樁動(dòng)測(cè)一組組長(zhǎng)，在完成中心管理工作的前提下，帶著動(dòng)測(cè)一組人員，奮戰(zhàn)在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)從事樁基質(zhì)量檢測(cè)。

xx年在全組人員的共同努力下完成檢測(cè)項(xiàng)目115項(xiàng)，其中高應(yīng)變檢測(cè)樁數(shù)1434根，低應(yīng)變檢測(cè)樁數(shù)16459根，完成產(chǎn)值約780萬元，檢測(cè)出不合格工程

項(xiàng)目12項(xiàng)，不合格樁數(shù)94根。今年以來，完成檢測(cè)項(xiàng)目66項(xiàng)，其中高應(yīng)變檢測(cè)樁數(shù)1003根，低應(yīng)變檢測(cè)樁數(shù)9212根，完成產(chǎn)值約477萬元。檢測(cè)出不合格工程項(xiàng)目4項(xiàng)，檢測(cè)出不合格樁數(shù)12根。為確保樁基質(zhì)量和建筑物平安作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

我任職一年零三個(gè)月以來，盡職盡責(zé)地做了一些應(yīng)當(dāng)做的工作，取得了一些成果。這是在局領(lǐng)導(dǎo)和中心主任的領(lǐng)導(dǎo)和信任，全體中心員工的大力幫助和本部門員工的共同努力和支持下取得的。我認(rèn)為自己是稱職的〔xx年度被評(píng)為先進(jìn)工〕。

今后，要全心全意依靠廣闊員工，不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，堅(jiān)固樹立服務(wù)意識(shí)和廉正意識(shí)，不斷提高工作質(zhì)量和效能，主動(dòng)、主動(dòng)、努力工作，在建設(shè)局的領(lǐng)導(dǎo)和中心主任的帶著下，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一層樓，取得更好的業(yè)績(jī)。在***人民心目中樹立一個(gè)良好的服務(wù)形象。

主任述職報(bào)告篇2

工作支配，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“干大事，從詳情做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)來開展工作，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)受了許多困難，但對(duì)我來說每一次都是很好的熬煉?，F(xiàn)將一年的狀況總結(jié)如下

一、仔細(xì)履行職責(zé)，主動(dòng)開展工作

1、開好每一次會(huì)議，做好會(huì)議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要大事。

2、仔細(xì)做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)等工作，確保準(zhǔn)時(shí)撰寫和上報(bào)，做好各種文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱辦，按時(shí)布置，做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。

3、完成了學(xué)校年度工作打算及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

4、做好老師考核和績(jī)效結(jié)算工作。考核工作嚴(yán)格按考核方案執(zhí)行，各部門透亮運(yùn)作，做到公正、公正、公開。

5、仔細(xì)做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。堅(jiān)固樹立服務(wù)意識(shí)，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對(duì)教職工的宣揚(yáng)和解釋工作。

6、關(guān)懷教職工生活。與其他處室協(xié)作做好困難教職工、女教職工、離退休老師的慰問工作。

7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作，主動(dòng)完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。

8、幫助校長(zhǎng)做好人事支配工作。

9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)正、定級(jí)、工資變更、退職、離休等人事管理工作。依據(jù)年級(jí)組和各處室的考核項(xiàng)目，做好教職工的考核統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報(bào)評(píng)審及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

10、做好老師連續(xù)教育工作。

二、工作熟悉和體會(huì)

做了三年的辦公室工作，從最初的一無所知到如今的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到如今的不難，個(gè)人認(rèn)為這都是一個(gè)熬煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論學(xué)問，學(xué)習(xí)他人，勤記錄，就肯定能做好。幸運(yùn)的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù)字的，對(duì)于文字工作，有黃校長(zhǎng)的指導(dǎo)，對(duì)于數(shù)字工作，有夏校長(zhǎng)的把關(guān)，對(duì)于文字和數(shù)字的計(jì)算機(jī)技術(shù)處理有張書記的關(guān)心，全部的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成果，但存在著很多問題和缺乏，主要表如今：

1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們溝通溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。

2、改良工作方法，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來的急躁心情。

3、宣揚(yáng)工作須進(jìn)一步提升檔次，向更高級(jí)別的媒體多發(fā)稿件。

總之，辦公室將連續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同協(xié)作下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏，堅(jiān)持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。”

進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心，堅(jiān)固樹立服務(wù)意識(shí)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為共同建設(shè)和諧石中、魅力石中而努力！

主任述職報(bào)告篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

今日我做為醫(yī)務(wù)科主任做這個(gè)述職報(bào)告，在這個(gè)崗位上，我既深感責(zé)任重大，有干好工作的劇烈使命感，又深知力量有限，怕辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，借此機(jī)會(huì)，談幾點(diǎn)感性熟悉和一些想法，與大家共勉，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批判指正：

作為外科主任的5年期間，本人仔細(xì)履行主任職責(zé)，較好地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，現(xiàn)從三方面述職如下：

一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷開創(chuàng)工作新局面。

三、打造良好團(tuán)隊(duì)精神。外科的工作就是“無規(guī)律”、“不由自主”，一年到頭都忙勞碌碌，加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，沒有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，沒有無私奉獻(xiàn)的精神，真是難以勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素養(yǎng)。5年來，本人踏踏實(shí)實(shí)地做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不靠一時(shí)的熱忱和沖動(dòng)，堅(jiān)持每天從零開頭，以主動(dòng)熱忱地看法投入工作，只要工作需要，從不計(jì)較個(gè)人得失，連續(xù)5年被衛(wèi)生局評(píng)為先進(jìn)科室、先進(jìn)個(gè)人。

翻過去的一頁已成為歷史，成就只能為將來醫(yī)院進(jìn)展奠基。假如說做了一些工作，能順當(dāng)完成各項(xiàng)任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開的，與在座的每位同事的關(guān)懷關(guān)心分不開，與科室全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和同事們的期望還有很大的差距，做好醫(yī)務(wù)科的管理工作，我確定做到以下幾點(diǎn)：

1、聽從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。定期在院內(nèi)組織政治學(xué)習(xí)，抓好職工的政治思想教育。

2、進(jìn)一步完善醫(yī)院的進(jìn)展及加大業(yè)務(wù)管理力度，重點(diǎn)抓好?？平ㄔO(shè)、科技興醫(yī)，以進(jìn)一步提高我院的品牌效應(yīng)與知名度。

3、進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實(shí)，幫助醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理、教學(xué)管理工作。

4、著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加快醫(yī)務(wù)人員學(xué)問的更新，提高醫(yī)務(wù)人員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)優(yōu)勢(shì)來面對(duì)當(dāng)前日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。以制造良好的社會(huì)效益的同時(shí)來帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提高。

6、以醫(yī)療平安為保障高質(zhì)量、高績(jī)效的工作量。醫(yī)療平安是前提，沒有醫(yī)療平安作保障，提高工作量和增收節(jié)支均將成為無的之矢，醫(yī)院的進(jìn)展就成為一句空話。

7、科室與醫(yī)院的關(guān)系是局部與整體的關(guān)系。醫(yī)院的進(jìn)展建立在各科室進(jìn)展的基礎(chǔ)上，但各科室的進(jìn)展又以醫(yī)院總體進(jìn)展為依托。假如沒有醫(yī)院的總體進(jìn)展，科室的進(jìn)展就將成為無源之水，無本之木。好比一局圍棋，要有良好的總體布局，局部的成功才會(huì)對(duì)全局有意義，圍棋中光臨了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。

目前各科室工作量很大，下半年又要完成繁重的體檢任務(wù)，局極與整體之間產(chǎn)生沖突在所難免。我信任大家，特殊是各位科主任、護(hù)士長(zhǎng)是能以大局為重，辯證地處理好“小我”與“大我”的關(guān)系。最近有位同志放棄了四年一次的探親機(jī)會(huì)投入到體檢工作中，就是最好的例子。

8、獎(jiǎng)金扣罰只是手段而不是目的。我認(rèn)為，首先是一個(gè)制度執(zhí)行的問題，我們的最終目的是要提高全體職工執(zhí)行制度的自覺力，提高整個(gè)醫(yī)院的執(zhí)行力，當(dāng)然這需要過程。在這一過程中，對(duì)違背制度的行為必需予以懲罰。

在詳細(xì)的工作中醫(yī)務(wù)科將加強(qiáng)引導(dǎo)，不會(huì)一味地扣罰。另一方面，要留意執(zhí)法公正，遵循制度面前人人公平的原則。我們對(duì)扣罰獎(jiǎng)金的結(jié)果會(huì)通知到當(dāng)事人，當(dāng)事人若認(rèn)為處理缺乏事實(shí)根據(jù)可以進(jìn)行申訴或要求行政復(fù)議。總之，獎(jiǎng)金扣罰與其他懲罰一樣，是管理初級(jí)階段的一種手段，等到醫(yī)院的全院職工都能自覺地維護(hù)和執(zhí)行制度的那一天，獎(jiǎng)金扣罰的形式就會(huì)自然消亡。

9、關(guān)懷年輕醫(yī)生就是關(guān)懷醫(yī)院的將來，年輕醫(yī)生的健康成長(zhǎng)是關(guān)乎我們的事業(yè)是否后繼有人的大事。輪轉(zhuǎn)醫(yī)生反映工作量大，夜以繼日地加班，成天是“寫寫寫”，沒有時(shí)間看書，沒有時(shí)間思索，不利于年輕醫(yī)生的成長(zhǎng)。我要講四點(diǎn)看法：

第一，工作量大所產(chǎn)生的沖突是進(jìn)展中的沖突，有活干，有事情做，是好事，是醫(yī)院欣欣向榮的標(biāo)志。

當(dāng)然，輪轉(zhuǎn)醫(yī)生工作壓力過大，沒有時(shí)間看書和思索，是不合適的。

其次，年輕醫(yī)生要聽從醫(yī)院進(jìn)展大局，只有個(gè)人的進(jìn)展與醫(yī)院的進(jìn)展相協(xié)調(diào)時(shí)，個(gè)人進(jìn)展才有保障。我這里需要強(qiáng)調(diào)，年輕醫(yī)生要有犧牲精神，看問題不能只從自身的進(jìn)展動(dòng)身，不能以自我為中心。另一方面，醫(yī)院也應(yīng)當(dāng)為年輕醫(yī)生個(gè)人的進(jìn)展制造條件，由于醫(yī)院的進(jìn)展終究是個(gè)人進(jìn)展的集合，是相輔相成的。

第三，全院要形成關(guān)懷年輕醫(yī)生成長(zhǎng)的氣氛。目前有一種傾向?qū)δ贻p醫(yī)生重使用，輕帶教，這是一種極不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。我認(rèn)為無論工作量怎么大，工作怎么繁忙，教學(xué)查房不能少，對(duì)年輕醫(yī)生的帶教不能少。第四，要關(guān)懷年輕醫(yī)生的生活，也要關(guān)懷年輕醫(yī)生的福利待遇，讓年輕醫(yī)生時(shí)刻都能感受到醫(yī)院這個(gè)大家庭的暖和。

10、我們已進(jìn)入精細(xì)化管理的時(shí)代。首先，我們肯定要從詳情上關(guān)注醫(yī)療平安。我們一切工作都應(yīng)當(dāng)從如何敬重病人為動(dòng)身點(diǎn)，而不是以我們工作如何便利為動(dòng)身點(diǎn)。其次，服務(wù)看法也是引發(fā)醫(yī)患糾紛和病人投訴的熱點(diǎn)問題。醫(yī)務(wù)人員肯定要調(diào)整心態(tài)，不要把自已放在與病人對(duì)等的位置上與病人計(jì)較。

目前有部分市民的素養(yǎng)不高，對(duì)醫(yī)務(wù)人員沒有應(yīng)有的敬重，這是事實(shí)，而且這是在一段時(shí)期內(nèi)難以轉(zhuǎn)變的事實(shí)。所謂“醫(yī)者父母心”，我認(rèn)為醫(yī)者除了需具備父母般的愛心外，還要具備象父母對(duì)待自已孩子一樣的耐煩和包涵心。在這一點(diǎn)上，我也在不斷努力完善自已，因此與大家共勉。再次，我們要討論醫(yī)生臨床思維的培育問題，制度再多也不能解決全部的臨床問題。古人云：授人以魚不若授人以漁，“漁”就是臨床思維方法，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生具備了正確的臨床思維方法時(shí)，他就將終生受益。

“知缺乏而奮進(jìn)是我的追求，行不止塑品德是我的目標(biāo)”，在這里再次感謝醫(yī)院給我一個(gè)施展的平臺(tái)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出看法，使我進(jìn)一步完善自己，本人也將以此述職為契機(jī)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批判和關(guān)心，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)?yōu)獒t(yī)院的進(jìn)展建設(shè)增加一份微薄之力。

主任述職報(bào)告篇4

一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結(jié)閱歷，以啟迪來年的工作。

本期是本人作為經(jīng)貿(mào)系系主任的其次個(gè)學(xué)期，在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，本人根據(jù)既定的工作思路，以創(chuàng)新的要求對(duì)全系的工作進(jìn)行管理，本著人本主義的思想，對(duì)全系的人力物力進(jìn)行調(diào)配，充分合理地利用全部的教學(xué)資源，以求得最大的教學(xué)與同學(xué)管理的效益，在此基礎(chǔ)上，全系的工作在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，有了較大的起色，有了肯定的創(chuàng)新效果。

這個(gè)學(xué)期，是我系有史以來，教職員工最多，同學(xué)人數(shù)最多，狀況改變最大、最多的一個(gè)學(xué)期。從招生規(guī)模上來看，我系原打算是500左右，但最終總新生人數(shù)到達(dá)了950人，由此引起了開學(xué)之初老師與輔導(dǎo)員的支配在肯定程度上消失一些動(dòng)亂。但我們提前做了大量的工作，把被動(dòng)的局面基本扭轉(zhuǎn)過來了。另外，本期我系先后共有五位專職老師生病住院動(dòng)手術(shù)，這對(duì)教學(xué)方面帶來了肯定的負(fù)面影響，但我們合理調(diào)配老師，老師也主動(dòng)協(xié)作，使整個(gè)教學(xué)工作相對(duì)平穩(wěn)，沒有消失教學(xué)事故；并且，這個(gè)學(xué)期，我系面對(duì)的還有兩個(gè)專業(yè)的教學(xué)評(píng)估、職教國(guó)際研討會(huì)資料的突擊翻譯以及教研室主任的調(diào)換等重大事情，但我們腳踏實(shí)地地工作，克服了一系列的困難，使我們?cè)诮虒W(xué)管理與同學(xué)管理等方面，都取得了肯定的成果。

總體來說，本學(xué)期本人的工作思路非常清楚，堅(jiān)持以教學(xué)工作的中心的原則，使全系的工作主要消失了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

〔1〕全系工作的指導(dǎo)思想明確。依據(jù)學(xué)院的進(jìn)展規(guī)劃，我系在開學(xué)之初，就制定了工作指導(dǎo)思路，即：以日常管理為基礎(chǔ)，以師資建設(shè)為重點(diǎn)，以提高效率為手段，以制度建設(shè)為保障，以實(shí)踐教學(xué)為突破口，勵(lì)志，以實(shí)習(xí)就業(yè)為落腳點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)與同學(xué)管理的結(jié)合，全面推動(dòng)經(jīng)貿(mào)系的各項(xiàng)工作。

〔2〕制度建設(shè)有長(zhǎng)足的進(jìn)展。本期，我系對(duì)教學(xué)管理制度、教研室工作制度、老師考核制度、科研嘉獎(jiǎng)制度、崗位工資安排制度、實(shí)習(xí)與就業(yè)推舉制度、實(shí)習(xí)就業(yè)管理制度等重要制度進(jìn)行了修訂。如今各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡(jiǎn)潔而有效了。

〔3〕實(shí)踐教學(xué)開展得較好，有肯定特色。本期，我系各個(gè)專業(yè)教研室都依據(jù)系里開學(xué)之初的布置，在期中相繼開展了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，每個(gè)專業(yè)的二班級(jí)，都選出兩門或兩門以上的專業(yè)核心課程，開展實(shí)踐教學(xué)，特殊是文臘梅老師主持的市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐課程、財(cái)會(huì)教研室室的會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐教學(xué)、證券投資專業(yè)的模擬投資活動(dòng)、電子商務(wù)專業(yè)的各項(xiàng)技能實(shí)踐與培訓(xùn)考試等活動(dòng)，對(duì)我系的實(shí)踐教學(xué)的開展，打下了良好的基礎(chǔ)，做出了有益的探究。

〔4〕教學(xué)管理工作與同學(xué)管理工作緊密結(jié)合。本期，我系建立了三大會(huì)議制度，即：輔導(dǎo)員與教研室主任聯(lián)系會(huì)議制度，輔導(dǎo)員、同學(xué)代表與任課老師溝通會(huì)議制度，輔導(dǎo)員不定期參與教研室會(huì)議制度。并且規(guī)定每個(gè)學(xué)期的開學(xué)與期末的兩個(gè)時(shí)段，各專業(yè)教研室必需與相關(guān)班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行溝通、溝通與引導(dǎo)。

〔5〕實(shí)習(xí)與就業(yè)工作得到合理的支配與規(guī)劃。本期，依據(jù)我系下學(xué)期畢業(yè)生多，實(shí)習(xí)與就業(yè)壓力大的狀況，我系提前對(duì)實(shí)習(xí)與就業(yè)工作做出了規(guī)劃，將相關(guān)的制度進(jìn)行完善，并將相關(guān)的支配提前通知同學(xué)，提高了透亮度。

〔6〕合理規(guī)劃畢業(yè)生工作，把畢業(yè)生的管理方法、教學(xué)與實(shí)習(xí)支配以書面的形式隨同學(xué)成果單通知家長(zhǎng)，讓同學(xué)家長(zhǎng)知道什么時(shí)候該做什么，什么事情是必需要做的，以協(xié)作同學(xué)及教學(xué)管理工作的開展。

主任述職報(bào)告篇5

調(diào)到中心校主任室工作已經(jīng)近三年了，三年的時(shí)間匆忙而過，三年的工作經(jīng)受讓我感受頗多。有過勝利帶來的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下，我與在座各位，在這方寬闊的黑土地上拼搏奮斗，同舟共濟(jì)。乘著課改的東風(fēng)，迎著盼望的朝陽，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了教育事業(yè)揮灑汗水，悄悄耕耘。三年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和歡樂的歷程，是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程，是一個(gè)付出和盼望的歷程，是一個(gè)擁有機(jī)遇和挑戰(zhàn)的歷程，是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程，是一個(gè)讓你信念倍增無限暇想的歷程。三年的工作經(jīng)受讓我擁有了與大家共度美妙時(shí)間的同時(shí)，更讓我積累了較為豐富的工作閱歷，形成了堅(jiān)韌的意志品行，樂觀的人生看法，平和的內(nèi)心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們賜予了我更多的支持和關(guān)心，是你們激勵(lì)我不斷進(jìn)步，伴隨我成長(zhǎng)。成果的取得是大家汗水的積淀，付出的回報(bào)。下面，本人就將三年來的詳細(xì)工作狀況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們做以下述職：

一、工作完成狀況：

大家知道，主任室工作是繁瑣、冗雜而零散的，學(xué)校常規(guī)性管理工作絕大多數(shù)都出于此，可以說，這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的軸心，是校領(lǐng)導(dǎo)和老師之間互相溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項(xiàng)工作的直接組織者、參加者。所以，從進(jìn)主任室那天開頭，努力堅(jiān)持“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講協(xié)作”的工作作風(fēng)。份內(nèi)工作盡職盡責(zé)，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮教學(xué)校長(zhǎng)、主任的助手作用。在完成好本職工作的基礎(chǔ)上，凡事從大局動(dòng)身，本著以和諧促進(jìn)展的工作理念，盡可能的幫助他人做好學(xué)校的方方面面工作。

三年下來，本人主動(dòng)參加了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)數(shù)十次。其中規(guī)模校大的有縣級(jí)目標(biāo)責(zé)任書督導(dǎo)檢查3次，成果均獲全縣前列；遼源市農(nóng)村課改階段總結(jié)會(huì)在我校召開，兩縣兩區(qū)共出展室5個(gè)，我校單獨(dú)出校本綜合實(shí)踐活動(dòng)課成果展室一個(gè)；縣教科所組織的“十五”科研工作結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校進(jìn)行，與會(huì)老師200余人，趙彩霞、張清杰等4人代表試驗(yàn)老師出課4節(jié)，均得好評(píng)；我校代表東遼縣迎接過市人大“新義務(wù)教育法落實(shí)狀況”檢查；承辦過縣進(jìn)修學(xué)校組織的南片體音美三學(xué)科老師說課大賽活動(dòng)，共有馬志濤等7人參與，獲得了3個(gè)第一，兩個(gè)第2名的優(yōu)異成果；在市級(jí)電教評(píng)優(yōu)課中，我校趙雪花等四名老師參賽，兩人獲一等獎(jiǎng)，兩人獲二等獎(jiǎng)；東遼縣南片青年老師及中老年老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)均在我校進(jìn)行，高英等8位老師參賽均獲得優(yōu)異成果；縣小教部組織的微格試驗(yàn)階段總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，為了預(yù)備這次活動(dòng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、試驗(yàn)老師、部分村小校長(zhǎng)占用了大量的休息時(shí)間，連續(xù)奮戰(zhàn)一個(gè)星期，對(duì)試驗(yàn)老師所預(yù)備的材料一一過目，逐個(gè)檢查指導(dǎo)，直到滿足為止。為了解決實(shí)踐中教學(xué)問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效推動(dòng)課改良程，針對(duì)學(xué)校實(shí)情，在本鎮(zhèn)內(nèi)有效開展了村小作文教學(xué)研討會(huì)、綜合實(shí)踐錄像評(píng)優(yōu)、同學(xué)評(píng)價(jià)典型引路、新課改課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、體音美等學(xué)科微型課觀摩、名師業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)。三年當(dāng)中，我校共有94人次參與了各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課、展現(xiàn)課、觀摩課、引路課、匯報(bào)課、研討課等活動(dòng)。其中，省級(jí)10節(jié)，市級(jí)11節(jié)，縣級(jí)43節(jié)，獲得一等獎(jiǎng)21人次，二等獎(jiǎng)19人次，優(yōu)秀獎(jiǎng)18人次，這些榮譽(yù)取得的背后分散了全體老師大量的汗水，沒有大家的付出和努力，就沒有渭津?qū)W校輝煌的過去，騰達(dá)的明天，信任在今后的工作中，我們?nèi)詫y手共進(jìn)，制造將來。

科研方面，“十五”期間，我參加了學(xué)校承當(dāng)各級(jí)科研項(xiàng)目11項(xiàng)的討論，其中國(guó)家級(jí)5項(xiàng)，省級(jí)2項(xiàng)，縣級(jí)1項(xiàng)，參加科研老師20余人，各項(xiàng)過程性資料收集完備齊全，均得到順當(dāng)揭題。“傳美”等部分課題在“十一五”期間得到了連續(xù)討論的權(quán)利。“新課程下師資培訓(xùn)有效模式策略與討論榮獲國(guó)家科研成果優(yōu)秀獎(jiǎng)”，“八個(gè)結(jié)合”師資培訓(xùn)模式得到市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的'認(rèn)可，“說課”獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)；“優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)同學(xué)自主進(jìn)展”課題相關(guān)材料多次代表東遼縣參與市級(jí)展評(píng)，獲全都好評(píng)。李德華、鮑緒艷等人多次代表試驗(yàn)老師參與課題討論評(píng)優(yōu)課、匯報(bào)課等活動(dòng)，均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中，為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化，依據(jù)打算支配，每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度，自己出題，同時(shí)印刷大量試卷為同學(xué)復(fù)習(xí)使用，為了催促各校常規(guī)管理，強(qiáng)化老師常規(guī)工作，定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)大檢查，并將檢查結(jié)果與老師崗位聘任、評(píng)先晉級(jí)相掛鉤。為了豐富同學(xué)學(xué)習(xí)生活和提高綜合素養(yǎng)，每年根據(jù)打算支配適量的同學(xué)作文競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽以及英語盼望之星杯評(píng)比大賽等活動(dòng)?？梢哉f，付出和回報(bào)是成正比的，在縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，我校成果多次位居前列，同學(xué)的綜合素養(yǎng)力量得到均衡進(jìn)展，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的全都好評(píng)。

詳細(xì)工作中，除了協(xié)作教學(xué)校長(zhǎng)、主任抓好常規(guī)教學(xué)管理及活動(dòng)之外，我本人分管中心校同學(xué)學(xué)籍工作。任務(wù)雖輕，但意義重大，每次的同學(xué)數(shù)校對(duì)，每一次的同學(xué)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作，我均仔細(xì)思索，細(xì)致支配，不怕麻煩，盡量使工作不消失任何過失。在招收同學(xué)工作上，做到有打算、有預(yù)備、有措施，平衡利害關(guān)系，到達(dá)老師滿足，同學(xué)滿足，家長(zhǎng)滿足，學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步。

可以說，主任室的工作是個(gè)整體，工作中，我們兩人有分有合，相互支持幫助，心有靈犀，心存默契，心往一塊想，勁往一處使，各項(xiàng)工作基本做到了井然有序、穩(wěn)步向前。

總之，學(xué)校工作對(duì)于我們來說所發(fā)揮的能量及作用是有限和微缺乏道的。但俗話說：沒有涓涓細(xì)流，無以匯成江河，沒有塊塊基石，何見高峰屹立，不管是在過去還是在以后的工作中，我寧愿做那條小溪，塊塊基石，為渭津?qū)W校教育工作的進(jìn)展而出一份力。

二、取得的閱歷

談不上什么閱歷，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個(gè)機(jī)會(huì)和大家共同探討和溝通一下，主任這一工作角色，我個(gè)人認(rèn)為比較特別，冗雜點(diǎn)說，他是領(lǐng)導(dǎo)和老師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡(jiǎn)潔點(diǎn)說，就是干工作時(shí)帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對(duì)這一角色有了較為客觀的熟悉。想要做好主任工作，至少具備以下幾種意識(shí)：

1．全局意識(shí)：

沒有全局意識(shí)，就沒有大局觀，沒有大局觀，一個(gè)單位，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒有和諧，就沒有動(dòng)力，也就沒有進(jìn)展。一個(gè)主要的領(lǐng)導(dǎo)是這樣，一個(gè)教育主任更應(yīng)表達(dá)這種意識(shí)。他是詳細(xì)工作的執(zhí)行者，他的行為方式代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思維，任何個(gè)人主義，小農(nóng)思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以說，想做一名好的教育主任，首先要具備全局意識(shí)，這是基礎(chǔ)。

2．創(chuàng)新意識(shí)：

創(chuàng)新預(yù)示著變更，預(yù)示著改革，也預(yù)示著進(jìn)展。創(chuàng)新是進(jìn)展的潛在動(dòng)力，社會(huì)是這樣，一所學(xué)校是這樣，一個(gè)人也是這樣，沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)展，就不行能擁有明天，就沒有盼望。校長(zhǎng)沒有創(chuàng)新思維，學(xué)校進(jìn)展就不會(huì)很快，方向就不明確，教育主任沒有創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)校詳細(xì)工作活動(dòng)就沒有活力，同學(xué)就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。所以，我想也包括在座的各位，時(shí)刻要警醒自己，千萬不要成為學(xué)校向前進(jìn)展的阻礙者，不斷創(chuàng)新。切記：在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，是學(xué)問社會(huì)，進(jìn)展的社會(huì)，更是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，適者生存，反之則淘汰，我們每天在極力培育孩子們的創(chuàng)新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實(shí)際行動(dòng)。

3．服務(wù)意識(shí)

一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于同學(xué)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)，我們教育主任的工作職責(zé)就是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)老師、服務(wù)于同學(xué)，工作中，我們要精確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情大達(dá)，下情上曉，盡可能為老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氣氛。為同學(xué)的健康成長(zhǎng)制造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責(zé)。所以，做為一名教育主任，服務(wù)意識(shí)的強(qiáng)弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說這是做人的最好表達(dá)。

4．和諧意識(shí)

人類需要和諧社會(huì)需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學(xué)校進(jìn)展的基礎(chǔ)，和諧是制造最大價(jià)值的保障。我們一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子需要和諧，沒有和諧就沒有分散力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標(biāo)，我們領(lǐng)導(dǎo)和老師之間需要和諧，只有和諧才能進(jìn)行情感溝通，意向溝通，工作才能相互促動(dòng)，高效進(jìn)展。領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)之間需要這種和諧，有了和諧，同學(xué)才能擁有自信，才能歡樂健康成長(zhǎng)。所以，和諧意識(shí)的形成對(duì)于我們每位來說都有百益而無一害。

5．典范意識(shí)：

其實(shí)前面我已經(jīng)提到過，教育主任在詳細(xì)的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹立一個(gè)良好的形象，以身示范，發(fā)揮典范作用非常重要，這就需要我們要具有極強(qiáng)的自我管理和約束力量，包括師德表現(xiàn)、為人處事、工作作風(fēng)，也包括在校內(nèi)、校外、家里、外面等等各種場(chǎng)合。內(nèi)在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨驴捶?；外在上，要用完善的人格魅力吸引人，以愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)人，以奮勉圖強(qiáng)、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹立了良好的形象，工作才能得心應(yīng)手，才能充分調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性，才能事半功倍。

6．參加意識(shí)

參加意識(shí)更多地是表達(dá)一種工作看法和主動(dòng)性。我們身為中層，正值盛年，對(duì)學(xué)校開展的各項(xiàng)工作投入熱忱是我們的本能，也是我們應(yīng)當(dāng)做的，不管是份內(nèi)的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體進(jìn)展，我們就應(yīng)當(dāng)表達(dá)出那份參加熱忱。在此基礎(chǔ)上，促進(jìn)默契，形成合力，最終實(shí)現(xiàn)共享。拓展一步說，我們領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)工作之間應(yīng)形成參加意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師間要形成參加意識(shí)，老師和同學(xué)之間要形成參加意識(shí)，概括地說，參加意識(shí)的形成是一種和諧理念的最好表達(dá)。

7．奉獻(xiàn)意識(shí)

奉獻(xiàn)意識(shí)怎樣，可以直接衡量一名老師師德狀況?？梢哉f，一名校長(zhǎng)，你沒有奉獻(xiàn)精神，你當(dāng)不了這個(gè)“家”，一名老師沒有奉獻(xiàn)精神，你贏得不了同學(xué)的敬重，家長(zhǎng)的擁護(hù)，同行的贊許，可以說，一名教育主任，你沒有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)，那也肯定不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見到壓力就放棄，那你能做成什么事，還有誰能信服你。所以，就請(qǐng)全部的教育主任們，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧！

三、存在缺乏

金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和缺乏，更何況我們一名平凡的老師。三年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過程中，缺點(diǎn)和缺乏依舊顯得那樣突出：

1．做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理力量、協(xié)調(diào)力量還存在肯定缺乏。在管理方面，依靠性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏敏捷，剛性有余而柔性缺乏，對(duì)問題分析不夠透徹，遇事不夠鎮(zhèn)靜、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通溝通，包括與老師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。

2．自身的業(yè)務(wù)力量等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比方：對(duì)部分小科教學(xué)理解把握不夠，以及在教學(xué)進(jìn)展推斷上不夠精確，缺乏推斷力。寫作力量不夠強(qiáng)，口語交際及變通力量急需提高。

3．主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是特別劇烈，在某些時(shí)候存在懶散心理，也有時(shí)候消失想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參加學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取。

4．新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效連接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念、新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依舊是考試。

5．在前面自己提到的領(lǐng)導(dǎo)需具備的6種意識(shí)，對(duì)比自己，方方面面可能都存在差距。

總之，過去的工作在克服缺點(diǎn)和缺乏的同時(shí)也取得些許成果，但是展望將來，面對(duì)課程改革洶涌的大潮，瞬息萬變的教育形勢(shì)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，信任，在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)仔細(xì)真、腳踏實(shí)地做好每一件事，為學(xué)校的進(jìn)展盡一份力。

主任述職報(bào)告篇6

肛腸科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，以年初制定的工作思路為指導(dǎo)，以提高醫(yī)院效益為核心，以增添肛腸科綜合競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面落實(shí)醫(yī)院管理，強(qiáng)基礎(chǔ)，抓規(guī)范，順當(dāng)通過“三甲中醫(yī)院復(fù)審”，實(shí)現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化，管理科學(xué)化，社會(huì)效益最大化，有力地推動(dòng)了肛腸科各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。作為肛腸科主任的幾年期間，本人仔細(xì)履行科主任職責(zé)，盡職盡責(zé)。為更好服務(wù)于患者，鞭策自己，今日向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一年來的工作，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批判指正：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，全年開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)1項(xiàng)。20xx年全科累計(jì)出入院人數(shù)約1400人次，床位使用率110%，總收入800余萬元，全年完成手術(shù)約800人次，其中Ⅲ類以上手術(shù)150余例，電子結(jié)腸鏡檢查突破1500例，完成了結(jié)、直腸腫瘤根治術(shù)62例，包括全結(jié)腸切除2例。各類痔病、肛裂、肛瘺、肛周膿腫手術(shù)560余例。其它各類手術(shù)二百余臺(tái)次。收治重癥壞死性筋膜炎3例。無較大醫(yī)療事故發(fā)生。在皖西北地區(qū)搶先開展PPH術(shù)治療環(huán)狀混合痔及直腸粘膜內(nèi)脫垂，并順當(dāng)開展了直腸癌超低位保肛術(shù)、結(jié)直腸息肉鏡下治療、直腸前突修補(bǔ)、經(jīng)腹生物吊帶治療直腸脫垂等新項(xiàng)目。豐富中藥熏洗、中藥灌腸、紅光治療、枯痔、結(jié)扎、掛線等中醫(yī)治療。邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家會(huì)診手術(shù)30余人次，增進(jìn)了醫(yī)院、科室在同行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家近距離的了解，并得到權(quán)威界的支持和好評(píng)，擴(kuò)大了科室在皖西北地區(qū)的影響力。

二、強(qiáng)化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念：努力提高醫(yī)療技術(shù)水平，實(shí)行人性化溫馨服務(wù)，懇切仔細(xì)工作、細(xì)致耐煩溝通，為適應(yīng)新形勢(shì)下醫(yī)療環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)科室成員的思想及職業(yè)教育，樹立面對(duì)社會(huì)、面對(duì)患者，把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項(xiàng)工作的全過程。激發(fā)科室成員主動(dòng)向上的精神，增添科室的分散力。培育科室精神、樹立醫(yī)務(wù)工整體形象，即服務(wù)一流，技術(shù)精湛，愛崗敬業(yè)，文明服務(wù)的白衣天使形象。

三、打造良好團(tuán)隊(duì)精神。肛腸科的工作一年到頭都忙勞碌碌，加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，而且專業(yè)性強(qiáng)。需踏實(shí)、耐煩、不懼臟累，才能勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、老實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素養(yǎng)。特殊是年輕醫(yī)生的成長(zhǎng)、成長(zhǎng)方面，甚至是確定性因素。我常告知他們，只有這樣，你們才能成為醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的合格的外科醫(yī)生。一年來，本人踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，克抓嚴(yán)管，確保醫(yī)療平安，以主動(dòng)地看法投入工作，只要工作需要，從不計(jì)較個(gè)人得失。

四、醫(yī)乃仁術(shù)，廉潔行醫(yī)，作為科主任應(yīng)搶先垂范：一是常常深化病員和家屬當(dāng)中，了解病員的苦痛和需求，關(guān)懷和愛護(hù)病人，真心真意為病員服務(wù)。二是在工作上大膽創(chuàng)新。仔細(xì)切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式，大膽開展技術(shù)創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是大力推廣中醫(yī)藥適合技術(shù)。以自己的醫(yī)德和人格力氣贏得病員的敬重和信任。切實(shí)規(guī)范自己的言行，樹立良好的天使形象，嚴(yán)格履行服務(wù)承諾。四是嚴(yán)格自律，做廉潔從醫(yī)的表率。在臨床工作中，提高覺悟，堅(jiān)決信念，錘煉意志，耐得住清貧，抗得住誘惑，堅(jiān)持原則、秉公行醫(yī)、公私分明，仔細(xì)處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系；敬重自己的人格，珍惜自己的聲譽(yù)。永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。

翻過去的一頁已成為歷史，假如說做了一些工作，能較順當(dāng)?shù)耐瓿筛黜?xiàng)任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和醫(yī)院相關(guān)科室的關(guān)懷關(guān)心分不開，與科室全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，敬業(yè)奉獻(xiàn)分不開。在這里，對(duì)全院職工對(duì)我們的扶持和關(guān)心表示真心感謝。但自己深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度，加強(qiáng)中醫(yī)?？平ㄔO(shè)，豐富推廣非藥物治療手段，爭(zhēng)取在醫(yī)院“十二五規(guī)劃”期間，開展一些新業(yè)務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)特色?？疲垢啬c科的業(yè)務(wù)更上一個(gè)臺(tái)階。

主任述職報(bào)告篇7

本人擔(dān)當(dāng)電教室主任職務(wù)，以服務(wù)教育教學(xué)為己任，負(fù)責(zé)支配電教室人員的日常工作，管理和使用好電教設(shè)備，建立健全電教設(shè)備的帳目，依據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出購置、修理電教設(shè)備的申請(qǐng)，以滿意日常教學(xué)工作的需要。還要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展考慮，擬定電化教學(xué)的進(jìn)展規(guī)劃，提出可行性方案。我的工作目標(biāo)是，在充分利用好現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新，使我校的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平到達(dá)全市領(lǐng)先地位。

回顧一年來，我們主要做了以下工作：

一、為教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。

1、為開放課活動(dòng)服務(wù)。中學(xué)校開放課活動(dòng)是我校的榮耀傳統(tǒng)，是我校對(duì)外宣揚(yáng)的窗口，為了使該活動(dòng)能順當(dāng)進(jìn)行，電教室人員從課件的制作、修改、音響、攝影、攝像、采集、刻盤、存檔等都做了大量的工作。共接待開放課數(shù)十節(jié)，授課老師和到校觀摩的家長(zhǎng)都很滿足。

2、為市教研活動(dòng)服務(wù)。我校是一所對(duì)外開放的窗口型學(xué)校，校內(nèi)名師薈萃，因此，市級(jí)教研課、示范課活動(dòng)多次在我校召開。在這關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的大事上，電教室人員不敢有絲毫懈怠，盡全力服務(wù)好。共接待教研課等十多節(jié)，沒有消失過失，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3、做好課件制作培訓(xùn)工作。隨著我校電化教學(xué)的進(jìn)展，越來越多的老師體會(huì)到使用課件幫助教學(xué)的優(yōu)越，結(jié)合學(xué)校教務(wù)處舉辦的課件制作競(jìng)賽，我們對(duì)學(xué)校青年老師進(jìn)行了課件制作的培訓(xùn)，收到很好效果。

4、管理和應(yīng)用好電教教材。多年來，我校購進(jìn)了大量的電教教材，是一份珍貴的資源庫。本學(xué)年又增訂了近三萬元的教材，為了使用好這批資料(material)，我打印了教材名目數(shù)十份，分發(fā)給中學(xué)校教研組，同時(shí)在校內(nèi)內(nèi)部網(wǎng)上公布教材名目，鼓舞老師們借閱。

5、利用好“電視演播雙向掌握系統(tǒng)”，服務(wù)教學(xué)。我校的這套系統(tǒng)，建的比較早，使用率比較高，學(xué)科掩蓋面大，正常時(shí)每天平均有5節(jié)課之多。當(dāng)然設(shè)備也存在老化問題，小毛病我們就自己解決，消失大問題，我準(zhǔn)時(shí)同修理單位聯(lián)系，盡最大限度地發(fā)揮其作用，為課堂教學(xué)服務(wù)。

6、為青年老師比武服務(wù)。提高青年老師的業(yè)務(wù)力量，是我校常抓不懈的工作。在中學(xué)校青年老師基本功比武活動(dòng)中，電教室人員主動(dòng)參加，從拍攝素材、制作到錄像、刻盤整理都做了大量的服務(wù)工作，為活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行做出了奉獻(xiàn)。

7、為老師參與省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽供應(yīng)服務(wù)。每年我校都有不少老師參與不同類型的省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，電教室人員都能很熱忱地為他們服務(wù)，從課件的制作到授課現(xiàn)場(chǎng)去服務(wù)，解除了做課老師的后顧之憂，為他們?nèi)〉煤贸晒那呐d奮。

二、為教育活動(dòng)服務(wù)。

1、協(xié)作少先隊(duì)開展活動(dòng)。金明少先隊(duì)為豐富同學(xué)生活，開展了多彩的活動(dòng)，電教室主動(dòng)協(xié)作，使活動(dòng)能順當(dāng)開展。如元旦文藝