八年級生物上冊復習提綱每上完一節(jié)課,每學完一篇課文,一個單元,一冊書都要準時復習。若復習適時恰當,學問遺忘就少，那么你知道怎么做好復習提綱嗎?下面給大家共享一些（八年級）生物上冊復習提綱，盼望能夠幫忙大家，歡送閱讀!

八年級生物上冊復習提綱：學問點

1、目前己知的動物大約有150萬種，這些動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內有脊柱;另一類是無脊椎動物，它們的體內沒有脊柱。

2、生物的多樣性：1、種類的多樣性;2、生活環(huán)境的多樣性;3、運動方式的多樣性。

3、魚之所以能在水里生活，兩個特點是至關重要的：(1)能靠（游泳）來獵取食物和防備敵害;(2)能在水中呼吸。

4、魚可以在克制水中阻力的構造：流線形(梭子形)身體;身體外表分泌粘液。

5、魚在游泳時，靠軀干部有尾部的左右搖擺產生前進的動力，靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡，靠尾鰭保持前進的方向。

6、在難以直接拿討論對象做試驗時，有時用模型來做試驗，即仿照試驗對象制作模型，或者仿照試驗的某些條件進展試驗，這樣的試驗叫做模擬試驗。

7、各種鰭在運動中起到幫助協(xié)調的作用。

8、鰓是魚的呼吸器官。

9、鰓中含有豐富的毛細血管，因此鰓是鮮紅色的。

10、鰓絲又多又細，是為了擴大與水接觸的面積，有利于充分進展氣體交換。鰓不簡單汲取空氣中的氧，魚離開水后，鰓絲相互掩蓋，減小了與空氣接觸面積，不能從空氣中得到足夠的氧氣，因此缺氧而死。

11、魚鰓對水中呼吸至關重要的特點：鰓絲鮮紅，含豐富毛細血管;鰓絲又多又細。

12、水從魚口流入，從鰓蓋后緣流出。

13、流出魚鰓的水中，氧氣削減了，二氧化碳增多了。

14、氣體交換：水中O2——鰓絲的毛細血管中，鰓絲中Co2—水中

15、魚的主要特征：體表經常有鱗，用鰓呼吸，通過尾部的搖擺和鰭的協(xié)調作用游泳。

16、有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外，這些動物稱為腔腸動物。

17、身體松軟靠貝殼來愛護身體的動物，稱為軟體動物。

18、體表長有質地較硬的甲的動物，叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。

19、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。

20、水中各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成局部，它們之間通過食物鏈和食物網，形成嚴密而簡單的聯系，同時又都受水域環(huán)境的影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。

21、與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境要簡單得多。(1)比擬枯燥;(2)晝夜溫差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有氣態(tài)的氧;(5)陸地環(huán)境簡單多變。

22、陸地生活的動物對環(huán)境的適應：1、一般都有防止水分散失的構造;2、不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳動、奔馳、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵;3、一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內部的各種呼吸器官，比方氣管和肺;4、普遍具有興旺的感覺器官和神經系統(tǒng)，能夠對多變的環(huán)境準時做出反響。

23、環(huán)節(jié)動物不是軟體動物，環(huán)節(jié)動物是無脊椎動物。

24、身體由很多彼此相像的環(huán)狀體節(jié)構成的動物稱為環(huán)節(jié)動物。

25、蚯蚓生活在富含腐殖質的潮濕的土壤中，由于蚯蚓是冷血動物，溫度變化不大，適合蚯蚓生活。

26、身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運動敏捷。

27、蚯蚓靠肌肉的收縮和舒張，剛毛的支撐和固定運動。

28、蚯蚓沒有特地的呼吸系統(tǒng)，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持潮濕的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。

29、蚯蚓不能保持恒定的體溫，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。

30、恒溫動物比不恒溫動物較高等，更能適應環(huán)境，有利于進展正常的新陳代謝。

31、兔的體溫恒定，不僅靠體表的毛，還需興旺的神經系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)共同協(xié)調。

32、兔的后肢較長，前肢較短，后肢肌肉興旺，適于跳動。

33、門齒——切斷食物犬齒——撕裂食物臼齒——磨碎食物

34、兔的心臟和肺的構造及部位與人體的相像，這說明白人與兔的分類很接近，同屬哺乳動。

35、食性：植食性(如兔)、肉食性(如狼)、雜食性(如人)

36、盲腸主要用于消化纖維，草食性動物盲腸興旺。

37、兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物。兔的消化道上有興旺的盲腸，這些都是與它們吃植物的生活習性相適應的。

38、兔有興旺的大腦及遍布全身的神經，有興旺的四肢，使它們能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，快速作出相應的反響。

39、哺乳動物是等的動物，是脊椎動物，種類許多，地球上大約有4000多種，除極個別種類外，都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征(其他特征：心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定，屬恒溫動物，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化)

40、世界上的鳥有9000多種。

41、鳥的形狀呈流線形，削減飛行時空氣的阻力。

42、鳥的羽毛分正羽和絨羽(有保暖作用)，正羽有羽軸，翼呈扇形，可增大與空氣接觸的面積，便于扇動空氣而飛行。

43、鳥的胸肌興旺，附于龍骨突，利于扇動空氣而飛行。

44、鳥的骨骼中空，輕而結實，胸骨突出，有龍骨突的構造，便于興旺的胸肌附于胸骨(龍骨突)，減輕重量，利于飛行。

45、鳥類消化特點：1、食量大，消化力量強，滿意飛行時能量的消化;2、糞便不貯存，減輕體重，利于飛行;3、直腸短，排便頻繁。

46、鳥的心臟興旺，工作力量強，血液輸送氧氣的力量強，有利于飛行。

47、鳥的身體里有興旺的氣囊(不是呼吸器官)，幫助肺進展呼吸，滿意飛行時氧氣的需要。

48、鳥的全身都是為飛行而設計。

49、恒溫動物：哺乳動物、鳥類。

50、鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有快速飛行的力量，身體內有氣囊?guī)椭魏粑?，體溫高而恒定。

51、昆蟲是種類最多的一類動物，已知的種類超過100萬種(占動物種類的4/5)，昆蟲有三對足，能爬行;有的昆蟲的足特化成跳動足，能跳動;大多數昆蟲都有翅，能飛行。昆蟲是無脊椎動物中惟一會飛的動物。

52、昆蟲的翅與鳥翼構造不同，但就適于飛行來看都有這些共同點：都有利于飛行的扇形構造，這些構造的運行都是由肌肉的收縮和舒張引起的，都可以在空氣中產生向上的升力和前進的動力，相對身體來說，都有輕、面積大的特點，利于扇動空氣而飛行。

53、翅對昆蟲生活和分布的重要意義：有利于取食，躲避敵害，擴大活動和分布范圍，有利于尋偶交配，查找相宜的產卵場所。55、昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物除昆蟲外，還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，它們的共同特點是：身體由許多體節(jié)構成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)。

56、幼體生活在水中，用鰓呼吸，經過變態(tài)發(fā)育，此后營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚幫助呼吸，這樣的動物叫做兩棲動物。

57、動物的行為依靠于肯定的身體構造。

58、哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉(骨、骨骼肌(運動肌肉)、骨與骨之間的連接(如關節(jié)))組成的。

59、運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接(如關節(jié))組成。

60、人有206塊骨顱骨、胸骨、肋骨(不能活動)軀干骨(半活動)四肢骨(能活動)能活動的骨連結(關節(jié))

61、人有26塊脊椎骨(半活動骨連結)

62、關節(jié)構造：關節(jié)頭、關節(jié)囊、關節(jié)腔(有滑液，使關節(jié)活動敏捷)、關節(jié)窩、關節(jié)軟骨(緩沖作用)。

63、關節(jié)在運動中起支點作用，是骨圍著轉動的點。

64、人體主要的關節(jié)：上肢：肩關節(jié);下肢：髖關節(jié)肘關節(jié)膝關節(jié)腕關節(jié)踝關節(jié)指關節(jié)趾關節(jié)

65、全部脊椎動物都有關節(jié)。

66、運動時，肘關節(jié)、髖關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)簡單受傷。

67、如何在運動中愛護關節(jié)：一、運動前做好充分的預備運動;二、運動強度應適當;三、佩戴護腕和護膝。

68、骨骼肌(是器官)中間較粗的局部叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的局部叫肌腱。

69、骨骼肌有受刺激而收縮的特性。

70、為什么骨骼肌能牽動骨：當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動。

71、與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互協(xié)作活動的。

72、人全身有六百多塊骨骼肌，雙臂自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。

73、屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。

74、固然，運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經系統(tǒng)的掌握和調整，它需要能量的供給，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的協(xié)作。

75、一句話概括骨、關節(jié)、肌肉在運動中的作用：骨骼肌收縮，牽動骨圍著關節(jié)活動，于是軀體就產生運動。76、有許多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果，如鳥的遷徙。

77、先天性行為是動物生存的最根本條件，學習行為使動物更能適應多變的環(huán)境，更好地生存。

78、動物越高等，學習力量越強，越能適應簡單環(huán)境。同樣，環(huán)境越簡單，要學習的行為越多。

79、先天性行為有很大局限性，假如一種生物只有先天性行為而沒有學習行為，就會被自然淘汰。

80、對一個人來說，技能的訓練和學問的學習是與大腦的發(fā)育階段相適應的，一旦錯過學習的關鍵時期就很難彌補。

81、社會行為的特征：1、群體內部往往形成肯定的組織;2、成員之間有明確的分工;3、有的群體中還形成等級。

82、群體中依據個體大小、力氣強弱、安康狀況和兇狠程度的不同，排成等級制度。

83、“首領”優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員會對它做出表示服從的姿勢，對它的攻擊不敢還擊，也負責指揮整個社群的行動。

84、動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。

85、社會行為對動物生存的意義：靠群體的力氣往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲，能有效保證物種的繁衍，使群體更好地適應環(huán)境，維持個體和種族的生活。

86、在自然界，生物之間的信息溝通是普遍存在的(人有人言，獸有獸語)。正是由于物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯系錯綜簡單，“牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。

87、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依靠、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占在比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現象就叫生態(tài)平衡。

88、動物在自然界中的作用：1、動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用;2、動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán);3、幫忙植物傳粉、傳播種子;4、生物防治。

89、生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外，還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。92、在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

90、現在科學家正在討論利用生物(如動物)做“生產車間”，生產人類所需的某些物質，這就是生物反響器。

91、生物反響器的好處：可以節(jié)約建立廠房和購置儀器設備的費用，可以削減簡單的生產程序和環(huán)境污染。

92、科學家通過對生物的仔細觀看和討論，仿照生物的某些構造和功能來創(chuàng)造制造各種儀器設備，這就是仿生。

93、一個細菌或真菌生殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。

94、細菌的菌落比擬小，外表或光滑黏稠，或粗糙枯燥真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍。霉菌形成的菌落常呈絨毛狀，絮狀或蜘蛛網狀，有時還能呈現紅、褐、綠、黑等不同的顏色。

95、從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類。

96、菌落常用來作為菌種鑒定的重要依據。

97、培育細菌或真菌的一般（方法）：①配制含有養(yǎng)分物質的養(yǎng)分基。②培育基進展高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培育基上(此過程叫接種)。④培育皿放在保持恒定溫度的培育箱中(也可以放在室內暖和的地方)進展培育。

98、細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。

99、細菌和真菌的生存也需要肯定的條件。如需要水分、相宜的溫度、肯定的生存空間，還有有機物。

100、經過嚴格高溫霉菌的環(huán)境不行能有細菌和真菌。

101、乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。

102、全部的細菌都是單細胞生物。

103、有些細菌相互連接成團或長鏈，但每個細菌也是獨立的生活的。

104、養(yǎng)分方式分為自養(yǎng)和異養(yǎng)，細菌和真菌的養(yǎng)分方式都為異養(yǎng)，異養(yǎng)又分為腐生和寄生。110、酵母菌為單細胞真菌。霉菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。

105、真菌的細胞中都沒有葉綠體，進展孢子生殖。

106、酵母菌為出芽生殖。

107、青霉：孢子青綠色，排列呈掃帚狀。養(yǎng)分方式為異養(yǎng)。

108、曲霉：孢子有多種顏色，排列呈放射狀。養(yǎng)分方式為異養(yǎng)。

109、引起食物發(fā)霉的真菌為霉菌。

110、比擬真菌與細菌

一樣點:細胞中沒有葉綠體，利用現成的有機物(異養(yǎng))。

不同點:單細胞，沒有成形的細胞核，分裂生殖。既有單細胞種類也有多細胞種類，細胞內有真正的細胞核，多數為孢子生殖。

八年級生物上冊復習提綱：章節(jié)考點

第一章動物的主要類群

第一節(jié)腔腸動物和扁形動物

一、腔腸動物

(代表動物：水螅，還有水母、海葵、珊瑚蟲)

1、腔腸動物的身體構造比擬簡潔，其中大多數生活在海水中，如水母、?？?、珊瑚蟲等;少數種類生活在淡水中，如水螅。P5圖

2、水螅的體形輻射對稱，即只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，經過身體縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩局部。(輻射對稱)這種體形的優(yōu)點：該身體構造便于水螅感知四周環(huán)境中來自各個方向的刺激，從各個方向捕獲獵物、進展防備。

3、水螅的身體有外胚層和內胚層兩層細胞。

兩層細胞中間填充著他們分泌的膠狀物質。由內胚層構成的空腔叫消化腔，它與口相通。外胚層有多種細胞，如刺細胞，他是腔腸動物所特有的攻擊和防備的利器，在觸手處尤其多。

4、腔腸動物的主要特征是：身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門。

5、腔腸動物與人類生活的關系：海蜇經加工后可以食用，珊瑚蟲分泌的石灰質可積累構成珊瑚礁，它不僅可以形成島嶼、加固海岸，還為海底的魚類等海洋生物供應重要的棲息場所和庇護地。

二、扁形動物(代表：渦蟲)

1、蝸蟲的身體背腹扁平，外形像柳葉。三角形的前端反面有兩個可以感光的黑色眼點。腹面有口，口內有一個管狀的咽，可伸出口外捕食水中的小動物。吃進去的食物在腸內消化，消化后的食物殘渣仍從口排出，有口無肛門?？梢苑智迩昂?、左右、背腹。P6圖

2、渦蟲的身體呈兩側對稱，也稱左右對稱，即經過身體縱軸只有一個切面將身體分為對稱的兩局部。這種體形的優(yōu)點：能夠運動更加精確、快速而有效，有利于動物運動、捕食和防備。

3、扁形動物中像渦蟲這樣自由生活的很少，多數扁形動物是寄生在人和動物體內，對人體造成極大的危害。如華枝睪吸蟲、豬肉絳蟲和血吸蟲就是常見的人體寄生蟲。這些寄生蟲消化器官簡潔，沒有特地的消化器官，生殖器官特殊興旺

4.扁形動物門的主要特征：身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門。

其次節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物

一、線形動物

(代表動物：蛔蟲，還有蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。)

1、寄生在人的小腸里，身體呈圓柱形，有口有肛門;體表有角質層，起愛護作用

2、消化管構造簡潔，以人小腸里的半消化食物為食。P8-9圖

3、生殖器官興旺，生殖力量強。無特地的運動器官，僅能緩慢蠕動。

4、線形動物的主要特征：①身體瘦長，呈圓柱形;②體表有角質層。③消化管前端有口,后端有肛門。

二、環(huán)節(jié)動物

(代表動物：蚯蚓)還有沙蠶、水蛭等

1、體形：呈長圓筒形;前部有一段體節(jié)界限不明顯，顏色也不同，稱為環(huán)帶。(靠近環(huán)帶的一端為前端)

2、身體有很多相像環(huán)形體節(jié)構成，分節(jié)使運動敏捷。

3、體壁有興旺的肌肉，肌肉與剛毛協(xié)作可以完成運動。以土壤中的有機物為食;腹面：有很多小突起(剛毛)，觸摸有粗糙感覺。

4、體壁可以分泌黏液，使體表保持潮濕(有助于呼吸)，所以試驗中應常常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表

5、蚯蚓的體壁密布毛細血管，氧氣可溶于體表的黏液里，然后進入體壁的血管中，體內的二氧化碳也經過體壁的毛細血管由體表排出。

6、環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形;由很多彼此相像的體節(jié)構成，靠剛毛或疣足幫助運動。

7、蚯蚓對人類的好處：①疏松和改進土壤，提高土壤肥力;②富含蛋白質;③處理垃圾等有機廢物。

第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物

一、軟體動物

(代表動物：河蚌、蝸牛、烏賊、扇貝、文蛤、縊蟶等)

1、軟體動物有10萬種以上，是動物界的其次大群。

2、外面有兩片大小相近的石灰質貝殼，因而稱為“雙殼類”，殼內的身體外表有外套膜，貝殼就是由外套膜分泌的物質形成的。P12圖

3、雙殼類動物用足緩緩地運動，利用鰓與水流進展氣體交換。

4、軟件動物的特征：松軟的身體外表有外套膜，大多具有貝殼;運動器官是足。

5、軟體動物對人類的價值與危害

二、節(jié)肢動物

代表動物：蝗蟲，還有蟬、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、蚊、蠅等。

1、節(jié)肢動物是的（動物類）群，目前種類有120萬種以上，占全部動物種類的80%以上。昆蟲是節(jié)肢動物的一分類

2、蝗蟲身體分頭部(一對觸角、三個單眼、一對復眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、兩對翅)、腹部(氣門)三局部。P15圖

3、身體外表包著堅韌的外骨骼，不僅能愛護自已，還能防止體內水分蒸發(fā)的作用，但外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大，所以昆蟲需要定期蛻皮。

4、昆蟲的根本特征：有一對觸角、三對足、一般有兩對翅。

5、節(jié)肢動物因附肢分節(jié)而得名，主要特征是：體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。

6、節(jié)肢動物與人類的關系親密。

第四節(jié)魚

1、前三節(jié)熟悉的動物體內沒有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為無脊椎動物。本節(jié)魚以后的動物身體內部有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動物。

2、魚是脊椎動物中種類最多的一個類群，占脊椎動物種類的一半以上。我國有淡水魚1000多種，的“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。我國的海洋魚有2022種。

3、魚分頭部、軀干部和尾部三局部。①前進動力：軀干部、尾鰭;②前進方向：尾鰭;③保持平衡：腹鰭;④感覺器官：側線。P20-22圖適合水中生活的特征有：

(1)流線型，削減魚在水中運動時遇到的阻力。(2)體表有鱗片，外表有黏液，起愛護身體作用。(3)魚的脊柱支撐身體，兩側有興旺的肌肉，對運動起重要作用。(4)魚在水中通過尾部和軀干部的搖擺以及鰭的協(xié)調作用游泳。

(5)魚用鰓呼吸，鰓的主要局部是鰓絲(作用：汲取氧氣和排出二氧化碳)，鰓絲中密布鮮紅色的毛細血管(氣體交換)

4、魚的主要特征：生活在水中;體表常有鱗片掩蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的搖擺以及鰭的協(xié)調作用游泳。

5、我國于1986年起實行《中華人民共和國漁業(yè)法》規(guī)定以“養(yǎng)殖為主”

第五節(jié)兩棲動物和爬行動物

一、兩棲動物

代表動物：青蛙，還有：蟾蜍、大鯢、蠑螈

1、蝌蚪形態(tài)和內部構造像魚，有尾，用鰓呼吸，只能在水里生活。蝌蚪發(fā)育成青蛙后，尾和鰭消逝了，生出四肢和肺，可以在陸地生活，屬于兩棲動物。

2、青蛙的形狀特點：眼睛后面有鼓膜，可感知聲波;頭部前端有一對鼻孔，呼吸氣體的通道;前肢短小，可支撐身體;后肢興旺，趾間有蹼，既能跳動也能劃水。所以青蛙既能在水中生活，又能在陸地生活。青蛙皮膚能分泌黏液，潮濕的皮膚里密布毛細血管，可進展氣體交換，幫助肺呼吸。P25圖

3、兩棲動物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可幫助呼吸。

4、兩棲動物的好處：削減農作物蟲害，以削減施用農藥的污染。

二、爬行動物

代表動物：蜥蜴，還有：龜、鱉、蛇、鱷、恐龍等

1、蜥蜴的形狀特點：頭部有頸，可以敏捷地轉動，便于查找食物和發(fā)覺敵害;四肢短小，不能跳動，但能貼地面快速爬行;皮膚枯燥，外表掩蓋角質的鱗片，既可以愛護身體又能削減體內水分的蒸發(fā)。

2、蜥蜴的肺比青蛙興旺，氣體交換力量更強，只靠肺呼吸。

3、青蛙在水中產卵并受精，而蜥蜴在陸地產卵，卵外有堅韌的卵殼愛護，使卵能在陸地發(fā)育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依靠，這是蜥蜴能終生生活在陸地上的重要緣由。

4、爬行動物的特征：體表掩蓋角質的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產卵，卵外表有堅韌的卵殼。

第六節(jié)鳥

1、鳥的種類許多，是脊椎動物中數量僅次于魚的一個類群。

2、除了鴕鳥、企鵝等少數鳥不能飛以外，絕大多數鳥都是擅長飛行的。

3、鳥適于飛行的形態(tài)構造特點有哪些呢?P33圖

(1)身體呈流線型，可削減飛行中空氣的阻力。

(2)體表掩蓋羽毛，前肢變成翼，翼上生有幾排大型羽毛

(3)骨骼輕、薄、結實，削減體重;胸骨上有龍骨突;胸肌興旺。

(4)視覺興旺，有的能在飛行中捕食，食量大，消化力量強，殘渣很快隨糞便排出體外，減輕重量。

(5)呼吸作用旺盛，具有與肺相通的氣囊，可幫助呼吸。心跳頻率快，體溫高而恒定。

4、鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而轉變，是恒溫動物。

魚、兩棲動物和爬行動物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而轉變，是變溫動物。恒定的體溫增加了動物對環(huán)境的適應力量，擴大了動物的分布范圍。

5、鳥產卵生殖后代，卵外表有堅硬的卵殼，起愛護作用。

6、鳥的主要特征：體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊?guī)椭魏粑?/p>

第七節(jié)哺乳動物

代表動物：鯨(不是魚)、猴、蝙蝠、馬、象、兔、狼等

1、主要特征：

(1)體表被毛：除了鯨等少數水生種類的體毛退化以外，哺乳動物的體表都被毛。體毛有很好的保溫作用。可以維持恒定的體溫，是恒溫動物。

(2)生殖方式：胎生和哺乳，提高了后代的成活率。

(3)牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物。牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，既提高了哺乳動物的攝取食物力量，又增加了對食物的消化力量。P38圖

(4)高度興旺的神經系統(tǒng)和感覺器官，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化。

2、哺乳動物與人類的關系：(1)家畜是由野生動物馴養(yǎng)而來的，是動物蛋白的重要來源;(2)野生動物維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡起重要作用;(3)導盲犬、警犬、軍馬等是人類得力的助手。(4)哺乳動物對人類的困擾：鼠類對農、林、牧業(yè)造成危害，還會傳播疾病。

其次章動物的運動和行為

第一節(jié)動物的運動

1、運動系統(tǒng)的組成：骨、關節(jié)和肌肉;骨與骨之間通過關節(jié)等方式相連形成骨骼，附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。

2、關節(jié)的組成：關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)腔(滑夜削減摩擦、關節(jié)軟骨削減摩擦)、關節(jié)囊(堅固)

3、肌肉中間較粗的局部叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的局部叫肌腱，肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上。P44圖

4、骨的運動靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體的相應部位就會產生運動。實例：屈肘動作(肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張)，伸肘動作(肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張)

5、運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經系統(tǒng)的調整。運動所需要的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等的協(xié)作。

6、哺乳動物主要靠四肢支撐身體，骨在骨骼肌的牽拉下圍圍著關節(jié)運動，從而完成各種動作，有很強的運動力量，這樣有利于尋找食物、躲避敵害、爭奪棲息地和生殖后代。

7、動物的運動方式千差萬別：水螅固著在水草上，很少移動身體;蝸?？咳赓|足緩慢爬行;蚯蚓只有肌肉沒有骨骼，只能緩慢蠕動;蝗蟲有肌肉和外骨骼，胸部有三對足和兩對翅，能跳動和飛行;家鴿與飛行的肌肉興旺，有輕而結實的骨骼，飛行速度快，飛行距離遠。

其次節(jié)先天性行為和學習行為

1、動物行為的多種多樣：取食行為、防備行為、攻擊行為、生殖行為、遷徙行為、領域行為、社會行為等。

2、從行為獲得的途徑看，動物的行為分成：

(1)動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所打算的行為，稱為先天性行為。

(2)在遺傳因素的根底上，通過環(huán)境因素的作用，由生活（閱歷）和學習而獲得的行為，稱為學習行為。

先天性行為是學習行為的根底。

先天性行為能使動物適應環(huán)境，得以生存和生殖后代。學習行為可以讓它們更好地適應簡單環(huán)境的變化。動物越高等，學習力量越強。

3、探究：討論一種動物的行為

方法：觀看法和試驗法，以及兩種方法的結合。

第三節(jié)社會行為

1、營群體生活動物：螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等，它們群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活。

2、社會行為的特征：具有社會行為的動物群體內部往往形成肯定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。如“領頭羊”“首領雄狒狒”

3、群體中的信息溝通：動作、聲音、氣味;群體中的信息溝通，在群體覓食、御敵和繁衍后代等有重要的意義。利用提取或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應的農業(yè)害蟲。

第三章動物在生物圈中的作用

1、在維持生態(tài)平衡的重要作用。在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依靠、相互制約的關系。在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現象就叫作生態(tài)平衡。

2、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。

3、幫忙植物傳粉、傳播種子。有利于擴大植物的分布范圍。但某種動物數量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災、蚜蟲害。

第四章細菌和真菌

第一節(jié)細菌和真菌的分布

1、菌落：由一個細菌或真菌生殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。

2、培育細菌、真菌的方法：

(1)配制含有養(yǎng)分物質的培育基;(2)高溫滅菌;(3)冷卻;(4)接種，將少量細菌或真菌放在培育基上的過程。(5)培育，恒定溫度的培育箱中培育，或在室內暖和的地方進展。

3、觀看菌落：細菌菌落比擬小，多數光滑粘稠或枯燥粗糙，白或黃色;

真菌菌落比細菌大幾倍或幾十倍，絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀，紅、褐、綠、黑、黃色。

從菌落的形態(tài)、大小和顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類。

4、細菌和真菌的廣泛分布：土壤中、水里、空氣中及至人體及動物和某些極端環(huán)境，都可以找到細菌和真菌。細菌和真菌的生存需要肯定的條件，如水分、相宜的溫度、有機物或有的要在無氧條件下生存(如泡菜制作)。

其次節(jié)細菌

1、細菌的發(fā)覺：17世紀后葉，荷蘭人列文.虎抑制作了顯微鏡，觀看發(fā)覺了細菌;法國科學家巴斯德證明細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。巴斯德還發(fā)覺了乳酸菌、酵母菌(真菌的一種)，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法，后人稱他為“微生物學之父”。

2、細菌的大?。捍蠹s10億個細菌積累起來，才有一顆小米那么大。

3、細菌的形態(tài)：球菌、桿菌、螺旋菌;單細胞，獨立生活