第第頁大學生寒假參加社會實踐報告高校生寒假參與社會實踐報告1

關于補課補課，查《新華字典》意為補學或補教所缺的功課。補學，是從同學角度說，所學功課有缺失，需要補充、補足、填補；補教，是從教師角度說，所授功課有缺失，需要補充、補足、填補。無論是從同學角度說，還是從教師角度說，補課都是彌補功課的缺失，使所缺的功課得以修補。再從補課一詞的構成來看，它是動賓式，為動詞。因此，補課的關鍵就在補上，是查漏補缺。它充分敬重同學的獨特和差異〔學問〕，給他們完全自由的選擇權，把同學當作補課的真正仆人。這樣的補課，同學是主動的，處于主體地位，而不是被動的，處于被死灌的地位。這樣的補課，同學是有選擇的，按需而選，點菜吃飯的形式。

一。同學狀況介紹

對于我上高校的第一個寒假，作為一名新一代的高校生，我想在寒假肯定要做些有意義的事。于是，我在父母的關心下，做起了家教的工作，由于我平常給大家的印象就是很有耐煩而且學問的儲藏還可以，所以在招同學方面我并沒有遇到困難。這是我高校生活的第一份社會實踐工作，得到了一個熬煉自己的力量和實現(xiàn)自身價值的時機，使我的高校生活更加的豐富。通過家教的生活使我學會了許多，思索了許多，體會了許多。

由于自身的精力有限，并且為了補習的效果好些，我補習了自己最擅長的數(shù)學，在同學數(shù)量上我掌握在4人。同學a，男孩，初一，成果突出，性格活潑，多動；同學b，女孩，初一，成果突出，性格內向，但非常聰明；同學c，女孩，初一，成果中等，性格內向；同學d，男孩，初三，成果偏差，性格傲慢。

通過與同學的交談，我了解到：同學a有很強的上進心，但是在學習的過程中好似沒有什么長勁。通過與家長的溝通，我覺察a家長對望子成龍有著殷切的期望，感受到父母對孩子的期望是炙熱的，殷切的；同學b沒有自信，家長對其的關心也是不夠的〔留守兒童〕，但是同學b非常的懂事，知道學習的意義是什么，我很是喜愛她；同學c又高又瘦，稚氣未干，這是我對她的第一印象，同時她對學習沒有什么愛好，我對她闡述了學習的目的后，盼望她能夠有新的思想；同學d愛好廣泛，喜愛打籃球，高校第一學期學習籃球的自己自然和她有共同的話題了，在學習上很是隨便，對自己要求不嚴格，我想我的首要任務就是訂正他的學習看法。

二。實踐內容

第一堂課，我還經(jīng)受了一番心理斗爭。由于終究是第一次，從沒有閱歷，可怕教不會他們，誤人子弟！不過，還是咬緊牙關悄悄的告知自己，既然接他們了，那就好好的帶下去，對他們好好負責，決不能辜負任何人！

第一堂課就這樣開頭了，我也開頭了第一次真正意義上的在同學面前講課，不免有些手足無措。由于我的姐姐就是一名教師，我特意邀請她旁聽，盼望她能指出我的問題。在上課前我就做了充分的預備，如我的同學是在兩個班級的，所以我先給初一的3名同學講解學問點，期間初三的同學自己預習，初一的同學有了根底后自己在做練習題，這時我再給初三的同學講解。我深知我僅僅是一名大一的同學，我的威武問題始終是我很擔憂的一件事，姐姐交給我閱歷是：課堂上不兇，但也不笑，始終比擬嚴厲?，最重要的是課堂上要有紀律，無法規(guī)不成方圓，在一個沒有紀律的課堂上，教的再好也是白搭，課堂就是課堂，可得嚴厲?對待。有了姐姐的方法后我的第一堂課紀律很好。

我所面臨的其次大問題就是怎樣讓我的同學集中留意力，首先，我將我的音量提高，使得發(fā)音更清楚，讓同學感覺我是一個精力充足的人給他們一個生動的、布滿激情的課堂氣氛；其次，在講解我的數(shù)學的同時我也會加一些英語，地理等，由于我給同學這方面的學問越多，同學就越簡單感愛好，課上留意力也就越集中，課堂效率也就高了。而且，同學會對我產(chǎn)生一種敬仰之情。這樣就大大增添了我在同學中的威信，課堂效率也就有了保證。最終一個方法就是我增添了我們之間的情感溝通，

我經(jīng)常會問一些他們的夢想，他們的愛好，同時我也會給他們講講豐富多彩的高校生活，增添他們對學習的愛好。補課的過程中，我也遇到了我沒有料到的麻煩，就像初三的同學小a由于根底就不好，他在自己預習中常常溜號，后來的幾天我就讓他在這段時間抄寫我所要講的重點公式，概念，之后的效果還是不錯的，還有就是我的同學數(shù)量讓我無法有求必應，有可能大家都是獨生子女的緣由，他們常常盼望我站在自己的身邊，做一題后就詢問答案，以得到確定，因此，我就圍著他們，常?？此麄兊拇鸢?，盡量使他們被關注的時機相同。姐姐也告知我，我在講課中語言應當更簡潔，我的口頭禪太多，而且我需要讓同學常常復習。

短短的15天很快過去了，雖然只進展了15天，但收獲了許多，明白了許多看到他們一點一點地學到我教給的學問，心里很興奮！離開那一幫得意的孩子們的時候還真有些不舍~有些事做過了才知道，有些道理經(jīng)受了才明白。教師真的不是那么簡單當，這幫得意的孩子們，讓我這個假期有了一段美妙的回憶，而且學到了許多。

三。實踐總結

有了一次教師的體驗后，我的感慨頗多，教師真是一個綜合素養(yǎng)的職業(yè)，我的體會如下：

1.教師要有耐煩。在許多狀況下，我自認為講的很是清楚，可是同學偏理解不了，講了好幾遍，同學卻說聽不懂，這就極大的考驗教師的耐煩了。我常常就會悄悄的告知自己，我講的對象是同學，他們聽不懂就是自己講的不好，這樣一想我就又布滿了斗志，轉換思路再講一遍，盡量多用圖像和生活實際相結合。我的耐煩真是得到了極大的熬煉。

2.教師要有愛心。作為他們的教師，愛心真的是很重要，同學學習的熱忱與同學學習時產(chǎn)生的情感因素親密相關。讓同學獲得勝利的喜悅、得到教師確實定，能很大程度上鼓勵同學更好地參加學習。因此，教師在課堂中要適時地啟發(fā)誘導、準時評價，供給典范，鼓舞進步并寄以盼望，從而調動同學的主動性真的很重要，這就需要一名教師要真正的愛自己的同學。

3.教師真的很辛苦。自己有了這次的經(jīng)受后，才意識到我要對全部教過我學問，賜予過我關心的教師說聲感謝。每天講課2個小時的說話量可能是平常兩天的說話量，嗓子疼的厲害，始終圍圍著他們轉，兩條腿都受不了了，他們學問把握的不好，自己真的是焦急??！

真的很感謝這次補課的時機，體驗了當教師的感覺，更得到了熬煉，學到了課本上學不到的學問?？偟膩碚f，這次實踐活動的收獲實在是太多太多了，不是短短的幾頁紙就能說完了。經(jīng)過這次社會實踐，我的表達力量和教師的素養(yǎng)等各方面得到了肯定的提高，對學校教師生活的熟悉有了進一步加深，這一切都將會對我今后的學習生活產(chǎn)生深遠的影響。我想，在今后的學習生活中肯定會表現(xiàn)得更好，更多更主動的參與社會實踐，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)！

高校生寒假參與社會實踐報告2

1月17號晚，我回到曠別已久的家，家是我永久的港灣，無論怎樣，它都可以讓我?？俊Ｐ菹⒘藥滋?，見了一些伴侶和以前的同學，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學時代，那時有數(shù)不盡的毫無理由的快樂。最終和伴侶同學們告辭，一個人在家悄悄地思索，我只帶了一本書回去，所以平常還是比擬多時間的，于是想起了寒假實踐。以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場效勞員，感覺這些都有好有壞，主要看自己的愛好，不過我的這些實踐經(jīng)受對我的成長有很重要的意義。做家教讓我明白教師的不簡單，做送貨員使我明白家私的許多學問，包括性價比、出處、組裝等，而在商場時我懂得作為一個員工就必需按單位的制度辦事，許多事情并不是按自己習慣來做的，而是自己去適應制度。但是，我總在思索，我能不能不做這些受別人管理的實踐，我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的方法，而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐，但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個寒假了，覺得再去做自己得到的東西確定沒有以前那么多了，我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場的好意。剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子，我立刻舉手贊成，由于我可以和他們一起做，這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，立刻打算起來。首先，我們三兄弟進展了總體打算：

1、貨源調查。

包括進貨價、距離、質量等；

2、市場需求分析。

包括需求量、供給量、需求供給關系、消費者偏好等；

3、可行性分析。

包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。

于是我們三兄弟分工合作，我負責的是市場需求分析。我上網(wǎng)調查了的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到如今人口總數(shù)約為160多萬，占汕尾總人數(shù)的70％，而我所在的東海鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶。根據(jù)我們的風俗〔祭神、回禮、訪客都要用到〕，每戶也許10千克桔子，這樣東海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子，擺灘批發(fā)也是差不多10萬千克。這就說明市場的需求還是沒有得到滿意，就像去年的桔子賣到最終都是漲價的，漲到最終3.50元/斤。當前的桔子價格為2.00元/斤，可以說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調查得到，我們那里人比擬喜愛不大不小、色澤紅潤的桔子，由于這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去留意了。

經(jīng)過我們幾天的調查求證，我們根本上了解了整個桔子市場的狀況。在二哥的調查中，我們得到：去西南鎮(zhèn)〔圖1〕進貨比擬實惠，距離也不遠，質量算中上，進貨價為1.35元/斤，貨車運費600元。而三哥那么查到估量今年會有競爭對手〔擺灘批發(fā)〕10家，地點我們會選在人流中心的人民路中段和龍仙橋邊〔圖2〕。而在時間的選取上我們有不同看法：二哥是想早點開頭賣，十二月廿一進貨，廿二開頭賣；我和三哥都想到適宜的時間才賣，這樣省時又能集中精力對待，到廿五開頭賣。經(jīng)過商量最終我們確定人民路灘點4000千克，廿二開頭賣，而龍仙橋灘點2500千克廿四開頭賣。時間最終來到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就動身去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨，而我那么留在家這邊接應。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應當很辛苦了，但如今做哪行不辛苦呢。晚上8點，我最終接到二哥的電話，于是立刻開頭開車到人民路，觀察差不多變成泥人的二哥和三哥，果真他們此行困難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。

其次天正式賣桔子，2.00元/斤，不過比擬少人問津，可能是由于離春節(jié)還遠吧，擔憂到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關系先做政府單位生意，這種比擬簡單做，一不講價，二不挑揀，只要裝好送上門就行。就這樣始終到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)開頭批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競爭相當劇烈。而我們另一個灘點也進貨回來開頭賣了，我一般都在龍仙橋這個灘點，這邊只有三兩家，我們的桔子質量要好上不少，所以這邊狀況良好。桔子剛一回來就有許多人來買，第一天就買了500千克，這使我信念大增。然而，最困難的是這幾天始終低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門了，更別說去消費了。這樣我們的生意受到很大的影響，惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費主動性。大多人抱著“原來要買20千克的，這么冷了，那就任憑買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的緣由降低了不少。雖然天氣惡劣，但許多勞動人民還是照舊勞作，我真正體會到社會上許多底層的老百姓的生活是多少的困難。那么冷的天氣，每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過點。而我在學校的課室上課都嫌冷，這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍，我要熬煉的地方還許多許多。接下來幾天都是差不多的天氣，面對消費者不主動的消費心態(tài)，許多批發(fā)的賣家已經(jīng)開頭降價。第一天我們人民路灘點并沒有一起降價，由于二哥覺得大家最終還是要買的，不怕賣不出去。

后來事實證明，這個確定是錯誤的，這導致我們這個灘點到最終并沒有什么賺頭。始終到廿八才開頭降到1。50元/斤，而這時龍仙橋灘點由于競爭少，質量高已經(jīng)賣得差不多了。我們考慮到市場上還有許多的桔子，估量還有10萬千克，于是來個大甩賣，1.40元/斤本錢價出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就根本上1元一斤賤賣了，只盼望這個灘點能賺回本錢。到年三十那是5毛錢斤，想要就拿去吧，終于到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。就這樣，我的實踐活動完畢了。我們三兄弟核算了一下，除去本錢18200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收〔包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個體稅等〕600元，最終我們只賺了多元，而人民路的灘點差不多沒賺頭。這是一次失敗而雙勝利的嘗試，由于這次許多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不賠本主要是靠質量還有兩邊作戰(zhàn)，同時預備也比擬充分，但第一次做這個我們也存在不少問題：一是時間上把握不對，假設廿五才開頭賣的話人民路灘點的桔子不會到最終變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進去，這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深化，今年受去年的影響以為桔子會好賣。

但是，總體來說，這次嘗試還是很有價值的，終究讓我們體會到做生意的感覺〔不簡單〕，由于要考慮許多問題，全面的打算和充分的預備才能讓自己把握市場動向，不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實，商場上就是你爭我奪的，任何企圖躲避的人都會患病失敗，這次實踐讓我有了主動面對競爭的心理預備。假期的實踐不應當成為一種壓力、一種負擔，而是在自己的愛好之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長。

高校生寒假參與社會實踐報告3

又是一年暑假,高校生活已經(jīng)匆忙過了一半,是時候該想想步入社會該作何準備.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日列日當頭，正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的力量能否被社會所成認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。沒有實踐，就沒有發(fā)言權,只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參與社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才確定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責怪下級是不行避開的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是假設你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。如今想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財寶吧。

現(xiàn)今人才市場上高校生已不是什么搶手貨，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的無形資產(chǎn)，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。高校生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于許多的高校生都糊涂得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育思索、工作和解決問題力量。通過參與一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。如今的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的時機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。我的老板在走之前也給了我一些指教，他說：一個人在他的同學時代最重要的是學習東本，增長見識，熬煉力量，尤其在高校學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的熬煉時機，賺錢不是主要的，作為同學，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的時機，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲特別劇烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，常常往全國各地跑，不為別的.，就為了增長見識。以前也想過，學我們英語專業(yè)的，或許以后最至少存在那種時機去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)受，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，特地機構統(tǒng)計的如今的畢業(yè)生出來后只有極少的一局部會做與自己專業(yè)相符的工作，因此在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常強調的就是每個員工都必需要有仔細負責的看法去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，在這種地方，看得到的時機，的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比擬，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得非常重要，不然，經(jīng)常由于比擬把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是典范，但不行過多的去計較，自己能做到何種程度，應當有一個很明白很中性的熟悉，不能過于攀比，更不行自以為是。

因此完畢工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，由于如今畢業(yè)求職，特殊是對于像自己一般的人，的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應當就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的關心的。

高校生寒假參與社會實踐報告4

寒假生活就要完畢了，回首我這個寒假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作終究是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不簡單。通過這次的工作經(jīng)受讓我能更好的調整好自己的心態(tài)，以便更加仔細努力的學習今后的課程。為以后真正單獨接觸社會奠定堅實的根底?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。

在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐煩以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫助，順便籌集我那昂貴的學費。家里做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調的，但終歸是工作也是可以從中學到些東西的，在正式開頭工作的時候我就在店子里跟著工作了兩天，本來以為這行業(yè)很簡潔嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要許多的技巧的，自己漸漸的也學著和顧客溝通，進展銷售。

繁忙的一天：

剛開頭每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些積累的或剛進的新貨，女生都愛干凈，而我如今所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開頭是有些不情愿拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我為難的是我根本就不熟悉汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。，把東西都亂放都搞混了，當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責，心里委屈也沒方法，終究自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟識貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的疑心，這估量就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時間里，我覺察了我自身存在的不少問題，很簡潔的我作為一個美術系的高校生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平常沒留意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點，當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

社會是冗雜的，社會中的人也是千姿百態(tài)的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開頭不知道怎么應付，于是關系弄的很僵，場面很為難。直到“老板”的準時消失才解了圍，當然我少不了挨一頓批判，同時也告知我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對問題的方法。

顧客就是上帝，我們對顧客的看法直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作看法會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不行少的。在這里我學會了隨即應變的力量，以后我們的社會也將是一個高深莫測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素養(yǎng)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。

耐力的考驗：

回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)受，它對我的耐力考驗是必不行少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒過失有沒漏掉的，然后把貨款全結算一下，收錢走人就可以了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點一遍，再開頭漸漸的一本一本的對帳。

這個過程遠沒我想象的那么簡潔輕松，比單純的在店子里待著要麻煩許多，付出的精力也要多許多，本來我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑，當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。

在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當然壓過了曾經(jīng)的埋怨，突然間我明白了做事情要有耐煩和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，如今也是將來也是，這個好的習慣可以成就我們的將來。

在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作支配給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必需要養(yǎng)成這樣良好的耐煩，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

實踐心得：

這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西，比方說心理素養(yǎng)的培育，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要遇到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素養(yǎng)和適應社會的力量。也是不好在這個冗雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的缺乏之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好時機，多學點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的預備。我信任勝利始終會眷顧有預備的人的。

高校生寒假參與社會實踐報告5

1月17號晚，我回到曠別已久的家，家是我永久的港灣，無論怎樣，它都可以讓我?？?。

休息了幾天，見了一些伴侶和以前的同學，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學時代，那時有數(shù)不盡的毫無理由的快樂。最終和伴侶同學們告辭，一個人在家悄悄地思索，我只帶了一本書回去，所以平常還是比擬多時間的，于是想起了寒假實踐，1.40元/