關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞范文匯編六篇

六一兒童節(jié)主持詞篇1

教師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛的小朋友們，

小朋友乙：你們好!

教師：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉，感動(dòng)的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡快地唱歌，

小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

教師：每一顆澎湃的心啊，感動(dòng)地要跳出胸膛，

小朋友甲：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

教師：今日，是個(gè)好日子，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

教師：下面請(qǐng)我們大班小朋友為我們表演舞蹈**

小朋友甲：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候，親愛的教師，是您的手像搖籃，暖和了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)觀賞小班小朋友和教師一起表演的詩(shī)朗讀**。

小朋友乙：今日，我們歡歌笑語(yǔ);今日，我們健壯成長(zhǎng);今日，我們跟著歡樂的節(jié)拍，一起動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)觀賞大班小朋友的**。

教師：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家觀賞他們的才藝表演。

教師：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈**。

小朋友甲：漂亮的大森林里，來(lái)了一群歡樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)觀賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛教師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)觀賞小班小朋友的帶來(lái)的節(jié)目。

教師：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的盼望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯О部禋g樂地成長(zhǎng)。請(qǐng)觀賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今日是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂!請(qǐng)觀賞小班小朋友的舞蹈。

教師：花兒在唱歌，蝴蝶在飄舞，就連活潑得意的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)觀賞中班小朋友節(jié)目。

小朋友乙：是那么快樂難忘，我們的六一;是那么感動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)觀賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

六一兒童節(jié)主持詞篇2

(男)：這天是個(gè)特別的日子。(女)：這天是個(gè)開心的日子。(男)：這天是屬于我們自己的日子。由于……(共同)：這天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在那里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂!(女)：我們的歡樂不僅僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。此刻，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。(共同)：“完善童年”慶六一文藝匯演此刻開頭!

(男)：看，中班的小朋友已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上歡樂的的舞蹈了。請(qǐng)觀賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《》。

(中班舞蹈表演)

(女)：布滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)觀賞由小(1)班表演的舞蹈《》。

(小班舞蹈表演)

(男)：小班的舞蹈活潑得意，連小動(dòng)物們也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)觀賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：

(小班表演)

(女)光是我們小朋友們歡樂還不夠呢，此刻我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一齊來(lái)做個(gè)嬉戲吧，名字叫《》。

(進(jìn)展親子嬉戲)

(男)每一天早晨我們一齊床就要去哪里呢(女)快歡樂樂去上學(xué)!(男)對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《》。

(大班表演舞蹈)

(男)看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，此刻就由他們表演舞蹈《》

(大1班表演舞蹈)

(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小珍寶，就像蒲公英，總有一天也要離開父母單獨(dú)飛行到遠(yuǎn)方。請(qǐng)觀賞由中班表演的詩(shī)歌朗讀：《》。

(中班表演詩(shī)歌朗讀)

(女)：多美的詩(shī)歌啊!正是由于有了大家的關(guān)愛，我們才能健壯成長(zhǎng)。此刻，讓我們歡送大班表演童話?。骸丁?。

(大班表演童話劇)

(男)我們小朋友也就應(yīng)這樣相互關(guān)懷、愛惜別人，這樣世界才會(huì)更完善?？矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)觀賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《》。

(大一班表演舞蹈)

(女)：布滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最終我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(男)一等獎(jiǎng)是：二等獎(jiǎng)是：三等獎(jiǎng)是：請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入競(jìng)賽吧!

(共同)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。完善的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝福每個(gè)人都擁有一個(gè)完善的童年!“完善童年”慶六一文藝匯演到此完畢!

六一兒童節(jié)主持詞篇3

合：各位教師，親愛的小朋友們：大家下午好!

男1：六月，是童年的搖籃;

女1：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男2：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，喜悅的笑臉，是蒲公英飄下的季節(jié)。

女2：走進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

男1走出校園我們是艷麗的花朵，

女1：今日我們慶祝在這里，去唱歌美妙的將來(lái)。

男2：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，悄悄地飄泊。

女2：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

男1：“六一”是祖國(guó)媽媽給我們的禮物，“六一”是幸福和甜蜜的畫卷，

女2：還記得，初入小學(xué)，教師便為我們帶上了艷麗的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底悄悄的告誡自己：我是一名榮耀的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，

我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光芒的一筆。

男2：我們需認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，我們將用才智與熱忱編織憧

憬的花欄。

女2：今日,我們慶祝在這里，，

男1：共同慶?！绷弧眱和?jié)，這是我們大家的節(jié)日，我們團(tuán)聚一堂來(lái)為它

增加光榮。

合：讓我們肩并肩，手拉手，吹起小嗽叭，

讓我們歡樂跳起來(lái),唱起來(lái)……在這個(gè)歡快的日子，

現(xiàn)在我們宣布，六一聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開頭!

(1)甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛的教師們、同學(xué)們!

合：大家好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來(lái)六月的時(shí)間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的教師!

甲：XXX完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演消失在開頭。

乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比感動(dòng)，由于今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙：今日是個(gè)快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

甲：請(qǐng)觀賞舞蹈《觸電》表演者：六一班

甲：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，布滿了夢(mèng)想和向往

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：請(qǐng)觀賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：OO小學(xué)學(xué)前班

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s

乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《歡樂珍寶》表演者：XXX小學(xué)二年級(jí)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請(qǐng)觀賞舞蹈《綠光》表演者：五一班

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)觀賞《蘭花草》。由XXX小學(xué)學(xué)前大班表演。

乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的傲慢，您是我們的驕傲，我們要為您唱歌，為您歡呼!

甲：在這里我們祝福祖國(guó)富強(qiáng)興盛、漂亮富強(qiáng)

乙：：請(qǐng)觀賞舞蹈《美妙祝愿》表演者：王樓小學(xué)二年級(jí)

甲：,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

乙：“敕勒川“,是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇

甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無(wú)忘我花,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.

乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)

甲：在漂亮的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜愛動(dòng)物了。

甲：你最喜愛什么動(dòng)物?

乙：我最喜愛的動(dòng)物是貓。

甲：太好了，今日XXX小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

甲：春天，給了我們太多的盼望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和觀賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多歡樂的享受和人生的追求。

乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：OO小學(xué)二年級(jí)

甲：人們贊美小草是由于它有堅(jiān)韌的生命力

乙：人們贊美小草是由于用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

甲：人們贊美小草是由于你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親

乙：我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)漂亮的畫卷。

甲：請(qǐng)觀賞舞蹈《青青河邊草》表演者：XXX小學(xué)一年級(jí)。

甲：教師的工作是平凡而又宏大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)

乙：雖然教師不是刺眼的明星，但教師是我們心中永久的supperstar

六一兒童節(jié)主持詞篇4

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們，大家上午好（合說(shuō)）：

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。

乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。

甲：六月是我們健壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

乙：今日，讓我們團(tuán)聚在漂亮的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱漂亮的六月！

甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開頭！

乙：首先，請(qǐng)觀賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。

甲：中國(guó)是個(gè)富裕寬闊、歷史悠久的東方古國(guó)。

乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。

甲：讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)觀賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

甲：為了豐富校園文化生活，培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和觀賞課文，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新奇的讀書形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)觀賞中心小學(xué)細(xì)心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來(lái)了。

乙：（感謝同學(xué)們的.精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，

乙：聞花香，我想起年幼時(shí)間。

甲：童年的生活多么美妙，我們都想留住童年，不想長(zhǎng)大。請(qǐng)觀賞清華資產(chǎn)盼望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。

乙：今日的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興，請(qǐng)觀賞中心小學(xué)的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。

甲：努力拼搏，拼搏才能成功，信任自己，你將制造奇跡贏得成功。接下來(lái)您將看到的是布滿激情和活力的搏擊操表演。歡送閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。

乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。

甲：我們的祖國(guó)，漂亮而寬廣

乙：我們的民族，勤勞而頑強(qiáng)。

甲：祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的傲慢

乙：你瑰麗的文化，是我的驕傲！請(qǐng)觀賞教師美文誦讀《中國(guó)夢(mèng)》。

乙：（感謝教師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星她帶來(lái)新中國(guó)的春天和拂曉

乙：她讓中華兒女心手相牽她讓改革開放的春潮激流奔涌

甲：她讓和諧進(jìn)展的號(hào)角在神州大地共鳴

乙：閃閃的紅星你永放光榮

甲：閃閃的紅星你萬(wàn)代傳承

乙：請(qǐng)觀賞清華資產(chǎn)盼望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》

完畢語(yǔ)：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的教師們表示深深的感謝。

乙：我們將會(huì)用才智與熱忱的種子。

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪梁堂小學(xué)漂亮的明天。

甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此完畢。感謝大家！

六一兒童節(jié)主持詞篇5

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡快地唱歌，這一切都在提示著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美妙的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，綻開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡樂分散著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，歡樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣安康歡樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今日是我們的節(jié)日。今日是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美妙的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的慶賀。孩子們?cè)谟變簣@一每天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣闊家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光絢爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

老：我們團(tuán)聚一堂，共度這美妙時(shí)間！

孩：我們是那么快樂我們是那么幸福我們是那么感動(dòng)我們是那么期盼

老：快樂、幸福、感動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳動(dòng)著奇妙的音符。童年是一首詩(shī)，布滿了夢(mèng)想和向往，請(qǐng)觀賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》

孩：教師對(duì)我們無(wú)微不至的照看，永久記在我們的心間，教師對(duì)我們的愛，永久在我們的心田，在這個(gè)美妙的日子，教師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)觀賞舞蹈《XXXX》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們翻開才智大門，共同制造友情，請(qǐng)觀賞XX班舞蹈《XXXX》

歡快的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在美麗的歌聲中，我們馬上完畢今日的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美妙的童年會(huì)給我們留下美妙的回憶，共同祝福小朋友們擁有一個(gè)美妙的童年！

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿完畢！讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的慶賀！

合：感謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)漂亮的明天。

主持人乙“歡樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此完畢。

六一兒童節(jié)主持詞篇6

【開場(chǎng)白】

甲：尊敬的教師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

齊：大家好!

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光線萬(wàn)丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育盼望。

甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長(zhǎng)鶯飛，生氣盎然。

乙：伴著鮮花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們仰頭向陽(yáng)。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天。

乙：迎來(lái)了這布滿童真、童趣、布滿歡樂的節(jié)日——六一兒童節(jié)!甲：童年是歡樂的兒歌，童年是艷麗的花朵。

乙：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏!

甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽，我們那歡快的歌兒唱起來(lái)了!

乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的呈現(xiàn)!

甲：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美妙的盼望!

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞

甲：在展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們盡情高歌