18個(gè)文言虛詞的用法及其舉例【而】（一用作連詞。1.表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又”。①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者（螃蟹有六只腳兩只鉗頭（《勸學(xué)》2.表示遞進(jìn)關(guān)系?？勺g為"并且"或"而且"。①君子博學(xué)而日參省乎己。（君子們廣泛的讀書并且每天都要多次反省自己的言行,那么他的智慧就會顯明而且品行方面也沒有什么過錯(cuò)了（《勸學(xué)》3.表示承接關(guān)系?？勺g為"就""接著",或不譯。①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿（因此我離開你就旅居長安，以尋求微薄的俸祿。（《陳情表》4.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?？勺g為“但是""卻"。①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（《勸學(xué)》5.表示假設(shè)關(guān)系。可譯為"如果""假如"。①諸君而有意，瞻予馬首可也。（諸位如果有意，看我馬頭的指向（通俗說就是聽從我來指揮就好了（《馮婉貞》6.表示修飾關(guān)系，即連接狀語?？刹蛔g。①吾嘗跋而望矣，不如登高之博見也（我曾踮起腳跟往遠(yuǎn)處看，不如登上高處看的范圍廣（《勸學(xué)》7.表示因果關(guān)系,①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（我也后悔跟他出來，而未能極盡游洞的樂趣。（《游褒禪山記》8.表示目的關(guān)系,①縵man立遠(yuǎn)視，而望幸焉（久久地佇立著,眺望著，希望皇帝能寵幸光臨（《阿房宮賦》（二通“爾”，用作代詞，第二人稱，譯為"你的"；偶爾也作主語，譯為"你"。①而翁歸,自與汝復(fù)算耳（你的父親回來,自然會跟你算帳!（《促織》（三通“如”:好像,如同。①軍驚而壞都舍。（軍士驚恐的聲音就像大房子倒塌一樣。（《察今》一解釋句中“而”字的意義和用法1得雙石于潭上，扣而聆之2陋者乃以斧斤考擊而求之3圖窮而匕見4余聞而愈悲5莊宗受而藏之6溫故而知新7入于太廟，還矢先王，而告以成功8此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也9趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝10惜其用武而不終也11至於幽暗昏惑而無物以相之12吾見師之出,而不見其入也13君子博學(xué)而日參省乎己14有志與力,而又不隨以怠15鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗16河曲智叟笑而止之日17盛以錦囊，負(fù)而前驅(qū)18徐而察之19夫諸侯而驕人則失其國20諸君而有意,瞻予馬首可也21余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也22玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯23必欲烹而翁，則幸分我一杯羹24既而兒醒，大啼二下列句中加點(diǎn)的“而”字分類正確的一組是（①順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒芒诤忧芹判Χ怪闸圳w豈敢留璧而得罪大王乎④則天下之民皆弓［領(lǐng)而望之⑤以其求思之深而無不在也⑥結(jié)廬在人境，而無車馬喧⑦余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上⑧君子博學(xué)而日參省乎己A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧三判斷“而”在文段中的意義。兵者,危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否則，何以勝?故馮婉貞曰:“諸君2而有意，瞻予馬首可也?！瘪T氏雖小，然青，取之于藍(lán)3而青于藍(lán)，更勝其父。婉貞博學(xué)4而日參省乎己，非只效書生終日5而思也。三思6而后行，故有抗敵之大捷。非7而所謂小女子也,乃巾幗英杰8而?！竞巍浚ㄒ挥米饕蓡柎~。1.單獨(dú)作謂語，后面常有語氣助詞"哉""也"，可譯為"為什么""什么原因"。①何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。（為什么這樣呢?為的尊重（你們大國的威嚴(yán)以表示敬意啊。（《廉頗藺相如列傳》2.作動詞或介詞的賓語,可譯為"哪里""什么"。譯時(shí),"何"要后置。①豫州今欲何至?（現(xiàn)在打算往哪兒去呢？（《赤壁之戰(zhàn)》3.作定語,可譯為"什么""哪"。①其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。（在這種環(huán)境里，早晚能聽到什么呢？只能聽到杜鵑凄楚的啼叫和猿猴哀鳴的音聲.（《琵琶行》（二用作疑問副詞。1.用在句首或動詞前,常表示反問，可譯為"為什么""怎么"。①何不按兵束甲,北面而事之？（為什么不解除軍隊(duì)，向他投降呢？（《赤壁之戰(zhàn)》2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為"怎么""多么""怎么這樣"。①至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也?。ǖ搅烁钕骂^發(fā)來對天發(fā)誓，抱頭痛哭,眼淚沾濕衣襟的可憐地步，怎么那樣的衰敗差勁呢?。ā读婀賯餍颉罚ㄈ髡Z助詞,相當(dāng)于“啊”。①新婦車在后，隱隱何甸甸。（新娘（劉蘭芝的車行在后面，車子發(fā)出隱隱甸甸的響聲（《孔雀東南飛》（四何:通“呵"，喝問。①信臣精卒陳利兵而誰何。（可靠的官員、精銳的士卒拿著鋒利的兵器，盤問過往行人（誰何:呵問他是誰何。意思是檢查盤問。（《過秦論》【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問，譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么"。①以五十步笑百步,則何如（〔那士兵〕逃跑了五十步的人笑逃跑了一百步的人”〔他們〕有什么不同呢”？（《季氏將伐顓臾》【何以】即“以何”，介賓短語，用于疑問句中作狀語，根據(jù)"以"的不同用法，分別相當(dāng)于"拿什么""憑什么"等。①一旦山陵崩，長安君何以自托于趙（一旦太后您百年/駕崩了，長安君拿什么/憑什么在趙國立身？（《觸龍說趙太后》【無何】譯為“不久”“沒多久”。①撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞，宰悅，免成役（巡撫不忘記好處是從哪來的，不久，縣官也以才能卓越而聞名了，縣官一高興，就免了成名的差役。（《促織》【何乃】譯為“怎能”①阿母謂府吏:何乃太區(qū)區(qū)（焦母對仲卿說:“（你怎么這樣沒見識！"（《孔雀東南飛》一解釋句中“何”字的意義和用法。1何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。（《廉頗藺相如列傳》2予嘗求古仁人之心，或異二者之為,何哉?（《岳陽樓記》3豫州今欲何至?（《赤壁之戰(zhàn)》大王來何操?（《鴻門宴》4然則何時(shí)而樂耶？（《岳陽樓記》其間旦暮聞何物?（《琵琶行》5何不按兵束甲，北面而事之?（《赤壁之戰(zhàn)》6徐公何能及君也?（《鄒忌諷齊王納諫》7秦王掃六合,虎視何雄哉?。ɡ畎住豆棚L(fēng)十九首?其三》8至于誓天斷發(fā),泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》9吏呼一何怒,婦啼一何苦?（《石壕吏》10今日之事何如?（《鴻門宴》11其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉（《五人墓碑記》12何以哉?（《曹劌論戰(zhàn)》13吾王庶幾無疾病與,何以能鼓樂也（《莊暴見孟子》14沛公大驚曰:“為之奈何？”（《鴻門宴》15奈何取之盡錙銖，用之如泥沙（《阿房宮賦》二下列句中加點(diǎn)的“何”字的意義與例句相同是（例:作計(jì)何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君A徐公何能及君也B.大王來何操C.其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴D.鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！三、判斷“何”在文中的意義?！靶旃?何能及君也”本謬也，懂其理者,2何可勝道也哉?然其妻如此言者,3何也?其所據(jù)4何為?原其理,當(dāng)為愛之深也?？梢?，情之誤,5何其大也!然6何人能忘情耶？7何以除此弊，望君以良策教我,8何如？譯文“徐公何能及君也”本來就很荒謬。知道這個(gè)道理，還有什么好說的?但他的妻子就這么說了，為什么?她的依據(jù)是什么?推敲她的理由，應(yīng)當(dāng)是愛的太深了?？梢?感情對人的誤導(dǎo)是多么大啊!但是誰能忘情呢?如何解決這個(gè)弊病，希望您有好的方法教我,怎么樣？文言虛詞練習(xí)答案文言虛詞練習(xí)（十二而一、1—5連詞,表承接“來”“就、6—9連詞,表并列“和”“并且”；10—12連詞,表轉(zhuǎn)折“卻”；13—15連詞,表遞進(jìn)“而且”；16—18連接狀語和動詞，表修飾；19—20連詞,表假設(shè)“如果”；21—22連詞,表因果“因而”；23代詞，通“爾”「你'"你的”；24時(shí)間副詞詞尾，助詞。二、1.C（①⑥轉(zhuǎn)折連詞②④修飾連詞③⑦順承連詞⑤⑧遞進(jìn)連詞三、1、連詞，并列關(guān)系2、連詞，假設(shè)關(guān)系，可譯為如果3、連詞，轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為然而4、連詞，遞進(jìn)關(guān)系5、連詞，修飾關(guān)系6、連詞，承接關(guān)系7、代詞，同“爾”，可譯為你8、語氣助詞，放在句末，表示勸告或感嘆語氣,可譯為“吧”“啊”一解釋句中“而”字的意義和用法1得雙石于潭上，扣而聆之（在潭邊拾到兩顆石頭，邊敲擊邊聽它發(fā)出的響聲2陋者乃以斧斤考擊而求之（（知識淺薄的人，卻用斧頭去敲擊（湖岸邊水下有空穴的石頭去考證石鐘的來由后以為得到了實(shí)際的根據(jù)。??3圖窮而匕見（當(dāng)一些人窮困到一定程度是就會不團(tuán)結(jié)。4余聞而愈悲（悲百姓的命運(yùn)，更悲沉重的苛捐雜稅。5莊宗受而藏之（莊宗皇帝接受并把它收藏起來6溫故而知新（溫習(xí)舊的知識，進(jìn)而懂得新的知識7入于太廟，還矢先王，而告以成功（進(jìn)入太廟,把箭還給先王，把成功的消息告訴先王。8此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也（這就是做學(xué)問的人不能不深思熟慮且慎重舍取的原因。9趙嘗五戰(zhàn)于秦,（趙國曾經(jīng)五次和秦國交戰(zhàn)，二次戰(zhàn)敗三次10惜其用武而不終也（可惜趙國用武力抗秦而沒能堅(jiān)持到底。11至於幽暗昏惑而無物以相之（到了那幽深昏暗、叫人迷亂的地方,沒有外力來輔助他,也不能到達(dá)。12吾見師之出,而不見其入也（我看見軍隊(duì)出城，卻看不到軍隊(duì)回來!!13君子博學(xué)而日參省乎己（君子廣泛地學(xué)習(xí)，并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來檢查自己的言行，（遇到事情就可以不糊涂，行為也就沒有過失14有志與力，而又不隨以?。ㄓ辛艘庵九c力量，也不盲從別人而有所懈怠，到了幽深昏暗、讓人迷亂的地方?jīng)]有外物來輔助他,也不能到啊。15鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗（鄒忌身高八尺多,神采煥發(fā)而容貌俊美16河曲智叟笑而止之曰（河灣上的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說17盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū)（恭敬地取出箭來，裝在漂亮的絲織口袋里,使人背著在軍前開路，等打了勝仗回來,仍舊把箭收進(jìn)宗廟。18徐而察之（經(jīng)過慢慢的觀察，19夫諸侯而驕人則失其國（國君如果傲慢待人便會失去國家,20諸君而有意，瞻予馬首可也（諸位如果有意，看我馬頭的指向（通俗說就是聽從我來指揮就好了21余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也（然而我也后悔跟著他（出來而沒有繼續(xù)進(jìn)入洞中而不能盡游玩的樂趣。22玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯（這山如果藏有美玉那么它上面的花草樹木就會顯得特別的滋潤有光澤,深潭里能孕育出明珠的話那么山崖也不會變的蒼涼貧瘠。23必欲烹而翁,則幸分我一杯羹（如果一定要煮了你的父親,那么請分一碗肉湯給我24既而兒醒，大啼（一會兒，小孩子也醒了，大聲哭著三判斷“而”在文段中的意義。兵者,危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否則，何以勝?故馮婉貞曰:“諸君2而有意，瞻予馬首可也?！瘪T氏雖小，然青，取之于藍(lán)3而青于藍(lán),更勝其父。婉貞博學(xué)4而日參省乎己，非只效書生終日5而思也。三思6而后行，故有抗敵之大捷。非7而所謂小女子也,乃巾幗英杰8而。用兵，是一種變幻莫測的方法。要同心協(xié)力，千萬不要像螃蟹那樣六條腿兩只鉗,不然，那么你憑什么取勝呢?所以馮婉貞說:“諸位將軍如果想打勝仗，可以向我學(xué)習(xí)。”馮氏年齡雖然小，但是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),馮氏比其父更勝一籌。馮婉貞廣泛的學(xué)習(xí)并且每天反省自己,不是效仿一般的書生那樣整天思考（而不學(xué)習(xí)。多加考慮之后再去實(shí)施，所以抵抗敵軍能夠取得勝利。（馮氏不是人們所說的柔弱女子，而是巾幗英雄啊。何一、1、疑問代詞（1單獨(dú)用作謂語，問原因，后面帶有語氣助詞“哉”“也”。譯作“為什么”“什么原因"。如:何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。（《廉頗藺相如列傳》予嘗求古仁人之心，或異二者之為,何哉?（《岳陽樓記》（2用作前置的賓語,問處所或事物，譯作“哪里”“什么”，譯時(shí)“何”要后置。如:豫州今欲何至?（《赤壁之戰(zhàn)》大王來何操？（《鴻門宴》（3用作定語。譯作“什么”“哪"。如：然則何時(shí)而樂耶？（《岳陽樓記》其間旦暮聞何物?（《琵琶行》（4用作狀語，常表示反問。譯作“為什么”“怎么”。如:何不按兵束甲，北面而事之?（《赤壁之戰(zhàn)》徐公何能及君也?（《鄒忌諷齊王納諫》2、副詞:表程度，常用在形容詞前。譯作“怎么”“多么”“怎么這樣”。如：秦王掃六合,虎視何雄哉！（李白《古風(fēng)十九首?其三》至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官傳序》吏呼一何怒,婦啼一何苦?（《石壕吏》3、構(gòu)成復(fù)音虛詞“何如”“何以”。（1“何如”即“如何”，常用于疑問句中，表疑問。譯作“怎么樣”“什么樣”。如:今日之事何如？（《鴻門宴》其辱人賤行,視五人之死,輕重固何如哉（《五人墓碑記》（2“何以”即“以何”，常用于疑問句中作狀語。譯作“拿什么”“憑什么"。如:何以哉?（《曹劌論戰(zhàn)》吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也（《莊暴見孟子》（3“奈何”，常用于疑問句中作謂語或狀語。譯作“怎么辦”“為什么”。如：沛公大驚舊:“為之奈何？”（《鴻門宴》奈何取之盡錙銖，用之如泥沙（《阿房宮賦》二、C.D（A怎么B什么，賓語C什么，定語D為什么E多么三、1、疑問副詞,動詞前，可譯為“怎么”2、副詞,句首,可譯為“為什么”3、疑問代詞，當(dāng)謂語,可譯為“為什么這樣”4、疑問代詞，可譯“為什么”5、副詞,可譯為“多么”6、疑問代詞，定語，可譯“什么”7、復(fù)音虛詞“以何”，介賓短語，用于疑問句中作狀語,可譯為“憑什么”8、副詞,可譯為“怎么樣”一解釋句中“何”字的意義和用法。1何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。（為什么這樣呢?為的尊重（你們大國的威嚴(yán)以表示敬意?。ā读H藺相如列傳》2予嘗求古仁人之心,或異二者之為，何哉？（我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種心情，這是為什么呢？（《岳陽樓記》3豫州今欲何至?（豫州（先生，現(xiàn)在打算往哪兒去呢？（《赤壁之戰(zhàn)》大王來何操?（《鴻門宴》4然則何時(shí)而樂耶？（在朝廷上做官也擔(dān)憂，不在朝廷做官也擔(dān)憂，什么時(shí)候才快樂呢？（《岳陽樓記》其間旦暮聞何物？（《琵琶行》5何不按兵束甲，北面而事之？（為什么不解除軍隊(duì)，向他投降呢？（《赤壁之戰(zhàn)》6徐公何能及君也？（徐公怎么能比得上您呢？（《鄒忌諷齊王納諫》7秦王掃六合,虎視何雄哉?。ㄇ赝鯔M掃天下,那如老虎一樣看著諸侯的氣勢多么雄