五年級(jí)寫人的優(yōu)秀作文

五班級(jí)寫人的優(yōu)秀作文1

我的哥哥眼睛大大的，他特殊自私，是個(gè)小氣鬼。記得有一次，哥哥放學(xué)回家。他一掏東西，在兜里掏出來兩塊巧克力。這時(shí)，饞得我口水都流出來了。要知道，巧克力可是我最喜愛的食物了。我就拽著哥哥的'衣角，請(qǐng)求哥哥給我一塊兒。但哥哥似乎什么也沒聽到似的不理我的事，我就一圈一圈的跟著他，我邊看著他邊說：“哥哥，就給我一塊兒吧。我以后有好吃的肯定給你，讓你吃的。”不管我說多少好話，他就是不給我。我急了，看來只能拿出我的最終一招硬搶了。一場爭奪戰(zhàn)就要開頭了，我的手一下掏進(jìn)了哥哥的兜里。眼看就要摸著了，但哥哥一把把我推到一邊去了，跟上去就是一巴掌。我個(gè)兒矮，抵不住他，只好做在地上哭起來。我只好眼睜睜的看著這兩塊巧克力落到了哥哥嘴里。我心里暗暗的說：“哥哥真是個(gè)小氣鬼?！?/p>

還有一次，那是個(gè)星期天。哥哥在玩玩具，我也想玩，但他不讓我玩兒。怎么辦呢，還是搬救兵吧。我跑到屋里，在媽媽那里告了哥哥一狀，讓媽媽來評(píng)理。媽媽走出來沖著哥哥說：“你大，應(yīng)當(dāng)讓著弟弟，快給他玩兒玩兒?！蔽艺底耘d奮，再一看，哥哥卻一溜煙的跑遠(yuǎn)了。就這樣，我玩兒玩具的事就成泡影了。哎，媽媽說他也不讓我，哥哥真小氣。這就是我的小氣鬼哥哥。

五班級(jí)寫人的優(yōu)秀作文2

我又回到了哈爾濱，回到了我誕生的地方。

今年，小姨生了一個(gè)小寶寶，名叫小灰灰。整整一周的時(shí)間，我基本上都是幫著小姨照看小灰灰，陪小灰灰玩兒。小灰灰胖胖的，兩個(gè)小臉蛋圓圓的，他才100天，胳膊腿兒都軟軟的，大大的.眼睛總是奇怪???地看著四周，嘴里總愛吐著泡泡，像魚一樣，他總把大拇哥放在嘴里不停的吃著，像是在吃棒棒糖。睡覺的時(shí)候還會(huì)偷偷的笑。

小灰灰有個(gè)臭毛病，每次睡覺之前都要大哭一場，他哭之前，嘴角都會(huì)先向下撇兩下，然后就開頭放聲大哭。那次我正在津津有味地看電視，突然“哇”的一聲，嚇我一跳，我回頭一看，小灰灰又開頭“狼嚎”了。小姨抓緊抱起小灰灰急躁地悠著他，象個(gè)搖籃似的，小灰灰就吃著手指頭享受著。這個(gè)煩人的小灰灰，睡個(gè)覺還這么大呼小叫的。小灰灰還是個(gè)勤奮的小寶寶，剛會(huì)翻身的時(shí)候，每天早晨4點(diǎn)鐘就起來練習(xí)翻身，翻過來以后右胳膊壓在身下拿不出來，他就開頭哼哼，假如幫他重新翻回去，他立即又翻回來，不停地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。小灰灰真是一個(gè)勤勞的“小蜜蜂”呀!

這就是小姨的小灰灰，特殊可愛。

五班級(jí)寫人的優(yōu)秀作文3

我已經(jīng)是五班級(jí)的同學(xué)了，以前許很多多的壞毛病也改掉了。這不，現(xiàn)在我又向我的缺點(diǎn)——馬虎大意開刀了。記得有一次語文考試，一發(fā)試卷下來我就舍命地做，一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學(xué)，他們還在愁眉苦臉地做著，我的心里暗暗地笑：這些人真笨，連這么簡潔的題都不會(huì)做，這次我肯定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時(shí)的喧鬧歡樂情景。時(shí)間一分一秒地過去了，我回過神來，預(yù)備檢查這張?jiān)嚲恚髞聿虐l(fā)覺這張?jiān)嚲淼谋澈筮€沒有做，我急得如同熱鍋上的螞蟻，抓起筆不管三七二十一做了起來?？墒菚r(shí)間不等人，下課鈴響了，我只好垂頭喪氣、特別懊悔地交了這張?jiān)嚲怼?/p>

是時(shí)候狠下決心改掉這個(gè)壞毛病。在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的日子里，我想出了一個(gè)可以改掉馬虎大意的壞毛病方法來了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我是下定決要改掉馬虎大意這個(gè)壞毛病的了，你監(jiān)督我，我犯一次馬虎大意，你就罰我抄一篇課文?！眿寢屗斓卮饝?yīng)了，你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語文書的'全部課文。不過，我可沒有白抄喔，每抄一次我就會(huì)離馬虎大意遠(yuǎn)一步，由于——吃一塹長一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。

只要下定決心，多想想方法，無論什么困難都能克服的。

五班級(jí)寫人的優(yōu)秀作文4

“倒霉，真倒霉！”新學(xué)期才剛開頭，老師竟把去年考試倒數(shù)第一名調(diào)到了我的旁邊，讓他做我的同桌。他看上去呆頭呆腦的，每天早上我來到學(xué)校時(shí)，他就已經(jīng)坐在座位上了。當(dāng)他觀察我來了，總是笑瞇瞇地說：“你來了?！笨晌铱偸遣活I(lǐng)情，每次都會(huì)狠狠地瞪他一眼。許多次，我總是讓他把字寫錯(cuò)，可他也不生氣，只是忠厚地沖我一笑，用膠帶把寫錯(cuò)的字粘掉，重新寫。

有一次，一個(gè)同學(xué)在他身邊摔倒了，我觀察了，心想：他確定不會(huì)去把同學(xué)扶起來的。正值我想要扶起那位同學(xué)的時(shí)候，他卻在我的面前，向那位同學(xué)伸出了救濟(jì)之手。還有一次放學(xué)的時(shí)候，由于同學(xué)讓我去教他一道題目，當(dāng)我講完題目的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和問我題目的同學(xué)。老師已經(jīng)將家庭作業(yè)本發(fā)好了，我觀察我們桌上有兩本，一好一壞，我本想去搶好本子，但還有同學(xué)在這兒，就沒好意思，所以只好自認(rèn)倒霉。可情形卻恰恰相反，他的舉動(dòng)讓我大吃一驚，我見他毫不遲疑地把那本壞本子拿過去，并寫好自己的名字，又把那個(gè)完好無損的放在了我的.桌上。

他的行為令我慚愧，讓那時(shí)的我不知所措。雖然他與我現(xiàn)在已經(jīng)不在一個(gè)班了，但他的品質(zhì)卻讓我難以遺忘。

五班級(jí)寫人的優(yōu)秀作文5

讓我記憶深刻的還是您——鄧?yán)蠋煛?/p>

在我的記憶中，您是一位教育有方、和善的好老師。鄧?yán)蠋熼L著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，炯炯有神，似齊天大圣那雙“火眼金睛”，嘴巴下面有幾點(diǎn)芝麻大小般的黑痣。

鄧?yán)蠋煹捏w型很瘦，活像一只“瘦猴子”。

我們的作業(yè)上的“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”她都能發(fā)覺，特殊是對(duì)那些作業(yè)沒有完成，卻撒謊的同學(xué)，她總是不打罵，但她的做法卻是——縱容他們不做。有一次，我問鄧?yán)蠋煟骸澳鸀槭裁床淮蛄R他們呢？”鄧?yán)蠋熣f：“訓(xùn)練不能光靠武力，假如你靠武力去解決問題，他們只會(huì)越來越叛逆?！?/p>

她的'教學(xué)方法令我佩服，但她的道德品行更令我鄙視。有一天，我放學(xué)在回家的路上觀察了鄧?yán)蠋?，她在一個(gè)老人的攤子上買了好多東西，接著，又到下一個(gè)攤子上去買。我原以為她只是由于家里需要用而買，而我慢慢地發(fā)覺她不是要買東西，而是想讓那些擺攤子的老人能早點(diǎn)回家吃飯，也不管自己是不是真的需要這些東西。

她對(duì)我們同樣和氣可親。在桌子上，有一把戒尺，我們不聽話時(shí)，她便會(huì)用來打我們，但都不疼。我們剛到這個(gè)班時(shí)，卻發(fā)覺那把尺上有很多灰在上面，時(shí)間一久，我們發(fā)覺我不僅是師生關(guān)系，都有點(diǎn)像家人了。我們有苦都向她傾訴，她有事也會(huì)跟我們聊一聊。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，也許就是在說鄧?yán)蠋煱伞?/p>

五班級(jí)寫人的優(yōu)秀作文6

呂老師是我們班的語文老師。她是一位關(guān)懷同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。

先說說呂老師的長相吧。呂老師長著一雙敏銳的大眼睛，同學(xué)們做什么細(xì)小的小動(dòng)作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次，我沒聽老師在講課，而在玩一根頭發(fā)絲。不料，被呂老師發(fā)覺了。呂老師對(duì)我說：“馬可，要好好聽課，不要玩頭發(fā)絲?！碧煅?我想：我坐在第六排，老師竟然看得見如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?

不僅是這樣，呂老師還有一雙順風(fēng)耳。有一次，有一個(gè)同學(xué)借著老師寫字的時(shí)間，與另一個(gè)同學(xué)靜靜講話，呂老師立刻叫出他們的名字，然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢!

為什么我說呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?由于呂老師從不會(huì)為家里的事而曠課，上課也從不遲到。要知道她的`女兒還很小，正需要她照看呢。每次我們考試完了以后，大家都特別想知道自己的考試分?jǐn)?shù)，呂老師看透了我們的心思，就先幫我們批試卷，常常批到11：30分還沒回家!

為什么說呂老師幽默呢?記得有一次，有一位同學(xué)上課說話而被批判，可他不服氣，嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了，幽默地來了一句：“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙?！蔽覀円宦牼秃逄么笮?，我的肚子都笑痛了。

大家來說說，呂老師是不是一個(gè)好老師呀!

五班級(jí)寫人的優(yōu)秀作文7

我擁有一個(gè)慈愛的媽媽，她有一張漂亮的臉。

她有一張鵝蛋臉，她的臉蛋紅紅的，鼓鼓的，就像剛剛開放的桃花。她還有一雙水汪汪的眼睛，很美麗，黑黑的瞳仁亮晶晶的，睫毛又黑又長，有一種女孩子的靈秀之氣，讓我想到一個(gè)成語“秀外慧中”。不過，最引人注目的還是她的眉毛。不管生活擔(dān)子有多重，那對(duì)眉毛總像月牙一樣樂觀的彎著。還有她那只小巧而挺直的鼻子，翹翹的，好一股傲慢的心氣兒。再看她那紅潤潤的小嘴唇，似乎兩片帶露的花瓣。媽媽的齒如白瓷，牙齒似乎在閃閃發(fā)亮，她的牙齒潔白潔白的，很美麗。但我還是喜愛媽媽的頭發(fā)，她的頭發(fā)黑亮黑亮的，秀發(fā)優(yōu)美，滿頭烏發(fā)看起來就像瀑布一樣。

要說媽媽還有什么特點(diǎn)，那我還要說說她的那雙手了，那雙手白皙、細(xì)膩，手指又細(xì)又長似乎是剛剛采下的蔥根，指甲修建的整整齊齊。媽媽的腿細(xì)嫩白凈，步態(tài)輕快。媽媽上身穿一件白色襯衫，下身穿一條牛仔褲，把她那修長的身材勾畫的`更加迷人，媽媽總是一副慈愛，舒適，嫵媚的樣子，我超級(jí)愛她。

媽媽的性格很直爽，待人特殊熱忱，臉上總是掛著笑容。媽媽的聲音悅耳，語言貼切。對(duì)待每一件事情都很仔細(xì)。媽媽也懂得許多的學(xué)問和道理，我特別崇拜她。

這就是我的媽媽：我心中的女神。

五班級(jí)寫人的優(yōu)秀作文8

我有一個(gè)可以陪我上刀山下火海的小伙伴：曹思佳。她呀，兩鬢蒼蒼長辮垂胸，劉海整整齊齊地“排著隊(duì)”;有一雙被濃密的睫毛而裝飾起來的丹鳳眼，不知道的還以為她是童話里的老巫婆呢;她還有一個(gè)好身材，亭亭玉立身材高挑。我喜愛和你一起玩耍，一起淘氣，一起惡作劇。記得二班級(jí)時(shí)我總是喜愛來找你一起放學(xué)回家，還記得那一次嗎?我和你，還有你的幾個(gè)好同學(xué)一起走在回家的路上，我們在路上的一個(gè)草叢里逗蝸牛們，那時(shí)候的我還小，我怕這種動(dòng)物，盡管它是多么的'小。你們在那里嗨皮，只有我低著頭，忽閃忽閃的睫毛拍打著眼睛，突然，我感覺到有