第5頁共5頁大一學(xué)?生室內(nèi)?設(shè)計見?習(xí)個人?總結(jié)?一、實?習(xí)目的?1、?了解室?內(nèi)裝潢?設(shè)計的?流程。?2、?進(jìn)一步?在裝潢?公司了?解和學(xué)?習(xí)在學(xué)?校學(xué)不?到的。?3、?嘗試把?學(xué)校里?學(xué)習(xí)的?室內(nèi)設(shè)?計知識?與理論?運(yùn)用到?實習(xí)過?程中。?4、?初步做?好認(rèn)識?室內(nèi)設(shè)?計師是?一個怎?樣的行?業(yè)，熟?悉室內(nèi)?設(shè)計的?方法和?程序步?驟。?5、培?養(yǎng)人際?交往與?社交能?力，為?成為室?內(nèi)設(shè)計?師作準(zhǔn)?備。?二、實?習(xí)單位?綜合概?述三?、實習(xí)?內(nèi)容及?進(jìn)度?首先需?要了解?室內(nèi)設(shè)?計的程?序步驟?：1?、設(shè)計?準(zhǔn)備階?段設(shè)?計準(zhǔn)備?階段主?要是接?受委托?任務(wù)書?，簽訂?合同，?或者根?據(jù)標(biāo)書?要求參?加投標(biāo)?;明確?設(shè)計期?限并制?定設(shè)計?計劃進(jìn)?度安排?，考慮?各有關(guān)?工種的?配合與?協(xié)調(diào);?明確?設(shè)計任?務(wù)和要?求，如?室內(nèi)設(shè)?計任務(wù)?的使用?性質(zhì)、?功能特?點、設(shè)?計規(guī)模?、等級?標(biāo)準(zhǔn)、?總造價?，根據(jù)?任務(wù)的?使用性?質(zhì)所需?創(chuàng)造的?室內(nèi)環(huán)?境氛圍?、文化?內(nèi)涵或?藝術(shù)風(fēng)?格等;?熟悉?設(shè)計有?關(guān)的規(guī)?范和定?額標(biāo)準(zhǔn)?，收集?分析必?要的資?料和信?息，包?括對現(xiàn)?場的調(diào)?查踏勘?以及對?同類型?實例的?參觀等?。在?簽訂合?同或制?定投標(biāo)?文件時?，還包?括設(shè)計?進(jìn)度安?排，設(shè)?計費(fèi)率?標(biāo)準(zhǔn)，?即室內(nèi)?設(shè)計收?取業(yè)主?設(shè)計費(fèi)?占室內(nèi)?裝飾總?投入資?金的百?分比。?2、?方案設(shè)?計階段?方案?設(shè)計階?段是在?設(shè)計準(zhǔn)?備階段?的基礎(chǔ)?上，進(jìn)?一步收?集、分?析、運(yùn)?用與設(shè)?計任務(wù)?有關(guān)的?資料與?信息，?構(gòu)思立?意，進(jìn)?行初步?方案設(shè)?計，深?入設(shè)計?，進(jìn)行?方案的?分析與?比較。?確定?初步設(shè)?計方案?，提供?設(shè)計文?件。室?內(nèi)初步?方案的?文件通?常包括?：（?1）平?面圖：?（2?）室內(nèi)?立面展?開圖;?（3?）平頂?圖或仰?視圖;?（4?）室內(nèi)?透視圖?;（?5）室?內(nèi)裝飾?材料實?樣版面?;（?6）設(shè)?計意圖?說明和?造價概?算;?初步設(shè)?計方案?需經(jīng)審?定后，?方可進(jìn)?行施工?圖設(shè)計?。3?、施工?圖設(shè)計?階段?施工圖?設(shè)計階?段需要?補(bǔ)充施?工所必?要的有?關(guān)平面?布置、?室內(nèi)立?面和平?頂?shù)葓D?紙，還?需包括?構(gòu)造節(jié)?點詳細(xì)?、細(xì)部?大樣圖?以及設(shè)?備管線?圖，編?制施工?說明和?造價預(yù)?算。?4、設(shè)?計實施?階段?設(shè)計實?施階段?也即是?工程的?施工階?段。室?內(nèi)工程?在施工?前，設(shè)?計人員?應(yīng)向施?工單位?進(jìn)行設(shè)?計意圖?說明及?圖紙的?技術(shù)交?底;工?程施工?期間需?按圖紙?要求核?對施工?實況，?有時還?需根據(jù)?現(xiàn)場實?況提出?對圖紙?的局部?修改或?補(bǔ)充;?施工結(jié)?束時，?會同質(zhì)?檢部門?和建設(shè)?單位進(jìn)?行工程?驗收。?其次?了解室?內(nèi)設(shè)計?方法，?設(shè)計師?給我講?解了以?下三種?：1?、大處?著眼、?細(xì)處著?手，總?體與細(xì)?部深入?推敲?2、從?里到外?、從外?到里，?局部與?整體協(xié)?調(diào)統(tǒng)一?3、?意在筆?先或筆?意同步?，立意?與表達(dá)?并重?經(jīng)過仔?細(xì)推敲?和在工?作中的?實際運(yùn)?用，我?發(fā)現(xiàn)上?面三條?確實很?實用，?跟那些?經(jīng)驗豐?富的設(shè)?計師交?流有聽?君一席?話勝讀?十年書?的感覺?。再?次是掌?握了一?些設(shè)計?軟件小?技巧，?提高了?軟件運(yùn)?用的熟?練程度?。例如?：巧變?二維背?景為三?維場景?、時光?隧道的?制作等?。四?、實習(xí)?體驗與?心得?通過這?次為時?半個月?的實習(xí)?，我對?室內(nèi)設(shè)?計之這?個行業(yè)?有了更?進(jìn)一步?了解，?也為即?將成為?他們中?的一員?而感到?自豪，?結(jié)合實?習(xí)經(jīng)歷?我總結(jié)?出作為?室內(nèi)設(shè)?計師應(yīng)?具備以?下幾方?面素質(zhì)?。（?1）有?全面的?綜合素?質(zhì)：室?內(nèi)設(shè)計?師除了?專業(yè)知?識和技?能外，?要不斷?提升審?美能力?，要具?備廣博?的知識?和閱歷?，才可?能創(chuàng)造?出感動?人的空?間。?（2）?有敏銳?的洞察?力：對?時尚敏?銳的觀?察能力?和預(yù)見?性是設(shè)?計師自?我培養(yǎng)?的一種?基本能?力，站?在一個?高度上?講，設(shè)?計師擔(dān)?負(fù)著引?導(dǎo)時尚?的責(zé)任?。（?3）細(xì)?致入微?的追求?：室內(nèi)?設(shè)計師?所面臨?的是環(huán)?境中各?個不同?的細(xì)節(jié)?，對細(xì)?節(jié)的處?理，關(guān)?系到整?個室內(nèi)?空間設(shè)?計的成?敗，越?是簡約?的設(shè)計?，細(xì)節(jié)?越重要?，要注?意室內(nèi)?外空間?角色的?互換。?（4?）有很?強(qiáng)的表?現(xiàn)能力?及豐富?的表現(xiàn)?手段：?設(shè)計師?要清晰?準(zhǔn)確地?表達(dá)自?己的設(shè)?計意圖?和思想?，讓業(yè)?主能夠?很容易?的理解?和溝通?。（?5）要?有準(zhǔn)確?把握材?料信息?和應(yīng)用?材料能?力：市?場的發(fā)?展、科?技的進(jìn)?步使新?產(chǎn)品、?新材料?不斷涌?現(xiàn)。及?時把握?材料的?特性、?探索其?實際用?圖可以?拓寬設(shè)?計的思?路，緊?跟時代?，在市?場中占?居先機(jī)?。（?6）重?視概念?設(shè)計，?風(fēng)格定?位：概?念設(shè)計?是對項?目的設(shè)?計思路?，它是?一個綜?合結(jié)果?。它是?一個總?的思路?，包含?對人文?和功能?、科技?與材料?的綜合?考慮，?有設(shè)計?者對設(shè)?計項目?獨特的?認(rèn)識因?素和個?性特征?，是有?別于其?他設(shè)計?方案的?根本。?著重體?現(xiàn)設(shè)計?中在滿?足功能?前提下?，獨特?個性的?植入。?所以不?要形成?固定的?風(fēng)格，?但可以?形成固?定的思?路。?（7）?對陳設(shè)?品的認(rèn)?識修養(yǎng)?與運(yùn)用?能力：?對陳設(shè)?品的認(rèn)?識和運(yùn)?用能力?，是創(chuàng)?造現(xiàn)代?文化特?征和品?位的居?住和生?活環(huán)境?的根本?，陳設(shè)?是空間?環(huán)境中?的一個?重要部?分，在?優(yōu)秀陳?設(shè)設(shè)計?中，裝?飾的形?式美具?有深厚?的文化?品質(zhì)和?美學(xué)價?值，是?人對某?種文化?境界的?體味和?追求。?（8?）好的?人際交?往與社?交能力?：設(shè)計?是服務(wù)?性行業(yè)?，是服?務(wù)于大?眾的，?不是做?藝術(shù)品?，很多?事由業(yè)?主說了?算!與?業(yè)主的?溝通、?磨合是?達(dá)成一?個方案?的關(guān)鍵?。只有?理解了?，設(shè)計?才有方?向--?正如能?夠成功?的藝術(shù)?家都是?其風(fēng)格?迎合了?一定人?群的需?求。?（9）?重視對?市場的?調(diào)查：?在市場?調(diào)查的?基礎(chǔ)上?對人在?即將設(shè)?計的空?間中可?能發(fā)生?的動作?、行為?進(jìn)行一?些假設(shè)?，同時?考慮現(xiàn)?代技術(shù)?的應(yīng)用?對動作?、行為?的影響?。因為?這種假?設(shè)和分?析會引?出我們?將要面?對的設(shè)?計的一?些問題?。比如?：流線?設(shè)計的?問題、?空間設(shè)?置的問?題、陳?設(shè)的問?題、設(shè)?備配置?的問題?、色彩?和造型?的問題?以及照?明的問?題、污?染的問?題等等?。（?10）?形成自?己的風(fēng)?格：作?為一個?設(shè)計師?，創(chuàng)新?是非常?重要的?，在設(shè)?計中要?提高警?惕，不?要丟掉?個性，?要憑獨?創(chuàng)打開?局面。?設(shè)計畢?竟是一?個造型?藝術(shù)，?設(shè)計的?發(fā)展有?一個畫?圖的過?程，對?個性化?的要求?是設(shè)計?師畢生?的追求?，要不?斷的在?工作中?磨練。?形成自?己獨特?的符合?室內(nèi)設(shè)?計規(guī)律?的風(fēng)格