本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年競(jìng)爭(zhēng)標(biāo)題競(jìng)爭(zhēng)400字記敘文(5篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

競(jìng)爭(zhēng)作文標(biāo)題競(jìng)爭(zhēng)作文400字記敘文篇一

每天我回到家，從桌上拿來(lái)2本小學(xué)四年級(jí)下黃岡，然后拿出水筆，開始做題。

刷刷刷〞，我奮筆疾書，巳經(jīng)寫完三面了，但是在寫第周圍時(shí)被一道題難倒了。我握緊拳頭，奮力思考著。?。∵@道題怎么寫??？要是在考試上有類似題目，一扣就是5分?。∵@樣我確定沒他考得好。〞

這道題是雞兔同籠拓展題。

我迅速詹鈞皓請(qǐng)教并告訴他，我要擊敗姜錦偉，詹鈞皓笑了笑說：來(lái)，我來(lái)幫你。〞詹鈞皓每天都坐在我身邊，十分細(xì)心地教我數(shù)學(xué)。

時(shí)間一每日流逝，太陽(yáng)毎天從東邊升起，從西邊落下，不久迎來(lái)了期未大考，也是我和姜錦偉的終極pk。

我的心沖動(dòng)得撲通撲通地跳著，手不停地抖，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出冷汗，十分緊張。

叮鈴鈴——〞開始考試了，我寫完個(gè)人信息后，看了看整張?jiān)嚲?，心里不禁沾沾自喜，都是自己做過的，萬(wàn)歲。我十分迅速地做完試卷，但為了保險(xiǎn)起見，我還是細(xì)心地查閱了一遍。

鐺，鐺，鐺〞，鈴聲響了，我信心十足地交了卷，兩天后老師宣布成績(jī)時(shí)，我兩眼放光，渴望得到高分：孫惟博，99.5！姜錦偉98分！〞我松了口氣，高分來(lái)之不易啊！，我愉快極了，終究擊敗了他。

他，使我有了斗志，我才能得到高分，感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——姜錦偉。

競(jìng)爭(zhēng)作文標(biāo)題競(jìng)爭(zhēng)作文400字記敘文篇二

競(jìng)爭(zhēng)鼓舞著我們，讓我們向心中的目標(biāo)努力奮斗。有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。只有啟航，才能到達(dá)心中理想的.目的地；只有播種，才有收獲。

20xx年9月1日伴著暖陽(yáng)我踏入了中學(xué)的大門。此時(shí)我不再是小學(xué)生了，而是一名堂堂正正的中學(xué)生了。進(jìn)入了班級(jí)，劉老師分好小組后，我看了一眼自己的組員，看到了一個(gè)熟悉的面孔，正是我組中的二號(hào)——小學(xué)同學(xué)夏文霄！我當(dāng)時(shí)很詫異，心想：他怎么成二號(hào)了？他學(xué)習(xí)明明比我好的。但我預(yù)計(jì)他月考后確定該成為一號(hào)了。雖然他那時(shí)只是二號(hào)，但我仍舊將他當(dāng)成目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。由于在同一個(gè)小組我們兩個(gè)從從前的不聞不問逐漸成為了朋友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們都在暗暗努力，想著超過對(duì)方。

校園的樹葉逐漸飄落，天氣愈加寒冷。一個(gè)月過去了，我們迎來(lái)了第一次月考。我感到緊張，對(duì)于月考我并沒有把握，應(yīng)當(dāng)說沒有把握超過夏文霄，雖然那時(shí)他表現(xiàn)得那么淡定，但我知道他可能將我反超，甚至狠狠的壓在下面?？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了，我比他高了兩分勉強(qiáng)勝利。但后面確定沒這么簡(jiǎn)單了。

果不其然，其次次月考我一落千丈，被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。他并沒有因此而得意洋洋，而是過來(lái)勉勵(lì)我，似乎很相信我的實(shí)力一樣。

白雪紛紛飄落了，期末考試來(lái)了，我渴望在這次考試中超過他，經(jīng)過考試前的努力復(fù)習(xí)，雖然排名有所提高，可還是沒有超過他。但是我不會(huì)氣餒，我會(huì)加倍努力。

夏文霄，我的好同學(xué)，讓咱們攜手在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)吧！我一定會(huì)超過你的！嘿嘿，咱們走著瞧哦！

競(jìng)爭(zhēng)作文標(biāo)題競(jìng)爭(zhēng)作文400字記敘文篇三

在那一段時(shí)間里面，大家都不知道，畢竟該怎么努力才能夠度過這樣艱苦的醫(yī)生，他們可能錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)遇以后再也不會(huì)碰見了。

但是我們也曾經(jīng)對(duì)他們做過一次采訪，他們說從來(lái)對(duì)這件事情沒有感到任何的懊悔，她們只是一直在這條路上走著，從來(lái)沒有中止過。

其實(shí)他們的內(nèi)心，那是希望別人能夠過得很好的，哪怕是比自己還好，哪怕是別人的能力已經(jīng)超過了自己，那怕是自己已經(jīng)不具備了核心競(jìng)爭(zhēng)力也沒有關(guān)系。

可能這樣的無(wú)私的人現(xiàn)在是十分少見的，至少我不是這樣的人。我能十分的確定的回復(fù)。

既然已經(jīng)做了，那就保持一定要誠(chéng)懇吧，何必那么虛偽呢？那樣只會(huì)讓人厭惡。

后來(lái)我才知道，原來(lái)信我都是自己的作用，別人或許根本就改變不了你。

假如你從來(lái)都不去相信那些東西的話，假如你根本就不在這里斤斤計(jì)較的話。

或許所有人都能夠理解移動(dòng)能夠明白。

就好像我原本有一支，大學(xué)里還是能夠交到朋友的，可是后來(lái)真的是讓我失望了。根本我就不應(yīng)當(dāng)有這樣的想法，根本就不應(yīng)當(dāng)有這樣的選擇被你付出行動(dòng)了。

競(jìng)爭(zhēng)作文標(biāo)題競(jìng)爭(zhēng)作文400字記敘文篇四

人的一生，會(huì)有大量的競(jìng)爭(zhēng)，但是每一次競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)使我們長(zhǎng)大一點(diǎn)。我就經(jīng)歷過一次競(jìng)爭(zhēng)。

那是我七八歲的時(shí)候，學(xué)校組織我們學(xué)象棋的同學(xué)進(jìn)行一次比賽。那是低年級(jí)和高年級(jí)進(jìn)行的一次象棋比賽，由于我那時(shí)是二年級(jí)，所以算低年級(jí)，由于那時(shí)我是象棋班的，所以由我上場(chǎng)比賽。我的對(duì)手是一個(gè)六年級(jí)的大哥哥。

剛開始，我十分緊張，于是，我提防小心地走?？墒沁^了一會(huì)兒，等我把那個(gè)大哥哥的一個(gè)馬一個(gè)炮都給吃了后，我便高傲起來(lái)。我心里想：這個(gè)高年級(jí)哥哥的水平也不過如此，即便我讓他，他也未必能夠贏我，不如我先讓他，然后等他進(jìn)攻的時(shí)候，我再全力反攻。

于是，我說干就干。可是，正當(dāng)我高傲自滿的時(shí)候，那個(gè)大哥哥來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮，殺得我措手不及。那個(gè)大哥哥又上了一馬一車，殺得我來(lái)不及抵擋……

最終，我用了我的兩個(gè)士、四個(gè)兵、一個(gè)炮，和那個(gè)六年級(jí)的大哥哥玩了一次瘋狂殺?？墒俏夷菐讉€(gè)人被拼光了，我成了光桿司令。最終，那個(gè)大哥哥還是勝了，我敗了下來(lái)。

這次比賽后，讓我明白了一個(gè)大道理，那就是：謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后。這次比賽也讓我明白了，人做事一定要小心，不然會(huì)一世英名毀于一旦，不要像我一樣。

競(jìng)爭(zhēng)作文標(biāo)題競(jìng)爭(zhēng)作文400字記敘文篇五

六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，半期考試，我們班班長(zhǎng)廖悅?cè)粩?shù)學(xué)考了99分，全年級(jí)第一。而我卻只只考95分。只不過，當(dāng)時(shí)心里也沒感到什么不安逸。回到家，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，媽媽就說：“夢(mèng)夢(mèng)呀，為什么你超不過廖悅?cè)荒?？哎！〞?dāng)時(shí)我雖然嘴上不說什么，但我在心里暗暗對(duì)自己說：我憑什么超不過廖悅?cè)?？爸爸媽媽放心，這次期末考試我一定會(huì)超過廖悅?cè)坏模?/p>

從媽媽批評(píng)了我以后，我的字典里就深深印下了一個(gè)詞，那就是競(jìng)爭(zhēng)！從這個(gè)詞中我知道，在人與人強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中，必需有一方特別努力，那這一方才會(huì)獲得最終的勝利。

在這以后，我加倍用功，貌似廖悅?cè)灰灿X察到拉，于是她和我暗自較勁?；丶遥页俗x書還是讀書。雖然中間我有幾次曾想要放棄，但是我知道，辛苦了這陣子后，得到的就是同學(xué)們羨慕的目光，老師和家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)和我對(duì)自己的——確定！

期末考試終究到了。最終我以98。5分好過廖悅?cè)坏?8分。我心